初二生物下冊知識點
為了方便同學們復習,提高同學們的復習效率,對這一年的學習有一個更好的鞏固,下面小編整理了初二(八年級)下冊生物知識點,供大家參考,希望對同學們能有所幫助。
初二生物必備知識點
動物的運動
1、動物運動方式的多樣性
動物能夠通過運動,主動地、有目的地迅速改變其空間位置。動物的運動方式多種多樣,鳥類和昆蟲能夠飛行或滑翔;陸生動物主要是行走、奔跑、跳躍和爬行;水生動物以游泳為主。
2、動物通過運動主動地適應環(huán)境
動物在長期的進化過程中,逐漸形成了一系列通過運動適應環(huán)境的特征,提高了適應環(huán)境的能力。動物通過運動還能迅速遷移到更為適宜的棲息和生殖場所,從而有利于自身的生存和種族的繁衍。
3、常見動物的運動器官或結構
多細胞動物依靠特有的運動器官進行運動,單細胞動物也有自己的運動結構。
4、脊椎動物運動系統(tǒng)組成
脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)的組成:
生物部分:生產(chǎn)者、消費者、分解者
非生物部分:陽光、水、空氣、溫度
如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量做大的應該是生產(chǎn)者。
植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
食物鏈和食物網(wǎng):
食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。
物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
營養(yǎng)級越高,生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞。
例如:在草原上人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上,結果發(fā)現(xiàn),網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好。原因是:食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。
生態(tài)系統(tǒng)的類型
森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。
動物的主要類群
一、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。
1、身體分節(jié),可以增強運動的靈活性,通過肌肉和剛毛來完成運動。
2、體壁分泌黏液,保持濕潤以保證呼吸。
3、環(huán)節(jié)動物的特征:身體由許多相似的體節(jié)構成。
4、常見種類:蚯蚓、水蛭等。
二、蝗蟲是節(jié)肢動物的代表。
1、蝗蟲結構:
身體分為頭部、胸部、腹部三部分,體表堅硬具有外骨骼
運動結構:三對足,兩對翅,后足發(fā)達適于跳躍,前翅革質(zhì)起保護作用,后翅膜質(zhì)適合飛翔。
感覺結構:一對復眼,三個單眼,觸角分節(jié)。
呼吸結構:進出氣體的結構為氣門。
2、節(jié)肢動物的特征:身體分部,軀體、足和觸角分節(jié),體表具有外骨骼。
3、節(jié)肢動物適于陸地生活的原因:體表有外骨骼,運動器官發(fā)達等。
三、魚類——鯽魚
1、身體呈梭形,適合游泳。
2、體表具有鱗片;背部體色深灰黑色,腹部白色,是一種保護色。
3、用鰓呼吸,用鰭游泳。
4、側(cè)線作用:感知水流測定方向。
四、鳥類
1、體形:流線型。
2、飛行器官:前肢特化為翼。
3、肌肉:胸肌發(fā)達。
4、骨骼:具有龍骨突,有的骨中空,有的骨愈合。
5、消化:消化系統(tǒng)發(fā)達,直腸極短。
6、呼吸方式:雙重呼吸,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。
7、體溫:恒定。
五、哺乳動物
1、體表:被毛,保溫有作用。
2、體腔:有膈,將體腔分為胸腔和腹腔。
3、牙齒:分為門齒和臼齒,適于切斷、磨碎食物。
4、呼吸:用肺呼吸。
5、體溫:恒定。
6、神經(jīng)系統(tǒng):由腦、脊髓和神經(jīng)組成,大腦發(fā)達。
初二生物必背知識點
生物圈是所有生物的家
1,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,被稱為“綠色水庫”的是森林生態(tài)系統(tǒng)
2,生態(tài)系統(tǒng):指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一的整體。它包括生物部分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物部分(陽光、空氣、水、溫度等),二者缺一不可。
3,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
4,生物與生物的關系:捕食關系(吃與被吃的關系)、競爭關系(爭奪食物、空間等)、合作關系。
5,食物鏈:起點是一定是生產(chǎn)者(植物)。終點是消費者(動物)。食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向。
顯微鏡細胞的結構
1,顯微鏡所看物象是倒像,放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的乘積。放大倍數(shù)越大,視野越暗,細胞放大倍數(shù)越大,觀察到的細胞總數(shù)越少(大暗少)
2,調(diào)節(jié)光線強弱的結構:光線暗時:用大光圈、凹面鏡
光線強時:用小光圈、平面鏡
3,制作植物細胞臨時裝片,應滴加一滴清水;制作動物細胞臨時裝片,應滴加一滴生理鹽水,目的是為了保持細胞正常的形態(tài);二者均用稀碘液染色,目的是為了更好觀察細胞結構。
4,動植物細胞的最根本的區(qū)別是有無細胞壁,植物細胞特有的結構有細胞壁,液泡,,葉綠體(植物的綠色部分,一般在葉片中才有,當然部分莖也有)
5,動植物細胞共有的結構:細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)(膜、核、質(zhì))
光合作用的器官是葉,場所是葉綠體;動物植物呼吸作用的場所是線粒體
細胞核:儲存遺傳物質(zhì)(DNA是主要的遺傳物質(zhì))
細胞膜:控制物質(zhì)進出
液泡:存在酸甜苦辣等物質(zhì)
細胞的生活及生物體的結構層次
1、細胞的分裂:就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞數(shù)目和形態(tài)結構和原細胞一樣
2、細胞的分化:形成不同形態(tài)結構的細胞群的過程。細胞分化的結果是形成組織
3、植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體
4、綠色植物細胞細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體/
5、動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體(胞織器系人)
6、動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體
7、單細胞生物可以獨立完成生命活動,通過表膜進行呼吸,通過食物泡消化食物
8、病毒:個體微小,無細胞結構,只能寄生在活細胞中,僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構成
被子植物的一生
1、孢子植物有
。1)藻類植物:無根、莖、葉的分化
。2)苔蘚植物:有假根,有莖葉的分化
。3)蕨類植物:有根莖葉的分化
2、種子的基本結構:種皮和胚(胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成)
3、菜豆種子與玉米種子的相同點:都有種皮和胚不同點:菜豆種子無胚乳,玉米種子有胚乳;有胚乳的種子營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供,無胚乳的種子營養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供
4、裸子植物的特征:種子裸露,外面無保護它的果皮;被子植物的特征:種子外面有果皮保護,種子被包在果實之中,免受外界環(huán)境的危害,更加適應陸地生活
5、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣;自身條件:籽粒飽滿,胚結構完整,不在休眠期的種子
6、種子的萌發(fā)過程:吸收水分→營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉
7、根生長最快的部位是伸長區(qū),枝條由芽發(fā)育成
8、植株生長需要量最多的無機鹽是:含氮、磷、鉀的無機鹽
9、花的主要結構:雄蕊、雌蕊(必不可少),花要結出果實必須經(jīng)過傳粉和受精兩過程
10、受精完成后,子房發(fā)育成果實;子房壁發(fā)育成果皮;胚珠發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚。
綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1,植物根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),原因:它生有大量的根毛適于吸水,,
2,導管是運輸水分和無機鹽的結構,運輸方向向上;篩管是運輸有機物的結構,運輸方向向下
3,蒸騰作用;植物體內(nèi)的水分通過氣孔以水蒸氣的形式散失到體外的過程。植物吸收的水大部分用于蒸騰作用,為植物吸收水和無機鹽提供了動力
4,氣孔是蒸騰失水的門戶,是氣體交換的窗口。
綠色植物是生物圈中有機物的制造者
1,光合作用的實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。原料:二氧化碳和水,產(chǎn)物:有機物和氧氣。場所:葉綠體條件:光
2,光合作用的反應式:二氧化碳+水→有機物+氧氣
3,呼吸作用的實質(zhì):活細胞通過線粒體,利用氧氣,把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。原料:有機物和氧氣,產(chǎn)物:二氧化碳和水及能量。場所:線粒體
4,呼吸作用的反應式:有機物+氧氣→二氧化碳+水
5,光合作用維持了大氣中的碳—氧平衡;生物圈中的能量最終來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能
6,呼吸作用為生命活動提供能量
7,為了延長蔬菜、水果的儲藏時間一般通過低溫,干燥等措施來減弱呼吸作用。
人的生殖、人體的營養(yǎng)
1,消化吸收的主要器官是小腸
2,平時為生命活動提供能量的主要是糖類
3,參與構建和修復細胞的是蛋白質(zhì),因此處于生長發(fā)育期及處于術后康復期的人應該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
4,不是細胞的組成成分,不提供能量,但是維持某些生命活動的重要物質(zhì)的是維生素
5,缺維生素A得夜盲癥(傍晚看不清東西),應多補充玉米、胡蘿卜、深色蔬菜
缺維生素B得腳氣病
缺維生素C得壞血。ㄑ例l出血),應多吃新鮮的果蔬
缺維生素D得佝僂病、骨質(zhì)疏松癥(夜盲A腳氣B壞血C佝僂D)
6,肝臟是最大的消化腺,它分泌的膽汁不含消化酶,能把脂肪變成脂肪微粒,促進對脂肪的消化
7、糖類的起始消化部位是口腔;蛋白質(zhì)的起始消化部位是胃;脂肪的起始消化部位是小腸;胰液和腸液中含有消化糖類、脂類和蛋白質(zhì)的酶(萬能消化液),因此三大營養(yǎng)物質(zhì)的主要消化場所是小腸。
8、男性主要生殖器官:睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
女性主要生殖器官:卵巢——產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素
子宮:胚胎發(fā)育的場所輸卵管:精子、卵細胞相遇形成受精卵的場所
人體的呼吸
1,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,因為肺不斷把從外界得到的氧氣交換給肺部的毛細血管。所以血液流經(jīng)肺得到氧,氧氣含量增多,由靜脈血變成動脈血。(肺循環(huán))
2,血液流經(jīng)組織細胞時,把氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)交換給組織細胞,供它們呼吸作用使用,氧氣含量減少,動脈血變成了靜脈血(體循環(huán))
3,消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結構是咽
4,肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動來實現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)。
5,氧氣通過肺泡進入血液,與紅細胞結合,最終運往全身組織細胞進行呼吸作用,分解有機物
人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
1,血液由血漿和血細胞構成,血漿(主要成分是水),主要作用是運載血細胞和營養(yǎng)物質(zhì)及廢物,紅細胞運輸氧氣。
2,白細胞的作用:吞噬病菌白細胞過多:患炎癥紅細胞過少:貧血癥(多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食物)
2,動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅靜脈血:含氧較少,顏色暗紅
3,血管的連接:(心室發(fā)出的血管)動脈→毛細血管→靜脈(回到心房的血管)
4,為血液循環(huán)提供動力的器官是:心臟
5,心臟中的瓣膜:房室瓣(血液只能由心房流向心室)動脈瓣(血液由心室流向動脈)靜脈瓣(只存在于四肢靜脈中)
6,體循環(huán)的起點:左心室肺循環(huán)的起點:右心室
7,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),二者同時進行;體循環(huán)、肺循環(huán)的區(qū)分:肺循環(huán)一定經(jīng)過肺部,體循環(huán)不經(jīng)過肺部。
8,背誦口訣:我左圖右,上房下室;房連靜,室連動;左室主動,右室肺動;
右房上下,左房肺靜;心肌最厚左心室。
人體內(nèi)廢物的排出及人體生命活動的調(diào)節(jié)
1,泌尿系統(tǒng)的主要器官(形成尿液的器官)是腎臟
2,腎臟的基本單位是腎單位,由腎小球、腎小囊、腎小管構成
3,尿液的形成包括兩個連續(xù)的過程;腎小球的濾過作用(形成原尿)和腎小管的重吸收作用(形成尿液)
4,出現(xiàn)血尿、蛋白尿說明腎小球病變;尿多、糖尿病說明腎小管病變
5,尿液的成分:水、無機鹽、尿素
6,神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成;神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元
7,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器構成;要發(fā)生反射活動,反射弧必須完整無缺
8,簡單反射:生下來就有得先天性反射,神經(jīng)中樞是脊髓
復雜反射:經(jīng)過后天經(jīng)驗積累形成的反射,神經(jīng)中樞是大腦皮層
9,視網(wǎng)膜:可以感受光的刺激形成物象,是視覺反射的感受器,視覺在大腦皮層形成
耳蝸:可以感受聲音信息,是聽覺反射的感受器,聽覺在大腦皮層形成
近視眼的成因:晶狀體過度變凸使物象落在視網(wǎng)膜前方
糾正:配戴凹透鏡
10,生長激素幼年分泌不足得侏儒癥,過多得巨人癥;甲狀腺激素幼年分泌不足得呆小癥,過多得甲亢;胰島素分泌不足得糖尿病,胰島素可降低血糖濃度,治療糖尿病可通過注射胰島素
11,生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受激素的調(diào)節(jié)
各式各樣的動物
1、腔腸動物(主要是水螅、水母、珊瑚蟲、?┑闹饕卣鳎荷眢w呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門;
2、線形動物(主要有渦蟲、絳蟲、血吸蟲)的特征:身體兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門;
3、線形動物(主要有蛔蟲、線蟲)的.特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門;
4、環(huán)節(jié)動物(主要有蚯蚓、沙蠶、蛭):身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛和疣足輔助運動;
5、軟體動物(主要有河蚌、扇貝、蝸牛、烏賊)的特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。
6、節(jié)肢動物(主要有蝗蟲、蜘蛛、蝦)的特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。
7、魚的主要特征:生活在水中,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺
動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
8、兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。
9、爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。
10、鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。鳥卵的結構有:卵殼和卵殼膜(保護卵);卵黃和卵白(為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng));胚盤(胚胎發(fā)育的場所)
11、區(qū)分恒溫動物:體溫不隨外界溫度變化而變化;變溫動物:體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變
12、哺乳動物的特征:體表被毛;胎生,哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
為動物的運動和行
1、運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉組成,關節(jié)可細分為
關節(jié)面(由關節(jié)頭、關節(jié)窩組成)、關節(jié)腔和關節(jié)囊。脫臼:關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫離。
2、動物的行為分為:
(1)先天性行為:生來就有的行為,由遺傳物質(zhì)決定;
(2)學習行為:由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為,由環(huán)境因素決定。
3、社會行為的特征:群體內(nèi)部形成一定的組織,成員間有明確分工和合作。如蜜蜂、螞蟻、猴子、大象等
細菌、真菌和病毒
1、細菌(乳酸菌、大腸桿菌)的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),有集中的DNA區(qū)域,無成形的細胞核,無葉綠體。
2、細菌的生殖方式:分裂生殖(芽孢是細菌的休眠體)
3、真菌(酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等)的結構:有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),有真正的細胞核,無葉綠體
4、真菌的生殖方式:孢子生殖
5、細菌、真菌的作用:酵母菌制面包饅頭、釀酒;乳酸菌制酸奶、泡酸菜;醋酸菌制醋;霉菌制豆腐乳、醬等
6、病毒的分類:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(也叫噬菌體)
7、病毒的結構:無細胞結構,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
8、病毒的生活:寄生在活細胞中,靠自己的遺傳信息制造新病毒
生物的分類
1、被子植物的花、果實和種子是其分類的主要依據(jù),動物主要通過其形態(tài)特征分類
2、生物分類單位從大到小的順序是:界、門、綱、目、科、屬、種
3、最基本的分類單位是種,同種生物的親緣關系最密切
4、生物多樣性包括生物種類、基因、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,實質(zhì)上就是基因的多樣性
5、保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)。
生物的生殖和發(fā)育
1、有性生殖:經(jīng)精子和卵細胞結合成受精卵再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式
2、無性生殖:不經(jīng)兩性生殖細胞結合直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式。如馬鈴薯、蒜等
3、無性生殖的運用:(1)扦插(2)嫁接
4、昆蟲、青蛙發(fā)育的類型:變態(tài)發(fā)育。它可分為:
(1)完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。如:蠅、家蠶
。2)不完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲3個時期。如:蝗蟲、螳螂
遺傳和變異
1,遺傳現(xiàn)象:親代間的相似性
變異現(xiàn)象:親子和子代個體間的差異。分為可遺傳變異和不可遺傳變異(受環(huán)境因素影響導致的變異)
2,性狀:某種生物特征的總和(如人的身高)
相對性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式(如人的高個子和矮個子)
相對性狀的遺傳中,顯性性狀的基因組成為DD或Dd兩種,隱形性狀的基因組成只有dd一種
3,細胞核中有染色體,染色體包括DNA和蛋白質(zhì),DNA的有效片段叫基因,基因控制生物的性狀
4,男性體細胞的染色體組成是:22對+XY(精子兩種為22條+X或22條+Y)
女性體細胞的染色體組成是:22對+XX(卵細胞只有一種為22條+X)
5、生男生女機會均等,各占50%,取決于哪種精子與卵細胞結合。
生物的進化
1、生物進化的總體趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。
2、植物從簡單到復雜的順序:藻類→苔蘚→蕨類→裸子→被子植物;動物從簡單到復雜的順序:環(huán)節(jié)→節(jié)肢→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。
3、自然選擇學說的內(nèi)容:
。1)過度繁殖(2)生存斗爭(3)適者生存
(4)遺傳和變異:生物個體都有遺傳和變異的特性,具有有利變異的個體容易
生存下來,并把這些變異遺傳給下一代。
4、生物進化的原因:自然選擇
傳染病和免疫
1,病原體:引起某種傳染病的細菌,病毒,寄生蟲等
傳染源:能夠散播病原體的人或動物,即患者
2,傳染病流行的三個環(huán)節(jié):傳染源,傳播途徑,易感人群
3,預防措施:切斷傳染源(隔離,治療);切斷傳播途徑(衛(wèi)生,消毒);保護易感人群(鍛煉,接種疫苗),接種疫苗是最直接有效的措施
4,非特異性免疫;生來就有的,可針對多種病原體,由第一第二道防線構成,包括皮膚,粘膜,溶菌酶和吞噬細胞
特異性免疫;后天形成的,一種抗體只針對一種抗原,指人在體的第三道防線,在病原體侵入時刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體從而消滅抗原。
5,抗原一般是外來的物質(zhì),抗體是自己產(chǎn)生消滅抗原的。
【初二生物下冊知識點】相關文章:
初二生物下冊必備知識點歸納11-30
初二生物下冊期末備考知識點08-01
初二下冊生物七單元知識點07-31
初二生物下冊期末基因知識點復習06-27
北京版初二生物下冊原核生物界知識點07-13
初二年級生物下冊知識點整理08-06
初二下冊生物第七單元知識點06-20
初二下冊生物植物的生殖知識點整理02-18
初二下冊生物第一單元知識點08-02