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幼兒園安全教育小知識通用（7篇）
幼兒園安全教育小知識1
幼兒園是孩子們快樂成長的搖籃，校園安全牽動著老師和家長們的心。近年來，各地校園欺凌事件屢有發(fā)生，為有效預(yù)防幼兒園欺凌事件，保障幼兒園教育教學(xué)工作的正常運行，確保幼兒的身心健康安全，加強幼兒安全教育，教育幼兒要勇于面對欺凌，自信大膽的進行反抗，提升自我面對欺凌的勇氣與智慧，為幼兒們的身心健康成長保駕護航。茶園中心幼兒園開展了“防校園欺凌，為成長護航”安全主題教育。
安全主題教育
各班教師根據(jù)班級幼兒的年齡特點，結(jié)合多起校園欺凌和暴力事件案例，利用多媒體課件、通過繪本、游戲等教育方式，對幼兒進行防欺凌安全教育，讓幼兒了解幼兒園欺凌、暴力的危害性，讓幼兒學(xué)習(xí)懂得保護自己，給幼兒更直觀的了解和感受。告訴孩子一定要學(xué)會保護自己，勇敢地對欺凌行為說“不”，關(guān)愛身邊的人，成為有禮貌、能謙讓、講文明的好孩子。
知識傳遞
PART。1
什么是校園欺凌
欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間、一方（個人或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方（個人或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。比如：毆打、辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同伴、毀壞、搶劫、勒索同伴財物，甚至逼迫對方脫衣服、罰跪等，都屬于欺凌行為。
PART。2
校園欺凌的不良影響
孩子欺負人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。對于被欺凌者而言，不僅會造成身體上的傷害，還會帶來更為嚴重且難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷，嚴重影響日常學(xué)習(xí)、生活。對于目睹欺凌現(xiàn)象的旁觀者而言，也往往會因為無法幫助受害者而感到內(nèi)疚、不安甚至惶恐，或明哲守身，或不自覺地加入欺凌行列。對于欺凌者而言，會造成道德滑坡、人格扭曲等問題，嚴重者甚至最終步入犯罪歧途，走上不歸路。
PART。3
校園欺凌的行為表現(xiàn)
1、粗暴的肢體行為，例如踹、掐、捏、打等。
2、話語的欺負，比如給小朋友起外號、嘲諷、罵人等。
3、心理的欺負，例如，帶頭孤立他人，不讓小朋友和他玩。
如何預(yù)防校園欺凌
PART。1
多關(guān)注孩子
關(guān)注孩子的心情，多跟孩子交流。當(dāng)孩子被欺凌后，父母不應(yīng)該去指責(zé)孩子或者責(zé)問孩子為什么不打回去，應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子，給孩子做心理疏導(dǎo)，讓孩子知道自己是安全的，被保護著的。
PART。2
教會幼兒呼叫、呼救
教育孩子有問題，第一時間大聲呼叫成人或者告訴老師，因為及時處理是遏制校園欺凌的最佳途徑。
PART。3
加強法制意識教育
廣大家長加強對孩子的法制教育和監(jiān)管，增強孩子的法制意識、安全意識，提高自我防范、自我保護能力，以免受到不法侵害。
PART。4
以預(yù)防為主
讓孩子多鍛煉身體。恰當(dāng)?shù)倪\動既有益于增強身體調(diào)和性和柔韌性，又能推動大腦發(fā)育。多與孩子進行運動方面的互動，既可以拉近親子關(guān)系，又可以保持孩子的身體健康和心情愉快！
PART。5
養(yǎng)成孩子的權(quán)利意識
很多時候，假如孩子不愿與別人分享玩具的話，大人就會給孩子貼上“小氣”、“不懂事”的負面標簽，其實，孩子自己的玩具，他自己有權(quán)利分配和決定給不給別人玩，但很多家長都沒有意識到這一點。
我們應(yīng)該告訴孩子：你自己的`玩具，或者你正在玩的公共玩具，別人不能未經(jīng)你的允許就隨便搶走。相同的，別人的玩具，未經(jīng)允許你也不能隨便碰。只有讓孩子認識到權(quán)利的界限，他才能學(xué)會維護自己的利益。讓孩子明確人與人之間的界限，不僅能讓他學(xué)會尊重自己，也能夠?qū)W會尊重別人。
PART。6
教孩子如何拒絕別人
教孩子如何應(yīng)對。孩子在被欺凌時，要馬上說不！家長要讓孩子意識到，一味地忍讓非但不能解決問題，反而會助長欺凌者的氣焰，給自己帶來更多的損害。但是，這并不是教孩子面對傷害時直接打回去，而是注意分寸，還手要有限度，如果欺負停止了，回擊也要停止，不要主動地攻擊和傷害，還手的目的是為了讓對方知道我并不懦弱，請你停止傷害我。
PART。7
做孩子的支持者和榜樣
當(dāng)孩子被欺負時，心中一定是有天大的委屈急著訴說，如果這個時候家長選擇去苛責(zé)孩子，不僅會對孩子的心理產(chǎn)生巨大的傷害，甚至還會令他產(chǎn)生自卑感。這個時候，家長需要給孩子表達的機會，認真傾聽事情的經(jīng)過，然后給出解決的建議。當(dāng)孩子還不太懂得如何維護自己的權(quán)利時，我們需要站在孩子身前，作為榜樣向孩子展示如何面對這種情況。如果連家長自己都做不到替孩子維權(quán)，又怎么去說服孩子做到呢？當(dāng)然，做完這些之后，我們可以對孩子說一句：“以后你也可以像爸爸媽媽一樣，去維護自己的權(quán)利。”
幼兒園安全教育小知識2
01
如何幫助幼兒應(yīng)對欺凌
多一些關(guān)注，重視法制教育：
培養(yǎng)孩子的法律意識和安全意識，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。
多一些溝通，了解孩子情況：
父母是孩子成長路上最親密的人。每天要抽出時間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。
多一些耐心，堅持正面引導(dǎo)：
孩子犯錯時，要耐心地講道理，讓孩子明白自己的問題所在。“棍棒教育”除了傷害身體，更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。
多一些交往，培養(yǎng)良好習(xí)慣：
鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動、多與他人交往、溝通，培養(yǎng)其良好的人際交往能力。要防范其沉迷網(wǎng)絡(luò)，避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
多一些引導(dǎo)，注重言傳身教：
父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產(chǎn)生長遠的影響。不在孩子面前爭吵、抱怨、發(fā)脾氣甚至大打出手，從小培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀、價值觀。
多一些聯(lián)系，加強家園共育：
經(jīng)常和老師溝通，及時反饋孩子情況，共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用電子產(chǎn)品的時間與安全性，觀看內(nèi)容拒絕含有暴力語言、行為等。
02
如何保護自己
在幼兒園里，同伴之間要友好相處。當(dāng)別人欺負自己時，一定要勇敢地保護自己，對不友好的行為勇敢地說“不”。必要的`時候要及時告訴老師和家長，說出自己的想法，尋求他們的幫助。當(dāng)你的朋友遇到欺負時，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。
幼兒園安全教育小知識3
一、入園安全知識
1.入園前，為安全起見，家長應(yīng)檢查小朋友兜中是否裝有攜帶貴重物品、危險物品、小朋友不宜的食品入園。貴重物品包括：項鏈、戒指等。危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具、針、小刀、氣球等。小朋友不宜的食品包括：瓜子、口香糖、果凍、小豆、小零食等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交由家長帶回，或者暫時叫老師保管，離園時由家長帶回。若要帶玩具，請帶符合安全要求的小朋友玩具，禁帶尖銳、過長、過小的玩具，防止小朋友誤吞、誤傷事故的發(fā)生。
2.小朋友早上7：45—8：15在家長的陪送下準時入園，家長要將孩子親自帶入園中方可離開。
3.家長入園時請排隊入園，并鼓勵小朋友接受晨檢。4.每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，勤洗澡，勤換衣，從小養(yǎng)成良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣。
5.小朋友衣著寬松、安全、適宜、便于穿脫。不穿大小不適宜、質(zhì)地過硬的鞋，提倡穿運動鞋，便于活動。
二、小朋友在家安全小常識
(一)教會小朋友一些安全用電常識
1.告訴小朋友電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2.墻上的插座里有電，教育小朋友不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。
3.電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。
4.小朋友在室外活動時，要教育小朋友不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。
(二)獨自在家的注意要點
小朋友獨自在家時，需告訴小朋友：
1.隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信�？梢宰屝∨笥迅嬖V來客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請你晚上來。”如果他執(zhí)意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。
2.讓小朋友掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。不模仿電視里的危險動作;
(1)孩子好動，又不知道危險，要幫助小朋友懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。
(2)要給小朋友定一些規(guī)矩;以免傷害自己或別人。
(3)教師要教育小朋友在家時不做危險動作，要教育小朋友千萬不要學(xué)習(xí)電視里的危險動作。
(4)小朋友獨自在家時不要玩火，以免引起火災(zāi);不能碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
幼兒園安全教育小知識4
幼兒園是孩子們快樂成長的地方，校園安全牽動著老師和家長的心。然而近年來，各地校園欺凌事件屢有發(fā)生，引起了社會的廣泛關(guān)注。為進一步規(guī)范幼兒行為，保障幼兒身心健康，建設(shè)平安和諧幼兒園，我園于近日開展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”專項安全教育活動。
01
什么是校園欺凌
校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
02
校園欺凌的不良影響
1、孩子欺負人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。
2、被同伴欺負的孩子在身心健康上會遭受很大的傷害。經(jīng)常被同伴欺負的孩子情緒低落，注意力分散，自信心不足，內(nèi)心充滿孤獨感和挫敗感，更嚴重的還可能會出現(xiàn)失眠，受害人還可能轉(zhuǎn)化為加害人。
3、被欺負的孩子的童年生活、性格傾向，甚至是未來人生都會受到嚴重的消極影響。
03
校園欺凌的行為表現(xiàn)
1、粗暴的肢體行為，例如踹、掐、捏、打等。
2、話語的欺負，比如給小朋友起外號、諷刺、罵人等。
3、心理的欺負，例如，帶頭孤立他人，不讓小朋友和他玩。
04
孩子如何保護自己
在學(xué)校里，同伴之間要友好相處。當(dāng)別人欺負自己時，一定要學(xué)會勇敢的保護自己，對不友好的行為勇敢的說“不”。必要的時候，要及時告訴老師，說出自己的想法，尋求他們的幫助。當(dāng)你的`朋友遇到欺負時，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。
05
家長應(yīng)該怎么做
1、多關(guān)注自己的孩子，重視孩子的心理健康教育。
2、重視與老師、幼兒園的溝通和聯(lián)系，多了解孩子在園的情況。
3、對孩子進行預(yù)防教育，教會孩子自我保護的方法。
4、加強對孩子的法治意識教育，提高自我防范能力。
5、教育孩子有問題第一時間呼叫，告知老師和家長。
6、建立良好的親子關(guān)系，不以暴制暴。
06
校園欺凌繪本分享
1、手不是用來打人的
2、嗓門不是用來嚷嚷的
3、細菌不是用來分享的
4、語言不是用來傷人的
5、尾巴不是用來扯的
根據(jù)幼兒年齡特點，各班利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己，給幼兒更直觀的了解和感受。
安全，是大家快樂幸福的保障；安全，是孩子健康成長的守護。我園將繼續(xù)把安全工作置于首要位置，將幼兒的安全教育滲透在幼兒園日常生活的各個環(huán)節(jié)，提高幼兒的自我防范意識和自護、自救及互救的能力。
幼兒園安全教育小知識5
入園安全知識
1.入園前，為安全起見，家長應(yīng)檢查幼兒兜中是否裝有攜帶貴重物品、危險物品、幼兒不宜的食品入園。貴重物品包括：項鏈、戒指等。危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具、針、小刀、氣球等。幼兒不宜的食品包括：瓜子、口香糖、果凍、小豆、小零食等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交由家長帶回，或者暫時叫老師保管，離園時由家長帶回。若要帶玩具，請帶符合安全要求的幼兒玩具，禁帶尖銳、過長、過小的玩具，防止幼兒誤吞、誤傷事故的發(fā)生。
2.幼兒早上7：45—8：15在家長的陪送下準時入園，家長要將孩子親自帶入園中方可離開。
3.家長入園時請排隊入園，并鼓勵幼兒接受晨檢。4.每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，勤洗澡，勤換衣，從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
5.幼兒衣著寬松、安全、適宜、便于穿脫。不穿大小不適宜、質(zhì)地過硬的鞋，提倡穿運動鞋，便于活動。
幼兒在家安全小常識
(一)教會幼兒一些安全用電常識
1.告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2.墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。
3.電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。
4.幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。
(二)獨自在家的注意要點
幼兒獨自在家時，需告訴幼兒：
1.隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信�？梢宰層變焊嬖V來客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請你晚上來。”如果他執(zhí)意要進來，有電話的.就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。
2.讓幼兒掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。不模仿電視里的危險動作;
(1)孩子好動，又不知道危險，要幫助幼兒懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。
(2)要給幼兒定一些規(guī)矩;以免傷害自己或別人。
(3)教師要教育幼兒在家時不做危險動作，要教育幼兒千萬不要學(xué)習(xí)電視里的危險動作。
(4)幼兒獨自在家時不要玩火，以免引起火災(zāi);不能碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
幼兒園安全教育小知識6
幼兒園是孩子快樂成長的樂園，園所安全、孩子平安是老師和家長朋友們的共同期盼。為維護幼兒身心健康，創(chuàng)建平安園所，預(yù)防欺凌事件發(fā)生，增強幼兒的自律和防護意識，XXX幼兒園特向幼兒、家長進行安全教育知識宣傳，請大家查收！
什么是校園欺凌
校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
01語言欺凌
當(dāng)眾嘲笑、辱罵以及給別人取侮辱性綽號等，是不容易察覺的欺凌形式。
02肢體欺凌
推撞、拳打腳踢以及搶奪財物等，是容易察覺的欺凌形式。
03社交欺凌
排擠、故意阻止一個人加入某個群體，成為這個群體的一部分。
04網(wǎng)絡(luò)欺凌
在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表對受害者不利的網(wǎng)絡(luò)言論、曝光隱私以及對受害者的照片進行惡搞等，是容易察覺的欺凌形式。
如何保護自己
在幼兒園里，同伴之間要友好相處。當(dāng)別人欺負自己時，一定要勇敢地保護自己，對不友好的行為勇敢地說“不”。必要的時候要及時告訴老師和家長，說出自己的想法，尋求他們的幫助。當(dāng)你的`朋友遇到欺負時，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。
家長應(yīng)該怎么做？
01
多一些關(guān)注，重視法制教育
培養(yǎng)孩子的法律意識和安全意識，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。
02
多一些溝通，了解孩子狀況
父母是孩子成長路上最親密的人。每天要抽出時間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。
03
多一些耐心，堅持正面引導(dǎo)
孩子犯錯時，要耐心的講道理，讓孩子明白自己的問題所在�！肮靼艚逃背藗ι眢w，更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。
04
多一些交往，培養(yǎng)良好習(xí)慣
鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動、多與他人交往、溝通，培養(yǎng)其良好的人際交往能力。避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
05
多一些引導(dǎo)，注意言傳身教
父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產(chǎn)生長遠的影響。不在孩子面前爭吵、抱怨、發(fā)脾氣甚至大打出手，從小培養(yǎng)孩樹立正確的人生觀、價值觀。
幼兒園安全教育小知識7
1、教育小朋友不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育小朋友不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育小朋友要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。
5、教育小朋友在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向小朋友講解和宣傳安全常識，讓小朋友懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導(dǎo)小朋友了解消防栓、滅火器的用途，知道小朋友園的.安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。
8、下午放學(xué)后，教育小朋友要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在小朋友園玩耍，以防意外。
9、教育小朋友知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
10、教育小朋友不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11、教育小朋友在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育小朋友沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。
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