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中考電學(xué)專題總復(fù)習(xí)

時間:2021-07-02 12:35:37 中考備考 我要投稿

中考電學(xué)專題總復(fù)習(xí)

  一、知識網(wǎng)絡(luò)

中考電學(xué)專題總復(fù)習(xí)

  二、、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1.要在一段電路中產(chǎn)生流,它的兩端要有 , 所以 的作用是使電路中產(chǎn)生電流。 是提供電壓的裝置。

  2.正確使用電壓表要注意:電流只能從電壓表的 接線柱流人;電壓表應(yīng)該 聯(lián)在電路中;被測電壓 超過電壓表的量程;讀數(shù)時,應(yīng)該認(rèn)清所用量程及其對應(yīng)的分度值,如果選用O~ 15 V 的量程,則其分度值為 ;如果把電壓表直接與電源兩極相連;則測量的是 兩端的電壓。

  3.導(dǎo)體對電流的 作用叫做電阻,單位是 , 它的符號是 。

  4.電阻是導(dǎo)體本身的一種 , 它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流大小 。

  5.決定電阻大小的因素是導(dǎo)體的 、 、 和 。

  6.滑動變阻器是靠改變電阻線接人電路中的 來改變電阻大小的,它在電路圖中的符號 。電位器也是一種 。

  7.滑動變阻器有四個接線柱,使用時,連人電路的兩個接線柱必須“一上一下”。若錯接在上方的兩個接線柱上,此時連人電路的電阻值最 ;若錯接在下方的'兩個接線柱上,此時連人電路的電阻值最 ,兩種接法移動滑片P時,都不能改變接人電路中電阻值的大小。

  8.在串聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓等于 。并聯(lián)電路中各支路上的電壓 。

  三、經(jīng)典題解

  【例1】如圖6—1所示的滑動變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P 向右移動時使電路的電阻變小的接法是。

  【例2】 在如圖6—2所示的電路中,電源電壓是6 V,電壓表示數(shù)是2 V,電壓表測的是燈 兩端的電壓,燈L1兩端的電壓為 V。

  四、能力訓(xùn)練

  【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

  1.某學(xué)生電源的電壓約12 V= kV= mV。

  2.幾位同學(xué)到大峽谷探險。隨身帶著能發(fā)出求救信號的手電筒,手電筒的電壓是6V,他們需要將 節(jié)干電池 聯(lián)起來使用。

  3.學(xué)生用的電壓表有“+”、“3”和“15”三個接線柱,有O~3V 和O~ 15 V 兩個量程,若被測電壓約為2 V,則應(yīng)該選用 量程來測量,此時應(yīng)該把

  和 兩個接線柱連人電路。

  4.關(guān)于電流表和電壓表的使用方法,下列說法中正確的是。

  A.測量電壓時,電壓表必須與被測電路串聯(lián) B.測量電流時,電流表必須與被測電路串聯(lián)

  C.不管是電流表還是電壓表,連接時必須使電流從“+”接線柱流出,從“-”接線柱流進(jìn)

  D.電壓表的量程改變后,每小格表示的值仍保持不變

  5.關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法正確的是。

  A.錳銅線的電阻比銅線的電阻大

  B.粗細(xì)相同的導(dǎo)線,長的電阻較大

  C.長短相同的導(dǎo)線,細(xì)的電阻較大

  D.同樣材料制成的長短相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)的電阻較大

  【提高訓(xùn)練】

  6.在如圖6—4所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖6— 4所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為。

  A.4.8 V ,1.2 V B.6 V ,1.2 V C.1.2 V ,6 V D.1.2 V ,4.8 V

  7.如圖6—5所示,已知燈L處發(fā)生了斷路或短路故障,在不拆開電路的情況下,利用一個電壓表可快速對故障進(jìn)行判斷。具體做法:將開關(guān)斷開,把電壓表接在

  A、B兩點(diǎn)間。如果電壓表有示數(shù),則燈L 路;如果電壓表無示數(shù),則燈L 路。

  8.如圖6—6所示的電路中,閉合開關(guān)S后,小燈泡L1、L2都正常發(fā)光,電表完好,如果將電壓表與電流表互換,那么將出現(xiàn)的情況是。

  A.電壓表示數(shù)不變,燈泡L1、L2不亮

  B.電壓表示數(shù)變小,燈泡L1、L2變亮

  C.電流表示數(shù)變大,燈泡L1、L2 變亮

  D.電流表、電源燒壞,燈泡L1、L2 不亮

  9.小凡在做用電壓表測電壓的實(shí)驗中,他剛一閉合開關(guān)S,就聽到啪的一聲異響,他趕忙斷開S,再觀察電壓表時,指針已彎曲,試分析小凡在實(shí)驗中可能是由于哪些原因而導(dǎo)致這種后果的發(fā)生?依據(jù)你的經(jīng)驗,判斷如圖6—7測量燈泡L1兩端的電壓的四個電路中,正確的是

  【適應(yīng)性訓(xùn)練】

  10.給你兩根長度相同但是橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一個電流表、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有:① 導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系;② 導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系;③ 導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。利用上述實(shí)驗器材,可以完成的研究課題是。

  A.只有① B.只有② C.① 和② D.① 、② 和③

  l1.現(xiàn)有一個電池組、一個開關(guān)、兩個電壓表、兩個小燈泡、導(dǎo)線若干。請根據(jù)上述器材在圖6—8所示的方框內(nèi)設(shè)計一個符合下列兩項要求的電路圖。

  兩個小燈泡串聯(lián);

  所設(shè)計的電路能直接測出下列物理量:① 電源電壓;② 每個小燈泡兩端的電壓。

  五、課本拓展題

  1.如圖6—10所示。用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻絲連起來。當(dāng)金屬夾從電阻絲上的某點(diǎn)沿電阻絲向右移動的過程中,小燈泡亮度逐漸變暗。這表明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)。

  2.在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時,某同學(xué)使用的實(shí)驗電路如圖6— 11所示。他先用電壓表正確地測量了燈泡L1兩端的電壓,為了測量燈泡L2兩端的電壓,他想將電壓表接A點(diǎn)的那一段導(dǎo)線改接到電路中的C點(diǎn),而保持電壓表接B點(diǎn)的導(dǎo)線不動,你認(rèn)為這種接法是 。你這樣判斷的理由是:

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