2019年中考語文復(fù)習建議
中考語文分數(shù)易得也易失，有時你很努力去學，卻提高不了多少成績，這就是語文這個學科的特。那么，如何才能學好初中語文呢?給出以下建議：
首先，語文的每個模塊要有一個統(tǒng)一的資料。
其次，要對各個模塊的中考知識體系有個宏觀掌握、了解。
再次，要反復(fù)記憶和練習。
(1)基礎(chǔ)：每天抽10分鐘課外時間看、讀。
(2)文言文：做完文言文閱讀時，要把考到的、不會的、相關(guān)知識看一遍，加強記憶。
(3)古詩、閱讀：做完題目后把相關(guān)答題技巧復(fù)習一遍。
(4)語言運用：把長句、短句、整句、散句等知識掌握好。
(5)作文：議論文模式：第1段，引一些古語，提論點;第234段，分論點+論據(jù)+分析，第5段，引古語，三個整句概括，下結(jié)論。素材都是體育、政治、歷史人物和時事熱點。
建議：
(1)把每次考試當做中考。這樣，到中考時，你就會發(fā)揮平時水平。
(2)學習時一定要專心，不要被人打擾。
(3)認真上好每節(jié)課，每節(jié)課都是老師講解的精華。
(4)勤做筆記，不管哪一科。做了筆記，以后回來復(fù)習時，再看筆記，你會有很多很多收獲，還可以完善自己知識系統(tǒng)。
基礎(chǔ)知識側(cè)重理解、記憶
由于復(fù)習時間跨度較長，歷時2--3月之久。一般而言，同學對課本重點內(nèi)容的遺忘會比較嚴重。詞語、詩文名句、名著閱讀、古詩賞析等內(nèi)容同樣需要穿插復(fù)習。同學們可以指定三周分周復(fù)習時間表，制定背誦計劃，要立足語文課本，先將課本內(nèi)的知識牢記，尤其是名著題，課本內(nèi)語段要一一落實。同組、同桌互相檢查，保證課本內(nèi)的知識不丟分。同學們在復(fù)習時要注意背誦，加大每日的背誦量。
文言文字字落實，注重方法
文言文翻譯和課文主旨理解，課內(nèi)考查問題不大，課外延伸難度大、得分率低。存在問題主要是沒有字字落實的意識、關(guān)鍵詞翻譯不準、主旨不明。閱讀課外文言文我們應(yīng)明確一個原則：直譯為主，意譯為輔。要求字字落實，忠實原文，在確實無法直譯時，才酌情采用意譯手段。比較閱讀的好處是所選擇的課外文本與課內(nèi)文本有共同之處，我們抓住異同點認真分析，定會事半功倍。同時在復(fù)習時注意對重點課文的反復(fù)誦讀與識記，重點詞語反復(fù)訓(xùn)練。七到九年級的文言文要越讀越熟，至少要復(fù)習2-3遍，一遍的復(fù)習周期要越來越短。同時加大課外文言文的訓(xùn)練誦讀與練習，課內(nèi)與課外循環(huán)往復(fù)，螺旋式上升。同學們在復(fù)習時，要加大課內(nèi)重點文言文篇目的背誦，落實重點字詞，理解文章主旨。
文體類閱讀要重視技巧訓(xùn)練
記敘文、議論文、說明文，最有效的訓(xùn)練策略是通過一篇的典型性閱讀，使學生形成一種文體的分析思路。牢記一類文體的特點和答題規(guī)律，要對同類文體反復(fù)訓(xùn)練，循環(huán)強化，從而夯實復(fù)習內(nèi)容，保證訓(xùn)練的.效率。同學們在聽老師講評文體類閱讀時，要注重知識的積累，答題技巧的概括，還要精選訓(xùn)練鞏固。
重視作文，掌握技巧
寫作在中考中分值是60分，是語文的半壁江山，臨考前，我們要整理自己平時的作文，加以整理，對相關(guān)材料篩選、歸納，自己要有貯備的預(yù)先備好三到五篇作文，以便于考場借鑒�？梢远鄥⒖家恍┲锌甲魑念}，從審題、選材、布局謀篇、寫作方法、語言表達等角度訓(xùn)練自己進入寫作狀態(tài)的構(gòu)思。隔一周后再進行修改、強化。從而挖掘自己寫作潛力。同學們一定要貯備好三到五篇作文，以備借鑒。切不可到考場再構(gòu)思。
表達規(guī)范，模擬中考狀態(tài)
沖刺階段，學校會有大量的模擬試題進行練習，同學們要利用好這些試卷，使他們發(fā)揮重要的考前指導(dǎo)作用。在做試題時，書寫要工整、表達要規(guī)范、答題分點明確，這些平時訓(xùn)練中養(yǎng)成的好習慣，會在中考中讓你受益匪淺。千萬不要有“反正是練習，就這么做做”的思想。
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