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大慶市中考體育鉛球多重

時(shí)間:2021-11-24 08:27:20 中考體育 我要投稿

大慶市中考體育鉛球多重

  中考體育實(shí)心球項(xiàng)目的鉛球規(guī)格是有明確規(guī)定的,那么這個(gè)鉛球到底有多重呢?下面是小編為大家整理的大慶中考體育考試鉛球的重量,希望大家喜歡!

大慶市中考體育鉛球多重

  大慶市中考體育鉛球的重量

  男子是5KG的

  女子是4KG

  男的大概在9米以上

  滿(mǎn)分是12米

  要是4KG地方話大概在11米以上吧。

  中考實(shí)心球訓(xùn)練方法

  1、握球和持球

  握球的方法:一兩手十指自然分開(kāi)把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無(wú)名指和小指放在球的兩側(cè)將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的后上方成“八”字,以保持球的穩(wěn)定,這是常規(guī)的握球方法,教課書(shū)里都是如此寫(xiě),學(xué)校教學(xué)一般都用這個(gè)方法,我個(gè)人認(rèn)為此種方法適合上肢力量比較大的孩子。二我在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)上肢力量不足的同學(xué),創(chuàng)新了一種虎口相對(duì)的握球方法,這種方法優(yōu)點(diǎn)在手臂伸得更直,出手點(diǎn)更高,揮臂更快更有力,缺點(diǎn)是有些女同學(xué)手小,容易打滑,這兩年很多學(xué)校體育老師也在使用這個(gè)方法。握球后,兩手下垂自然置于身體前下方,這樣可以節(jié)省力量,在預(yù)擺時(shí)增大擺動(dòng)幅度,握球和持球時(shí)應(yīng)注意:

 、偾驊(yīng)握穩(wěn),兩臂肌肉放松;

 、谠趧(dòng)作過(guò)程中能控制好球并有利于充分發(fā)揮兩臂、手指和手腕的力量。

  2、預(yù)備姿勢(shì)

  兩腳前后開(kāi)立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前后腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,后腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放松,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。

  3、預(yù)擺

  預(yù)擺是為最后用力提高實(shí)心球的初速度創(chuàng)造良好條件,預(yù)擺次數(shù)因人而定,一般是一至二次,當(dāng)最后一次預(yù)擺時(shí),此時(shí)球依次是從前下方經(jīng)過(guò)胸前至頭后上方,加速球的擺速,此速上體后仰,身體形成反弓形,同時(shí)吸氣。

  4、最后用力

  最后用力是投擲實(shí)心球的主要環(huán)節(jié),動(dòng)作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最后用力動(dòng)作是當(dāng)預(yù)擺結(jié)束時(shí)兩手握球用力積極從后上方向前上方前擺,此時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺并向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。

  5輔助練習(xí)

  上肢力量,家里有啞鈴或杠鈴的孩子,做一些提拉,推升的動(dòng)作,重量根據(jù)孩子的能力來(lái)調(diào)整,循序漸進(jìn)。徒手可以每天做20-30個(gè)俯臥撐,每天3組。腰腹力量練習(xí),主要做仰臥起坐,兩頭翹,背起等等,也是根據(jù)孩子的自身能力,適當(dāng)加一定的量,循序漸進(jìn)的練習(xí)。

  中考實(shí)心球項(xiàng)目的注意事項(xiàng)

  一、實(shí)心球出手無(wú)力,或未完成擲球動(dòng)作,實(shí)心球就提前離手。

  產(chǎn)生原因:

  1.兩手沒(méi)有用力握球,只是用手指輕托住實(shí)心球,造成手指與實(shí)心球之間的磨擦力減少;當(dāng)擲球時(shí),作用到實(shí)心球上的力量也就減少。

  2.擲球時(shí),不是向前上方揮臂,而是肘關(guān)節(jié)先向前下降,再擲球;造成手指無(wú)法控制實(shí)心球的方向,力量也不能連貫作用到實(shí)心球上。

  糾正方法:

  1.強(qiáng)調(diào)五指分開(kāi)用力握緊實(shí)心球,并要逐個(gè)檢查、落實(shí)。

  2.肘關(guān)節(jié)先下降再擲球者,則要進(jìn)行向前上方做徒手揮臂練習(xí);然后再拿長(zhǎng)約五十厘米的硬膠水管或藤條作鞭打前上方固定物練習(xí)。

  3.若用方法2糾正后,肘關(guān)節(jié)仍會(huì)先下降再擲球的',則在他做徒手揮臂練習(xí)時(shí),教師在他的肘關(guān)節(jié)下降路線上(腋前方),用手輕托其肘關(guān)節(jié),使他有所感覺(jué),得而改之。

  二、向下擲實(shí)心球,幾乎不存在拋物線。

  產(chǎn)生原因:

  1.實(shí)心球離手太遲,或者是持球姿勢(shì)不對(duì)。

  2.擲球時(shí),前腳沒(méi)有用力支撐,而是先彎腰、低頭再擲球。

  糾正方法:

  1.教師講解、示范實(shí)心球離手時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng),然后用較輕的實(shí)心球或排球進(jìn)行練習(xí),逐步過(guò)渡到用2公斤的實(shí)心球練習(xí)。

  2.徒手練習(xí)后腳用力蹬,前腳用力向前上方撐動(dòng)作;熟練后再加練揮臂收腹,這時(shí)要求練習(xí)者擲出球后,用眼余光看實(shí)心球的運(yùn)行路線,同時(shí)從用幾成力去擲,逐步過(guò)渡到用全力擲。

  3.要分清收腹,還是彎腰。因?yàn)閺澭鼤?huì)降低出手點(diǎn)高度,減少出手角度,從而影響成績(jī)。

  三、實(shí)心球出手角度太大,高而不遠(yuǎn)。

  產(chǎn)生原因:

  1. 只是向前上方伸直肘關(guān)節(jié),而不是向前上方做鞭打動(dòng)作,即似做投籃動(dòng)作。

  2.肩關(guān)節(jié)靈活性差,兩臂無(wú)法向后引,造成擲球時(shí),工作距離太短,使擲出的球只是向上丟。

  3.最后用力時(shí),沒(méi)有適當(dāng)?shù)氖崭故股眢w有正常的前傾,或沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆髶苤竸?dòng)作。

  糾正方法:

  1.先用單臂交替向前上方做鞭打練習(xí),并結(jié)合蹬地、重心前移、收腹動(dòng)作;然后再用雙臂同時(shí)進(jìn)行;動(dòng)作由慢到快,逐步過(guò)渡。

  2.多做壓肩練習(xí),以增加肩關(guān)節(jié)的柔韌性和靈活性。可以?xún)扇艘唤M相互同時(shí)壓肩,也可在單杠上做壓肩練習(xí)。另外,學(xué)生持球時(shí),教師一手輕拉學(xué)生持球的手,一手輕頂住學(xué)生的背,使其所持的球盡量向腦后上方引。

  3.方法同1,將徒手練習(xí)改為持長(zhǎng)約50厘米的膠水管進(jìn)行,并叫練習(xí)者揮臂手盡量向前引。

  四、開(kāi)始擲球時(shí),先屈肘將球降至腦下方,再擲球,用不上以胸帶臂的力量。

  產(chǎn)生原因:

  1.不理解將球置于腦后上方的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2.將向后下屈肘誤解是向后引臂。

  糾正方法:

  1.再次強(qiáng)調(diào)將球置于腦后上方的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2.教師示范區(qū)別向后下屈肘和向后上引臂動(dòng)作;然后,教師一手輕托持球手,一手輕頂練習(xí)者的背,使其感覺(jué)向后上方引臂的方法。

  五、投擲實(shí)心球時(shí)腰腹收縮與兩臂用力不協(xié)調(diào)。

  原因:投擲時(shí)單純用兩臂力量將球投出,而腰腹沒(méi)有協(xié)調(diào)做動(dòng)作。

  糾正方法:先進(jìn)行徒手練習(xí),注意蹬地,收腹,投球協(xié)調(diào),再由輕球到重球進(jìn)行練習(xí)。

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