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初一語文仿寫句子練習

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初一語文仿寫句子練習

  仿寫是指仿照例句寫句子,要求修改后的句意與原句意相符,且詞性對仗工整。忌話題脫離,結構不一。今天百分網小編就給大家整理了初一仿寫句子練習,歡迎閱讀參考!

初一語文仿寫句子練習

  初一語文仿寫句子練習 1

  1.母親是偉大美麗的,有一片云彩,那是母親的頭發(fā);有一汪湖泊,那是母親的眸子;______________________________;有一片開花的原野,那是母親微笑的臉龐。

  2. 模仿下面句子的格式,另寫一個句子。

  遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)

  _____________________________________________________

  3. 如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。

  ______________________________________________________

  4. 依照例句,任選一種事物仿寫句子。

  例句:教師的周圍飄著粉筆屑,不,那并非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。

  _____________________________________________________

  5. 在劃線部分的橫線上填上恰當?shù)脑,使分號前后內容、句式對應,修辭方法相同。

  (1)悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠走不到;樂觀者說,希望是_________________________。

  (2)樂觀者說,風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風是_____________________________。

  6. 仿造下面“不是”和“如同”的句子,各造一個句子,表達你對承諾的理解。

  承諾不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸。承諾不是__________________;承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;承諾如同___________________________________________。

  7. 請以“生活”為話題,按照下面的文字進行仿寫。

  生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。

  ____________________________________________________________________________________________________________

  8. 根據(jù)下面的例句,圍繞“一”展開,仿寫一段話,60字左右。

  例句:起跑線上邁出的第一步,種子綻開的第一牙蕾,新生兒的第一次啼哭……這個“一”雖然幼小稚嫩,但卻是美的胚芽,美的根本。

  __________________________________________________________________________________________________________

  9. 仿造下面句式,以“興趣”開頭,寫一段話。

  熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨。因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金 鐵馬去,馬革裹尸還。

  要求:

  (1)必須以“興趣”為話題

  ( 2)嚴格按照例句的形式,不超過60字。

  _____________________________________________________。

  10. 仿造下面的例句,造兩個字數(shù)相同、句式一樣、內容相關的句子。

  例句:沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

  沒有理想的人,_____________________________________;沒有理想的人,____________________________。

  11. 仿造前面分句的形式,再寫一個分句(陳述對象必須改變)構成一個復句。(注意:仿寫后的句子不僅要比喻,要有轉折關系,還要與給定的分句在內容上有協(xié)調性)

  嬰兒學步總會摔跤,但慈愛的媽媽決不會因此永遠把嬰兒抱在懷里;_________________________________。

  12. 下面兩個句子都寫到“時間”。前一句直接表述,言簡意賅;后一句進行對比,形象生動。請在“金錢”“苦難”中任選一個詞,仿寫兩句話。

  時間是個常數(shù),也是個變數(shù)。

  勤勞者能叫時間留給串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。

  _____________________________________________________

  13. 仿造下面這個哲理性的比喻句,以“奮斗”“希望”開頭,分別寫兩個句式相同的哲理性比喻句。

  生活就是一塊五彩斑斕的調色板,奮斗就是______________;希望就是________________________。

  14. 仿造下面例句的句式和辭格,以自己任選的一個名詞為開頭寫一段話,要求語意連貫,不超過50字。

  例句:海在我們的腳下呻吟著,詩人一般。那聲音輕輕的,低低的,像微風拂過琴弦,像落花飄在水上。

  _____________________________________________________。

  15. 請選擇某一事物,通過情境表達自己的'思想感受(3分)

  墻角的花! 你孤芳自賞時, 天地就小了。

  ____________________________________________________

  ___________________________________________________

  16. 仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整,(不要求與原句字數(shù)相同)

  海是水的一部字典: 浪花是部首, 濤聲是音序, 魚蝦、海鷗是海的文字。

  ______________________________________________________

  ____________________________________________________

  17. 以"愛心"為陳述對象,仿造下面的句式,續(xù)寫兩個恰當?shù)谋扔骶洌怪畼嫵梢唤M排比句。

  愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心__________________________,___________________;愛心是___________________________,__________________。

  18請模仿下面句子的形式,“從鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象,寫兩組句子,也可自選其他事物來寫。要突出所寫對象的特征。

  例:種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。

  (1)

  (2)

  19. 依照下面句子內容和形式,仿寫兩句。

  金錢可以買來名貴的鐘表,但買不來寶貴的時間;金錢可以買來美味的食品,但買不來好胃口。

  __________________________________________________________________________________________________________

  20. 仿照例句寫一句話,要求與例句中的格式相似,修辭手法相同。

  例:心情猶如一棵樹,快樂是筆直的樹干。

  ___________________________________________________

  21. 按要求仿寫句子

  下面是兩個寓理于物的例句,請你另選一物品(例如:“鏡子”“風箏”……),寫一個既符合物品特點,又包含生活道理的句子。

  例:

  (1)蠟燭:站著不端正的,必然淚多命苦。

  (2)月亮:正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。

  _____________________________________

  22. 仿照下面的話,借助對某一事物既肯定又否定的語言形式,寫一句意象鮮明又耐人尋味的話。

  例:教師的周圍飄飛著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵。

  _________________________________________

  23.自由選取一具體形象,運用“寫物寓意”的手法,創(chuàng)造一句“名言”。

  例——船:永遠在風浪中生活,但從來沒有因此而停航。

  _____________________________________________________

  24. 遺忘是心的縫隙,漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)

  仿寫:____________________________________________

  25 . 時間是河,記憶是水,朋友,我從河里撈起來的是對你的回憶。

  ______________________________________________________

  26. 仿照下面句式, 寫一個比喻句。

  同情是一縷春風,讓枯禿的枝頭綻出新綠。

  同情是_____________________________________________

  27.生命像火焰,火在舞蹈,那扭動變形的舞姿是火的生命張力的表達。

  造句:生命像______________________________________

  _____________________________________________________。

  28. A是一座金字塔,是進取B是兩顆聯(lián)結在一起的心,是友誼。C是未滿的月牙兒,是缺憾。

  仿句:____________________________________________

  ___________________________________________________ 。

  29. 例句:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物,以在告訴我們求學要廣讀博覽;依照句子再寫一個句子。

  ___________________________________________________________________________________________________________

  30. 成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗水去澆灌。

  ____________________________________________________________________________________________________________

  31. 人們都愛秋天,愛他的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

  仿句:______________________________________________

  _____________________________________________________

  32. 遙望東南,建幾處依山樓榭;近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。

  改后為:遙望東南,建幾處依山樓榭;_________________,____________________________________ 。

  33. 如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風,我將 __________________。如果我是春雨,我將 _____________________________。

  34. 我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。

  仿句:_____________________________________________

  ____________________________________________________

  35. 例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

  仿句:沒有理想的人,他的生活如______________________。

  36. 語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  仿句:語文是_____________,讓人________________ 。

  語文是 __________________,讓人_________________ 。

  語文是 __________________,讓人___________________ 。

  37. 例句:貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。

  仿句: ____________________________________________

  38. 人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

  仿句:___________________________________________

  39. 仿照下面一句話的句式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個排比句。

  人生如一本書,應該多一些精彩的細節(jié),少一些乏味的字眼;___________________________________________________;____________________________________________________

  40. 請你模仿“信譽就是你立足社會的通行證”這句話,再寫兩個句子。

  例句:信譽就是你結交朋友的橋梁。

  仿句:信譽就是你_____________,信譽就是你 ____________________。

  41. 請仿照例句,以“友誼”為話題造句。

  例句:成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

  ________________________________________________________________________________________________________

  42. 依照下面的例句仿寫一個句子,寫出你對人生的感悟。要求所寫句子與例句句式相同,上下文意連貫,并運用比喻的修辭方法。

  例句:人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

  仿寫:人生是_______________________________________

  ________________________________________________________________________________________________________。

  初一語文仿寫句子練習 2

  一、比喻句仿寫

  原句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  仿寫:語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人陶醉其中。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  原句:書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。

  仿寫:書籍如同一個燈塔,它能指引我們駛向智慧的海洋;書籍恰似一把鑰匙,它能開啟我們走進真理的大門。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  二、擬人句仿寫

  原句:花兒在風中笑彎了腰。

  仿寫:小草在雨中歡快地舞蹈;樹葉在風中盡情地歌唱。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  原句:秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

  仿寫:春天邁著輕盈的步伐輕輕地向我們走來,又翩翩起舞地離開;冬天邁著莊重的腳步慢慢地向我們走來,又悄無聲息地逝去。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  三、排比句仿寫

  原句:心靈是一方廣袤的'天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

  仿寫:愛心是一片溫暖的陽光,它照耀著大地的萬物;愛心是一股清澈的泉水,它滋潤著人們的心田;愛心是一座明亮的燈塔,它指引著前行的方向。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  原句:幸福是 “臨行密密縫,意恐遲遲歸” 的牽掛;幸福是 “春種一粒粟,秋收萬顆子” 的收獲;幸福是 “采菊東籬下,悠然見南山” 的閑適。

  仿寫:幸福是 “但愿人長久,千里共嬋娟” 的祝愿;幸福是 “會當凌絕頂,一覽眾山小” 的豪邁;幸福是 “海內存知己,天涯若比鄰” 的情誼。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  四、對偶句仿寫

  原句:鳥宿池邊樹,僧敲月下門。

  仿寫:風拂岸邊柳,燕舞春日天;魚戲水中荷,蛙鳴夏夜塘。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  原句:青山橫北郭,白水繞東城。

  仿寫:綠樹映西村,碧波環(huán)南岸;黃花鋪北野,紫蝶舞西園。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  五、夸張句仿寫

  原句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  仿寫:白發(fā)三千丈,緣愁似個長;桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

  原句:他的心眼比針尖還小。

  仿寫:他的膽子比老鼠還。凰穆曇舯任米舆小。

  原句:__________________________________________。

  仿寫:__________________________________________。

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