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教師培訓會議主持詞串詞和流程
教師培訓作為提高教師素質、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要手段,意義尤為重要。下面是百分網小編給大家整理的教師培訓會議主持詞,僅供參考。
教師培訓會議主持詞篇一
尊敬的各位領導、各位省級骨干教師和江南育才小學的老師們:
大家上午好!
根據《廣東省中小學骨干教師省級培訓跟崗學習工作指南》文件精神,為有效實施“高校、市縣培訓機構、中小學教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng)。今天,廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學習開班儀式。今天的開班儀式,我們很榮幸邀請到了 „„„蒞臨指導,讓我們用熱烈的`掌聲表示歡迎!
二、下面我們進行第一個議程,有請饒小雯校長致歡迎詞并介紹學校的教育、教學、管理和科研情況,大家掌聲歡迎!
„„從饒校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中,我讀到一種期待:要做就要做得最好,要在不斷地總結反思中提高,用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續(xù)發(fā)展。謝謝饒校長!
三、下面進行第二個議程:請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓模式,明確跟崗學習的任務和要求。大家掌聲歡迎!
„„感謝呂老師的精彩發(fā)言。雖然課題的總負責人、總設計師呂崇平老師最近身體不舒服,但她依然細心地指導省級骨干教師的課題研究工作,甚至包含解決學員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。
三、下面進行第三個議程:請學員代表講話。大家掌聲歡迎!
„„對于學員們來說,今天是個開始,學員們踏上了課題研究的新征程,希望你們認真鉆研,預祝你們取得圓滿成功。
四、下面進行第四個議程:請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!
感謝劉主任的精彩點評,市教育局領導的關心與支持,為我們搭建了教育教學科研前進的階梯,我們工作室一定會以此為契機,努力加快教師專業(yè)成長步伐,真正發(fā)揮省教師工作室的輻射帶動作用!
再次感謝各位專家、領導的關懷與幫助,這次開班儀式到此結束! 謝謝!
教師培訓會議主持詞篇二
各位新老師
大家上午好!
今天,我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們人生的一個轉折點,也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓,今明兩天,我們結合區(qū)里的培訓內容,并結合了學校實際,安排了更具針對性和實效性的培訓內容(簡單介紹培訓內容安排),希望大家認真學習,學有所獲。
出席今天開班式的學校領導有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
今天上午的培訓有三項議程:
首先,有請吳愛明校長致歡迎詞。
接下來是我們特意安排的“破冰儀式”,請各位新老師做一個特色鮮明的自我介紹,讓我們彼此認識和加深了解……
第三項是各部門組織大家學習了解學校的`各項規(guī)章制度……
各位新教師:上午的開班式即將結束,再過幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點要求:
1.要深刻領會吳校長的講話精神,牢記領導的諄諄教導和殷切期望,走好新征途的第一步。
2.培訓期間要積極參與,認真學習,努力消化。
3.在新的工作崗位上,要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導自己的教學行為。
4.加強師德修養(yǎng),樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感; 要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。
5.服從組織需要,施展大家的才華,為學校的教育發(fā)展奉獻青春與熱血。
最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。
教師培訓會議主持詞篇三
各位老師,大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實做好新教師培訓工作,夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié),經研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓,為促進新教師向骨干教師轉型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有 ,這次培訓班的成功開班,得到了縣教育局領導的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們,陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義,以及對我們的殷切希望,充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃:
新教師培訓堅持“一年學,二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個階段實施:
第一年:試用期培訓。該階段突出“學”,通過培訓,使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練,達到教育部關于試用期滿后轉正的要求,經教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。
第二年:發(fā)展期培訓。該階段突出“仿”,通過大量教學案例和觀摩課的學習,熟悉所教學科教材,學會運用科學的教學方法,了解學生思想、心理特點,初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。
第三年:提高期培訓。該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓的基礎上,引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思,加強交流研討,進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平,為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓設計學時為48學時左右。
就本次培訓,我重申以下幾點:
1、記些有質量的學習筆記。對于培訓期間的`筆記記下來,以便于自己寫心得體會時借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數量,要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達到這個效果就好了。
2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學習才會在你的大腦里扎下根來,加深對學習內容的領悟,結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容,在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后,祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快,工作順利,謝謝!
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