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舞蹈演出主持詞串詞開場詞及結(jié)束語
舞蹈作為一種語言在幾千年來的文化演變與傳承中不斷發(fā)展。舞蹈演出怎么主持好呢？舞蹈主持詞有哪些呢?下面是的舞蹈主持詞資料，歡迎閱讀。
篇1：舞蹈主持詞
男：各位同學(xué)
女：各位朋友們，大家
合：晚上好!
女：非常榮幸今天有這么多來自廊坊高校的同學(xué)和朋友們來到我們今晚比賽的現(xiàn)場。
男：今晚這里是這么的熱鬧，究竟要做些什么呢?
女：相信大家一定不會對這個活動感到陌生
男：這里正在進(jìn)行的是由頂新國際集團(tuán)，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料天津頂津食品有限公司為我們帶來的康師傅鮮的每日c～“舞動鮮活”校園舞蹈大賽廊坊賽區(qū)的初賽現(xiàn)場。
女：今天我們非常高興得告訴大家，今天我們進(jìn)行的比賽是康師傅鮮的每日c第二屆得賽事了!
男：沒錯，正因為同學(xué)們長期以來對我們活動得支持與喜愛，同時對我們康師傅鮮的每日c長久以來得關(guān)注，我們的賽事才得意順利合成功的舉辦。
女：是的，而我們選擇在…………………………
男：既然如此，能讓我聽到你們熱情的掌聲嗎?
女：非常感謝大家
男：今晚我們將一起欣賞一場充滿激情、活力四射的舞蹈選拔賽。
女：是，今天我將有18支優(yōu)秀的舞蹈組合在這里進(jìn)行激烈的角逐，他們每一支隊伍都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，相信今天的演出一定會異彩紛呈。
男：對，今晚我們的選手會用他們的舞蹈來詮釋青春與激情
女：也希望在場的所有同學(xué)能夠用你們熱烈的掌聲給予他們最強(qiáng)有力的支持。
男：下面向大家介紹一下，今晚比賽的規(guī)則，每組選都將登臺為您進(jìn)行舞蹈的表演。評委將針對此進(jìn)行打分，比賽采用10分制，精確到小數(shù)點(diǎn)后面2位。
女：今晚我們將在這里選出表現(xiàn)最好的二支隊伍，可以代表我們廊坊賽區(qū)參加天津區(qū)的決賽，為我們爭取更多的榮譽(yù)
男：接下來為大家介紹一下今晚的評委。
女：在我們活動正式開始前，還有一個好消息要告訴大家，今晚比賽期間我們會穿插幸運(yùn)抽獎，請臺下的你們不要輕易走開，幸運(yùn)之神會隨時降臨你的頭上。
男：下面就讓我們嫩
共同欣賞今晚精彩的舞蹈比賽，首先為我們表演的是來自…………
現(xiàn)場抽獎：
男：欣賞完我們選手一段精彩的表演之后將要進(jìn)行的就是激動人心的現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，下面請19組選手派代表上場，為了感謝現(xiàn)場觀眾對我們選手的支持，我們每組的代表都將從現(xiàn)場的觀眾中抽取一名幸運(yùn)觀眾，我們?nèi)珗鰧a(chǎn)生20名幸運(yùn)觀眾，每位獲獎的觀眾獎獲得…………獎品。
女：啊!看來中獎的幾率還是蠻高的`啊，那就趕緊看一下誰是今天的第一個幸運(yùn)兒!
男：有請我們的禮儀小姐，現(xiàn)在就請大家拿出你手中的入場券，仔細(xì)聽好中獎號碼，沒準(zhǔn)你就是幸運(yùn)的中獎?wù)撸?/p>
…………念1——9號得分…………
女：看來我們選手今天的發(fā)揮還是不錯的，成績非常的接近，看來今天的比賽一定會異常激烈。
男：下面有請10號，來自…………
結(jié)束語：
男：到現(xiàn)在為止，所有的選手都已經(jīng)展現(xiàn)了他們精彩的舞技，現(xiàn)在就到了我們今天最緊張的時刻了，誰將成為我們今天的最后勝利者呢?我們馬上就公布今天的最終成績，首先有請我們1-9組的選手上場。
女：獲得2005年舞動鮮活康師傅鮮的每日c校園舞蹈大賽廊坊賽區(qū)優(yōu)秀獎的是………………
……………………
女：各位同學(xué)、各位朋友，隨著我們前兩名選手的勝出，我們此次廊坊站的比賽也將落下帷幕，在此之前，為了感謝大家對康師傅鮮的每日c的一貫支持和厚愛，我們獲得前兩名的選手將從現(xiàn)場的觀眾中抽取兩名本場的幸運(yùn)大獎，他們將獲得天津賽區(qū)的入場卷1張，有請我們的禮儀人員
男：我們的幸運(yùn)大獎的觀眾已經(jīng)產(chǎn)生了，他的號碼是本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料，請中獎觀眾到我們的工作區(qū)領(lǐng)獎。
女：在此再次感謝大家對康師傅鮮的每日c2005年舞動鮮活舞蹈大賽的熱情支持，
男：希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的賽事，希望在后面的活動中繼續(xù)看到你們的身影!
女：再見!!!
篇2：舞蹈主持詞
:秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
:銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
:今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
:今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
:今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
:今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時刻。
:混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者:，請高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備
生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者:馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備
一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者:請高二藝大做準(zhǔn)備
:一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者:金奇，請高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:，請高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨(dú)舞》表演者:，請電商一班《?》做好準(zhǔn)備青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。:一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心?朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流:火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春�，F(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《?》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備
女整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的'姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》:我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷:我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
一場舞蹈晚會的串詞
女:大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學(xué)觀看本次2007真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現(xiàn)在的場面和氣氛，你怎么說?
男:哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女:你站穩(wěn)了。他們是**********(帶頭鼓掌)
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男:哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
女:現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個節(jié)目。請同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!
男:你喜歡吃葡萄吧?
女:當(dāng)然了。
男:相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女:你說的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?
男:對�？赐炅四憔椭朗裁词敲懒�。
男:我看到了臺下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲埃
女:那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺上放開了跳吧!
男:好!進(jìn)入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!
男:我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧
女:今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男:你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎?
女:堅決的奉行你不能做游戲的原則!
男:那誰能?
女:有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男:好，看看這位主持人本著不讓一個同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
男:別別別，都給了同學(xué)吧，我一個也不要了。開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》
男:你對印度印象怎么樣?
女:小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了!
男:哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女:只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃
男:那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》
男:如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會，那么，他愿意死在西藏。
女:莫非要表演藏族舞蹈了?
男:是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女:是啊，請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
女:恩不好意思。請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞
男:你知道我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女:這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男:難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女:恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男:這次晚會能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。
女:下面，歡迎真愛醫(yī)院的***致辭!
男:除了我，誰，都有機(jī)會。
女:你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男:是埃再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
第二輪自由舞會
男:下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學(xué)和未婚女同學(xué)了。
女:恩?什么意思?
男:第二輪自由舞會要開始了，機(jī)不可失，歡迎同學(xué)們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結(jié)交朋友。
女:似乎還有一句"在舞蹈中結(jié)束單身"吧?
男:呵呵。領(lǐng)會精神就好。
拉丁舞
女:你知道我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?
男:沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧?
女:你肯定是哈藥六廠派來的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃
男:那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞?
女:言者無罪?
男:那
傣族舞《有一個美麗的地方》
男:如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女:為什么?
男:中國每個民族都有自己風(fēng)格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學(xué)。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么!
女:意味著你必須活好幾百年才可以都學(xué)會。
男:你說的的確有一定道理。
女:那下面的舞蹈是哪個民族的?一定也很好看吧。
男:必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女:保安沒在吧?(四下張望)請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》!
男:別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒說錯。
男:唉。看了如此多的舞蹈節(jié)目，我都不想做主持人了。
女:告訴我一個理由先!
男:如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機(jī)會，你是做李永還是RAIN
RAIN了!
男:這不就得了。只可惜晚會快要結(jié)束了，再想看這些舞蹈，沒準(zhǔn)要等到明年了。
女:是啊，很感謝舞蹈協(xié)會和真愛醫(yī)院能給我們創(chuàng)造這次欣賞這么多舞蹈節(jié)目的機(jī)會。
男:下次不叫周杰倫來了，讓RAIN來吧。
女:你能?
男:必然!舞蹈協(xié)會主席的藝名就叫RAIN
男:看來你進(jìn)不了舞蹈協(xié)會了。好了，這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了，逃課的同學(xué)們?nèi)绻芸禳c(diǎn)，還能聽到老師說下課，跑慢的只能聽到同學(xué)說:"老師已經(jīng)點(diǎn)完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛醫(yī)院的支持，我們明年見!
篇3：舞蹈主持詞
李: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
楊: 各位來賓
李: 各位家長
楊: 親愛的同學(xué)們
合: 大家晚上好!
李: 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊: 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
李: 今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
楊: 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓
李: 帶著囑托
楊: 帶著祝愿
合: 我們相逢在這收獲的季節(jié)
李: 六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
楊:伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李: “夢想飛揚(yáng)”紅鳥舞蹈主場匯報演出
合: 現(xiàn)在開始
開場舞:《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
李:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素
接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示
楊:傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
李:當(dāng)傳統(tǒng)與時尚對接時，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會的一支強(qiáng)音。
請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
楊:產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨(dú)舞《溜溜情》
李:五月榴花開，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕!好比在贊揚(yáng)生命的偉大�；ò昙�(xì)膩卻堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
楊:那邊可真熱鬧，一群群可愛的小姑娘，他們在干什么呢?瞧!她們來了!(凳子舞《找朋友》)
合并班基訓(xùn)組合
楊:蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特，動作多以抖肩，翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
李:紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當(dāng)一個個家長懷著期待和信任將天使般的'孩子送到我們手里時，我們接過來的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來的歌曲
楊:印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛
印度舞手語變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
李:今晚舞海歡騰
楊:今晚神采飛揚(yáng)
李:讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
楊:祝大家幸福吉祥
合:扎西德勒。
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