幼兒園工作崗位職責(zé)要求
幼兒園教職員工工作崗位不同，職責(zé)也不一樣。若想了解幼兒園各崗位具體的工作職責(zé)，下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)碛變簣@工作職責(zé)，希望對你有幫助。
幼兒園園長工作職責(zé)
依法治園，以德治校
園長是幼兒園的法人代表、行政負(fù)責(zé)人，主持幼兒園工作并對上級教育部門負(fù)責(zé)，承擔(dān)幼兒園保教管理的全部責(zé)任，對全園各項(xiàng)工作實(shí)行統(tǒng)一管理，全面負(fù)責(zé)。
一)、根據(jù)黨的方針、政策和國家的法律、法規(guī)及教育行政部門的要求，從本園的實(shí)際出發(fā)，制訂幼兒園章程、發(fā)展階段目標(biāo)和措施，切實(shí)組織實(shí)施，不斷提高保教質(zhì)量和辦園效益，培養(yǎng)具有“好奇、好問、好動(dòng)”特點(diǎn)的在情感、態(tài)度、認(rèn)知、技能等各方面和諧發(fā)展的.的新時(shí)代兒童。
二)、發(fā)揮副園長的助手作用，明確中層干部崗位工作職責(zé)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，形成合力。
三)、全面負(fù)責(zé)幼兒園教育、保育、科研工作，領(lǐng)導(dǎo)教職員工不斷探索辦園規(guī)律，深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，開展教學(xué)研究，積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展辦園渠道，努力提升保教質(zhì)量和管理水平。
四)、根據(jù)政府和教育行政部門的規(guī)定，按照單位自主用人等原則，結(jié)合幼兒園實(shí)際聘用教師，簽訂聘用合同;制定幼兒園內(nèi)部管理改革方案，按規(guī)定程序組織實(shí)施。負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)，制訂幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)方案和培訓(xùn)計(jì)劃，通過多種途徑，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。采取有力措施，加快青年教師隊(duì)伍的管理，建立優(yōu)化師資隊(duì)伍的長效管理機(jī)制。
五)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，組織制定和實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。
六)、負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作，貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持為保教工作和教職員工服務(wù)的方向;建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，合理編制預(yù)算，依法多渠道籌措教育資金;加強(qiáng)園產(chǎn)管理，提高資金和教育資源使用效益;搞好校園環(huán)境建設(shè)，關(guān)心教職員工的生活，不斷改善辦園條件。
七)、發(fā)揮幼兒園的積極作用，參與社區(qū)教育活動(dòng)，并依靠社區(qū)努力促進(jìn)幼兒園教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)一致，形成良好的育人環(huán)境。
八)、主持園務(wù)會(huì)議，研究有關(guān)全園性問題，進(jìn)行決策，并付諸實(shí)施。
九)、配合黨支部做好教職員工的政治思想教育工作，調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性;積極發(fā)揮工會(huì)、青年、婦女等群體組織的作用，支持群體組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
十)、處理園長職權(quán)內(nèi)的其它一切事務(wù)。
幼兒園黨支部書記工作職責(zé)
政治核心，科學(xué)發(fā)展
幼兒園黨組織在幼兒園中發(fā)揮政治核心作用，擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、組織、團(tuán)結(jié)全體教職員工，把黨的路線、方針、政策宣傳、落實(shí)到幼兒園的重要工作職責(zé)。黨支部書記負(fù)責(zé)主持幼兒園黨組織的日常工作。
一)、負(fù)責(zé)召集黨支部委員會(huì)和黨員大會(huì)，結(jié)合本園的具體情況認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級的決議指示等，監(jiān)督保證幼兒園工作的社會(huì)主義方向，端正辦學(xué)思想，積極推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)啟蒙教育。
二)、堅(jiān)持黨的組織原則，實(shí)行民主集中制，定期召開民主生活會(huì)，檢查黨支部工作計(jì)劃、支部決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，經(jīng)常向支委會(huì)、黨員大會(huì)和上級黨組織報(bào)告工作;做好支部日常工作，積極發(fā)揮黨支部的政治核心作用。
三)、經(jīng)常與支委、園長聯(lián)系工作、交流工作，主動(dòng)參與幼兒園重大問題的決策，支持并監(jiān)督幼兒園依法行政，協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)關(guān)系，互相支持、密切配合、形成合力;定期召開教代會(huì)，聽取和研究教代會(huì)的提案和工會(huì)建設(shè)，協(xié)調(diào)干群關(guān)系。
四)、加強(qiáng)支部建設(shè)，定期召開支委會(huì)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，抓好“三會(huì)一課”(支委會(huì)、黨小組會(huì)、黨員會(huì)、黨課)，提高黨員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五)、組織班子、支部成員、全園黨員及教職員工的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合幼兒園各項(xiàng)改革工作中的教職員工的思想實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，采取積極有效的途徑加強(qiáng)師德建設(shè)，引領(lǐng)全體黨員在幼兒園各項(xiàng)工作中發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。
六)、建立健全各項(xiàng)制度，堅(jiān)持明確的黨建工作目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地抓好入黨積極分子隊(duì)伍的`教育、培養(yǎng)、考察工作。
七)、堅(jiān)持黨的組織路線，加強(qiáng)幼兒園干部隊(duì)伍建設(shè)，形成“勤政、廉潔、團(tuán)結(jié)、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子，做好干部的教育、培養(yǎng)、選拔、考核工作。
八)、加強(qiáng)幼兒園的“凝聚力”工程建設(shè)，深入關(guān)心教工生活與健康，充分調(diào)動(dòng)教工的積極性，保障保教工作的貫徹落實(shí)。
九)、加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè)，調(diào)動(dòng)各方面力量，發(fā)揮幼兒園行政以及工會(huì)、共青團(tuán)等組織的作用，繼續(xù)爭創(chuàng)區(qū)文明單位，努力爭創(chuàng)市文明單位。
十)、參加幼兒園重大問題的決策，積極支持園長依法行使職權(quán)。
幼兒園副園長工作職責(zé)
副園長是幼兒園園長的助手，分管幼兒園某一方面的工作并對分管工作實(shí)行管理，承擔(dān)權(quán)利和義務(wù)。
一)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級有關(guān)文件、規(guī)定和指示，并組織和具體實(shí)施。
二)、根據(jù)上級要求和園務(wù)會(huì)議決定，協(xié)助實(shí)施幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并對分管工作做好檢查和總結(jié)。
三)、協(xié)助園長深入進(jìn)行研究不斷探索辦園規(guī)律，深化教育改革，拓寬辦學(xué)路子，努力提高保教質(zhì)量和管理水平。
四)、協(xié)助園長進(jìn)行人事調(diào)配和管理，不斷研究提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)的方法和途徑，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)水平。
五)、協(xié)助園長進(jìn)行科學(xué)民主管理，制定和實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。
六)、協(xié)助園長負(fù)責(zé)分管方面工作專項(xiàng)費(fèi)的'審批和使用;搞好招生工作，在職教師的培訓(xùn)進(jìn)修工作。
七)、參與研究有關(guān)全園性問題與決策，并提出合理的意見和建議。
八)、負(fù)責(zé)好分管園部的行政工作。
具體工作職責(zé)分工
一)、分管教育教學(xué)等工作：
做好教師教育教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)安排、學(xué)籍管理;教研組、備課組的建設(shè);新課程
的實(shí)施，幼兒園課程化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，專用活動(dòng)室的管理;教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)施，教師評價(jià)與考核等。
二)、分管教科研、隊(duì)伍建設(shè)等工作：
做好教育科研工作，負(fù)責(zé)教科室的日常管理與幼兒園各項(xiàng)課題的日常指導(dǎo);負(fù)責(zé)教師
園本研修與培訓(xùn)工作，骨干教師的梯隊(duì)培養(yǎng)，抓好教職員工隊(duì)伍的建設(shè);參與教研組、備課組的管理與質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)施，教師評價(jià)與考核等。
三)、分管德育、社區(qū)、家庭教育等工作：
做好教師、幼兒的思想道德建設(shè)，安全管理、法制建設(shè)與安全教育;家庭教育
指導(dǎo)，社區(qū)精神文明建設(shè);幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用，信息化建設(shè)與校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè);幼兒園特色教育管理。
四)、分管后勤、三大員工作：
協(xié)助園長做好后勤財(cái)務(wù)管理工作，倉庫保管，保安、保潔、綠化，消防、安檢，采購、招標(biāo)，事務(wù)維修等。協(xié)助園長做好三大員的管理工作，負(fù)責(zé)三大員的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)和日常管理考核，食堂管理工作、衛(wèi)生保健與傳染病預(yù)防工作及規(guī)范操作指導(dǎo)工作等，確保幼兒身心健康發(fā)展。
幼兒園黨支部副書記工作職責(zé)
一)、在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)幼兒園黨組織的建設(shè)和思想政治工作。
二)、抓好黨支部建設(shè)，按照《黨支部工作條例》經(jīng)常指導(dǎo)黨支部的工作，定期檢查總結(jié)支部活動(dòng)情況。
三)、對黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員隊(duì)伍政治和業(yè)務(wù)素質(zhì);健全黨的各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè);監(jiān)督黨員切實(shí)履行黨員義務(wù)，維護(hù)黨員的合法權(quán)利;做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)對入黨積極分子的.培養(yǎng)教育。
四、抓好教職工思想政治工作，經(jīng)常深入實(shí)際了解情況，幫助教職工解決思想和工作中存在的問題。
五)、加強(qiáng)幼兒園工會(huì)工作，支持工會(huì)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作，組織教職工開展各種教育活動(dòng)，提高幼兒園精神文明建設(shè)水平。
六)、幼兒園副書記協(xié)助書記工作，書記不在時(shí)，由副書記主持幼兒園工作。
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幼兒園工會(huì)主席工作職責(zé)
一)、組織傳達(dá)學(xué)習(xí)上級工會(huì)、幼兒園黨支部的有關(guān)文件和會(huì)議精神，配合幼兒園黨支部做好教職員工思想政治工作。
二)、根據(jù)上級工會(huì)要求，圍繞幼兒園中心工作，制定工作計(jì)劃，向各工會(huì)組長布置工作，并組織檢查、總結(jié)和交流。
三)、根據(jù)工會(huì)章程，組織籌備園教代會(huì)代表大會(huì)和工會(huì)委員會(huì)的選舉等工作。
四)、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常聽取教職員工的'意見和要求，發(fā)揚(yáng)民主，搞好團(tuán)結(jié)??浞值鞫?槭醫(yī)討霸憊さ幕??裕??男???構(gòu)ぷ鰲?
五)、組織群眾積極參與民主管理幼兒園的工作，密切聯(lián)系群眾，做好調(diào)查研究工作，經(jīng)常了解各工會(huì)小組情況，研究和幫助解決工作中的問題，聽取各方面的意見和建議，主動(dòng)向黨支部匯報(bào)工作。
六)、負(fù)責(zé)工會(huì)的宣傳、組織工作，各項(xiàng)活動(dòng)的信息報(bào)道等工作。
七)、遵守財(cái)務(wù)制度，合理使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
八)、經(jīng)常聯(lián)系各工會(huì)小組，了解工作、學(xué)習(xí)等情況，配合有關(guān)部門做好組室工會(huì)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及政治學(xué)習(xí)。
九)、完成上級工會(huì)和幼兒園黨支部交給的其他有關(guān)工作。
幼兒園人事干部工作職責(zé)
一)、恪守人事保密制度，在政治上嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真細(xì)致，重要問題及時(shí)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
二)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)黨和政府有關(guān)人事、工資、福利、聘用合同、職稱評審等各項(xiàng)方針、政策。
三)、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)掌握全園人員編制、用人計(jì)劃和人事工作情況;配合領(lǐng)導(dǎo)做好全體教職員工的考核、人事調(diào)配、錄用、獎(jiǎng)懲、任免、轉(zhuǎn)正、定級、職稱評定、招聘等具體工作，并注意隨時(shí)積累資料;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好調(diào)入人員的審查、推薦和挑選工作，及時(shí)辦理好調(diào)離人員的手續(xù)及檔案的傳遞。
四)、關(guān)心教職員工生活，做好教職工的工資、福利及考核獎(jiǎng)計(jì)算等工作;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面了解、研究解決群眾的困難和需要解決的'問題;在關(guān)系到群眾切身利益時(shí)，既要實(shí)事求是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)改革規(guī)定，又要向群眾做好宣傳解說工作。
五)、認(rèn)真填寫各種報(bào)表，對報(bào)表做到及時(shí)、清楚、準(zhǔn)確、合理、科學(xué)。
六)、努力用現(xiàn)代化手段管理人事、工資等工作。
七)、做好教職員工退休等工作，并及時(shí)辦理好相關(guān)的手續(xù)。
八)、及時(shí)做好上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。
幼兒園園教科室主任工作職責(zé)
科研引領(lǐng)，專業(yè)發(fā)展
一)、堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、教育科研與師資培訓(xùn)相結(jié)合”的科研方針，堅(jiān)持“教研、科研、培訓(xùn)三位一體”的園本研修原則，了解國內(nèi)外教育科研、師資培訓(xùn)等前沿信息，根據(jù)幼兒園整體規(guī)劃，制訂3—5年的教科研規(guī)劃和師資培訓(xùn)規(guī)劃、每學(xué)期的教研室計(jì)劃。
二)、負(fù)責(zé)幼兒園教科研和師資培訓(xùn)的常務(wù)工作，組織教育科研和園本研修活動(dòng)，定期召開教育科研和園本研修工作會(huì)議，通報(bào)教育科研和園本研修進(jìn)展情況，按計(jì)劃進(jìn)行工作指導(dǎo)檢查。
三)、積極構(gòu)建幼兒園、教研組、教師的教育科研和園本研修體系，落實(shí)教研組長、年級組長的教育科研和教師專業(yè)發(fā)展工作要求。
四)、加強(qiáng)教育科研規(guī)范化管理，負(fù)責(zé)制定、完善和執(zhí)行《古華幼兒園教科研工作管理?xiàng)l例》、《教科研課題管理?xiàng)l例》等教育科研常規(guī)管理制度。
五)、加強(qiáng)對教師教育科研培訓(xùn)，積極宣傳“科研先導(dǎo)”思想，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)知識。積極為課題研究者提供指導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù)。
六)、規(guī)劃幼兒園課題指南，做好教育科研課題的申報(bào)、論證、立項(xiàng)、實(shí)施、檢查、反愧總結(jié)、鑒定和成果推廣等過程管理工作。
七)、加強(qiáng)與上級教育科研部門的聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)幼兒園教育科研和課題研究的進(jìn)展情況，尋求上級有關(guān)部門的幫助指導(dǎo)，定期聘請專家來園做輔導(dǎo)講座。
八)、加強(qiáng)幼兒園教育科研和師訓(xùn)檔案管理，認(rèn)真做好教育科研和師訓(xùn)資料的`收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開發(fā)和利用幼兒園教育科研和師訓(xùn)資料資源。
九)、做好當(dāng)年度科研、師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和上年度科研、師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的決算工作，合理安排和使用科研經(jīng)費(fèi)。
十)、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)特別是教育科研、師資研訓(xùn)能力，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人、教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合的探索者。
幼兒園家教室主任工作職責(zé)
家教指導(dǎo)，同步發(fā)展
一)、全面負(fù)責(zé)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作，建立健全家教規(guī)章制度，制定園家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，并負(fù)責(zé)分階段落實(shí)各項(xiàng)指導(dǎo)與服務(wù)措施。
二)、開展園家教指導(dǎo)研討活動(dòng)，提高指導(dǎo)人員的理論水平、服務(wù)意識和指導(dǎo)能力。
三)、加強(qiáng)家長學(xué)校的管理，指導(dǎo)園家教室人員根據(jù)不同年齡階段和不同類型家長的'特點(diǎn)和需求確定指導(dǎo)內(nèi)容和形式，形成分類指導(dǎo)、分層遞進(jìn)的工作體系，提高指導(dǎo)工作的針對性和實(shí)效性。
四)、堅(jiān)持幼兒園、家庭、社會(huì)合力實(shí)施的原則，加強(qiáng)與社區(qū)以及婦聯(lián)等相關(guān)部門的聯(lián)系，整合優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)家園、社區(qū)大教育格局。
五)、利用家委會(huì)、家長會(huì)、校園網(wǎng)、家園小報(bào)等多種渠道密切家園聯(lián)系，宣傳現(xiàn)代兒童觀、教育觀、人才觀和幼兒園的教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)，號召全園家長積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，切實(shí)提高家庭教育質(zhì)量。
六)、負(fù)責(zé)幼兒園0—3歲早教基地工作，完善早教基地的指導(dǎo)、服務(wù)體系，落實(shí)早教服務(wù)項(xiàng)目，提高社區(qū)家庭受教率，提升指導(dǎo)基地品牌。
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