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學(xué)校后勤工作建議的意義

時間:2023-08-26 19:11:01 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校后勤工作建議的意義

  學(xué)校的后勤是很重要的部門,對于該部門的工作,你有怎樣的建議呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校后勤工作建議相關(guān)資料,歡迎閱讀。

學(xué)校后勤工作建議的意義

  學(xué)校后勤工作建議一

  學(xué)校后勤工作的地位和原則

  1、學(xué)校后勤工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分。后勤工作是教育改革與發(fā)展的重要基礎(chǔ),是維護(hù)正常教育秩序的基本保障,是保證安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié),是構(gòu)建和諧校園的重要途徑,是辦人民滿意教育的基本要求。

  2、學(xué)校后勤工作關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)條件的改善,生活需求的提供和成長環(huán)境的優(yōu)化,關(guān)系到學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好思想品質(zhì)的培養(yǎng),影響到學(xué)生優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的取得和身心健康成長。學(xué)校后勤工作要發(fā)揮管理育人、環(huán)境育人和服務(wù)育人的重要作用。

  3、學(xué)校后勤工作要堅持以人為本的原則,要以教育教學(xué)為中心,以服務(wù)全體師生為方向。要堅持公益性原則,要秉承優(yōu)質(zhì)平價,不以盈利為目的的服務(wù)宗旨,提升后勤工作的'服務(wù)質(zhì)量。要堅持民主管理的原則,實(shí)施公正、公平、公開、陽光后勤工程,鼓勵師生參與后勤工作,接受師生的監(jiān)督,使學(xué)校后勤工作充滿活力。要堅持厲行節(jié)約的原則,遵循教育規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,挖掘人、財、物等的潛力,提高教育資產(chǎn)的效率,打造節(jié)約廉潔高效后勤工作。

  學(xué)校后勤工作建議二

  學(xué)校后勤工作的目標(biāo)和任務(wù)

  學(xué)校后勤保障主要就是圍繞基本建設(shè)、物資采購、財務(wù)管理、食堂管理、資產(chǎn)管理、日常保障、勤工儉學(xué)和風(fēng)險服務(wù)等方面開展工作。

  1、學(xué);窘ㄔO(shè)工作。 學(xué);窘ㄔO(shè)要做到科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧,滿足需求、保證安全,實(shí)事求是、量力而行。學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)及維修要嚴(yán)格按計劃執(zhí)行,要嚴(yán)格按程序?qū)嵤。要通過定期檢修、維護(hù),保證基礎(chǔ)設(shè)施的完好,努力建設(shè)綠色、美麗、和諧、安全的校園。

  2.學(xué)校食堂管理工作。 學(xué)校開辦食堂必須向教育行政管理部門和餐飲、衛(wèi)生管理等職能部門提出申請,經(jīng)審批并頒發(fā)相關(guān)許可證后,方可開辦。食堂要按公益性原則運(yùn)行,建立完善覆蓋各個環(huán)節(jié)的.規(guī)章制度。嚴(yán)把成本關(guān)、質(zhì)量關(guān)、營養(yǎng)關(guān)、安全關(guān)、監(jiān)督關(guān),杜絕食品安全事故的發(fā)生,辦放心食堂和滿意食堂。

  3.學(xué)校物資采購工作。 要經(jīng)單位行政會議集體討論決定,必須按程序申報;經(jīng)批準(zhǔn)后,須按計劃實(shí)施。學(xué)校設(shè)施設(shè)備、辦公用品、生活用品等物資采購,要實(shí)行公開招標(biāo),確保采購物資物美價廉,杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。

  4.學(xué)校資產(chǎn)管理工作。 學(xué)校要建立健全資產(chǎn)臺賬,完善資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、使用、交接、保管、維護(hù)等管理制度。加強(qiáng)對資產(chǎn)的整合、調(diào)配,提高資產(chǎn)使用效率。規(guī)范資產(chǎn)處置管理,對資產(chǎn)的報損報廢要按程序報主管部門審批。設(shè)施設(shè)備要加強(qiáng)日常維護(hù),提高使用年限。

  5.學(xué)校財務(wù)管理工作。 學(xué)校要建立健全財務(wù)管理制度,完善內(nèi)部控制和責(zé)任機(jī)制。學(xué)校應(yīng)遵循從嚴(yán)從緊、依法依規(guī)的原則管理。資金使用堅持“一支筆”審批制度,重大開支經(jīng)集體研究決定。嚴(yán)格實(shí)行先審批后支出的管理規(guī)定,專項(xiàng)資金要?顚S,不得虛報、冒領(lǐng)、截留、挪用、擠占教育資金,嚴(yán)禁亂收費(fèi)和私設(shè)“小金庫”。

  6.學(xué)校環(huán)境管理工作。 學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的重要場所,要制定學(xué)生宿舍管理制度,提升服務(wù)水平。加強(qiáng)校園超市管理,嚴(yán)格準(zhǔn)入,規(guī)范校園食品和用品經(jīng)營行為和管理行為。學(xué)校要把校園綠化、美化、衛(wèi)生等納入學(xué)校建設(shè)和管理之中,積極創(chuàng)建“兩型”學(xué)校。使學(xué)校成為精神文明建設(shè)和文化、生態(tài)環(huán)境建設(shè)的窗口。

  7.實(shí)踐基地建設(shè)工作。 為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,要切實(shí)加強(qiáng)勞動實(shí)踐基地和素質(zhì)教育基地的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)和人文素養(yǎng)。合理引導(dǎo)和組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動。學(xué)校要依法依規(guī)購買校方責(zé)任保險及其他保險,提高教育行業(yè)預(yù)防各種風(fēng)險的能力。

  學(xué)校后勤工作建議三

  學(xué)校后勤工作的管理和要求

  各級教育行政部門和學(xué)校要增強(qiáng)學(xué)校后勤工作的責(zé)任感和緊迫感,促進(jìn)學(xué)校后勤工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,努力開創(chuàng)學(xué)校后勤工作的新局面。

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 各級教育行政部門和學(xué)校要高度重視學(xué)校后勤工作,教育行政部門按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好學(xué)校后勤工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督工作。學(xué)校要把后勤工作納入重要議事日程,實(shí)行校長負(fù)總責(zé)、分管副校長專門抓的工作機(jī)制,后勤工作人員要明確分工,責(zé)任到人。

  2.加強(qiáng)制度建設(shè)。 各級教育行政部門和學(xué)校要制定和完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校后勤工作有章可循。要用機(jī)制管事,用制度管人,實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤工作制度化。學(xué)校后勤工作要實(shí)現(xiàn)民主管理,建立起運(yùn)行高效及管理有序的學(xué)校后勤保障服務(wù)體系。

  3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 各級教育行政部門和學(xué)校要設(shè)置后勤機(jī)構(gòu)和配足后勤工作人員。選派素質(zhì)好、會管理、能吃苦、能力強(qiáng)的人員到后勤工作崗位上來。加強(qiáng)培訓(xùn)后勤工作人員,定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使后勤工作人員愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬、遵紀(jì)守法。要建立激勵機(jī)制,充分調(diào)動后勤工作人員的工作積極性。

  4.加強(qiáng)監(jiān)督考評。 把學(xué)校后勤工作納入督導(dǎo)評估體系,把學(xué)校后勤工作作為教育工作的'一項(xiàng)評價指標(biāo)和內(nèi)容,把后勤工作作為學(xué)?冃Э己说闹匾獌(nèi)容,對在學(xué)校后勤工作中出現(xiàn)重大責(zé)任事故和安全事故的實(shí)行一票否決。嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究,對違反規(guī)定造成嚴(yán)重后果的要追究相關(guān)人員責(zé)任。

  5.加強(qiáng)改革宣傳。 要加大學(xué)校后勤工作的改革力度,更新觀念、轉(zhuǎn)變方式、創(chuàng)新機(jī)制。要組織開展學(xué)校后勤工作的理論研究,開展經(jīng)驗(yàn)交流活動,推廣學(xué)校后勤工作的科研成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要廣泛宣傳學(xué)校后勤工作的政策和取得的成績,營造支持學(xué)校后勤的良好氛圍。

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  學(xué)校后勤工作的意義一

  1、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證

  俗話說:“兵馬未走,糧草先行。”建設(shè)一所學(xué)校要有必要的物質(zhì)條件。作為學(xué)校后勤管理工作,不僅從經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證了教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行,而且還為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,使其能專心致志地從事學(xué)習(xí)和教學(xué)工作。如果沒有學(xué)校后勤管理工作的協(xié)同配合,學(xué)校的教育教學(xué)工作就會失去物質(zhì)保障,就會影響和阻礙學(xué)校教育教學(xué)活動的有序開展。

  2、做好學(xué)校后勤管理工作有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

  實(shí)踐證明,一個優(yōu)美怡人的校園環(huán)境,有助于陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體感等美德;先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,有助于培養(yǎng)學(xué)生形成向往學(xué)習(xí)、擴(kuò)大知識面的濃厚興趣,從而激發(fā)學(xué)生的智能;良好的后勤保障設(shè)施和規(guī)范的管理制度,有助于學(xué)生生理和心理的健康發(fā)展。如寬敞明亮的校舍教室、整潔衛(wèi)生的食堂伙食、規(guī)范高效的安全衛(wèi)生制度等。同時,學(xué)校后勤工作人員良好的工作態(tài)度和規(guī)范的管理行為,也對學(xué)生有著潛移默化的影響和教育作用。所以,做好學(xué)校后勤管理工作,使其真正發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的作用,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著十分重要的意義。

  3、做好學(xué)校后勤管理工作有利于調(diào)動教師的積極性

  積極改善教師的工作和生活條件,解除他們的后顧之憂,是調(diào)動教師積極性的`重要舉措。做好教師的后勤服務(wù)保障工作,使他們能集中精力和時間搞好教育教學(xué),這不僅是教師工作的需要,同樣也是教師情感和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

  4、做好學(xué)校后勤管理工作有利于提高教育資源的效益

  學(xué)校后勤管理不僅是為學(xué)校提供必要的物質(zhì)條件,更重要的是認(rèn)真研究和整合有限的財、物、環(huán)境等要素,使其發(fā)揮增值效應(yīng),更好地為學(xué)校的工作目標(biāo)服務(wù),這才是學(xué)校后勤管理工作的根本目的。學(xué)校后勤管理水平的高低,有利于提高教育資源的效益,直接產(chǎn)生截然不同的管理效益,從而更好地為教學(xué)服務(wù)。

  學(xué)校后勤工作的意義二

  1、學(xué)校后勤管理工作取得的初步成效

  2007年9月東風(fēng)公司高級技師學(xué)校在武漢設(shè)立分校,建校初期,教學(xué)和后勤管理工作在各方面還不很完善,通過近兩年分校的不斷擴(kuò)大,逐步走向正規(guī)。從師資力量,由最初的十人,發(fā)展成目前五十余人;后勤方面,學(xué)生宿舍由最初與數(shù)學(xué)樓一體,逐步發(fā)展成為宿舍與教學(xué)相互獨(dú)立,分開管理;教職、學(xué)生食堂也得到了很大的.改善,從最初只容納40于人的就餐廳,改建為一個集飲食、小超市、休息、開會與一體的休息區(qū)。以前學(xué)校處于半封閑管理,從2009年年初開始建立了網(wǎng)絡(luò)室,便于學(xué)校封閉式管理,把學(xué)生吸引在校園內(nèi),以減少個別學(xué)生在校外閑逛惹是生非、違法犯罪。在2009年全國各職校生援情況都不好的條件下,武漢分校接納新生500余人,這不能不說明武漢分校在各方面

  2、學(xué)校后勤管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)

  近年來,雖然我校后勤管理工作取得了重大突破,但是綜觀全局,還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)和改進(jìn),具體表現(xiàn)在:一是對學(xué)校后勤管理工作的重要性和必要性認(rèn)識不足,存在著重教育教學(xué),輕后勤管理的現(xiàn)象,后勤管理工作往往是“說起來重要,做起來不要。”不能夠經(jīng)常性地研究解決后勤管理工作中存在的問題和不足;二是對學(xué)校的后勤設(shè)施投入不夠,校區(qū)環(huán)境及相關(guān)設(shè)施不能得到及時維護(hù),不僅影響了學(xué)生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,影響了學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高,同時也阻礙了學(xué)校教育的和諧發(fā)展;三是對后勤管理工作人員的成長進(jìn)步關(guān)心不夠。如不能有針對性地對開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,提高工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì);后勤人員的薪酬待遇、晉升渠道空間有限等,這些,都在一定程度上制約和影響了學(xué)校后勤管理工作的科學(xué)發(fā)展。


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