電氣設(shè)備試驗(yàn)學(xué)結(jié)
9月10日至9月20日，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)和公司人力資源部批準(zhǔn)，本人和公司其它兩位同事一同前往福州參加《2012年第四期電氣試驗(yàn)人員持證上崗培訓(xùn)》，為期11天。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我開拓了視野，對(duì)高壓電氣試驗(yàn)有了新的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，我的這次的電氣試驗(yàn)培訓(xùn)卻只能畫上一個(gè)逗號(hào)。因?yàn)橹霸诠緩氖碌氖桥潆娺\(yùn)行，與電氣試驗(yàn)有很大差別，所以不管是理論知識(shí)還是技能操作學(xué)習(xí)時(shí)我都感到很吃力，很多東西我都很難理解。更何況這次參加培訓(xùn)的59個(gè)人員中就屬我是真正的新手了，覺得壓力好大，很擔(dān)心不能取得這個(gè)上崗證。但不管怎樣我也要把握住這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望能在這短暫的時(shí)間里學(xué)到了盡可能多的知識(shí)。下面是我對(duì)本次培訓(xùn)的一個(gè)總結(jié)：一、培訓(xùn)的主要內(nèi)容：
理論知識(shí)方面，我們粗略的學(xué)習(xí)了電容器絕緣電阻、電容量測(cè)試、電容器介質(zhì)損耗角正切值tanδ測(cè)試、接地電阻測(cè)試、電纜交流（直流）耐壓和直流泄露電流試驗(yàn)、避雷器絕緣電阻、電導(dǎo)電流測(cè)試、氧化鋅避雷器直流1ma電壓及0.751ma下泄漏電流測(cè)試、變壓器泄漏電流測(cè)試等一系列電氣試驗(yàn)知識(shí)。
在實(shí)際技能操作方面，我們主要學(xué)習(xí)了110kv電容式電流互感器和110kv電容式電壓互感器絕緣電阻及介質(zhì)損耗因數(shù)的測(cè)試、氧化鋅避雷器直流1ma電壓及0.751ma下泄漏電流測(cè)試。二、學(xué)習(xí)心得及體會(huì):
由于理論知識(shí)內(nèi)容很多，時(shí)間有限，老師不可能把一本書的知識(shí)都講的很細(xì),我也只能依葫蘆畫瓢的聽聽就是了，主要還得靠自己回來好好看書。即使培訓(xùn)的時(shí)間很短暫，不過小小的收獲還是有的，至少對(duì)電氣試驗(yàn)有了大體的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡單的電氣試驗(yàn)操作。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)我知道電氣試驗(yàn)一般都包括：測(cè)試目的、測(cè)試儀器、設(shè)備的選擇、危險(xiǎn)點(diǎn)分析及控制措施、測(cè)試前的準(zhǔn)備工作、測(cè)試步驟及要求、測(cè)試注意事項(xiàng)、測(cè)試結(jié)果分析及測(cè)試報(bào)告編寫這七個(gè)方面的內(nèi)容。其次，做電氣試驗(yàn)最基本的是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。人身安全是最重要的，試驗(yàn)前必須做好安全措施，如防止高處墜落、防止高處落物傷人、防止工作人員觸電等。最后，在填寫測(cè)試報(bào)告時(shí)要寫明設(shè)備運(yùn)行參數(shù)、編號(hào)、測(cè)試時(shí)間、測(cè)試人員、天氣情況、環(huán)境溫度、濕度、測(cè)試結(jié)果、測(cè)試結(jié)論、試驗(yàn)性質(zhì)、試驗(yàn)儀器的型號(hào)、出廠編號(hào)等。在技能操作培訓(xùn)時(shí)，我的不足之處就明顯的暴露出來了，在很多細(xì)節(jié)上我都沒有注意到。譬如，被試設(shè)備、儀器沒有接地，拆、接試驗(yàn)線前被試設(shè)備沒有充分放電，測(cè)試后儀器儀表電源沒有及時(shí)關(guān)等等。這些都是最基本的也是在操作時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤。當(dāng)然，可能是第一次接觸心里會(huì)緊張害怕，所以說很多時(shí)候嘴上說的出卻不一定能做的到�？偠灾�，我還缺乏實(shí)際操作能力，專業(yè)知識(shí)還不夠豐富。
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在今后的工作生活中，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)際結(jié)合起來，提高技能操作水平，以平常心對(duì)待問題，保持良好的心態(tài)，積極配合其他試驗(yàn)人員，做好電氣試驗(yàn)這方面的工作。
鄧瑞菊2012年9月24日
電氣設(shè)備試驗(yàn)學(xué)結(jié) [篇2]
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月又過去了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我又接觸到了一些成型機(jī)調(diào)試方面的方式和方法。
首先，學(xué)會(huì)了使用變頻器的控制面板對(duì)變頻器進(jìn)行一些參數(shù)的設(shè)定。剛開始拿到控制面板，感覺無從下手，拿到變頻器的使用說明書，雖然里面都是英文，但是通過仔細(xì)的查找，最終還是找到了參數(shù)的代碼，實(shí)現(xiàn)了對(duì)變頻器上升沿和下降沿時(shí)間參數(shù)的設(shè)定。
其次，還了解了帶束燈標(biāo)的調(diào)試過程。連接好燈標(biāo)后，發(fā)現(xiàn)燈標(biāo)初始工作狀態(tài)與我們所需要的不一致，通過查看說明書，了解到通過更改燈標(biāo)的接線方式可以改變其工作狀態(tài)，我們就倒換了一個(gè)接線柱，得到了我們想要的工作狀態(tài)。
另外我們還學(xué)習(xí)了觸摸屏的連接。首先在觸摸屏上安裝了simatic wincc flexible 2015，但是始終無法連接，也找不到連接不上的原因，最后通過更改變量，實(shí)現(xiàn)了觸摸屏的連接。
通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感覺到需要學(xué)習(xí)的東西太多了，要腳踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能不斷的進(jìn)步。
電氣設(shè)備試驗(yàn)學(xué)結(jié) [篇3]
轉(zhuǎn)眼間，大一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了，這一年雖然沒有停止過學(xué)習(xí)，但是我一直很迷茫，有對(duì)未來的迷茫，有對(duì)怎樣才能度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活的迷茫，但有的更多的是對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)——電氣工程及其自動(dòng)化，所知甚少而產(chǎn)生的迷茫。所幸的是在這個(gè)小學(xué)期里院里對(duì)我們開設(shè)了《電氣工程導(dǎo)論》這門課程，它對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)做了深刻的剖析和講解，讓我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了自己的專業(yè)。
通過“導(dǎo)論”課程我了解了我所學(xué)習(xí)的這門學(xué)科包括電子電力與電力傳動(dòng)、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電機(jī)與電氣、 高電壓與絕緣和電工理論與新技術(shù)五個(gè)研究方向。專業(yè)特色在于強(qiáng)電與弱電相結(jié)合，電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合，軟件與硬件相結(jié)合，元件與系統(tǒng)相結(jié)合。同時(shí)也了解了這五個(gè)研究方向的具體研究方向。這個(gè)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí)，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的我們能夠從事于電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的。但是為了我們到時(shí)候能夠更好地就業(yè)我們必須在畢業(yè)時(shí)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的外語能力；
2.掌握本專業(yè)本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電工理論、電子技術(shù)、控制理論、電機(jī)與拖動(dòng)、電力工程、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等；
3.獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1—2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)；
5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
只有這樣我們才能真正的被企業(yè)賞識(shí)，從而獲得自己心儀的工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。 學(xué)完這門課程之后我覺得自己對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)終于不再像以前那樣茫然了，也對(duì)自己的未來有了初步的規(guī)劃，這些都得歸功于《電氣工程導(dǎo)論》這門課程。雖然這門課只有短短的六節(jié)課，但是它對(duì)我們電氣專業(yè)的同學(xué)的重要性真是不亞于一門專業(yè)課程�。∵@是我的第一感覺。真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能夠認(rèn)真的對(duì)待這門課程。
“導(dǎo)論”課程因?yàn)槭墙衲陝傞_的一門新課程，所以還是有些不完善的地方的，就我所知，我們上課的內(nèi)容主要包括五大部分:(1)概述，講的主要是一些基礎(chǔ)知識(shí)，有助于對(duì)后續(xù)部分的理解；（2）電機(jī)與電氣控制技術(shù)；（3）電力電子與傳動(dòng)控制技術(shù)；（4）電力系統(tǒng)運(yùn)行與優(yōu)化技術(shù)；（5）電力系統(tǒng)故障檢測(cè)診斷與智能電網(wǎng)技術(shù)。因?yàn)檎n時(shí)少所以每部分都沒有更深入的進(jìn)行講解，因而我們沒有更加清楚的了解與課程相關(guān)的前沿知識(shí)，所以我希望該課程能夠在以后的教學(xué)中盡量多增加幾個(gè)學(xué)時(shí)，在教學(xué)內(nèi)容上我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該每堂課上加上一個(gè)在電氣專業(yè)領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的人的相關(guān)故事，這樣不僅可以更多的了解電氣工程這門課程的發(fā)展史，而且可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，從而讓這門課程發(fā)揮出最大的價(jià)值。在教學(xué)方式上我發(fā)現(xiàn)這門課程都是老師在講臺(tái)上講，學(xué)生在下面聽，沒有一點(diǎn)師生互動(dòng)的情節(jié)在里面，我認(rèn)為這樣肯定是不利于我們更加深入的了解這門課的，所以我建議在今后的教學(xué)過程中應(yīng)該加上師生互動(dòng)這一個(gè)環(huán)節(jié)。
最后，衷心祝愿這門課程能夠越來越完善，可以帶給我們更多的驚喜。同時(shí)在這里我也要向教授我們這門課程的六位教授表達(dá)我深深的敬意，感謝老師們的教誨！
電氣設(shè)備試驗(yàn)學(xué)結(jié) [篇4]
學(xué)習(xí)內(nèi)容：電氣學(xué)院黨總支三支部全體成員在支部書記和支部組織委員的組織下以“穩(wěn)步科學(xué)發(fā)展，保護(hù)人民利益”為主題，進(jìn)行了激烈的討論，在互相分享和交流中交換了自己的看法。隨后，支部書記根據(jù)大家的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。
學(xué)習(xí)心得：經(jīng)過討論后，支部綜合了大家的看法后得出以下學(xué)習(xí)心得：
第一， 穩(wěn)步科學(xué)發(fā)展。充分利用當(dāng)前的大學(xué)時(shí)光，積極努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，宣傳與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的知識(shí)，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)。
第二， 保護(hù)人民利益。黨員的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，在保障科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，務(wù)必要以人民的切身利益為根本，實(shí)現(xiàn)兩者的雙贏，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧，高速發(fā)展。
第三， 穩(wěn)步科學(xué)發(fā)展，保護(hù)人民利益。從生活中的細(xì)節(jié)做起，聯(lián)系科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)實(shí)際情況。共同為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
最后，一方面，通過本次的黨員理論學(xué)習(xí)，大家對(duì)黨的意識(shí)在思想上更加深入了，對(duì)社會(huì)的動(dòng)態(tài)又有了新的認(rèn)識(shí)，此外，支部成員在互相的交流中漸漸搭建了友誼的橋梁，電氣學(xué)院三支部正在向溫暖和諧團(tuán)結(jié)的大家庭過渡。
另一方面，我們也存在一定的不足，如考慮問題不夠全面，妥帖等。相信我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷完善自我，提高自我。
電氣設(shè)備試驗(yàn)學(xué)結(jié) [篇5]
尊敬的團(tuán)總支:
本周三中午我們按照系里的要求積極組織了政治學(xué)習(xí),同學(xué)們也都積極參加并積極參與到去其中,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一是：參加的人數(shù)我班一共88人，除了5個(gè)請(qǐng)假的，其他同學(xué)都能按時(shí)并及時(shí)參加到其中；
二是：各組都能積極準(zhǔn)備并參與進(jìn)來，準(zhǔn)備各種形式來表達(dá)自己對(duì)偉人的敬仰和尊重，
（1） 其中第一組代表用自己生動(dòng)和風(fēng)趣的講話向大家講述了恩來精神和對(duì)自己成長的影響；
（2） 第五組代表也積極搜索書籍，在圖書館借閱關(guān)于恩來精神的書籍，并向大家講述他的故事和自己觀后的認(rèn)識(shí)；
（3） 第二組也開動(dòng)腦筋用自己的文筆寫下一首詩《仰望星空》與大家分享，帶給大家激情與活力；
（4） 最后一組的代表也積極準(zhǔn)備資料，向大家講述了偉人一生的生活和外交史。
三是：同學(xué)們都十分配合積極聽各位同學(xué)的發(fā)言，學(xué)習(xí)氛圍比較濃，較以前相比有進(jìn)步。
四是：本次準(zhǔn)備不夠充分，組織起來稍有些欠缺，可能時(shí)間太緊，這點(diǎn)做的不足。以后為在這方面下功夫的。
電氣設(shè)備試驗(yàn)學(xué)結(jié) [篇6]
進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诓汤蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)《發(fā)電廠電 氣部分》這門新課程。在蔡老師指導(dǎo)下我們進(jìn)一步了解發(fā)電廠電氣部 分的相關(guān)知識(shí)。而中國電力出版社出版的《發(fā)電廠電氣部分》教科書 也是很好的教學(xué)材料，我們學(xué)習(xí)的`教材已經(jīng)更新到第四版，與現(xiàn)代的 電廠發(fā)展聯(lián)系很近，足以可以看出與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。 《發(fā)電廠電氣部分》包含有緒論，能源與發(fā)電，發(fā)電、變電和輸
電的電氣部分，常用計(jì)算的基本理論和方法，電氣主接線及設(shè)計(jì)，廠 用電接線及設(shè)計(jì)，導(dǎo)體和電氣設(shè)備的原理與選擇，配電裝置，發(fā)電廠 和變電站的控制與信號(hào)， 同步發(fā)電機(jī)的運(yùn)行及電力變壓器的運(yùn)行等十 個(gè)內(nèi)容。下面對(duì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容作總結(jié)： 一、緒論。我們主要學(xué)習(xí)了我國的電力工業(yè)發(fā)展簡況和電力發(fā)展 前景， 讓我對(duì)國家的電力發(fā)展有了大概的了解和深刻的體會(huì)到我國在 發(fā)電領(lǐng)域的進(jìn)步之神速， 還有對(duì)未來發(fā)電領(lǐng)域的發(fā)展前景和方向有了 了解。 二、能源與發(fā)電。這部分內(nèi)容主要是對(duì)能源進(jìn)行分類，概括來說 可以分為一次能源與二次能源。 而電能是有一次能源經(jīng)加工轉(zhuǎn)換成的； 二次能源。發(fā)電廠可分為火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠、核能發(fā)電廠、風(fēng) 力發(fā)電廠和太陽能發(fā)電廠。 三、發(fā)電、變電和輸電的電氣部分。此部分我學(xué)習(xí)了發(fā)電廠和變 電站中電氣設(shè)備的分類以及有這些設(shè)備組成的電氣接線和配電裝置； 300、600、1000mw 發(fā)電機(jī)組的電氣主接形式和主要電氣設(shè)備的技術(shù)
性能；還有高壓交流輸電的基本原理、特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。 四、電氣主接線及設(shè)計(jì)。我學(xué)習(xí)了電氣主接線和設(shè)計(jì)的知識(shí)；主 要有主接線設(shè)計(jì)的基本要求、典型接線形式和運(yùn)行方式，以及主要設(shè) 備的作用與配置原則，變壓器的選擇、限制短路的電流方法。同時(shí)， 還學(xué)習(xí)了各種類型發(fā)電或變電站電氣主接線的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)的一般原 則與步驟。 五、廠用電接線及設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)了廠用電率、廠用電負(fù)荷分類以及 對(duì)廠用電接線的基本要去和廠用電接線設(shè)計(jì)原則； 詳細(xì)的學(xué)習(xí)了對(duì)廠 用變壓器和廠用電動(dòng)機(jī)的選著和自啟動(dòng)校驗(yàn)， 還學(xué)習(xí)了不同類型發(fā)電 廠的廠用電接線及特點(diǎn)和廠用電源的切換。 六、導(dǎo)體和電氣設(shè)備的原理與選擇。這部分知識(shí)是電氣設(shè)計(jì)的主 要內(nèi)容之一。 本章我學(xué)習(xí)了導(dǎo)體和電氣設(shè)備的一般選擇條件和校驗(yàn)條 件，接著學(xué)習(xí)了載流導(dǎo)體和主要電氣設(shè)備的原理及選擇條件和方法。 七、配電裝置。本章老師重點(diǎn)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了屋內(nèi)、外配電裝置 的最小安全凈距，對(duì)配電裝置的基本要求，設(shè)計(jì)原則以及屋內(nèi)配電裝 置、屋外配電裝置、成套配電裝置和封閉母線的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。 學(xué)習(xí) 了封閉母線的特點(diǎn)、作用、電氣接線、發(fā)熱與散熱平衡以及電動(dòng)力的 計(jì)算。 以上是這門課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更加 了解發(fā)電廠電氣部分的知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，也為將來的 工作奠定了基石。 熱動(dòng) 1002 班 蘇才忠 學(xué)號(hào) 2015
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