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建設和-諧校園倡議書

時間:2022-08-02 22:46:09 倡議書 我要投稿
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建設和-諧校園倡議書

尊敬的老師,同學們:

建設和-諧校園倡議書

安全是我們生存和做任何事的前提條件,沒有安全做任何事都無從談起。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強自我教育,提高安全防范意識,做校園安全的使者。積極參加“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,樹立安全從自身做起,一絲不茍地落實學校的規(guī)章及各項安全防范措施,杜絕各種安全事故的發(fā)生,讓安全走進我們的生活。

二、維護自身財物安全。防偷盜,現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,不與不了解的人發(fā)生經(jīng)濟來往,不到校外留宿。離開宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。重視交通安全,遵守交通法規(guī),禮讓三分,行走要走人行道,騎車要行慢車道,過馬路要走人行橫道線,養(yǎng)成“一停二看三通過”的習慣。不乘座無安全保障的交通工具。

四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零良,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不在寢室使用大功率電器;不接受陌生人的接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

六、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。

七、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧。

校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,關注安全,珍愛生命,維護我們的美好校園,是我們每個人應盡的責任。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

建設和諧校園倡議書 [篇2]

尊敬的老師、同親愛的學們:

走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校為了給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有著一些不和諧的音符:樓梯上有很扎眼的糖紙、話梅核,樓梯扶手被晃得斷裂,隨處可見同學們?nèi)酉碌谋饧、礦泉水瓶,這些現(xiàn)象每天都在發(fā)生……

我們每個人多么希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習、生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學發(fā)出如下倡議:

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和塑料瓶等可利用的物品。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱。

二、在校園內(nèi)不隨便吃糖、冰糕等零食。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

四、不往廁所內(nèi)倒垃圾。廁所是我們的公共場所,請大家共同來維護它的衛(wèi)生,共同創(chuàng)造一個干凈、清馨的空間。

五、愛護校園內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,節(jié)約每一滴水。隨時注意關燈,節(jié)約每一度電。

六、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學們,我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。要像熱愛自己的家一樣,讓校園更美麗。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

建設和諧校園倡議書 [篇3]

親愛的同學們:

古人云:修身、齊家、治國、平天下。在中國這樣一個文明禮儀之邦,修身作為最

根本最基礎的一環(huán),其重要性是勿庸置疑的。借此契機,我們鄭重的向大家發(fā)出倡議:

從現(xiàn)在做起,充分發(fā)揮主人翁的精神,關心學校發(fā)展,積極參與學校建設,從小事做起,

加強基礎文明修養(yǎng),拒絕陋習,倡導文明,攜手創(chuàng)造文明和諧的校園。 同學們渴望生活在文明的校園里,同樣,校園文明風尚也需要大家的一舉一動來踐行。

就讓我們從養(yǎng)成下面這些好習慣做起:堅持早睡、早起、早讀、早練;學會自我約束,

保持整潔樸素的儀容儀表;上課時專心聽講,認真思考,拒絕玩手機、睡覺等不良行為,

創(chuàng)建秩序井然的教室文明;在宿舍里,保持良好的寢室和個人衛(wèi)生,禮貌對待來訪老師

同學,學會包容同學之間的生活差異,困難時互相幫助,生活上彼此關心,拒絕沉溺網(wǎng)

絡游戲,拒絕不請假外出,拒絕夜不歸宿等,建立團結奮進的宿舍文明;在校園內(nèi),遇

見老師主動問好,待人接物大方得體,同學間學會互相贈與微笑,懂得傳遞友情和關愛,

拒絕勾肩搭背、語言粗俗、人際關系冷漠,建立人文和諧的校園文明。

為此,我們衷心希望大家都能做到:

一、明理誠信

1、求學明理,尊敬師長,嚴格遵守校規(guī)校紀。

2、文明用語,言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”

3、文明禮儀,著裝大方、得體,男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾。

4、誠實守信,踏踏實實做事,真誠友善待人。

5、愛護公共設施,保持校園美好環(huán)境。

6、遵守公共道德,宏揚社會正氣。

二、團結友善

1、熱愛集體,團結同學,互助互愛,共同進步。

2、積極參與學校的各項活動。培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力,

為成才夯實基礎。

3、嚴于律己、寬以待人;珍惜身邊的同學和朋友。

4、學會感恩,珍惜身邊的老師和親友,用實際行動報答他(她)們的厚愛。

三 、勤儉自強

1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

2、勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂。

3、尊重、珍惜他人的勞動成果

四、尊師重孝

1、做孝敬自立的孩子,不給父母添麻煩。自己的事情自己做,不讓父母操心。

2、做父母的好幫手,減輕父母的負擔;不向父母提過分要求,懂得感恩,主動與父母

溝通交流,為父母分憂。

3、做尊師重教的學友,不給老師添麻煩。遵守學校規(guī)章制度,維護校容校貌,珍惜學

校榮譽,做學校的主人。

4、尊敬師長,遵守課堂紀律,維護和諧的師生關系;努力學習,勤于鉆研,善于思考,

建設和諧校園倡議書 [篇4]

綠色三中,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,建設和諧校園,爭做文明學生倡議書。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來共同創(chuàng)造,為此,學生會向全校園學生發(fā)出建設呼詣校園,爭做文明學生的倡儀,倡儀內(nèi)容如下:

一.做一個儀容端莊,樸素的人,不染發(fā),燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服

二.做一個語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學,使用文明禮貌用語。

三.做一個舉止得體,大方的人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青年交友;不與異性同學動作過分親熱。

四.做一個心理健康,豁達的人,不以自我為中心,不用暴-力解決同學之間的矛盾,寬厚待人,嚴于律已,遇事不急,笑面人生。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來共同創(chuàng)建設和詣的校園,爭做文明學生!

xx-x學生會

建設和諧校園倡議書 [篇5]

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

曲阜是孔子故里、儒家學說發(fā)祥地,是具有東方人文歷史特色的名城。舉世矚目的北京奧運會“圣火傳遞”活動,已將曲阜選定為傳遞城市之一。從今年開始,曲阜即作為奧運窗口隨時對海內(nèi)外新聞記者開放。學校的環(huán)境,師生的風貌直接透射出東方圣城的文明層次和文化品位,也影響著濟寧、山東乃至中國的聲譽形象,關系到“人文奧運”的既定目標能否圓滿實現(xiàn)。為此,我校提出以下倡議:

一、強化教育,提高文明素質(zhì)。我們繼續(xù)倡行“在內(nèi)賓前我代表曲阜,在外賓前我代表中國”的名城意識,從自身做起,從每事做起,培養(yǎng)文明習慣,提高文明素質(zhì)。制止和克服學生在上學路上及公共場所亂騎亂行、亂喊亂叫、亂擠亂擁、亂扔亂吐、亂擺亂放、亂寫亂畫等不文明行為。

二、整潔環(huán)境,建設文明校園。學校是學生獲取知識、升華心靈的殿堂,應當在凈化、綠化和美化上下功夫,做到整潔、美觀。既要重視室外,又要重視室內(nèi),既要重視教室、功能室、辦公室,又要重視庫房、食堂、活動區(qū)、居住區(qū),所有地方都要干干凈凈,有條不紊,不能有臟、亂角落。

三、當好表率,促成文明氛圍。老師是學生言行的排頭兵,在文明建設上要成為樣板,做出表率。我們老師首先要搞好身邊的環(huán)境衛(wèi)生,規(guī)范自己的一言一行。注意儀表舉止,糾正不文明、不禮貌習慣,以現(xiàn)身說法影響和帶動學生提升文明素質(zhì)和道德素養(yǎng)。 在中華兒女喜迎奧運的激動時刻,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,為舉辦一屆有特色、高水平的奧運會,為全面建設小康社會、構建和諧魯城做出每一個魯城人應有貢獻!

春秋小學

2015年5月9日

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