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校園清潔保潔倡議書(shū)
我校有三十七個(gè)班級(jí)，2100多名學(xué)生，160名教職工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會(huì)造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。為了校園的美麗，為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為了我們的唯一家園——地球，在此，我向全校師生倡議：請(qǐng)大家積極參與到垃圾分類、垃圾回收的活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，使天更藍(lán)，樹(shù)更綠，花更紅，人更美。
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇2]
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
黃羊是我們美麗的家鄉(xiāng)，是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園。深入開(kāi)展鄉(xiāng)村清潔行動(dòng)，是我市為進(jìn)一步貫徹落實(shí)和科學(xué)發(fā)展觀的精神，讓家鄉(xiāng)更文明、群眾生活更美好的重要舉措，是建設(shè)一流文明城鄉(xiāng)的必然要求。為了給廣大人民群眾創(chuàng)造一個(gè)文明、優(yōu)美、清潔、整齊的城鄉(xiāng)環(huán)境，充分展示黃羊文明和諧的新形象，我們向各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、做清潔家園的踐行者�！扒鍧嵿l(xiāng)村、美麗家園”活動(dòng)關(guān)系你我他，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以主人翁姿態(tài)投入行動(dòng)中去，認(rèn)真搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生大掃除行動(dòng)，對(duì)各條街道、房前屋后、校園周邊、河道水渠、公路兩側(cè)的草堆、糞堆、土堆和生活垃圾堆進(jìn)行全面清理，徹底消滅衛(wèi)生死角。種植花草樹(shù)木，綠化庭院、校園，美化居住環(huán)境，努力營(yíng)造宜居環(huán)境。
二、做文明公民的示范者。要自覺(jué)摒棄不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范。不亂扔垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂養(yǎng)畜禽、不隨地吐痰、不亂擺亂賣、不亂搭亂建、不亂貼亂涂、不亂堆亂放、不亂拉亂撒、不損壞設(shè)施、不破壞綠化、不踐踏草坪等。以文明的行為引領(lǐng)身邊人，讓人人講文明、守公德、樹(shù)新風(fēng)。
三、做環(huán)境衛(wèi)生的守護(hù)者。樹(shù)立主人翁意識(shí)、公民意識(shí)和文明意識(shí)，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，維護(hù)環(huán)境干凈整潔。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設(shè)施、在道路上亂堆亂放等不文明行為理直氣壯地進(jìn)行勸阻、制止或舉報(bào)，形成“黃羊是我家，清潔靠大家”的良好社會(huì)氛圍。
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、用實(shí)際行動(dòng)支持“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”活動(dòng)，為建設(shè)成為和諧、穩(wěn)定、繁榮的黃羊而作出新的更大的貢獻(xiàn)!
感謝你們的大力支持！
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽名：
武威第七中學(xué)
2015年4月28日
注：“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”活動(dòng)倡議書(shū)由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽名后交政教處。
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇3]
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
貴港是我們美麗的家鄉(xiāng)，是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園。深入開(kāi)展鄉(xiāng)村清潔行動(dòng)，是我市為進(jìn)一步貫徹落實(shí)和科學(xué)發(fā)展觀的精神，讓家鄉(xiāng)更文明、群眾生活更美好的重要舉措，是建設(shè)一流文明城鄉(xiāng)的必然要求。為了給廣大人民群眾創(chuàng)造一個(gè)文明、優(yōu)美、清潔、整齊的城鄉(xiāng)環(huán)境，充分展示貴港市文明和諧的新形象，我們向各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、做清潔家園的踐行者�！懊阑@，清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)關(guān)系你我他，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以主人翁姿態(tài)投入行動(dòng)中去，認(rèn)真搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生大掃除行動(dòng)，對(duì)各條街道、房前屋后、校園周邊、河道塘渠、公路兩側(cè)的草堆、糞堆、土堆和生活垃圾堆進(jìn)行全面清理，徹底消滅衛(wèi)生死角。種植花草樹(shù)木，綠化庭院、校園，美化居住環(huán)境，努力營(yíng)造宜居環(huán)境。
二、做文明公民的示范者。要自覺(jué)摒棄不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范。不亂扔垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂養(yǎng)畜禽、不隨地吐痰、不亂擺亂賣、不亂搭亂建、不亂貼亂涂、不亂堆亂放、不亂拉亂撒、不損壞設(shè)施、不破壞綠化、不踐踏草坪等。以文明的行為引領(lǐng)身邊人，讓人人講文明、守公德、樹(shù)新風(fēng)。
三、做環(huán)境衛(wèi)生的守護(hù)者。樹(shù)立主人翁意識(shí)、公民意識(shí)和文明意識(shí)，認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，維護(hù)環(huán)境干凈整潔。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設(shè)施、在道路上亂堆亂放等不文明行為理直氣壯地進(jìn)行勸阻、制止或舉報(bào)，形成“貴港是我家，清潔靠大家”的良好社會(huì)氛圍。
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、用實(shí)際行動(dòng)支持“美化校園，清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，為建設(shè)成為和諧、穩(wěn)定、繁榮的貴港而作出新的更大的貢獻(xiàn)!
感謝你們的大力支持！
貴港市高級(jí)中學(xué)
2015年4月28日
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽名：
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇4]
各位老師、各位同學(xué)
你們好！
建設(shè)清潔美麗校園，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是我校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極投身這項(xiàng)活動(dòng)，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸，把我校建設(shè)成為清潔美麗校園。為此，我們向全校各部門(mén)、全體師生員工發(fā)出倡儀：
一、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)的文明模范。
從我做起，從每件小事做起，從現(xiàn)在做起，糾正校園內(nèi)存在的不文明、不衛(wèi)生現(xiàn)象，監(jiān)督并制止不文明行為。做到不亂貼亂畫(huà)，不亂拋亂扔，不隨地吐痰，不隨意踩草坪，積極參與建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)，保證校園整潔衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不亂晾曬衣物、不亂停放車輛，搞好宿舍衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的良好習(xí)慣。關(guān)心公共衛(wèi)生，凈化樓道，處處做文明、清潔的表率，人人爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)的文明模范，以實(shí)際行動(dòng)為“雙城共建”做貢獻(xiàn)。
二、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身到建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)中
積極行動(dòng)，增強(qiáng)公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的良好秩序。以主人翁姿態(tài)投身到建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)中，出主意、想辦法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參與并推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，用我們的雙手創(chuàng)造清潔美麗的校園環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)支持“雙城共建”，努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、健康和諧的安平職中。
三、齊心協(xié)力，塑造安職美好形象。
在“雙城共建”中，我們是參與者，更是受益者。為了讓校園美麗整潔、文明，更適合大家學(xué)習(xí)和工作，我們要做“建設(shè)清潔美麗校園”活動(dòng)的宣傳員。通過(guò)我們的宣傳，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)，把良好的行為習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式傳播到校園乃至安職的每一個(gè)角落，同時(shí)更要做校園衛(wèi)生的監(jiān)督員，對(duì)校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，徹底樹(shù)立“我為人人，人人為我”的環(huán)保意識(shí)。
愛(ài)我校園，牽手同行，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們共同努力建設(shè)清潔美麗校園，為我們共同生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境而盡自己的一份努力！
安平職中團(tuán)委辦、政教處、環(huán)衛(wèi)處
2015—11—24
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇5]
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，是我們的第二個(gè)家。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。為深入推進(jìn)“美麗龍勝.清潔校園”活動(dòng)的開(kāi)展，徹底改變學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生秩序面貌，提高學(xué)校文明程度和師生的文明素質(zhì)。結(jié)合上級(jí)“美麗龍勝.清潔校園”活動(dòng)開(kāi)展，達(dá)到校園設(shè)施完善、校園的綠化、美化、培育新風(fēng)、造福師生的目標(biāo)，每位師生員工用實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境。在此，校團(tuán)委向全體教職員工和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、關(guān)心校園環(huán)保，積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真打掃校園及班級(jí)清潔衛(wèi)生，不留一處衛(wèi)生死角。形成人人關(guān)心校園、人人愛(ài)護(hù)校園、人人建設(shè)校園的良好氛圍。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不隨意踩踏草坪，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物；支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾；做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
三、提倡“彎腰精神”，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋……讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明，共同來(lái)愛(ài)護(hù)、清潔我們的校園，讓整個(gè)校園看不見(jiàn)一片垃圾。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共設(shè)施，對(duì)破壞綠化和設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
六、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔工人；
七、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。
八、人人自我約束、相互提醒、相互監(jiān)督，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
九、我們共青團(tuán)員和學(xué)生會(huì)干部要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸地投身到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的行動(dòng)之中。積極宣傳“美麗龍勝，清潔校園”活動(dòng)，當(dāng)好義務(wù)宣傳員，讓活動(dòng)家喻戶曉，動(dòng)員周邊的人自覺(jué)投身到創(chuàng)建活動(dòng)中。
“校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，“美麗龍勝，清潔校園”行動(dòng)需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，把文明裝在心中，就能把美好留在校園。
全體團(tuán)員
2015-5-27
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇6]
親愛(ài)的同學(xué)們:
走進(jìn)我們美麗的校園,我們每個(gè)人都能感受到她的純潔與美麗,一棵棵大樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草小花為我們裝點(diǎn)美麗的校園。我們生活在這個(gè)美麗的校園中,應(yīng)好好愛(ài)護(hù)她。但是也有許多同學(xué)沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),隨處亂扔果皮紙屑,摘花搖樹(shù),踐踏草坪等等.這些都發(fā)生在我們身邊.再此我們向大家提幾點(diǎn)建議:
1、不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;
2、不踐踏草坪,不摘花,搖樹(shù),讓我們一起欣賞美麗;
3、不亂丟廢電池,一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用,一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米土地失去利用價(jià)值;
4、主動(dòng)拾起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾箱，養(yǎng)成文明清潔的好習(xí)慣；
5、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電；
6、不打架，不罵人，不搶占活動(dòng)工具。
美麗的環(huán)境需要大家營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。同學(xué)們、老師們，讓我們共同攜起手來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境共同努力吧！
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇7]
1、良好、優(yōu)美的校園環(huán)境，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的外部保障，“愛(ài)我實(shí)驗(yàn) 清潔校園”需要人人努力。在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，近期學(xué)校衛(wèi)生打掃及時(shí)，取得了一定成績(jī)。目前，學(xué)校在衛(wèi)生方面也存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
一、是糖果紙、牛奶袋（盒）子、冷飲包裝、食品包裝袋等還經(jīng)常出現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)和室外環(huán)境中，成為嚴(yán)重的流動(dòng)污染源。
二、是存在衛(wèi)生死角，個(gè)別綠地衛(wèi)生區(qū)存在打掃不及時(shí)，缺乏全方位打掃、檢查。
三、是維持不到位的現(xiàn)象，與部分同學(xué)的不文明“惡習(xí)”行為有關(guān)。
2、大家可以一起反省自己的行為：你是否已習(xí)慣于走進(jìn)小賣部，你是否已習(xí)慣于隨手把糖紙、冷飲紙、包裝袋扔落在地？你是否已習(xí)慣于在路上邊吃邊走？當(dāng)這一切的一切都已成為你的習(xí)慣，你可曾想過(guò)，是什么構(gòu)造了你和諧的學(xué)習(xí)生活，而你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)可能會(huì)給這份和諧帶來(lái)創(chuàng)傷？校園里散落著食品袋、糖果紙，邊走邊吃，這不僅不雅觀、不衛(wèi)生，是對(duì)學(xué)校環(huán)境的破壞，更是對(duì)自身素質(zhì)的侵蝕。
3、提倡科學(xué)飲食。少吃泡面、膨化食品，（多添加劑、色素、防腐劑），影響食欲，缺乏營(yíng)養(yǎng)，嚴(yán)重影響健康（胃病、免疫低下、易得病）、發(fā)育不良。飲料，不解渴，破壞電解質(zhì)平衡，要多喝開(kāi)水。
為此，學(xué)校向全體同學(xué)重申：不將食物帶入校園、不在校園和其他公共場(chǎng)所吃東西、不邊走邊吃。
1、外來(lái)食物不進(jìn)校園，科學(xué)合理安排早餐、午餐；教室內(nèi)、公共場(chǎng)所（實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等）不吃食物；用你優(yōu)良的個(gè)人行為展示你高尚的個(gè)人修養(yǎng)。
2、小賣部購(gòu)買食品，冷飲等，就地吃完，將包裝袋等廢棄物放入垃圾箱，不準(zhǔn)邊走邊吃，不邊走邊喝；
3、教室桌面、窗臺(tái)不出現(xiàn)飲料瓶等雜物；
4、教室內(nèi)講究衛(wèi)生，講臺(tái)、教桌、黑板、墻壁保持整潔，粉筆槽灰、門(mén)窗燈棍電教設(shè)備擦拭干凈、課桌椅保持整齊。
5、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，做到人走燈滅、人走水?dāng)�、�?jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)，支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
同學(xué)們，衛(wèi)生、節(jié)儉是一種美德、一種遠(yuǎn)見(jiàn)、一種態(tài)度，也是一種智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，讓我們?cè)跐崈艟G色校園中生活、成長(zhǎng)。
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇8]
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。可是，如果地上有一片紙屑，你會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)嗎？別忙著回答這個(gè)問(wèn)題，先讓我講一個(gè)故事。
一次，耶穌帶著徒弟彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來(lái)，不料彼得懶得彎腰，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
耶穌沒(méi)有說(shuō)什么，就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換了三文錢，并用這錢換了十七、八顆櫻桃。
出了城，二人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)茫�；囊�，耶穌猜到彼得渴得厲害，就讓藏在袖子里的櫻桃悄悄的掉出一顆，彼得一見(jiàn)，趕緊撿起來(lái)吃掉了。
耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。
于是耶穌笑著對(duì)他說(shuō)：“要是剛才你彎一次腰，就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的彎腰。小事不干，將在更小的事情上操勞�！�
老師們、同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，勿以善小而不為。彎彎腰，撿起紙屑、垃圾，這個(gè)不起眼的小事，不經(jīng)意的動(dòng)作，體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣。當(dāng)你彎下腰撿起紙屑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從未體驗(yàn)過(guò)的喜悅,會(huì)得到同學(xué)們的尊敬和贊揚(yáng)，更會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰，撿起散落的紙屑、垃圾時(shí)，校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美——一份不只是環(huán)境上的美，更是大家心靈的美。
老師們、同學(xué)們，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，是每個(gè)教師和學(xué)生的責(zé)任�！皭�(ài)我校園，從我做起” ，請(qǐng)趕快加入到彎腰一族中來(lái)吧！用我們勤快的雙手、文明的舉止扮靚美麗的校園”。
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇9]
尊敬的家長(zhǎng)：
街道（村莊）是我們共同的家園，街道（村莊）環(huán)境直接影響我們的生活質(zhì)量。營(yíng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們的共同心愿。為此，我們?nèi)w師生發(fā)出如下倡議：
一、人人動(dòng)手，從我做起，爭(zhēng)做美化環(huán)境的志愿者。
積極響應(yīng)市委市政府“三城同創(chuàng)”的號(hào)召，牢固樹(shù)立“熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境”的思想，自覺(jué)增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，踴躍參加街道（村莊）環(huán)境整治活動(dòng)，自覺(jué)搞好家庭內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，切實(shí)做到垃圾不亂倒，污水不亂潑，糞土不亂堆，柴草不亂擺，工具不亂丟，禽畜不亂放，雜物不亂拋，棚舍不亂搭，桿線不亂拉，水溝不亂挖，共同營(yíng)造天更藍(lán)、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。
二、全民參與，樹(shù)立新風(fēng)，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的宣傳者。
自覺(jué)摒棄不良習(xí)俗和不文明行為，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)教育家庭成員自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心家園、人人愛(ài)護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。
三、倡導(dǎo)正氣，強(qiáng)化監(jiān)督，爭(zhēng)做優(yōu)美環(huán)境的維護(hù)者。
要積極維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境，不亂堆亂放，不亂潑亂扔，不私搭亂建，不亂停亂放，不毀壞公共設(shè)施。認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、制止，為建設(shè)美好家園盡一份心、出一份力。
小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺(jué)行動(dòng)和良好習(xí)慣，才有舒適優(yōu)美的居住環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門(mén)口做起，整潔庭院內(nèi)外，共建美好家園！
王務(wù)學(xué)校全體師生 2015年6月3日
校園清潔保潔倡議書(shū) [篇10]
親愛(ài)的同學(xué)們：
世界地球日(world earth day)即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起，隨后影響越來(lái)越大。2015年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。這一日期的確定旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)，今年世界地球日主題是：珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活水平在提高，然而，與此同時(shí)，我們的環(huán)境卻變得越來(lái)越差。天空不再像從前那么湛藍(lán)，河流不再像從前那么清澈，身為時(shí)代青年、當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)去為改善環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。
四月的威海，春回大地，和煦的陽(yáng)光給人帶來(lái)了陣陣暖意。為迎接即將到來(lái)的第43個(gè)世界地球日，也為迎接即將到來(lái)的五四青年節(jié)，恰逢今年是建團(tuán)90周年，讓我們?nèi)Ｇ嗄陮W(xué)子以一個(gè)全新的面貌迎接屬于我們有志青年的節(jié)日，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，讓志愿服務(wù)不再是純粹的理念，而是每個(gè)山大學(xué)子的自覺(jué)言行!讓志愿服務(wù)不再是強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園，爭(zhēng)做文明校園建設(shè)的傳播者與踐行者，用我們的青春，用我們的熱血，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為建團(tuán)90周年喝彩，為建設(shè)和諧山大、清新山東做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
校青年志愿者總會(huì)特向全校發(fā)出倡議：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極參加校園清理活動(dòng)，讓我們共同攜起手來(lái)，創(chuàng)造更加和諧優(yōu)美的校園環(huán)境!
共青團(tuán)山東大學(xué)（威海）委員會(huì)
山東大學(xué)（威海）青年志愿者總會(huì)
二零一二年四月十八日
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