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倡議書

語言文字活動(dòng)倡議書

時(shí)間:2021-11-24 15:22:39 倡議書 我要投稿
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語言文字活動(dòng)倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們:

語言文字活動(dòng)倡議書

今年9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周,也正值我校的“語文研討周”。本屆推普周的主題是:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”。旨在使全體師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一等方面的重要作用;同時(shí)意識(shí)到民族的優(yōu)秀文化對(duì)人的成長的重要性及對(duì)其發(fā)展所起的作用。為了營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,我們向全校教職員工及同學(xué)發(fā)出倡議:

普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有牢固樹立專業(yè)發(fā)展思想,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師職業(yè)基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,因此,讓我們所有的教師從堅(jiān)持講普通話開始。

講好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識(shí),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),培養(yǎng)愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。因此,讓我們所有學(xué)生從堅(jiān)持講普通話開始。

語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,意義重大,同時(shí),它對(duì)人的發(fā)展也具有重要意義。語言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起,作為學(xué)生,書寫漢字,應(yīng)做到正確、規(guī)范、工整,有一定速度;作為教師,板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語等用字要符合要求。

“說普通話,寫規(guī)范字”,我們師生都應(yīng)該去積極宣傳并努力實(shí)踐,將祖國的語言說得更美,用得更好;將漢字用得更規(guī)范,寫得更優(yōu)美。因此,我校準(zhǔn)備在推普周期間開展以下活動(dòng):

(1)組織一次主題為“愛祖國,愛祖國語言文字”的升旗儀式講話;

(2)組織一次“我自豪,我是中國人”主題觀摩活動(dòng);

(3)在初一年級(jí)中進(jìn)行一次學(xué)生閩南話使用情況調(diào)查;

(4)圍繞“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的主題,每班召開一次主題隊(duì)會(huì),出一期黑板報(bào),并組織進(jìn)行評(píng)比;

(5)每班設(shè)計(jì)兩份電腦小報(bào)或手抄報(bào)。

此外,由各班語文課代表組成的推普組在這一周內(nèi)進(jìn)行以下活動(dòng):

(1)各班級(jí)內(nèi)學(xué)生、教師語言文字使用自查(黑板報(bào)、張貼等)。

(2)校推普組校園內(nèi)自查活動(dòng),“啄木鳥在行動(dòng)”校園內(nèi)文字規(guī)范情況檢查活動(dòng)。

推普工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,起著標(biāo)兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普活動(dòng)中,起到積極的示范作用,不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

親愛的老師們、同學(xué)們:方言是我們的母親語言。在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天,讓我們走出“母親語言”的小田園,跨向民族共同語的大天地。為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話,是歷史賦予我們的光榮使命!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,大膽開口,人人重視,時(shí)時(shí)、處處寫規(guī)范字。

讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天,走向未來的語言橋梁!

晉江華僑中學(xué)語言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)組

晉江華僑中學(xué)語文組  

2015年9月10日   

語言文字活動(dòng)倡議書 [篇2]

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

普通話是我國法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語言,我國把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周”。本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字!

語言甚至是民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)的象征。德國攻占法國之后,強(qiáng)迫法國人學(xué)德語。日本帝國主義侵略我國時(shí),曾打著“東亞共榮”的旗號(hào),強(qiáng)迫中國人去學(xué)日語,在許多地區(qū),學(xué)校上課必須使用日語。被-迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!如今,國家日益強(qiáng)盛,在世界上有舉足輕重的地位,因此,外國人聽到漢語,尤其是普通話,會(huì)用尊重的目光看著你說:“中國人!”

在公共場(chǎng)合說普通話,是文明的標(biāo)志!罢(qǐng),謝謝,對(duì)不起,您好,沒關(guān)系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z,如果用普通話說出來,一定會(huì)更加委婉動(dòng)聽,一定會(huì)如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在校園的每一個(gè)角落,一定會(huì)如一股魔力,拉近人與人之間地距離。

隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升,普通話成為聯(lián)合國法定的6種工作語言之一,全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為我們的校園語言;

2.在各種會(huì)議上使用普通話,板書、板報(bào)等使用規(guī)范字;

3.課堂內(nèi)外、師生之間請(qǐng)使用普通話交流,形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍;

4.在各種場(chǎng)合使用文明語,不說粗話和臟話;

5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

6.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員;

7.全體教師應(yīng)以身作則,率先垂范,積極參與到推普周系列活動(dòng)中來,尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。

8.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。

9.把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的'自覺行為。

書同文、語同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,用普通話對(duì)接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會(huì),用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!

                                                       謝謝大家!

語言文字活動(dòng)倡議書 [篇3]

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。

在語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規(guī)范語言文字”系列活動(dòng)?墒牵覀冞能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足,比如我們的同學(xué),在書寫時(shí),有時(shí)為了標(biāo)新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;而且,我們的很多同學(xué)總認(rèn)為,說什么話,寫什么字,是私人的事,是微不足道的小事。其實(shí)不然,語言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中,老師之間,師生之間,學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。

二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學(xué)相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,一個(gè)開滿文明之花的美麗校園!

語言文字活動(dòng)倡議書 [篇4]

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:         

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是第十四屆推普周,本屆推普周的主題是“實(shí)現(xiàn)文明交流,構(gòu)建和諧校園”。

同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!  

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,作為中國人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,為此,校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議:

1.師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

2.堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

5.師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝!

二〇一一年九月二十日

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