來蘇小學年春期開學典禮校長講話稿，叵檔酵橇己玫男形骯叩難晌侍猓譴笫，開學研討會各學校發(fā)言材料總結，把學案細化成教案再去上就不是被束縛了而是為你服務了，關于學案整理問題需要具體情況具體處理才行。
開學校長發(fā)言材料
來蘇小學2016年春期開學典禮校長講話稿
可敬的家長，尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣了。今天，我們隆重舉行2016年春季開學典禮。在此，我謹代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀和親切的慰問，向家長朋友對學校工作的支持表示衷心的感謝！同時衷心祝愿全體老師和同學在新的一年里取得新的成功，學校獲得好的發(fā)展。
回看上學期，我們播種希望，累累碩果。同學們有張有弛，刻苦學習，積極參加各項活動。一張張試卷，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧;一篇篇獲獎作文見證了你們深厚的文學底蘊;一份份精美的科技小報和科幻畫彰顯了你們多方面的智慧和才華;一次次異彩紛呈的活動展示了你們獨特的少年風采;就在你們當中，有的參加運動會取得好的成績，為學校增了光;有的參加永川區(qū)小學生籃球賽，名列前茅，替學校添了彩;有的參與美麗鄉(xiāng)村清潔來蘇環(huán)�；顒�，在校外樹立了來蘇學子良好的形象;總之，你們學習進步了，習慣改好了，見識和能力增長了，各方面的素質都有了明顯的提高。在此，我建議用我們自己最熱烈的掌聲祝賀！
1
回眸過去，我們歡欣鼓舞;展望未來，我們豪情滿懷。為構建更加和諧的校園，進一步樹立我們來蘇人的美好形象。新學期,新氣象，新起點，新輝煌。從今天起，我們全體師生要奮斗,要拼搏,要增強緊迫感,責任感和使命感。我希望也相信大家一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學期的工作和學習中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!那么，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢?下面我就新學期工作提幾點要求：
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個計劃和目標;其次，要在小事上做實在，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。將壓力轉化為學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，遵章守紀，誠實守信，禮貌待人，孝敬父母，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉身體，上好兩課兩操，講究衛(wèi)生，尤其要注意保潔;積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將深入開展“群2
文閱讀”活動，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，遇人要面帶微笑，問好要主動大方，對同學要真誠友善，從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，集隊上操要做到快靜齊，課間活動，上、放學路上等都要把安全放在第一位，嚴格遵守交通安全、公共安全。
5.顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣。
老師們、同學們，一年之計在于春!開學了，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著春天的腳步，在前進的道路上留下醉人的芬芳!
最后，祝全體師生在新的一年里，身體健康，學習進步，祝我們的學校蒸蒸日上、前景輝煌!
開學研討會各學校發(fā)言材料總結
開學研討會各學校發(fā)言材料總結
開學研討會各學校發(fā)言材料總結
本次活動老師們積極性比較高漲，不但表現在會場上，材料也教的比較齊全，僅有兩處中學稍微晚了一點，并且大部分準備的比較充分，結合自己的教學實際談出了自己的看法、具體做法以及一些教學上的疑惑。其中四中、崔口、尚堂、渤海、二中、東辛店等幾處做的較好，比較真實，有自己的真正思考。
下面我就老師們提出的一些焦點問題談談自己的一點看法，以期能大家一點啟示。
1、老師順著學案跑，很少有隨機生成的東西，學案束縛了老師的思維。（我覺得這不是學案的錯，而是執(zhí)教人疏懶的緣故。不能拿到學案就萬事大吉了，你的教學思想、理念要體現在里面，每一步如何去落實，還需要精心地去設計才行。把學案細化成教案再去上，就不是被束縛了，而是為你服務了。）
2、學案的學生應用和整理問題。有時因時間原因學案上是空白，這首先是我們設計問題，我們設計要求學生去寫嗎？有必要則當堂就寫，沒有必要可以空著；對重點問題不妨重點出擊，讓學生認真整齊地表述在學案上，別的不重要的空著又何妨！我們要的是能力，不是為了好看。
關于學案整理問題，需要具體情況具體處理才行。有的學案的作用就是在課堂上，那用完了就沒有什么必要必須整理了，因為我們語文在回過頭去看那些學案有么有必要啊！那些比較認真的學生完全可以去做，其他的就不必強求了。但對那些積累性的學案，如：詩詞名句背誦類，文言文類等，以后還有鞏固的必要，應該要求學生整理，最好是裝訂成冊。
3、在講讀課文中，是否要求學習內容的完整性和系統性？
總體上要完整、要系統，但不要過于追求每一節(jié)課的完整，我們更應該關注的是學生在某個地方收獲的多少，而不是看看是否講完了、知識是否有條
理。有時到了我們的學生比較欠缺和薄弱的地方了，這節(jié)課沒有處理清楚，下節(jié)課接著來又何妨，因為它對學生有用就要多用點時間，有何必請求完整而草草了事呢。
4、東辛店等學校提到的各年級備課組學案編制流程值得借鑒。即：分配任務——自主備課——集體討論——定稿印刷——個性備課——課堂應用。這里面更需要老師們共同真誠合作，則互利雙贏，否則很容易走向浪費大家時間的歧途。
5、常家中學提出要培養(yǎng)學生查《現代漢語詞典》的習慣。這是非常重要的，是教會學生學習的重要組成部分，是識字教學“授之以漁”具體體現。還提出讓學生看《新聞聯播》或《午間新聞》等。這種想法很好，語文的外延是生活，學習是生活的一部分，不能與生活割裂開來。語文及其他學科都要與學生的生活緊密聯系才對，大語文就是讓語文成為生活。有心的老師再學習一些先進的教學模式的同時千萬別把這些根本的東西推掉。
下學期開學家長會發(fā)言材料
尊敬的家長：大家好！感謝大家能在百忙之中來參加今天的家校交流會。感謝上一學期家長對我們學校的信任與支持。新教育是以讓所有人都過上幸福完整的教育生活為目的的活動，以營造書香校園為途徑，獲得知識，塑造人生，實現個人價值，利于社會發(fā)展。今天我來談談新教育對我們班級的影響。自從新教育引入我校，我們班級也緊跟熱潮，開展新教育，我是從這幾個方面來開展的。一、讀。晨讀近現代詩歌，午讀同一本書。晨讀是孩子們最精神的時候，聲音洪亮，精神飽滿。我們可以自由加入動作，全班起立一起來做運動，根據詩歌的句意任意舞蹈，最后在統一選定合適的伴舞，再著輕輕音樂，吟著美妙的詩歌。美哉美哉！二、寫。午讀我們結合實際進行書寫訓練，主要寫書上的生字詞，主要強調坐姿，字筆姿勢，雖然現在是高科技時代，經常是要電子稿件，但是能夠寫出一手漂亮的字總是讓人羨慕的。三、畫。每周我們都會做各種題材的手抄報，"興趣是最好的老師",學生對做手抄報產生興趣，才會想方設法去閱讀、去思考、去設計，從而獲得知識。鼓勵學生去做手抄報，比如：把她們的手抄報貼出來展示，給予獎勵等，還有讓更多的人來看他們的作品，有了讀者，孩子的勁頭就更大，我們每周二、周五都有特長課，在三七班有一部分外班學生來我們教師上課，我讓其他班的來看我們的手抄報，進行點評，我再把建議反饋給三七班的孩子，繼續(xù)努力改進。四、思。自我反思，古人云，三思而后行。孩子經過一天的學習，生活，也要會有反思和感悟，這些我課堂習作總有所體現。五、我校陸續(xù)開展六大行動：營造書香校園，師生共寫隨筆，聆聽窗外聲音，培養(yǎng)卓越口才，構筑理想課堂，建設數碼社區(qū)。不讓孩子在被動中學習，讓學習成為生活中不可缺少的一部分。家長對新教育都有了一定的了解，相信在未來的日子里，孩子一提到學校會覺得快樂，幸福。孩子是我們生命的延續(xù)，是一個家庭的調和劑，更是一個獨立的個體。我們做家長的要尊重他，欣賞他，輔助他。每個孩子都有自己的個性，我們當家長的一定要會調節(jié)自己，先給孩子做一個榜樣，你想讓他成為哪個方向的人，你就要往哪個方向轉變。比如，你希望孩子像雷鋒同志一樣無私為人，熱心助人。你就該在自己生活的圈子里做到這點，家人、朋友相互關愛，幫助。孩子是我們的影子，那就做高大的自己！最后，我希望家長、學校之間加強聯系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家長、學校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母".同時，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負責。