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助殘日發(fā)言稿

助殘日發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-16 00:30:08 共有3個回復(fù)
  1. 1助殘日發(fā)言稿
  2. 2助殘日發(fā)言稿
  3. 32016年全國助殘日學(xué)生發(fā)言稿

等的受教育權(quán)利和均等的參與社會生活的機(jī)會,多社會各界愛心人士伸出援助之手慷慨解囊獻(xiàn)出一片愛心,舉措也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式,人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

助殘日發(fā)言稿2017-06-16 00:28:20 | #1樓回目錄

助殘日發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

非常感謝各位來賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛心助殘活動。首先對各位的到來表示熱烈的歡迎!

每年五月份的第三個星期天是全國助殘日,今天是第二十二個“全國助殘日”,主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。殘疾兒童少年既是一個弱勢群體,又是一個特殊群體。是社會各界的關(guān)愛和幫助,讓他們充分地感受到社會大家庭的溫暖,使他們享受到平等的受教育權(quán)利和均等的參與社會生活的機(jī)會。

金種子集團(tuán)是全盛全國的知名企業(yè)在各領(lǐng)域取得驕人業(yè)績。特別值得贊賞的是,金種子集團(tuán)積極關(guān)注社會公益事業(yè),長期堅(jiān)持回報社會。近年來,已累計(jì)向社會愛心捐款達(dá)數(shù)百萬元,得到社會廣泛贊譽(yù)。今天,我們在這里隆重舉行“金種子集團(tuán)有限公司向我校的愛心助殘”活動。在此,我謹(jǐn)代表靈璧縣聾童學(xué)校全體師生,向金種子集團(tuán)表示最誠摯的感謝!向金種子集團(tuán)長期以來對教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意!相信金種子集團(tuán)的義舉會帶動更多社會各界愛

心人士,伸出援助之手,慷慨解囊,獻(xiàn)出一片愛心。用我們共同的社會責(zé)任感和公益理念為推動我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展,做出新的更大的貢獻(xiàn)!感謝金種子集團(tuán)為我們送來了溫暖,送來了愛心,送來了希望!

黨和政府及社會各界對同學(xué)們的成長給予了很大關(guān)注與支持,希望同學(xué)們學(xué)會感恩,珍惜機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí),樹立身殘志堅(jiān)的信念,培養(yǎng)樂觀向上“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的精神,積極參與社會公益活動,以優(yōu)異的成績回報社會!最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫助我校的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最誠摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身

謝謝大家!

體健康、工作順利、萬事如意!

助殘日發(fā)言稿2017-06-16 00:28:54 | #2樓回目錄

助殘日發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家好!

非常感謝各位來賓在百忙之中蒞臨我校參加此次愛心助殘活動。首先對各位的到來表示

熱烈的歡迎!

每年五月份的第三個星期天是全國助殘日,今天是第二十二個“全國助殘日”,主題是“加

強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。殘疾兒童少年既是一個弱勢群體,又是一個特殊

群體。是社會各界的關(guān)愛和幫助,讓他們充分地感受到社會大家庭的溫暖,使他們享受到平

等的受教育權(quán)利和均等的參與社會生活的機(jī)會。金種子集團(tuán)是全盛全國的知名企業(yè)在各領(lǐng)域取得驕人業(yè)績。特別值得贊賞的是,金種

子集團(tuán)積極關(guān)注社會公益事業(yè),長期堅(jiān)持回報社會。近年來,已累計(jì)向社會愛心捐款達(dá)數(shù)百

萬元,得到社會廣泛贊譽(yù)。今天,我們在這里隆重舉行“金種子集團(tuán)有限公司向我校的愛心

助殘”活動。在此,我謹(jǐn)代表靈璧縣聾童學(xué)校全體師生,向金種子集團(tuán)表示最誠摯的感謝!

向金種子集團(tuán)長期以來對教育事業(yè)的支持表示崇高的敬意!相信金種子集團(tuán)的義舉會帶動更

多社會各界愛心人士,伸出援助之手,慷慨解囊,獻(xiàn)出一片愛心。用我們共同的社會責(zé)任感和公益理

念為推動我縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展,做出新的更大的貢獻(xiàn)!感謝金種子集團(tuán)為我們送來了溫

暖,送來了愛心,送來了希望!黨和政府及社會各界對同學(xué)們的成長給予了很大關(guān)注與支持,希望同學(xué)們學(xué)會感恩,珍

惜機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí),樹立身殘志堅(jiān)的信念,培養(yǎng)樂觀向上“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”的精

神,積極參與社會公益活動,以優(yōu)異的成績回報社會!最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向

關(guān)心、支持、幫助我校的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最誠摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來

賓身

謝謝大家!

體健康、工作順利、萬事如意!篇二:2016助殘日講話稿“全國助殘日”活動講話稿各位老師、同學(xué)們:

大家好!

5月17日是25次法定“中國助殘日”,每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事

業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,用法律的形

式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要

舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。今年“全國助殘日”活動主題是:“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”。中國夢,昭示

著國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的美好前景,是包括8500萬殘疾人在內(nèi)的每一個中國人的

夢。

同學(xué)們,我們擁有著健康的身軀,在我們享受全社會的關(guān)愛和幫助的同時,我們用什么

方式來回報社會給予我們的關(guān)愛呢?那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾朋友

吧,像初一三班的耿志遠(yuǎn)、呂駿馳同學(xué)那樣,為殘疾人做一些力所能及的幫助,比如,生活

中給別人一個攙扶、公交車上給別人讓一個座位......同學(xué)們,關(guān)愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,在

今后的每一天,讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,相信,

殘疾朋友將因你的幫助而綻放笑容,殘疾人的事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,只有殘疾人生

活改善了,能夠平等、參與、共享社會文明進(jìn)步的成果,我們的中國夢才更加美麗。謝謝大家!篇三:助殘日演講稿

各位來賓、殘疾人朋友們、同志們:今天是第xx次法定“全國助殘日”,助殘日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工

作者的一個重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機(jī)。“全國助

殘日”已成為我國社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在此,我謹(jǐn)代表長二居委xx位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問候,并向

一直以來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會熱心人士致以崇高的敬意!我們深刻地認(rèn)識到,殘疾人事業(yè)是衡量一個國家、一個地區(qū)社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問題事關(guān)社會的穩(wěn)定。全

社會要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、

積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。

但是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特

殊群體與社會平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會最低收入階層;部分殘

疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾

人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需要全社會關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無法正常從事某種

能力的人,他們在參與社會競爭中處于劣勢;可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會生

活的愿望和能力,同樣能為社會創(chuàng)造財富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代

表,社會主義社會的建設(shè)者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會主義社會的傳統(tǒng)美

德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會,參與社會活動,共

享社會物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會主義大

家庭的溫暖。

殘疾朋友們!你們參與社會生活,在社會的關(guān)心、幫助下,你們自己也要自強(qiáng)不息,xx

希望你們一定要有勇氣面對生活,面對現(xiàn)實(shí),發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛。永遠(yuǎn)奮

發(fā)向上,有所作為,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。助殘日期間,各xx有關(guān)單位,可利用公益廣告、公共櫥窗、標(biāo)語口號等多種媒體宣傳助

殘日主題活動、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注

殘疾人事業(yè),營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。同時還要采取切實(shí)行動,多形式、

多層次地關(guān)心幫助殘疾人,通過走訪慰問殘疾人等活動,為他們解決實(shí)際困難。平時也要做

好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。最后,讓我們共同攜起手來,為推動殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等·參與·共

享”目標(biāo),為我xx物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!篇四:助殘日講話稿老師們、同學(xué)們:大家早上好!我們都知道,五月的第二個星期天是母親節(jié),可是,你

們知道,五月的第三個星期天是什么日子嗎?昨天,正好就是全國助殘日。同學(xué)們,我們是

幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,

還能幸福的在美麗的校園里讀書然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多和我們同齡

的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有7000多萬殘疾人,也就是說每

20個人中就有一個殘疾人。他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到

這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國的未來,同樣

充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才。大家應(yīng)該知道

貝多芬吧,他是德國著名的作曲家、鋼琴家、指揮家。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時

就失聰了,失聰就是耳聾。同學(xué)們,聽力對于一個音樂家來說是多么重要!可是貝多芬沒

有因此而放棄作曲,相反他用那頑強(qiáng)的毅力譜寫了一首又一首經(jīng)典的作品。還記得春節(jié)晚會

上的《千手觀音》這個節(jié)目嗎?表演這個舞蹈都是殘疾人啊,他們舞出了所有殘疾人生命的

美麗與感動。他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候,需要自尊、

自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他

們頑強(qiáng)的生命力。孩子們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?在

幫助他們的同時,我們也要向他們學(xué)習(xí)!凹词故且欢錃埲钡幕ǎ乙惨`放所有芬芳;即使

是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。

的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時,很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在

黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美。我們要學(xué)習(xí)以鄧樸芳、張海迪、

桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人,他們克服了常人難以想象的困難,積極投身改革開放和

現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。學(xué)習(xí)他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高

尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)

自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。同學(xué)們,尊重和幫助殘疾

人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳

統(tǒng)美德,關(guān)心、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!關(guān)

愛殘疾人,應(yīng)該從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關(guān)

切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感

溫暖。一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自

己的友愛之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。同學(xué)們,讓我

們行動起來,用赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,

讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個殘疾人都能感受到愛、讓每一個人都能擁有

愛,用愛筑起希望之城,讓殘疾人跟我們共享同一片藍(lán)天!同時希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,

學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!2016年5

月18日2016年助殘日國旗下講話稿:《讓世界充滿愛》篇五:助殘日講話稿共享同一片藍(lán)天尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月的第三個星期日,為全國助殘

日!苯衲甑5月19日,也就是本周周日,是我國第二十三個助殘日,今年助殘日的主題是:

幫扶貧困殘疾人。這是一個有善心良知的人不會忘記的日子,是社會所有殘疾人都期盼的幸

福快樂的日子。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人。殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中

會遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;多數(shù)殘疾

人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)

會少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個比較

突出的、尚待解決的問題。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無

緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境但是,他們同樣是祖國的未來,

同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才。同學(xué)們,

你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸,

可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,他們克服了常人難以想象

的困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。你們還記得2005年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手

觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演

員排練出來的!肚钟^音》這個節(jié)目,整齊度是非常難的,邰麗華等二十名聾啞演員每天都

一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手

語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,她們不知付出了多少努力,在這

個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,值

得我們每一個人學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校

園里讀書、活動當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳

時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看

不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著

殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他

們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低

頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人

生理想和人生價值。但在我們身邊的有些同學(xué),害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上,一遇

到挫折就自暴自棄。同學(xué)們,我們遇到的困難和那些殘疾人比起來又算得了什么?借此,我

希望同學(xué)們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的精神;學(xué)習(xí)他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出

來的堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。希望同學(xué)們能夠好好利用自己的優(yōu)勢,珍惜現(xiàn)在的

大好時光,認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,爭做高素質(zhì)的現(xiàn)代中學(xué)生。殘疾人是社會平等的一

員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是

需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一

個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。面對命運(yùn)的不公平,他們更需

要家人的親情和世人的溫情。

有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護(hù)他

們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間,讓更多的殘疾兒童走入校園只需你少吃一次零

食。

愛,是心靈的呼喚,是人間的春風(fēng),是生命的源泉。苦難的人因?yàn)閻鄱吹较M,幸?/p>

的人因?yàn)閻鄱谜湎,富有的人因(yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個世界上,

我們感受著愛,也付出著愛。同學(xué)們,做一個善良的人,一個有愛心的人,當(dāng)我們?nèi)鐞圩约?/p>

般愛著他人時,我們會發(fā)現(xiàn),我們正快樂地面朝大海,看春暖花開。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一

滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,

理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。我的講話完畢,謝謝大家。

2016年全國助殘日學(xué)生發(fā)言稿2017-06-16 00:28:55 | #3樓回目錄

2016年全國助殘日學(xué)生發(fā)言稿

篇一、全國助殘日學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是第25個全國助殘日,我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示由衷的感謝!

你們辛苦了!

在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。我們是一個特殊群體,我們既不幸又十分幸運(yùn)。不幸的是身體的缺憾,幸運(yùn)的是在社會各界的關(guān)愛和幫助下,我們走進(jìn)了校園,讓我們這些特殊的孩子在老師愛的撫育下可以健康快樂的成長。

愛的無私告訴我們,與其無休止的抱怨自責(zé),不如用包容的心去看世界,愛的博大讓我們發(fā)現(xiàn),缺憾也是一種美麗,雖然我們和普通人不一樣,但我們可以用眼睛聆聽貝多芬的命運(yùn)交響曲,用耳朵打量輪椅上微笑的張海迪,用心觸摸這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。身殘志堅(jiān),夢就能在藍(lán)天下不倦的飛翔,相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下,我們的明天會更好!

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的關(guān)愛與支持,祝大家身體健康、萬事如意!

發(fā)言人:xxx

20xx年5月xx日

篇二、學(xué)生助殘日發(fā)言稿:共享同一片藍(lán)天

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月的第三個星期日,為全國助殘日!币簿褪亲蛱5月xx日,是我國第xx個助殘日,這是一個有善心、有良知的人不會忘記的日子,是社會所有殘疾人都期盼的幸?鞓返娜兆印

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境他們同

樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才。

同學(xué)們,你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?那可是二十名聾啞人的表演啊在這個表演的背后,她們不知付出了多少努力,付出了多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)?

同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。

希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

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