半學(xué)期過去了大多數(shù)同學(xué)都有了進(jìn)步變得踏實(shí)了許多沉穩(wěn)了許多，也許你不經(jīng)意的一次表?yè)P(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步，多一點(diǎn)時(shí)間和耐心去跟孩子交流，及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系加強(qiáng)雙方的溝通。
語(yǔ)文教師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言
家長(zhǎng)同志們：上午好！
今天召開八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們共同探討今后學(xué)生的教育問題。
一、學(xué)生語(yǔ)文情況介紹
剛開學(xué)的時(shí)候，這個(gè)班的同學(xué)給我最初的印象是：活潑有余，沉穩(wěn)不足，顯得浮躁。說實(shí)在的，我們老師也感覺到壓力大，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)有不少學(xué)生雖然聰明，但缺乏細(xì)心、踏實(shí)和吃苦耐勞得精神。主要表現(xiàn)在：粗心馬虎，字跡潦草，做作業(yè)速度快，正確率不高，做作業(yè)拖拖拉拉，自主能力不強(qiáng)。
半學(xué)期過去了，大多數(shù)同學(xué)都有了進(jìn)步，變得踏實(shí)了許多，沉穩(wěn)了許多。知識(shí)面廣了，上進(jìn)心強(qiáng)了，成績(jī)也比較優(yōu)異；有的同學(xué)學(xué)習(xí)非常踏實(shí)，總能不折不折不扣的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，成績(jī)優(yōu)良。有的同學(xué)肯動(dòng)腦筋，課堂發(fā)言特別積極。但是，出類拔萃的孩子畢竟是少數(shù)，我們要用正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
二、教育方法指導(dǎo)
1、多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子
各位家長(zhǎng)來(lái)之后看了我們班的期中考試成績(jī)。有的家長(zhǎng)可能很高興、可有的家長(zhǎng)不一定高興。我認(rèn)為，做為家長(zhǎng)首先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比，要看到自己孩子的閃光點(diǎn)，只要孩子進(jìn)步了，就應(yīng)該高興，就應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子。也許你不經(jīng)意的一次表?yè)P(yáng)，會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步。好孩子是夸出來(lái)的，不是打出來(lái)的，也不是罵出來(lái)的。開過家長(zhǎng)會(huì)后，要對(duì)孩子說：你進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)你了。媽媽相信你，一定能行，你是最棒的。
2、多一點(diǎn)時(shí)間和耐心去跟孩子交流
希望家長(zhǎng)經(jīng)常性地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入多一點(diǎn)的精力來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，哪怕抽出10-20分鐘，和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查一下作業(yè)。孩子看到你那么關(guān)注他的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)非常用功，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升。
3、及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，加強(qiáng)雙方的溝通
家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。你們?nèi)缬袝r(shí)間可以來(lái)學(xué)校了解情況，也可以打電話詢問孩子的在校表現(xiàn)，也可以把孩子在家里的情況告訴我們，便于我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。
最后，我想說幾句話讓我和在坐的各位一起共勉
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子2、以嚴(yán)格的要求約束孩子
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子
在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人成才。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正我的講話如有不妥之處，歡迎各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家！
語(yǔ)文教師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言
語(yǔ)文教師在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言家長(zhǎng)同志們：上午好！今天召開八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。一、學(xué)生語(yǔ)文情況介紹剛開學(xué)的時(shí)候，這個(gè)班的同學(xué)給我最初的印象是：活潑有余，沉穩(wěn)不足，顯得浮躁。說實(shí)在的，我們老師也感覺到壓力大，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)有不少學(xué)生雖然聰明，但缺乏細(xì)心、踏實(shí)和吃苦耐勞得精神。主要表現(xiàn)在：粗心馬虎，字跡潦草，做作業(yè)速度快，正確率不高，做作業(yè)拖拖拉拉，自主能力不強(qiáng)。半學(xué)期過去了，大多數(shù)同學(xué)都有了進(jìn)步，變得踏實(shí)了許多，沉穩(wěn)了許多。知識(shí)面廣了，上進(jìn)心強(qiáng)了，成績(jī)也比較優(yōu)異；有的同學(xué)學(xué)習(xí)非常踏實(shí)，總能不折不折不扣的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，成績(jī)優(yōu)良。有的同學(xué)肯動(dòng)腦筋，課堂發(fā)言特別積極。但是，出類拔萃的孩子畢竟是少數(shù)，我們要用正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待。二、期中考試情況匯報(bào)1、表?yè)P(yáng)成績(jī)穩(wěn)定的學(xué)生：2、分析部分學(xué)生進(jìn)步和退步的原因：3、指出部分邊緣生的努力方向：4、分析期中考試失分原因：初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文最大不同，小學(xué)考課本上的內(nèi)容多；而初中語(yǔ)文重在考閱讀理解、知識(shí)運(yùn)用能力。試卷題目比較靈活，課本知識(shí)少。這就需要孩子們從：語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。而我們現(xiàn)在就是過渡期，試卷內(nèi)容和以前相比，量大，題
型活，難度大。得不了高分很正常。但是，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，大多數(shù)孩子是努力的，老師是用心的。孩子的努力需要得到老師、家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于孩子只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課說話，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，現(xiàn)在存在比較多的問題是：（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無(wú)動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。（2）學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)較差等。（3）少數(shù)同學(xué)雖遵守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績(jī)較差（4）書寫潦草，屢教不改。（5）個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于以上問題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給以大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。當(dāng)然，僅憑一次考試并不能說明一切問題，一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)也不能全面的代表孩子的成績(jī)。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，而要看孩子是否盡力，關(guān)鍵是找出孩子考得不好的原因，找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。下面我就初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法談?wù)勛约旱囊恍┛捶�。三、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1、在閱讀中交流，在交流中提高語(yǔ)文成績(jī)的提高，很大程度了取決于學(xué)生的閱讀，我想在初中階段還是應(yīng)該以大量的閱讀為主，這是培養(yǎng)語(yǔ)文能力最重要的方面。2、關(guān)于寫作。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，不讀書
是不可能寫出好文章的。所以家長(zhǎng)們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅(jiān)持閱讀，寫作也就不成問題了。3、關(guān)注孩子的書寫隨著初中作業(yè)量的增加，學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢(shì)，而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語(yǔ)文成績(jī)，尤其作文的書寫。我們還要共同關(guān)心孩子的書寫，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N，經(jīng)常使用，寫規(guī)范，寫美觀。4、提高對(duì)語(yǔ)文的重視程度上初中后，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了語(yǔ)文，導(dǎo)致許多學(xué)生認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)不學(xué)都差不多，反正也就是七、八十分。這種思想導(dǎo)致的結(jié)果就是該考八十的考七十，該考七十的考六十，甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。許多人感嘆，初中的語(yǔ)文難了，其實(shí)是重視的程度降低了。在家庭教育方面我也想淺談一下自己幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，提幾點(diǎn)建議。四、教育方法指導(dǎo)1、多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子各位家長(zhǎng)來(lái)之后看了我們班的期中考試成績(jī)。有的家長(zhǎng)可能很高興、可有的家長(zhǎng)不一定高興。我認(rèn)為，做為家長(zhǎng)首先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子，不要和別人的孩子攀比，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比，要看到自己孩子的閃光點(diǎn)，只要孩子進(jìn)步了，就應(yīng)該高興，就應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子。也許你不經(jīng)意的一次表?yè)P(yáng)，會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步。好孩子是夸出來(lái)的，不是打出來(lái)的，也不是罵出來(lái)的。開過家長(zhǎng)會(huì)后，要對(duì)孩子說：你進(jìn)步了，老師表?yè)P(yáng)你了。媽媽相信你，一定能行，你是最棒的。我不希望開過家長(zhǎng)會(huì)后，有一個(gè)學(xué)生挨打受罵，否則就失去了這次家長(zhǎng)會(huì)的意義。2、多一點(diǎn)時(shí)間和耐心去跟孩子交流希望家長(zhǎng)經(jīng)常性地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入多一點(diǎn)的精力來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，哪怕抽出10-20分鐘，和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查一下作業(yè)。孩子看到你那么關(guān)注他的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)非常用功，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升。3、及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，加強(qiáng)雙方的溝通家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。你們?nèi)缬袝r(shí)間可以來(lái)學(xué)校了解情況，也可以打電話詢問孩子的在校表現(xiàn)，也可以把孩子在家里的情況告訴我們，便于我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。4、合理安排好課余學(xué)習(xí)。進(jìn)入八年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長(zhǎng)時(shí)間看電視，以免影響學(xué)習(xí)。5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗我們的目標(biāo)是一致的，希望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，塑造完美的人生。總之，我希望各位家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文。最后，我想說幾句話讓我和在坐的各位一起共勉1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子2、以嚴(yán)格的要求約束孩子3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子在這里我謹(jǐn)代表
八三班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正我的講話如有不妥之處，歡迎各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家！
語(yǔ)文教師在七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言
語(yǔ)文教師在七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言
尊敬的家長(zhǎng)：
大家晚上好！
很高興又和大家見面了！光陰似箭，還記得第一次和大家見面的情景。那一次，我和在座的家長(zhǎng)就三個(gè)方面的問題和大家作了交流。介紹了中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，希望關(guān)注學(xué)生的課外閱讀，交流了期中測(cè)試的情況。今天我還想就三個(gè)方面的問題與大家進(jìn)行交流。
一、表示衷心的感謝。自上次家長(zhǎng)座談會(huì)之后，我們大多數(shù)家長(zhǎng)能夠重視孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的家庭作業(yè)，檢查孩子的默寫本，對(duì)于默寫不過關(guān)的孩子能夠督促其進(jìn)行訂正并組織其進(jìn)行默寫，同時(shí)簽上自己的名字，這讓我感覺非常欣慰，孩子是真正重新進(jìn)行了默寫，而不是假裝抄寫一遍。我們有部分家長(zhǎng)能夠關(guān)注孩子的課外閱讀，課間，我經(jīng)常看到學(xué)生手捧一本《讀本》，讀得津津有味。這都得力于我們家長(zhǎng)的大力支持。由于大家的支持，我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直處于上升狀態(tài)。對(duì)此表示衷心的感謝。
提出一點(diǎn)希望。希望家長(zhǎng)在關(guān)注學(xué)生課外閱讀的同時(shí)，關(guān)注孩子的日記書寫。自寒假以來(lái)，我考慮到絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，要求全班同學(xué)寫日記。部分同學(xué)做得不錯(cuò)，并且堅(jiān)持下來(lái)。如37班的cc、xx、xx、xx（34班的xx、xx）。但少部分學(xué)生敷衍了事，甚至一篇沒寫，現(xiàn)在寫起作文來(lái)還是無(wú)“米”下鍋，字?jǐn)?shù)少得可憐，連基本的寫人寫事的文章都不能寫好。其實(shí)寫日記，不僅能提高學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力、習(xí)作水平，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。著名特級(jí)教師魏書生說：“寫日記是一項(xiàng)道德長(zhǎng)跑。”本學(xué)期，我要求孩子們寫日記，但考慮到孩子的作業(yè)時(shí)間，水平能力，沒有統(tǒng)一要求，建議有時(shí)間、有條件的孩子寫寫，至少每周寫三篇。遺憾的是，只有幾個(gè)同學(xué)能努力做到。希望家長(zhǎng)朋友，根據(jù)孩子的作業(yè)時(shí)間，機(jī)動(dòng)要求。不求每天寫，爭(zhēng)取一星期寫到兩到三篇。
三、簡(jiǎn)要介紹此次期中測(cè)試情況。此次測(cè)試，試卷相對(duì)容易，由于平時(shí)的扎實(shí)訓(xùn)練，所以學(xué)生得分較高。兩個(gè)班最高分97分，難能可貴的是，37班的xx、方xx、xx,34班的xx基礎(chǔ)知識(shí)一分未扣，只是作文扣了幾分，xx勤于寫日記，作文得了兩個(gè)班最高分39分。其他同學(xué)考試之后，也進(jìn)行了反思，明確了今后努力的方向。希望家長(zhǎng)多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)總結(jié)，少看孩子的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楹⒆拥臐摿κ菬o(wú)限的，相信他們都上升的空間。對(duì)于一些基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績(jī)不算理想的孩子。希望我們的家長(zhǎng)也不要泄氣，平時(shí)多鼓勵(lì)、多督促，多提醒，多檢查，我在學(xué)校也會(huì)努力幫助他們，相信孩子會(huì)有進(jìn)步的。
最后，讓我們大家攜起手來(lái)，讓孩子的語(yǔ)文成績(jī)?cè)賮?lái)一次飛躍！歡迎大家和我個(gè)別交流情況。謝謝大家！