小學(xué)一年級(jí)入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們還需要各位家長(zhǎng)朋友的鼎力配合，一方面身體是革命的本錢孩子們的身體健康是最重要的，大小適中有前兜側(cè)兜盡量不要翻蓋而是拉鏈?zhǔn)降臅?shū)包。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,小學(xué)一年級(jí))
小學(xué)一年級(jí)入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友們，你們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我是孩子們的班主任�，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家做一下自我介紹：我叫**，畢業(yè)于*****,畢業(yè)后曾有過(guò)初中語(yǔ)文教學(xué)、小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語(yǔ)文輔導(dǎo)等教育經(jīng)歷。因此，對(duì)于班級(jí)管理和孩子們的基礎(chǔ)教學(xué)都有一定經(jīng)驗(yàn)，作為孩子們的語(yǔ)文老師以及班主任，我有信心陪伴孩子們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我也是一個(gè)非常喜歡小孩子的人，所以我會(huì)熱愛(ài)我們一五班的每一個(gè)孩子，家長(zhǎng)朋友們可以放心的把您的孩子交給我，我會(huì)盡我所能的關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。
在對(duì)孩子們的教育上，我一直秉承著這樣一個(gè)理念：讓每一個(gè)孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。要讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們形成這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)，是一件快樂(lè)的事情。我們只有讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí)，才能夠在他們的成長(zhǎng)道路中逐步形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在這里，我們老師需要做的是用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)會(huì)知識(shí)和本領(lǐng)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要各位家長(zhǎng)朋友的鼎力配合。孩子回到家里，家長(zhǎng)們可以有意識(shí)的通過(guò)講故事、玩游戲等輕松快樂(lè)的方式來(lái)培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的愿望。相信通過(guò)這樣的長(zhǎng)期努力，當(dāng)孩子們慢慢熟悉了校園的學(xué)習(xí)生活時(shí)，他們也熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
而我所說(shuō)的健康的成長(zhǎng)，是希望孩子們能夠身心健康全面發(fā)展！
一方面，身體是革命的本錢，孩子們的身體健康是最重要的。所以，在今后的教學(xué)管理中，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好衛(wèi)生、行為習(xí)慣也是我工作的一個(gè)重點(diǎn)，還有一個(gè)重點(diǎn)是對(duì)孩子們看書(shū)、寫(xiě)字以及坐姿等姿勢(shì)的訓(xùn)練。這些都與孩子們的身體健康息息相關(guān)，也希望家長(zhǎng)們?cè)诩依锛皶r(shí)糾正孩子們一些不良行為習(xí)慣，幫助他們健康成長(zhǎng)。
另一方面，孩子心靈的健康也非常需要家長(zhǎng)朋友們和我們一起重視。這一階段的孩子們都還小，可塑性很強(qiáng)，所以塑造孩子健全的心理是很關(guān)鍵的。希望家長(zhǎng)朋友們可以多犧牲一點(diǎn)時(shí)間與孩子們溝通互動(dòng)，讓孩子們形成健全的性格。
讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)是我的一個(gè)教育理念，相信也是各位家長(zhǎng)朋友們的殷切希望！因此，為了孩子們的明天，讓我們共同努力！
接下來(lái)，我將就這學(xué)期的一些具體工作安排向各位家長(zhǎng)朋友們做一些介紹：
一、入學(xué)前準(zhǔn)備：在開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)們需要做好以下準(zhǔn)備。
1、教會(huì)孩子寫(xiě)自己的姓名
2、要求固定接送人員，并一定要按時(shí)來(lái)接，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，希望各位
家長(zhǎng)朋友一定要按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間來(lái)進(jìn)行，不要太早送孩子到校。如果家長(zhǎng)們太早送孩子們來(lái)學(xué)校，學(xué)校的教職工還沒(méi)有開(kāi)始上班，無(wú)人管理的情況下，您的孩子很容易發(fā)生危險(xiǎn)。也不要太晚來(lái)接孩子，孩子們剛剛來(lái)到新環(huán)境本來(lái)就不熟悉，您再遲到會(huì)造成孩子們的心理負(fù)擔(dān)。
3、入學(xué)培訓(xùn)，8月29日—8月31日三天是孩子們的入學(xué)培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)時(shí)間是
每天早上8:30—11:00。安排這3天的入學(xué)，目的就是幫助孩子們熟悉一下學(xué)校生活，使他們對(duì)上學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，消除對(duì)上學(xué)的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。請(qǐng)家長(zhǎng)們從明天開(kāi)始，就準(zhǔn)備按時(shí)接送孩子。（第一天可將孩子們送入教室，之后一律送到校門(mén)口。接孩子，上行的家長(zhǎng)在校門(mén)上面接，下行的家長(zhǎng)一律在地稅局門(mén)口接，不要擁堵在校門(mén)口）
4、9月1日正式開(kāi)學(xué)，上午7:20后送孩子到校，下午2:20后送孩子到校第一、關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)方面：
小學(xué)第一學(xué)期主要要求孩子們學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，會(huì)認(rèn)約400個(gè)字，會(huì)寫(xiě)100個(gè)字，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)難度比較大。所以需要家長(zhǎng)們犧牲一點(diǎn)的時(shí)間陪陪孩子，可以經(jīng)常陪孩子們讀一下帶拼音的讀本或是故事圖書(shū)讓您的孩子形成良好的閱讀習(xí)慣；另外也可以在周末陪同孩子親近大自然，孩子們?cè)诖笞匀焕锟梢杂^察和體會(huì)到許多珍貴的自然材料，豐富孩子們的體驗(yàn)與見(jiàn)識(shí)。也可以在生活中訓(xùn)練孩子們識(shí)字、做數(shù)學(xué)等，讓孩子們?cè)谟螒蛑胸S富知識(shí)。
第二、
一）家長(zhǎng)們需要配合學(xué)校做的工作：學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備：
1、5支HB鉛筆（上海產(chǎn)的中華牌）、1塊橡皮、（千萬(wàn)不能帶卷筆刀）
2、簡(jiǎn)潔大方、開(kāi)關(guān)自如、玩具性不強(qiáng)而且大小適宜的鉛筆盒
3、大小適中，有前兜、側(cè)兜，盡量不要翻蓋而是拉鏈?zhǔn)降臅?shū)包
4、買田字格的作業(yè)本，語(yǔ)數(shù)通用。
5、開(kāi)學(xué)后發(fā)的書(shū)、本子，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起包上書(shū)皮，封面一定寫(xiě)明班級(jí)、姓名
6、便于攜帶的水壺一個(gè)
7、手絹及隨身攜帶一小包衛(wèi)生紙所有的用品上都要貼上班級(jí)姓名標(biāo)簽。
二）培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、要求家長(zhǎng)朋友們?cè)诤⒆幼黾彝プ鳂I(yè)時(shí)要提醒他們：寫(xiě)作業(yè)前要洗手，保持作業(yè)本的干凈整潔；寫(xiě)字時(shí)保持正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)一定要陪著做，并且給他們念題。一年級(jí)的小朋友們識(shí)字不多，所以在做題的時(shí)候需要家長(zhǎng)給孩子解釋清楚題目的用意，便于孩子們理解；寫(xiě)完作業(yè)后家長(zhǎng)朋友們要一定要檢查并簽字。檢查孩子們的作業(yè)時(shí)，不僅要檢查孩子做在書(shū)上或是本子上的內(nèi)容，老師要求孩子們背誦、閱讀的內(nèi)容也要陪著孩子們完成！
2、
不早退。
3、培養(yǎng)孩子的注意力，這個(gè)階段的孩子們注意力比較難以集中，或是注意力集培養(yǎng)孩子們形成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)。不遲到中的時(shí)間很短。家長(zhǎng)們可以在生活中有意識(shí)的培養(yǎng)孩子集中注意力。這里我給大家推薦一個(gè)很好的網(wǎng)站“金苗網(wǎng)”這個(gè)網(wǎng)站里有許多的故事，您可以每天放一個(gè)給孩子們聽(tīng)，只要短短幾分鐘，然后找個(gè)時(shí)間讓孩子再講給你們聽(tīng)。這樣不僅可以訓(xùn)練孩子們集中注意力，還可以培養(yǎng)孩子們形成良好的語(yǔ)感，對(duì)于以后孩子們的寫(xiě)作和領(lǐng)悟能力的提高都有好處！
三）、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，老師在學(xué)校的教育畢竟時(shí)間有限，而行為最好的教授方法不過(guò)于言傳身教，希望家長(zhǎng)們能夠在平時(shí)生活中注意孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)，有本書(shū)推薦給各位家長(zhǎng)《好媽媽勝過(guò)好老師》。
1、培養(yǎng)孩子自理能力，讓孩子們學(xué)會(huì)自己的事情自己做，比如自己收拾書(shū)包，自己洗紅領(lǐng)巾等，也讓孩子學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，比如擦桌子、掃地等。
2、培養(yǎng)孩子心中有集體的觀念，要尊敬老師，做到有事及時(shí)請(qǐng)假（必須給老師打電話）。
3、不要讓孩子帶小食品、玩具、畫(huà)書(shū)等東西到學(xué)校。
4、一定要吃早飯。不帶零食、飲料到學(xué)校
5、要堅(jiān)持每天帶小黃帽上學(xué)，校牌、紅領(lǐng)巾佩戴整齊，學(xué)校集會(huì)要統(tǒng)一穿校服。家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子上下學(xué)必須刷卡。
6、要協(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對(duì)老師、小朋友有禮貌，家長(zhǎng)還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)的向老師反潰
7、熱愛(ài)集體勞動(dòng)，我們會(huì)逐步教會(huì)孩子們做一些教室衛(wèi)生，這些老師都會(huì)陪同，家長(zhǎng)們不能到教室?guī)椭⒆訏叩�，讓孩子們學(xué)會(huì)掃地是培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)能力，希望家長(zhǎng)們理解并支持我們的工作。
最后是關(guān)于這學(xué)期的收費(fèi)問(wèn)題，在這一學(xué)期開(kāi)始我們將會(huì)陸續(xù)收取以下費(fèi)用：
1、純凈水收費(fèi)，為了孩子們的身體健康，學(xué)校給每個(gè)班都訂了純凈水，這個(gè)費(fèi)用是每個(gè)孩子10元，這學(xué)期沒(méi)有用完的水費(fèi)我們將會(huì)累積到下個(gè)學(xué)期。而且，對(duì)于班里的喝水情況我們也會(huì)做成一個(gè)表格，公布出來(lái)。
2、校服費(fèi)：我們一年級(jí)的校服里包括夏季校服90元一套，春秋校服是女孩子190元一套，男孩子180元一套。另外每個(gè)孩子還有一頂安全帽，這是為了孩子們過(guò)上下學(xué)過(guò)馬路時(shí)更安全而定制的，10元一頂。最后，由于在新校區(qū)孩子們中午進(jìn)餐需要穿著統(tǒng)一的罩衣也是十元一件，但由于我們暫時(shí)沒(méi)有搬到新校區(qū)，這個(gè)費(fèi)用就暫時(shí)不收。
3、保險(xiǎn)費(fèi)：我們?yōu)榱撕⒆觽兊陌踩紤]，希望每一個(gè)家長(zhǎng)都盡量孩子購(gòu)買保險(xiǎn)。保險(xiǎn)的費(fèi)用是65元一年，并不多，卻可以為孩子的安全增加一重保障。這65元里包含了一個(gè)人壽險(xiǎn)是關(guān)于意外傷害的50元，另一個(gè)是城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)，15元。城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)
是有城鎮(zhèn)戶口的孩子必須買的，也就是說(shuō)如果您的孩子是農(nóng)村戶口，那么您就只用交50元。
4、校訊通信息費(fèi)：信息費(fèi)是100元一年，這個(gè)費(fèi)用是用于發(fā)短信提示你們孩子刷卡進(jìn)出校門(mén)的情況以及孩子們家庭作業(yè)的布置情況等信息用的。
另外，關(guān)于新校區(qū)孩子們就餐費(fèi)的300則是等我們搬到新校區(qū)后才開(kāi)始征收。新學(xué)期開(kāi)始，孩子們又是剛?cè)胄W(xué)，學(xué)校陸續(xù)收取的這些費(fèi)用都是用于孩子們的學(xué)習(xí)生活上的，希望各位家長(zhǎng)理解和支持！
以上是我就孩子們的學(xué)習(xí)生活方面與家長(zhǎng)朋友進(jìn)行的一些意見(jiàn)交流，如果有什么不足的地方，歡迎家長(zhǎng)朋友們批評(píng)指正。我們的工作也需要家長(zhǎng)們的支持和理解才能夠順利的進(jìn)行，為了孩子們美好的明天，我們共同努力！
接下來(lái)，歡迎我們一五班非常有實(shí)力的數(shù)學(xué)老師羅老師為大家講解這個(gè)學(xué)期孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容！
再次感謝家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，祝各位家長(zhǎng)身體健康，合家歡樂(lè)！
小學(xué)一年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
小學(xué)一年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！首先感謝大家能按時(shí)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，給我這個(gè)機(jī)會(huì)坐下來(lái)和大家一起聊一聊，探討一些有關(guān)孩子的教育與培養(yǎng)問(wèn)題。
孩子在校兩個(gè)多月了，可能有的家長(zhǎng)還不知道孩子在校一天是怎么過(guò)來(lái)的，在此我向各位家長(zhǎng)講一下。孩子早上六點(diǎn)半起床，學(xué)生進(jìn)教室開(kāi)始早讀，到8：20開(kāi)始上第一節(jié)課。第一節(jié)課下課后就是各位家長(zhǎng)剛才看見(jiàn)的大課間活動(dòng)。到中午11：15第三節(jié)課下課，學(xué)生吃中飯。以往天氣熱，中午時(shí)間長(zhǎng)，孩子在家都是午休，現(xiàn)在天氣冷，中午時(shí)間也縮短了，孩子來(lái)到學(xué)校我就每天中午布置適量的作業(yè)讓孩子們做。到中午1；40學(xué)生進(jìn)教室開(kāi)始20分鐘的時(shí)間寫(xiě)字，接著在上2節(jié)到4點(diǎn)，老師在布置少量的作業(yè)，學(xué)生就放學(xué)回家了。這是孩子的一天的學(xué)習(xí)情況。
開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，每次有家長(zhǎng)朋友見(jiàn)到我總會(huì)問(wèn)：“我孩子的學(xué)習(xí)怎樣？”下面我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)大家最關(guān)注的熱門(mén)話題。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。記得他們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)，有些小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么�？涩F(xiàn)在去瞧，他們上課時(shí)還真有模有樣。
首先，我就家長(zhǎng)們都比較關(guān)心的期中考試情況向家長(zhǎng)做下匯報(bào)：這次期中考試是學(xué)生入學(xué)以來(lái)第二次大規(guī)模的正規(guī)考試，第一次是學(xué)校的抽測(cè)考試，可以算是一次熱身，讓學(xué)生體驗(yàn)一下什么叫考試，因?yàn)榇蟛糠趾⒆右郧案揪蜎](méi)考過(guò)試，所以第一次考試有部分學(xué)生考得很不好。期中考試，語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師監(jiān)考，流水批改試卷。一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生識(shí)字有限，都是教師先讀題，然后學(xué)生自己做題，讀題的方式是讀一題做一題，直到完成整張?jiān)嚲眍}目。但下半學(xué)期我們已開(kāi)始鍛煉學(xué)生自己讀題的能力，所以，家長(zhǎng)以后在家輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)試卷時(shí)，也要注意鍛煉孩子自己讀題的能力。可以讓孩子先讀家長(zhǎng)再讀，也可以家長(zhǎng)讀一遍后再讓孩子讀，這樣就不會(huì)造成有的孩子出現(xiàn)正式考試不會(huì)獨(dú)立做題的現(xiàn)象。
這份試卷較以往試題增加了一定難度，其中補(bǔ)充音節(jié)和連線組字，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，分值也較大。這兩題有失分的學(xué)生還需鞏固拼音和認(rèn)讀部分生字，家長(zhǎng)可讓學(xué)生在家多讀注音讀物，其他題型在復(fù)習(xí)中都曾練習(xí)過(guò)，出錯(cuò)較少。這次考試，班內(nèi)1個(gè)100分的，3人在98分之間，2人在96分之間,4人94分以下3人在80分以上。當(dāng)然一次考試并不能衡量一個(gè)孩子成績(jī)的好壞，知識(shí)掌握的好壞，家長(zhǎng)可以整體衡量一下，比較一下學(xué)生之間的差距，找找不足。其次，我想每個(gè)家長(zhǎng)不應(yīng)單單只看成績(jī)，更注重的應(yīng)該是孩子的全面發(fā)展，下面，我就針對(duì)學(xué)生入學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)和進(jìn)步，做一下總結(jié)：
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)生能夠較快的從學(xué)前的邊玩邊學(xué)的非正規(guī)學(xué)習(xí)過(guò)渡到正規(guī)課堂，有個(gè)別學(xué)生不能完全集中精力，但大部分學(xué)生都非常遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
課堂上能積極主動(dòng)舉手發(fā)言的孩子有：王熙，孫中統(tǒng)，孫娜，孫健翔，田雪琪，趙凱悅，張耀筠，趙月強(qiáng)等同學(xué)。
作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真的有:趙凱悅，王熙，田雪琪，張耀筠，孫娜，孫健翔，朱薇燃，孫中統(tǒng)，夏磊，李韌等同學(xué)。芊，
平時(shí)能與同學(xué)友好相處，互相幫助的有：趙凱悅，夏磊，孫娜，孫中統(tǒng)，王熙等同學(xué)。
各位家長(zhǎng)也應(yīng)該清楚，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)可不比從前。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，包括四方面的要求：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。各位也許會(huì)覺(jué)得只有讀書(shū)寫(xiě)字很重要，至于聽(tīng)和說(shuō)，孩子們不教也會(huì)。其實(shí)不然。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，怎樣把話聽(tīng)明白，說(shuō)清楚是十分重要的。具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是是否有好的語(yǔ)言表達(dá)以及能用手寫(xiě)一句完整的話很重要，體現(xiàn)在生活上就是能否與別人很好的交流。要想您的孩子有個(gè)很好的聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣，這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話與聽(tīng)話的方式，給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。讓孩子養(yǎng)成說(shuō)完整話的習(xí)慣，養(yǎng)成把話說(shuō)具體的習(xí)慣。就像課堂上我們要求學(xué)生回答問(wèn)題要完整一樣，久而久之您的孩子就會(huì)變得會(huì)聽(tīng)也會(huì)說(shuō)。學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)越來(lái)越好。
這次請(qǐng)大家來(lái)，希望各位能配合學(xué)校做好以下幾件工作：
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)技能沒(méi)掌握好，將來(lái)還可以補(bǔ)一補(bǔ)，可好的習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，吃虧的可是一輩子。如星期天到家先寫(xiě)作業(yè)而后再玩。玩的時(shí)候不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不玩。聽(tīng)他人說(shuō)話時(shí)專心致志。愛(ài)護(hù)書(shū)本。寫(xiě)完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好。寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到三個(gè)一，有好多的孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候趴著，站著，斜著，這樣怎么能寫(xiě)好字呢？這就要家長(zhǎng)和老師多提醒孩子養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，我經(jīng)常和學(xué)生說(shuō)只有身體坐正字才能寫(xiě)正。當(dāng)孩子字寫(xiě)得不好的時(shí)候應(yīng)立即讓孩子重寫(xiě)，不要說(shuō)下次要認(rèn)真寫(xiě)之類的話，讓孩子覺(jué)得有商量的余地，下次他還會(huì)不認(rèn)真。當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會(huì)比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)。
2、及時(shí)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。每個(gè)星期孩子回家都是有作業(yè)的，孩子的作業(yè)做完后家長(zhǎng)一定要幫著檢查，了解一下孩子一星期在校的學(xué)習(xí)情況，如果發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要及時(shí)地幫他解決掉。您千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)都是老師的事，要知道一個(gè)班五十多人，每人所能分到的老師的關(guān)心關(guān)注還不到百分之二，而孩子對(duì)于您卻是百分之百，最少也應(yīng)該是百分之五十。一定不要說(shuō)太忙了，沒(méi)時(shí)間檢查孩子作業(yè)，甚至連孩子作業(yè)做沒(méi)做完都不知道，對(duì)您來(lái)說(shuō)有什么比孩子學(xué)習(xí)好更重要的呢？說(shuō)說(shuō)檢查作業(yè)的方法。
現(xiàn)在孩子們拼音已經(jīng)學(xué)完了，但是并不是學(xué)完了就可以放手的，還要不斷地練習(xí)和鞏固，但這并不是說(shuō)每次都要抄寫(xiě)，就像以前讓您的孩子讀讀故事，兒歌什么的給你聽(tīng)聽(tīng)，只要您堅(jiān)持住，不知不覺(jué)中孩子拼讀能力就會(huì)有很大提高的。另外，多與孩子聊聊他在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)上的情況，讓孩子覺(jué)得自己雖然在學(xué)校，您不在他的身邊，但您一直在關(guān)心著他，他學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更有勁的。
如讓孩子說(shuō)說(shuō)這星期學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事，一星期中什么事給他留下了很深的印象，這樣孩子會(huì)非常高興與您交流的。
3﹑為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)要給他一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，凡是能夠吸引他注意力的東西都要排除掉，這樣才能學(xué)到心里，記到腦子里，才能學(xué)有成效。
作為老師，我也會(huì)盡我的所能，力爭(zhēng)使班級(jí)的每一個(gè)孩子都得到提高和進(jìn)步，需要說(shuō)明的是，教師是人，而非神。我們面對(duì)的是50多個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免有時(shí)會(huì)存在考慮不全面或者不周到的地方，而各位家長(zhǎng)面對(duì)的是你們自己的一個(gè)孩子，所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。孩子健康的成長(zhǎng)不僅是你的希望，也是老師的希望。
再次感謝大家百忙中抽空出來(lái)。謝謝合作！
付村中心小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
（2016——2016年度第二學(xué)期）
付村中心小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝你們參加這次家長(zhǎng)會(huì)。兩個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，在這里，我要感謝所有支持我、配合我工作的家長(zhǎng)。正是你們的相信、支持和配合我的工作，我才取得了一些成績(jī)。作為本班的班主任和語(yǔ)文老師，今天我想跟各位家長(zhǎng)談這幾個(gè)方面的內(nèi)容。
（一）針對(duì)期中考試，談幾點(diǎn)體會(huì)：
期中測(cè)試剛結(jié)束，有的同學(xué)取得了較好的成績(jī)；有的同學(xué)成績(jī)卻不大理想。期中測(cè)試主要是為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們前一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)最真實(shí)的了解。我已經(jīng)讓孩子看過(guò)了自己的試卷，并對(duì)這張?jiān)嚲�，進(jìn)行了講解。孩子的試卷，相信你們也看過(guò)了。試卷出錯(cuò)的地方，最能讓你們清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，這樣更有利于今后在家輔導(dǎo)。
本次試卷考查的內(nèi)容是非常廣泛的，生字表一生字的識(shí)記、生字表二生字的書(shū)寫(xiě)和筆順，以及課文的一些句子、詞語(yǔ)的搭配，都進(jìn)行了考核。我認(rèn)為試卷難度不大，比較簡(jiǎn)單。試卷所考核的內(nèi)容全是我們老師課堂上所訓(xùn)練和強(qiáng)調(diào)的。但是試卷所反映的學(xué)生成績(jī)確實(shí)有好有差，參差不齊的。
問(wèn)題總結(jié)起來(lái)有這樣幾個(gè)：
1．粗心、不認(rèn)真現(xiàn)象。
2．基礎(chǔ)差，記住的少。
3．課堂不夠?qū)Ｐ模?tīng)課效率差。即使到現(xiàn)在，我們班的課堂上還有幾個(gè)孩子還停留在需要提醒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課根本不聽(tīng)，在老師的多次提醒下，也最多能撐幾分鐘時(shí)間。
（二）針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)，和各位家長(zhǎng)談幾個(gè)內(nèi)容：
1．生字學(xué)習(xí)
語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不同年級(jí)有各自的側(cè)重點(diǎn)，一二年級(jí)重在字詞教學(xué)。本學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短，只有20周時(shí)間，這還包括所有的假期和考試時(shí)間，相對(duì)上學(xué)期來(lái)講，本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，每課要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)的也很多，但因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們的進(jìn)度比較快。要求掌握的生字，絕大多數(shù)學(xué)生都能牢固掌握，能讀準(zhǔn)字音、記住字型結(jié)構(gòu)。字詞學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在于遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重，而要突破這個(gè)難點(diǎn)主要靠強(qiáng)記、多練、多用。
2．積累背誦的學(xué)習(xí)
讀書(shū)和背誦本身就是一種能力。一個(gè)人會(huì)不會(huì)讀，會(huì)不會(huì)背，讀得好與壞，背的多與少，就是能力的體現(xiàn)。本冊(cè)的語(yǔ)文課文大部分都是要求孩子背誦的，另外識(shí)字課的詞串，單元的積累也是要孩子熟練背誦的。讀書(shū)、背誦既積累語(yǔ)言又鞏固字詞，很有必要。也為二年級(jí)寫(xiě)話，三年級(jí)寫(xiě)作文積累語(yǔ)言，打好基矗
3．課外閱讀的學(xué)習(xí)
語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，需要在反復(fù)的有滋有味的閱讀中積累語(yǔ)言。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)并非像有的家長(zhǎng)想的那樣，僅“靠學(xué)校”“靠課堂”上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就能取得好成績(jī)。語(yǔ)文課的作用在于教給方法，而發(fā)展能力、增加知識(shí)，就需要大量的課外閱讀。濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣將對(duì)包括語(yǔ)文在內(nèi)的一切功課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的促進(jìn)作用。課外獲取知識(shí)的多少，每個(gè)孩子都不同，這種“不同”所帶來(lái)的學(xué)習(xí)能力上的差距，將在今后越來(lái)越明顯的表現(xiàn)出來(lái)。一年級(jí)課外閱讀的書(shū)目是：《格林童話》《安徒生童話》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等。
（三）給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1．重視生字默寫(xiě)的檢查
本學(xué)期時(shí)間相對(duì)較短，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，教學(xué)進(jìn)度比較快。學(xué)生每天都要會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)許多生字。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，只要在課堂上專心聽(tīng)講，掌握方法，課后稍加練習(xí)，成績(jī)就不會(huì)差�？梢赃@么說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)，重要看課外。當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字，課堂上不可能全部掌握記住，鞏固就要靠回家后多讀多寫(xiě)。而字詞的學(xué)習(xí)孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴(yán)重，學(xué)了后面忘前面。其實(shí)，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫(xiě)，經(jīng)常寫(xiě)，加強(qiáng)記憶。
2．重視朗讀背誦的作業(yè)檢查
在對(duì)作業(yè)的督查方面，很多家長(zhǎng)往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只重視書(shū)面作業(yè)的檢查，而對(duì)于背誦的作業(yè)往往卻忽視了。認(rèn)為背課文不是作業(yè)！只有寫(xiě)字才是作業(yè)。每次我檢查我們班的作業(yè)，大部分的孩子都能完成，有十來(lái)個(gè)孩子完成不了。
3．重視孩子的書(shū)寫(xiě)態(tài)度
書(shū)寫(xiě)能力是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要指標(biāo)，一個(gè)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，直接反映孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)的成績(jī)。我們有些家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)問(wèn)孩子：作業(yè)做完了嗎？卻往往忽視孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)的好壞。漸漸的，孩子就養(yǎng)成了潦草、馬虎的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一旦形成，想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。一年級(jí)，孩子的手部肌肉開(kāi)始發(fā)育，這是練習(xí)寫(xiě)字的最佳時(shí)期。如果家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)期給予一定的配合指導(dǎo)，會(huì)取得很好的效果。指導(dǎo)時(shí)，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢(shì)。規(guī)規(guī)矩矩一筆一劃寫(xiě)好字，也能看出孩子也在堂堂正正做好人呀。我們老師都知道，寫(xiě)字好的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)
大都十分優(yōu)秀，因?yàn)橐粋�(gè)字一個(gè)字認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的過(guò)程既鍛煉了孩子的注意力，磨練了學(xué)生的意志，也提高了孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
總之一句話，希望家長(zhǎng)本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真督促孩子每次作業(yè)。如果家長(zhǎng)不在意作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，上面很明顯的錯(cuò)誤，比如一個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)，出現(xiàn)錯(cuò)誤。說(shuō)了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位.
以上呢就是我針對(duì)語(yǔ)文方面講的幾點(diǎn)，如我有說(shuō)的不對(duì)或不好的地方，請(qǐng)你們批評(píng)指正。真的我也和你們一樣，希望你的孩子在我們的共同關(guān)注下健康成長(zhǎng)！我不想讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，希望每一個(gè)孩子都能在我們的共同幫助下茁壯成長(zhǎng)！讓我們和孩子一起成長(zhǎng)。最后，再一次感謝大家對(duì)我工作的支持!祝你們?nèi)疑眢w健康，幸�？鞓�(lè)！