尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好，名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿共學(xué)共教共發(fā)展，在茂森名師工作室啟動(dòng)儀式上的發(fā)言稿，作為名師代表在此發(fā)言我倍感榮幸和責(zé)任重大，一枝獨(dú)秀不是春百花齊放春滿園。
名師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！
我叫穆麗萍，是東回小學(xué)一名普普通通的教師。今天能夠站在這里與全縣這么多優(yōu)秀的同行一起，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的關(guān)愛(ài)，我感到十分榮幸，同時(shí)又能作為模范教師和入選名師的代表在此發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，更使我的胸中激蕩著滿滿的激動(dòng)與幸福。在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意，對(duì)奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的所有教育工作者表示節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝愿！
能夠在平定這塊教育的沃土上耕耘，我和我的同行們是幸福的。因?yàn)�，這里有尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與關(guān)懷下工作，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，倍感幸福；這里有團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在同事的支持與信任中進(jìn)取，我們?nèi)缁⑻硪恚陡行腋�；這里有供教師完善自我、展示自我的名師工程，在專家的引領(lǐng)和打造下成長(zhǎng)，我們?nèi)玺~(yú)得水，倍感幸福；今天，站在這里，接過(guò)厚重的褒獎(jiǎng)，油然而生的更是莫大的幸福。工作著并幸福著，這，應(yīng)該就是生命最完美的演繹吧。所以，為了這濃濃的幸福，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體平定名師、模范教師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)辟這方名師的藍(lán)天，讓我們可以在這里起飛，在這里茁壯，在這里為人生添一頁(yè)華章；謝謝教研室的各位教研員，為培養(yǎng)和打造優(yōu)秀教師，不惜辛苦為我們插上翅膀，讓我們飛翔；謝謝給予我們太多信任和幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事，如果不是他們平時(shí)悉心的呵護(hù)和真誠(chéng)的幫助，我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們！
“平定名師”，此刻，我們被賦予了這個(gè)光榮的稱號(hào)，我們已經(jīng)深切地感受到了它的分量：一分規(guī)范，兩分鞭策，三分義務(wù)，四分責(zé)任，合起來(lái)就是整整十分的使命——發(fā)展自我、引領(lǐng)同行、做人民滿意的教師、共同振興咱們平定的教育。把這份沉甸甸的使命捧在手心、扛在肩上、放在心里，使我們不敢有一絲一毫的懈怠，所以我要說(shuō)：請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界放心，我們一定會(huì)作情系學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)、孜孜以求的教師，在平凡的崗位上譜寫(xiě)不平凡的教育人生，在教育教學(xué)工作這條撒滿陽(yáng)光又布滿荊棘的路上，我們將充滿自信，開(kāi)啟新的篇章！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！謝謝大家！
名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿：共學(xué)共教共發(fā)展
名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿：共學(xué)共教共發(fā)展
名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿：共學(xué)共教共發(fā)展
尊敬的潘局長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位名師和學(xué)員:
大家下午好!
坐在這個(gè)位置上發(fā)言，很有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
首先，感謝市教育局推出的這項(xiàng)“聚人心、提精神、促成長(zhǎng)、推改革”的教育工程，從四年前的學(xué)科基地建設(shè)、去年啟動(dòng)的市屬學(xué)校學(xué)科協(xié)作體項(xiàng)目，到今天的“名師工作室”，基本形成了一個(gè)覆蓋面廣、層次鮮明、形式多樣、保障有力的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的系統(tǒng)工程。“百年大計(jì)教育為本”，可以說(shuō)，這系列工程的扎實(shí)推進(jìn)，是“功在當(dāng)代利在千秋”。
其次，要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，把建設(shè)市直“名師工作室”的光榮任務(wù)交給我們，這不僅是對(duì)我們工作的肯定和支持，更是一份沉甸甸的期待和責(zé)任。
教育事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。而教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師的“教”離不開(kāi)“學(xué)”。所謂教學(xué)，對(duì)于每個(gè)教師而言，就是“先學(xué)后教”、“邊教邊學(xué)”、“學(xué)而后教”、“教學(xué)相長(zhǎng)”，教師的成長(zhǎng)始終與自身的學(xué)習(xí)緊密地聯(lián)系在一起；無(wú)論是年輕教師、骨干教師；教學(xué)新手，還是資深名師，學(xué)習(xí)不僅是我們得以不斷豐富自己、實(shí)現(xiàn)自我的必由之路，也是我們思考教學(xué)、領(lǐng)悟教育真諦的必入之門(mén)。學(xué)習(xí)需要一定的環(huán)境和良好的氛圍，學(xué)習(xí)需要導(dǎo)師引領(lǐng)，也需要同伴互助，正是在這個(gè)意義上，我所理解的“名師工作室”，就是一個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”。今天，為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們坐到了一起，如切如磋如琢如磨，從而實(shí)現(xiàn)共同分享、互助共贏。
長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪也絕不應(yīng)困在沙灘上。作為市直“名師工作室”的一名導(dǎo)師，一方面我一定盡我所能，無(wú)所保留地發(fā)揮好傳、幫、帶的作用，另一方面我也一定努力學(xué)習(xí)，專注業(yè)務(wù)、勤于研修，進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
最后，我在這里表個(gè)態(tài)，就說(shuō)三句話：
第一，一定把資源用好，雖然錢(qián)不多，但是一定會(huì)用在刀刃上，發(fā)揮出應(yīng)有的效益；第二，一定把隊(duì)伍帶好，向《西游記》里的唐僧學(xué)習(xí)，既要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，更要讓每個(gè)學(xué)員能夠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，形成自己的優(yōu)勢(shì)；
第三，一定把事情做好，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有行動(dòng)、有成效、有始有終、善始善終。相信“一分耕耘必有一分收獲”。謝謝大家。
在“茂森名師工作室”啟動(dòng)儀式上的發(fā)言稿
在“茂森名師工作室”啟動(dòng)儀式上的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家上午好！
今天，巴師附小教育集團(tuán)“茂森名師工作室”正式啟動(dòng)，這也是迄今為止落戶巴中的第一家名師工作室，它標(biāo)志著巴師附小教育集團(tuán)在教研教改、名師引領(lǐng)及培養(yǎng)領(lǐng)域又跨入了一個(gè)新的臺(tái)階。在這個(gè)值得銘記的時(shí)刻，我榮幸地成為了“茂森名師工作室”的一員，這是信任，是期許，更是沉甸甸的使命。作為名師代表在此發(fā)言，我倍感榮幸和責(zé)任重大。近年來(lái)，學(xué)校一直把教師的專業(yè)成長(zhǎng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓，極力為老師提供條件、搭建平臺(tái)，讓其不斷發(fā)展、盡快提升。在各個(gè)學(xué)科，我校如雨后春筍般涌現(xiàn)出了一批在區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至省內(nèi)產(chǎn)生較大影響的優(yōu)秀教師。今天，“茂森名師工作室”的成立，對(duì)我們的發(fā)展提出了更高層次的要求，也為廣大教師的發(fā)展提供了更好的機(jī)會(huì)。在此，我代表“茂森名師工作室”全體老師們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝！
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀教師，而是一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。因此，我們工作室的成員，不僅要自己謀發(fā)展，還要發(fā)揮榜樣的力量，輻射、引領(lǐng)周?chē)慕處煿餐M(jìn)步。在工作、教學(xué)、教研等活動(dòng)中，做大家的表率；公開(kāi)課要有示范作用；命題、教案要成為樣板。同時(shí)，要在各個(gè)方面給予其他同志幫助，在幫助他們的同時(shí)，提高和成就自己。
如果工作只是謀生的手段，那工作帶給我們的只是痛苦，如果工作是一項(xiàng)事業(yè)，那帶給我們的卻是享受的樂(lè)趣！讓我們?cè)诖禾炖锓N植自己，扎根于這“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的高尚事業(yè)，耕耘學(xué)生純潔的心田，實(shí)踐樸崇高的心愿，完善人生的真諦，如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，催生學(xué)生們的理想之花。
今天，我�！懊麕煿ぷ魇摇钡恼絾�(dòng)，在所有成員的齊心協(xié)力下，一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的名師，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生！我堅(jiān)信，在所有教育者的不懈努力下，巴中的教育一定會(huì)譜寫(xiě)出更華彩的樂(lè)章！
巴師附小教育集團(tuán)陳浩
二〇一五年一月