學(xué)校的和諧發(fā)展和取得的成就贏得社會各界的廣泛贊譽(yù)，對于如何做人怎樣成才作為老教師我想談三點(diǎn)看法與大家共勉，團(tuán)結(jié)合作是人的生存方式道德規(guī)范和品格修養(yǎng)，笱剎諾姆較蚨皇墻謔視緇嶁棖蟆幼隕磧攀坪屠孟質(zhì)堤跫系。
2016級新生開學(xué)典禮發(fā)言稿
2016級新生開學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的同學(xué)們：大家好！在這秋高氣爽的時節(jié)，在第23個教師節(jié)來臨之際，來自全國各地的近九千名新生，為了一個共同的成才理想，匯聚揚(yáng)州大學(xué)。你們?yōu)閷W(xué)校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來，軍訓(xùn)號角的響起，一個富有生機(jī)的新學(xué)年又開始了。
在這里，我作為教師代表，對同學(xué)們經(jīng)過長期努力、嚴(yán)格選拔、如愿步入大學(xué)殿堂，表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎！
“國勢之強(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！�。揚(yáng)州大學(xué)是江蘇省屬、重點(diǎn)綜合性大學(xué),是全國率先進(jìn)行合并辦學(xué)、銳意改革的一面旗幟。至今建校105周年，在揚(yáng)辦學(xué)55周年，合并辦學(xué)也走過了15個年頭。在這所學(xué)校里我工作了30多年，親歷揚(yáng)州大學(xué)由“大校”向“強(qiáng)�！�、由“改革名�！毕颉百|(zhì)量名�！钡目缭�。學(xué)校的和諧發(fā)展和取得的成就贏得社會各界的廣泛贊譽(yù)。如今，揚(yáng)州大學(xué)己是人才匯集的地方，是播種未來和收獲智慧的地方。
知識改變命運(yùn)，學(xué)生上大學(xué)的目標(biāo)是為了終生有很好的發(fā)展。大學(xué)生正處于人生成長的重要階段，每個學(xué)生都具有成才的潛質(zhì)。對于如何做人怎樣成才，作為老教師，我想談三點(diǎn)看法，與大家共勉：
第一：做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)。對民族、對社會、對家庭負(fù)有責(zé)任性，是做人的內(nèi)涵。1
做人不是以個人為標(biāo)準(zhǔn)，而是以社會為尺度。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，要把個人成長與祖國前途、民族復(fù)興、集體榮譽(yù)自覺聯(lián)系在一起，倡導(dǎo)艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作，這樣才能真正做人。
現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是八十年代中后期出生的獨(dú)生子女，由于社會和家庭對他們的過度關(guān)愛，一些學(xué)生在思想上缺乏理想信念和奉獻(xiàn)精神；在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研和不斷進(jìn)取的意志；在生活上缺乏自理和交際的能力；在就業(yè)選擇上，有的大學(xué)生嫌苦怕累、眼高手低，缺乏競爭性。為此，更需要提倡艱苦奮斗。
俗話說得好，“事非經(jīng)過不知難，得之點(diǎn)滴卻艱辛”。艱苦奮斗是人的精神力量，它不單單表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研和消費(fèi)方面的克勤克儉，更重要的是在此基礎(chǔ)之上要形成人生價值觀和行為作風(fēng)。
團(tuán)結(jié)合作是人的生存方式、道德規(guī)范和品格修養(yǎng)。具有團(tuán)結(jié)合作意識是現(xiàn)代人的重要素質(zhì)。團(tuán)結(jié)是力量，合作是能力。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識，要從日常的學(xué)習(xí)生活做起。同學(xué)之間應(yīng)該經(jīng)常交流思想，互幫互學(xué)，學(xué)會正確的“爭”、可敬的“讓”，在共事中，共同體驗(yàn)合作的必要性和緊迫感�？傊�，大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的人生觀，把自己鍛煉成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，學(xué)會做人、做事，實(shí)現(xiàn)做人、做事、做學(xué)問的統(tǒng)一。
第二：做一名現(xiàn)代大學(xué)生要有自我約束的能力
大學(xué)教學(xué)實(shí)行學(xué)分制，倡導(dǎo)“自我主動學(xué)習(xí)”。學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度大，自己支配的時間多，因此，如果沒有一定的自我約束能力，就會放松對自己的要求。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，沒有了中學(xué)時考試的高壓，沒有了中學(xué)教師2
那種嚴(yán)格的督促，也少了父母的直接管教，一切全靠自己去把握，去開拓，如果抱著高考后的松懈和勝利者的盲目自信對待學(xué)習(xí)，失去自我約束，留戀于網(wǎng)吧、錄像廳等場所，那大學(xué)這段人生中最精彩、最寶貴的四年將在時間的流駛中飛速駛過。
同學(xué)們，你們都是在經(jīng)過多年苦讀后，嚴(yán)格考試、以優(yōu)勝者的姿態(tài)進(jìn)入大學(xué)校園的，周圍的人群對你們有很高的評價，寄于很大的期望。然而，大學(xué)匯聚了許多來自祖國各地的精英，每一個大學(xué)生都面臨著重新認(rèn)識自我的問題，能否超越過去曾擁有的光榮和光榮的自我？能否找到新的未來的光榮和光榮的自我？這些都需要你們在新的環(huán)境里重新認(rèn)識，在新的參照系和坐標(biāo)中重新定位與描繪。在精英如林的校園里，你稍有停步，就會掉隊(duì)。第三：做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之道
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)的時期，它為以后的工作實(shí)踐、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，大學(xué)生成才的方向定位是建立在適應(yīng)社會需求、發(fā)揮自身優(yōu)勢和利用現(xiàn)實(shí)條件基礎(chǔ)上的。只有綜合“社會需求”、“自身優(yōu)勢”和“現(xiàn)實(shí)條件”這三方面因素，才能把自己鑄造為成為社會所需的合格人才。
機(jī)遇只留給有準(zhǔn)備的人。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是書本知識，還有實(shí)踐知識。同學(xué)們要在學(xué)好書本知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，做到“兩手抓，兩手硬”。只有自身整體素質(zhì)提高，才能在機(jī)遇出現(xiàn)時抓住，工作應(yīng)聘時被錄用，在重?fù)?dān)面前不畏懼。只要你是人才，“脫穎而出”的機(jī)會隨時就會出在你的眼前。
我們教師，每年的這個時侯要迎來一批新生，每年又送走一批畢業(yè)生，親眼目睹許多同學(xué)的成長經(jīng)歷。在揚(yáng)大的歷屆畢業(yè)生有當(dāng)院士的，有做省長的，有成為企業(yè)家的，有在海外發(fā)展的，
大多數(shù)同學(xué)在畢業(yè)數(shù)年后就能管理一方，獨(dú)當(dāng)一面。這些同學(xué)在校期間都是刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作和善于團(tuán)結(jié)合作的人。“一分耕耘一分收獲”，“一分辛苦一分才華”。希望你們牢記揚(yáng)大的校訓(xùn)“求是、求實(shí)、求新、求精”，做一個誠信、樸實(shí)的人，做一個自信、創(chuàng)新的人；在求學(xué)的經(jīng)歷中，磨礪自身的意志，面對學(xué)習(xí)、生活上的困難，勇于拼搏。形成“好學(xué)、善思、勤奮、進(jìn)缺的良好學(xué)風(fēng)，充分挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個性特長：
要學(xué)會求知，使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力；
要學(xué)會思考，使自己具有開拓創(chuàng)新的潛質(zhì)；
要學(xué)會競爭，使自己在今后的工作中立于不敗之地；
要學(xué)會共處，使自己能融于豐富多彩的人生。
“你們今天是桃李芬芳，明天是國家的棟梁”。同學(xué)們，今天你們選擇揚(yáng)州大學(xué)作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn)，四年后，當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時，將無悔于今天的選擇，必定也會為自己獲得的成功和親歷揚(yáng)州大學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。
揚(yáng)州是個秀美的城市，獲得聯(lián)合國人居獎，十分適于居住和旅游；揚(yáng)州也是個人杰地靈,英才輩出，適于讀書修養(yǎng)的地方。我們期盼，各位同學(xué)在美好的環(huán)境中，在設(shè)施精良校院中，茁壯成長，經(jīng)過四年培育，個個長成有用之材，并多出國家棟梁之材。
不辜負(fù)父母和家鄉(xiāng)父老對你們的殷切期望，
不辜負(fù)學(xué)校和老師對你們的期盼，
不辜負(fù)祖國人民對你們寄于的重托和厚望。
謝謝大家！
2005級研究生開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿
2005級研究生開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在樹木蔥蘢、綠蔭如畫的海大校園，和你們一起分享收獲的喜悅。
今天是一個激動的日子，因?yàn)槲覀兡軌驊{著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；今天又是一個難忘的日子，因?yàn)閺慕裉扉_始我們將在這所著名的“全國十大美麗校園”里繼續(xù)深造。剛剛走過八十年崢嶸歷程的中國海洋大學(xué)是一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色，包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)（藥）學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和歷史學(xué)等學(xué)科門類較為齊全的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一�！皣鴦葜畯�(qiáng)弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)校”，八十年來，中國海洋大學(xué)積淀形成了“海納百川，取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的高等學(xué)府。八十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。這一切都深深地吸引著我們，激勵著我們。
我相信，我們在坐的大多數(shù)人都是經(jīng)歷過考研磨礪后的勝利者，然而現(xiàn)在，我們這些曾經(jīng)的勝利者要從零開始了。在本該屬于收獲的季節(jié)，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在海大這塊沃土之中。但是播種并不一定意味著收獲，今天我們以海大為榮，明天我們能否成為海大的驕傲，這是我們每個人從現(xiàn)在開始就要認(rèn)真面對的問題。
經(jīng)歷了八十年風(fēng)雨歷程的海大歷來有“愛國、成才、奉獻(xiàn)”的光榮傳統(tǒng)，這里不僅有我們渴求的書林翰海、學(xué)界鴻儒，這里更有我們向往的開拓進(jìn)娶勇于創(chuàng)新之精神！一代又一代的海大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為中國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日海大的驕傲，作為海大的研究生，將來我們不僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接海大學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命；我們不僅要學(xué)習(xí)、研究已有的知識和技能，更要發(fā)揮青年人的創(chuàng)新能力，創(chuàng)造出新的學(xué)說、理論和技術(shù)。我們將努力實(shí)踐“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研，續(xù)寫海大新的輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年。
最后，讓我們?yōu)楸舜斯餐募摇袊Ｑ蟠髮W(xué)祝福吧，愿我們每個人都有一個更加美好的人生，更愿美麗的海大因我們而錦上添花。謝謝大家！
中國海洋大學(xué)管理學(xué)院2005級
企業(yè)管理專業(yè)研究生竇娜娜
2005年9月7日