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在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿

在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-23 00:18:53 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿
  2. 2在師帶徒儀式上的發(fā)言稿
  3. 3關(guān)于在導(dǎo)師帶徒簽字儀式上的發(fā)言稿

古往今來(lái)對(duì)于為師者有很高的要求,古往今來(lái)對(duì)于為師者有很高的要求,樹(shù)立為人師者必先從師的理念樹(shù)立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)的理念,其次是三人行必有我?guī)熎鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的共同體。

在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿2017-06-23 00:18:32 | #1樓回目錄

在“師帶徒”儀式上的發(fā)言稿

各位同仁、大家下午好:

在這春光明媚、萬(wàn)象更新的季節(jié)里,我們教研員和廣大年輕教師歡聚一堂,隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬(wàn)千,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教研員,談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí)。

古往今來(lái),對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說(shuō)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!边@就是說(shuō),師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留、傾其所有地傳給徒弟。誠(chéng)然,在座的各位教研員也就是在座的各位年輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多年,在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋,在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn),在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要帶徒弟,把徒弟帶好,讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得,使其投師無(wú)悔。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力,這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X(jué)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟,用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。首先,作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好表率以崇高的師德立身,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教,以科學(xué)的理念促研。樹(shù)立為人師者必先從師的理念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向徒弟學(xué),不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、充實(shí)、反思、完善進(jìn)而提高自我。用真誠(chéng)與寬容的胸懷關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助徒弟。自律、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色。其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的共同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們清楚地意識(shí)到,對(duì)于各位在座的年輕教師,我們羨慕你們,你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢(shì)。在此,我們?nèi)w教研員真誠(chéng)地希望你們充分利用這些資源,開(kāi)發(fā)這些資源。俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在自身!毕M銈兦趯W(xué)、多思、常悟、敢試。

勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法;多思自己的教學(xué)軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導(dǎo);敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐。虛心學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)娶務(wù)真求實(shí)、大膽創(chuàng)

新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、勤奮踏實(shí),競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)做好本職工作。在此,我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長(zhǎng),縮短成長(zhǎng)周期,早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來(lái)屬于你們的,你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng),你們成功則學(xué)校成功,你們輝煌則大安的教育輝煌。

最后,我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說(shuō)過(guò)的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少年,而在于他用心教了多少年!痹肝覀儙熗酵耐、攜手共進(jìn),共同譜寫(xiě)大安教育的新篇章。

謝謝大家

在師帶徒儀式上的發(fā)言稿2017-06-23 00:18:41 | #2樓回目錄

在師帶徒儀式上的發(fā)言稿

各位同仁、大家下午好:

在這春光明媚、萬(wàn)象更新的季節(jié)里,我們教研員和廣大年輕教師歡聚一堂,隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬(wàn)千,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教研員,談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí)。

古往今來(lái),對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說(shuō)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!边@就是說(shuō),師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留、傾其所有地傳給徒弟。誠(chéng)然,在座的各位教研員也就是在座的各位年輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多年,在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋,在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn),在教研教改中有其基本的方式方法。然而,要帶徒弟,把徒弟帶好,讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得,使其投師無(wú)悔。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力,這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X(jué)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟,用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。

首先,作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好表率以崇高的師德立身,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教,以科學(xué)的理念促研。樹(shù)立為人師者必先從師的理念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向徒弟學(xué),不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、充實(shí)、反思、完善進(jìn)而提高自我。用真誠(chéng)與寬容的胸懷關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助徒弟。自律、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色。

其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的共同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們清楚地意識(shí)到,對(duì)于各位在座的年輕教師,我們羨慕你們,你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢(shì)。在此,我們?nèi)w教研員真誠(chéng)地希望你們充

分利用這些資源,開(kāi)發(fā)這些資源。俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在自身!毕M銈兦趯W(xué)、多思、常悟、敢試。

勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法;多思自己的教學(xué)軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導(dǎo);敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐。虛心學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)娶務(wù)真求實(shí)、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、勤奮踏實(shí),競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)做好本職工作。在此,我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長(zhǎng),縮短成長(zhǎng)周期,早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來(lái)屬于你們的,你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng),你們成功則學(xué)校成功,你們輝煌則大安的教育輝煌。

最后,我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說(shuō)過(guò)的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少年,而在于他用心教了多少年。”愿我們師徒同心同德、攜手共進(jìn),共同譜寫(xiě)大安教育的新篇章。

謝謝大家

關(guān)于在導(dǎo)師帶徒簽字儀式上的發(fā)言稿2017-06-23 00:16:19 | #3樓回目錄

在導(dǎo)師帶徒簽字儀式上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師,親愛(ài)的同事們:

大家好!

能作為我們新進(jìn)廠16位協(xié)議工代表發(fā)言,我深感榮幸,感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

光陰似箭,一去不復(fù)返,一個(gè)月的培訓(xùn)到今天就全部結(jié)束了,通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我們從當(dāng)初只知道火車(chē)在鋼軌上來(lái)來(lái)往往,到現(xiàn)在基本掌握了調(diào)車(chē)?yán)碚撝R(shí),并且全部通過(guò)了理論知識(shí)考核,這是與在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的,也是通過(guò)你們,讓我們對(duì)調(diào)車(chē)工作崗位有了全面的了解,使我們對(duì)這份工作更加的有激情,更加的熱愛(ài),在這里我代表我們16位協(xié)議工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。ň蟼(gè)躬)

今天,是個(gè)特殊的日子,也是個(gè)值得我們紀(jì)念的日子,從今天開(kāi)始,我們就要進(jìn)入跟師傅進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)階段,開(kāi)始了真正的走上調(diào)車(chē)工作這個(gè)崗位,我相信在今后的工作當(dāng)中我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,我們的口號(hào)是“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,針對(duì)這個(gè)階段,我們表決心如下:

一、尊重導(dǎo)師,團(tuán)結(jié)同志。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極掌握調(diào)車(chē)技術(shù)本領(lǐng),虛心向師傅請(qǐng)教問(wèn)題,做到不懂即問(wèn)。

三、積極接受導(dǎo)師的技術(shù)理論講解和操作技能指導(dǎo),嚴(yán)格按導(dǎo)師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

四、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決服從命令,做到令行禁止,確保工作期間安全事故為零,設(shè)備事故為零。

同事們,有沒(méi)有信心?

有!

最后,我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和同事們身體健康、工作順利!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

二〇一一年六月二十四日

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