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高二年級(jí)大會(huì)教師發(fā)言稿

高二年級(jí)大會(huì)教師發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-23 14:18:54 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1高二年級(jí)大會(huì)教師發(fā)言稿
  2. 2教師代表在高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言稿
  3. 3高二年級(jí)期中考試表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿

其次方法上集中精力高二一定要集中精力,高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)教師代表發(fā)言稿,看著你們的缺點(diǎn)你們的壞習(xí)慣你們的成績(jī)退步是我們比你們還著急,老師們同學(xué)們讓我們以更飽滿的激情迎接新的挑戰(zhàn)吧謝謝大家。

高二年級(jí)大會(huì)教師發(fā)言稿2017-06-23 14:16:45 | #1樓回目錄

高二年級(jí)大會(huì)教師發(fā)言稿(2016/09/05)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,下午好:

很榮幸能作為高二年級(jí)的教師代表和大家聊聊。

首先,我要祝賀大家經(jīng)過(guò)了一年的努力順利完成了從初中到高一的角色轉(zhuǎn)變,成為**中學(xué)高二年級(jí)的學(xué)生了。

高二是承上啟下的一年,是學(xué)生成績(jī)的分水嶺,這里的有幾個(gè)特點(diǎn),1、文理已分班,有些學(xué)科已停開(kāi),學(xué)生如步履艱難的跋涉者甩掉了一些包袱,有些變成輕裝上陣,但有些卻在安逸中消亡。2、高二班級(jí)重組,任課老師或班主任發(fā)生變換,有些同學(xué)如魚(yú)得水,但有些會(huì)不適應(yīng)。3、高二學(xué)生沒(méi)有了高一的新鮮感的高三的緊張感,壓力的不同也造就了動(dòng)力的不同。所以說(shuō)高二年級(jí)是高中學(xué)習(xí)生活中一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,“人生道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處只有幾步!笨梢哉f(shuō),高二年級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,基本上決定了同學(xué)們高中學(xué)業(yè)的成敗。那么,同學(xué)們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活呢?

我覺(jué)得:首先,(思想上要高度重視)要從思想上高度重視高二學(xué)習(xí)的重要性,樹(shù)立“高二成功,高中成功,高二失敗,高中失敗”的危機(jī)意識(shí),保質(zhì)保量地完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。不要寄希望于高二不用功,高三復(fù)習(xí)時(shí)或許還能打翻身仗,那根本不可能的!沒(méi)有危機(jī),就沒(méi)有動(dòng)力,一個(gè)人如果意識(shí)到有危機(jī)感了,其實(shí)危機(jī)也正在化解中了。

其次,(方法上集中精力)高二一定要集中精力。我給大家打一個(gè)形象的比喻。大家知道,太陽(yáng)的能量是巨大的,可就是曬不著一張普普通通的報(bào)紙,但我們用一個(gè)放大鏡,聚焦在報(bào)紙的某一點(diǎn)時(shí),報(bào)紙很快就燃著了。所以說(shuō),“集中”是所有成功者的法則。我們同學(xué)中,不乏頭腦聰明,素質(zhì)很好的學(xué)生,為什么沒(méi)能在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)呢?精力不集中使用是主要原因之一。所以,學(xué)校要求同學(xué)們,在校期間不玩手機(jī),不早戀,不上網(wǎng),自修課不說(shuō)閑話,是非常有道理的,人們常說(shuō)玩物喪志也是這個(gè)道理。

第三、(行為要堅(jiān)持不懈)放大鏡聚焦的目標(biāo)如果定了,但如果做不到堅(jiān)持,也是不可能燒穿報(bào)紙的。一個(gè)人,不管你具有多少能力、才華和能耐,如果你無(wú)法管理它,將它聚焦在特定的目標(biāo)上,并且一直保持在那里,那么你永遠(yuǎn)不會(huì)有多少成就。

因此,在高二階段,我們要象放大鏡一樣,把精力集中在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,爭(zhēng)取知識(shí)能力大發(fā)展、大豐收,一定要為高三的沖刺階段打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗

第四,(時(shí)間上要積累);不積硅步,無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海1一個(gè)人的成就,關(guān)鍵在于零碎時(shí)間積累使用,作為學(xué)生,每天的零碎時(shí)間可以背幾個(gè)單詞,可以看一首古詩(shī),可以看一篇文章,可以做一道習(xí)題,這樣時(shí)間積累就可以積少成多,如果浪費(fèi)了,也會(huì)積少成多的,魯迅先生曾說(shuō)過(guò),“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠還是會(huì)有的。前幾年我曾看到有位同學(xué)用這樣一句話作為座銘,“5:40開(kāi)始學(xué)習(xí)=浙江大學(xué),6:00開(kāi)始學(xué)習(xí)=寧波大學(xué),6:20開(kāi)始學(xué)習(xí)=紹興文理學(xué)院,6:40開(kāi)始學(xué)習(xí)=越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,7:00還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習(xí)=社會(huì)大學(xué)”。相信大家能理解這其中的道理。

第五:(過(guò)程中要積極配合)我們?nèi)w老師,已經(jīng)做好了為大家的成績(jī)作出超常付出的心理準(zhǔn)備,并且制定了切實(shí)的工作措施,(比如說(shuō)早自修,語(yǔ)文英語(yǔ)老師都會(huì)指導(dǎo)你們朗讀,晚自修都有老師在下班輔導(dǎo),自修課都有班主任在管理等,我曾對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò),我說(shuō)你們學(xué)習(xí)和生活周圍任何時(shí)候100m范圍內(nèi)肯定能找到老師。)老師們都這么競(jìng)業(yè),希望同學(xué)們能與老師們密切配合,把我們的教學(xué)做實(shí)做強(qiáng),把我們的越崎精神發(fā)揚(yáng)光大。我相信我們老師能為大家的前途負(fù)責(zé),從良心上講,同學(xué)們自己更沒(méi)理由不為自己的前途負(fù)責(zé)。

第六;(信念上要相信自已)自信是成功的法寶,哀莫大于心死,有些同學(xué)可能因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)落后而妄自菲薄,準(zhǔn)備放棄,有些同學(xué)可能認(rèn)為大學(xué)的殿堂是高不可攀,而失去信心,請(qǐng)同學(xué)們相信,高考并不是你們想象中那么遙不可及,深不可測(cè),只要我們樂(lè)觀進(jìn)取,永不放棄,大學(xué)校門(mén)一定會(huì)為我們敞開(kāi)。大家在高一已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,要相信,一年后,你們將會(huì)取得更大的進(jìn)步。有這樣一句話說(shuō)得很好:嫩草頂開(kāi)巨石,只為迎接生命里的陽(yáng)光;蠶蛹破繭而出,只為開(kāi)始生命中的第一次飛翔,這種力量便是信念。同學(xué)們,別人能做到的,我相信你們也能做到。如果說(shuō)前一段時(shí)間有人還在玩耍嬉戲,悠哉游哉,那么從明天開(kāi)始,該是明確目標(biāo)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了!叭松苡袔谆夭?高手如云奈我何1請(qǐng)堅(jiān)信,只要你肯付出,兩年以后,在座的每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué)。

最后,請(qǐng)大家把手伸出來(lái),慢慢地握緊拳頭,那些所謂的生命線,愛(ài)情線,事業(yè)線在哪里了?是不是在你們自已的手里,對(duì)了,命運(yùn)把握在自已手里,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),共同創(chuàng)造那明天的輝煌。

教師代表在高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言稿2017-06-23 14:16:03 | #2樓回目錄

高二年級(jí)學(xué)生大會(huì)教師代表發(fā)言稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我很榮幸能在這里代表高二年級(jí)的教師發(fā)言,作為一名年輕的教師,我感覺(jué)壓力很大。回想過(guò)去的一年,我跟你們一起在這個(gè)美麗的校園里度過(guò),帶你們一起學(xué)習(xí),和你們一起運(yùn)動(dòng),有時(shí)也和你們一起玩,我感覺(jué)很開(kāi)心。這一年里,我學(xué)習(xí)了很多東西,收獲了很多經(jīng)驗(yàn),掌握了學(xué)校教學(xué)工作,熟悉了我的工作對(duì)象,你們這群可愛(ài)的孩子們,當(dāng)然也適應(yīng)了這里的生活節(jié)奏。為此,我要感謝學(xué)校,給搭建了工作的平臺(tái);感謝校領(lǐng)導(dǎo),給我鍛煉的機(jī)會(huì);感謝各位老師,在工作中給我的幫助;感謝同學(xué)們,在教學(xué)中的積極配合。

同學(xué)們,在你的這一生中,會(huì)有兩類人不會(huì)因你的優(yōu)秀而羨慕嫉妒恨,一是你的父母,二就是你的老師。我們做老師的,沒(méi)有一個(gè)人不希望自己的學(xué)生聰明、優(yōu)秀,成人成才,看著你們的優(yōu)點(diǎn),你們成就,你們的進(jìn)步,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興?粗銈兊娜秉c(diǎn),你們的壞習(xí)慣,你們的成績(jī)退步是,我們比你們還著急。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要體諒老師的苦心。

同學(xué)們和我一樣在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年了,我想也一定適應(yīng)了這里的一切。在新的一學(xué)期,你該如何度過(guò),我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)共勉:

一.樹(shù)立我能我行的信心:

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心,有行動(dòng)。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵(lì)自己,天天成功;超越自己,一定成功1

二.創(chuàng)立認(rèn)真刻苦的學(xué)風(fēng):

凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

三.培養(yǎng)自覺(jué)自愿的習(xí)慣:

學(xué)習(xí)進(jìn)步,貴在自覺(jué),我們要在老師的指引下,全面掌握知識(shí)技能,為將來(lái)打下良好的基矗國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

四.創(chuàng)設(shè)文明有序的環(huán)境:

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明:同學(xué)之間不能用一些惡意的傷害感情的語(yǔ)言,更不能為了一點(diǎn)小事大打出手。在家尊重父母,在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰(zhàn)吧,謝謝大家!

高二年級(jí)期中考試表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿2017-06-23 14:18:33 | #3樓回目錄

高二年級(jí)期中考試表彰會(huì)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

前不久一場(chǎng)突如其來(lái)的寒潮,仿佛讓我們從夏天直接進(jìn)入了冬天,中間那個(gè)令人神往的金秋,還沒(méi)有開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束了。自然界的秋天結(jié)束了,但老師和同學(xué)們用汗水與辛勞,在寒冬里,為自己創(chuàng)造了一個(gè)瓜果飄香,碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。本次期中考試高二年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),在座的每位同學(xué)臉上都掛著豐收后的微笑和喜悅,這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w師生的共同奮斗是分不開(kāi)的,與校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷是分不開(kāi)的。在這里我代表老師向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向同學(xué)們真誠(chéng)的問(wèn)候一聲,同學(xué)們,你們辛苦了!

學(xué)校召開(kāi)本次期中表彰大會(huì),目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,同時(shí),也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處,同時(shí),也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾:

首先,我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。有了領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng),我們就像遠(yuǎn)航的帆船,目標(biāo)明確而信心十足。

其次,我們擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。在此,向各位辛勤的老師表示衷心的感謝!遷安三中的老師們,遷安三中的可持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)你們,你們默默的耕耘,付出了太多太多,你們是好樣的。我向你們致敬!再次,我們每個(gè)班都有優(yōu)秀的學(xué)生群體。我們有拼搏奮進(jìn)、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍;有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印的進(jìn)步生隊(duì)伍;有底子雹基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍;我們還有對(duì)工作盡職盡責(zé)、一絲不茍、獨(dú)擋一面

的優(yōu)秀班干部群體。有了這樣強(qiáng)大的隊(duì)伍,我們還有理由不前進(jìn)嗎?

話又說(shuō)回來(lái),欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對(duì)成績(jī),我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足逐步完善呢?讓我們把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失前進(jìn)的方向,這就是我們的一個(gè)憂患。不過(guò)我堅(jiān)信,這一切問(wèn)題的問(wèn)題都不是問(wèn)題,我們?nèi)w師生是有信心也有能力去征服它的。

同學(xué)們:我還想說(shuō)的是,無(wú)論成敗,都已成為過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利!

老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過(guò)了一半多的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活賦予了我們很多很多,我們真的應(yīng)該感謝生活!期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),在這里我預(yù)祝高二的全體同學(xué)繼續(xù)拼搏,取得更加優(yōu)異的成績(jī)!為高考打下堅(jiān)實(shí)的基矗祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì),積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,永不言敗,挑戰(zhàn)極限。千萬(wàn)不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)對(duì)你們的期盼。力爭(zhēng)在后年的高考中為遷安三中的可持續(xù)發(fā)展作出自已最大的貢獻(xiàn)!我堅(jiān)信你們是遷安三中近幾年來(lái)最最優(yōu)秀的一批。相信你們是最最棒的學(xué)生。遷安三中會(huì)因?yàn)槟銈兌湴炼识鴱?qiáng)大!同學(xué)們!加油吧!

最后,祝愿在座的各位同學(xué):學(xué)業(yè)有成!祝愿各位老師:身體倍兒棒!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo):工作順心!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

遷安市第三中學(xué):方向明

2016年10月18日

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