首先說(shuō)語(yǔ)文對(duì)于語(yǔ)文并沒(méi)有什么技巧就是一個(gè)背，最后的最后我預(yù)祝所有同學(xué)能取得好成績(jī)，對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧，在政治歷史這兩個(gè)學(xué)科上同學(xué)們的共同問(wèn)題是沒(méi)有仔細(xì)閱讀課本。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言
各位家長(zhǎng)，大家好！
我是咱們班的學(xué)習(xí)委員，在此期末考試來(lái)臨之際，我就與您們分享一下我的幾點(diǎn)建議。
一、語(yǔ)文
首先說(shuō)語(yǔ)文，對(duì)于語(yǔ)文，并沒(méi)有什么技巧，就是一個(gè)——背。在上次的統(tǒng)練中，有許多同學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了許多分，都是因?yàn)闆](méi)有背好的緣故。所以在此我想大家推薦一種我采用的方法。因?yàn)槲疫@個(gè)人比較笨，那些注釋上課學(xué)一遍從來(lái)都記不下來(lái)，所以，在每學(xué)完一課后，我就把這課的注釋全抄了一遍。盡管這種方法有些耗費(fèi)時(shí)間，但是若是從現(xiàn)在做起，一定會(huì)取得很好的成效。
二、數(shù)學(xué)
然后說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也有一個(gè)字——練。當(dāng)然這并不是指什么題海戰(zhàn)術(shù)，我們應(yīng)該在平時(shí)的考試中找到自己薄弱的項(xiàng)目，有針對(duì)性的多加練習(xí)，這樣查漏補(bǔ)缺就可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。
三、英語(yǔ)
接下來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)的考試很靈活，所以我們只能多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)。同時(shí)在上課是多積累，這樣在考試前不需要怎么復(fù)習(xí)便可以拿到高分。
四、歷史地理
其次再說(shuō)說(shuō)歷史和地理。盡管它們都是副科，但是同樣也很重要，很多同學(xué)都因?yàn)檫@兩方面的失誤而降低了年級(jí)排名。我認(rèn)為我們可以
對(duì)照著學(xué)校下發(fā)的復(fù)習(xí)提綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)在最后也可以從網(wǎng)上下載一些測(cè)試題，這樣在考試時(shí)才能臨危不亂。
五、家長(zhǎng)
緊接著，我再說(shuō)說(shuō)咱們家長(zhǎng)在這段時(shí)間能做些什么。從我一個(gè)學(xué)生，也是一個(gè)孩子的角度來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)不要給我們太大的壓力。而且，家長(zhǎng)也可以用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)給我們動(dòng)力。
六、學(xué)習(xí)小組
最后，我說(shuō)一下學(xué)習(xí)小組的分組。這個(gè)我已經(jīng)貼在了宣傳欄上，各位家長(zhǎng)可以在結(jié)束后去看一下。我最主要是把兩個(gè)關(guān)系不錯(cuò)，成績(jī)也可以互補(bǔ)的同學(xué)分在了一組。
最后的最后，我預(yù)祝所有同學(xué)能取得好成績(jī)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
您好!
我們是學(xué)習(xí)委員袁也，葉康凡，下面由我們給您匯報(bào)近兩個(gè)月來(lái)各科老師對(duì)本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)：
在語(yǔ)文方面，同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神，課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍，發(fā)言不夠積極。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂，學(xué)會(huì)積極思考問(wèn)題，就能更好的掌握語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。另外，語(yǔ)文課堂上經(jīng)常會(huì)有亂而無(wú)序的狀況，老師希望同學(xué)們?cè)谡n堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí)。
在數(shù)學(xué)方面，我們班的課堂紀(jì)律還不錯(cuò)，但也有不盡人意的地方，如：小組討論后不能按要求立即安靜下來(lái)，課上拿書(shū)拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時(shí)間都成了同學(xué)們說(shuō)話的機(jī)會(huì);課上發(fā)言的同學(xué)并不多，很難讓老師及時(shí)了解我們思維的活躍程度，作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺(jué)訂正。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)很穩(wěn)，雖然話不多，但思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，能完成老師要求的作業(yè)。老師說(shuō)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時(shí)候都能積極踴躍的回答問(wèn)題，不該發(fā)言時(shí)積極思考，不要?jiǎng)幼彀凸Ψ�。另外，課后除了完成作業(yè)以外，要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。
在英語(yǔ)方面，我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)科由副科變主科的過(guò)程，但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快，在英語(yǔ)學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀，課堂上思維活躍，發(fā)言積極踴躍，作業(yè)認(rèn)真工整，英語(yǔ)老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力，保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒(méi)做到位：1.課堂筆記記得不及時(shí)不全面;2.對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧;3.課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實(shí);4.課外知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步擴(kuò)大。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年后定能取得優(yōu)異的成績(jī)!
下面是近兩個(gè)月來(lái)，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)：
語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：張悅、張灝然、聶晨鈺、朱佳璐、容昕、劉潤(rùn)秋、廖瑋淳、袁也、潘晨榮藝
語(yǔ)文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱銳捷、容昕
語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有：戴鄭陽(yáng)、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悅語(yǔ)文帶讀積極的同學(xué)有：余昭遠(yuǎn)、徐子竣馬澤桐、馮世煬
數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的同學(xué)有：譚茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、馬澤桐、葉康凡、袁也、張彥航、容昕
我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
2016春家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿
2016春家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿
2016春家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
您好！
我是學(xué)習(xí)委員莉x，下面由我給您匯報(bào)這1個(gè)月以來(lái)本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。
在語(yǔ)文方面，同學(xué)們都擁有積極思考的探索精神，發(fā)言也十分積極，課堂氣氛很活躍，課內(nèi)知識(shí)都掌握得比較不錯(cuò)。但在閱讀理解和作文這兩個(gè)方面仍缺乏做題經(jīng)驗(yàn)。所以同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷加強(qiáng)對(duì)文字的理解能力和寫(xiě)作能力。
在數(shù)學(xué)方面，我們班的課堂紀(jì)律一直都很好，但也有不盡人意的地方，如：課上拿作業(yè)或發(fā)試卷的時(shí)間都成了同學(xué)們說(shuō)話的機(jī)會(huì)；課上發(fā)言的同學(xué)并不多，很難讓老師及時(shí)了解我們的思維的活躍程度，作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺(jué)訂正。還有一部分優(yōu)秀的同學(xué)有良好的習(xí)慣，成績(jī)很穩(wěn)，思維很到位；大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提希望同學(xué)們上課發(fā)言的時(shí)候都能積極踴躍的回答問(wèn)題，不發(fā)言時(shí)積極思考不要?jiǎng)幼彀凸Ψ颉Ａ硗�，課后除了完成作業(yè)以外，還要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。
在英語(yǔ)方面，同學(xué)們表現(xiàn)得很優(yōu)秀，課堂上多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)老師分析語(yǔ)法，認(rèn)真記筆記，老師拓展的一些課外知識(shí)幾乎都可以及時(shí)理解吸收運(yùn)用，作業(yè)認(rèn)真，字跡工整。
英語(yǔ)課上老師經(jīng)常舉行小活動(dòng)，同學(xué)們都能積極參加，尤其是在翻譯英文報(bào)紙的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诩叶甲隽顺浞值臏?zhǔn)備，積極舉手，參與翻譯。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有些同學(xué)之所以考試不理想，是因?yàn)闆](méi)有做到以下幾點(diǎn)：1.上課時(shí)不專(zhuān)心，筆記記的不全面。2.對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧。3.課后復(fù)習(xí)鞏固不踏實(shí)。4.課外知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步擴(kuò)大。相信這些同學(xué)只要在、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成老師所布置的每一項(xiàng)任務(wù)，英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。
在政治，歷史這兩個(gè)學(xué)科上，同學(xué)們的共同問(wèn)題是沒(méi)有仔細(xì)閱讀課本。同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)主要錯(cuò)誤集中于選擇題，甚至有一些成績(jī)十分優(yōu)秀的同學(xué)因答錯(cuò)一道選擇題而與滿分失之交臂。選擇題的答案都影藏在課本之中，平時(shí)只要細(xì)致看書(shū)，考試時(shí)就一定可以取得成功。因?yàn)槭情]卷考試，同學(xué)們?cè)诳荚嚩荚凇八辣硶?shū)”，這種方法效率并不高。所以同學(xué)們每上完一課就及時(shí)復(fù)習(xí)，理解，掌握。大多數(shù)同學(xué)課堂上都很出色，老師也十分滿意。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！