青年教師是我們新昆小學(xué)的未來和希望是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的中堅力量，積極主動聽師傅的公開課學(xué)習(xí)長處并和師傅進行反思與討論，指導(dǎo)教師要真誠做到四心即真心熱心耐心恒心，每次聽課或者上示范課后要與師父進行簡短或者深
教師師徒結(jié)對發(fā)言稿
教師師徒結(jié)對發(fā)言稿
新昆小學(xué)——王志慧2017-10-23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的的老師：
中午好！
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這樣一個機會，搭建了師徒結(jié)對的發(fā)展平臺，讓我們得以借助師徒結(jié)對活動，相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同提高。青年教師是我們新昆小學(xué)的未來和希望，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的中堅力量。記得一年以前，作為徒弟曾和各位老師歡聚在這里；今天，作為師父再次得以相聚在一起，角色上的改變讓我的心情無比激動。
作為我們年輕教師，無論在備課、上課還是人還是帶隊經(jīng)驗上都是欠缺的，學(xué)校通老教師對新教師的傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教等，為我們的成長搭建平臺，切實加快我們的成長，提高我們的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。
過去一學(xué)年的師徒結(jié)對使我受益匪淺，從學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)理念、課程標準、學(xué)科指導(dǎo)意見到如何備課、上課、聽課、評課，以及如何提高學(xué)生的訓(xùn)練成績師父都給了我很大的幫助，教育教學(xué)能力也逐步的提高。希望結(jié)合我個人上學(xué)年的經(jīng)驗，對青年教師有所幫助。
首先希望每一位青年教師努力做到“三學(xué)”：學(xué)思想——教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功；學(xué)做人——為人處事，為善、求真。在這個基礎(chǔ)上做到以下幾點：
1、積極主動聽師傅的公開課，學(xué)習(xí)長處，并和師傅進行反思與討論。新教師要多上一些研究課、探討課。在這一方面，我們學(xué)校安排得非常好，新教師不僅有匯報課，也有學(xué)校的示范課，和各種教師比武活動，這些都有為新教師提供了亮相的機會，提供了展示才能的舞臺，有利于新教師的成長和發(fā)展。
2、每次聽課或者上示范課后要與師父進行簡短或者深入的體會交流，主動與師傅探討課堂教學(xué)以及訓(xùn)練中有疑惑的地方及時請教師傅。
3、課后能做到及時反思，積極撰寫課后反思；剛走上教學(xué)崗位的新教師要成為學(xué)校教學(xué)的骨干、需要理論的武裝，獨特風(fēng)格的形成，教學(xué)藝術(shù)的提高。
4、不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗，把它上升到理性的高度，較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢，促進自己較快地成才。
5、發(fā)揮自己的教學(xué)特色，摸索自己的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生從心底接受你的教學(xué)模式，愿意配合，并且主動把握課堂節(jié)奏。
6、積極主動參加校內(nèi)教科研活動和各類教學(xué)基本功競賽，并積極開展課題研究；
7、備課要細致，設(shè)計要合理，方法要多樣。
8、了解學(xué)生、熱愛學(xué)生，，以良好的師德影響學(xué)生，特別是性格行為有差異的學(xué)生，要以耐心細致地做好學(xué)生的思想工作。
同時在整個階段，師傅要做的是指導(dǎo)他們的工作，讓他們形成良好的工作規(guī)范。也應(yīng)該做到以下幾點：
一、對教育理念、訓(xùn)練的理解
認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探索，將新課改理論扎實地落實到課堂中。樹立以人為本的教育理念，以教師主導(dǎo)、學(xué)生
主體的形式進行體育課堂教學(xué)。注重學(xué)生的差異，關(guān)注學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的人格。讓學(xué)生們在游戲比賽中練習(xí)；在游戲比賽中鍛煉；在游戲比賽中提高！爭取讓每個學(xué)生都喜歡鍛煉。
訓(xùn)練要科學(xué)化、系統(tǒng)化，讓每一位運動員的競技水平在訓(xùn)練后都有一定的提高。同時關(guān)注每位運動員的學(xué)業(yè)成績，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。要積極向師傅請教訓(xùn)練方法，進行科學(xué)有效的制定訓(xùn)練計劃，進而提高訓(xùn)練成績。
二、努力提高自身的專業(yè)技能
在重視教學(xué)的同時，更重視科研。以后應(yīng)加大力度進行科研工作，以科研指導(dǎo)教學(xué)，使自己成為一個科研型的教師。
師徒結(jié)對是一項相互促進、教學(xué)相長、共同提高的工作，師徒結(jié)對還是教育教學(xué)實踐中的合作者、學(xué)習(xí)的共同體、教育教學(xué)經(jīng)驗的共享者
指導(dǎo)教師要真誠做到“四心”，即：真心、熱心、耐心、恒心。
青年教師要制定好一年的學(xué)習(xí)計劃，珍惜機會、虛心學(xué)習(xí)、盡快成長。希望青年教師要努力做到“四多”，即：多聽、多看、多問、多思。
最后，我想說的是：新教師作為學(xué)校的新生力量，給學(xué)校帶來了朝氣和活力，給學(xué)校注入了全新的教學(xué)理念和思路，給我們展示了清新活潑、令人耳目一新的課堂教學(xué)�！鞍褜W(xué)生教好，讓學(xué)生獲得成功，是每一位教師的心愿，也是我們的最高榮譽�！蹦蔷妥屛覀兌嗌弦恍┥鷦印⒒顫�、有趣的課，讓學(xué)生愿學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。讓我們師徒同在教學(xué)中積累，在反思中成長！共同創(chuàng)造我們學(xué)校教學(xué)燦爛的明天！
教師師徒結(jié)對發(fā)言稿
發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我非常榮幸能夠代表師徒結(jié)對的年輕教師們發(fā)言，首先請允許我代表所有師徒結(jié)對的“徒弟”們，對學(xué)校為我們這些剛步入教學(xué)崗位的年輕教師提供“師徒結(jié)對”——這樣好的一個學(xué)習(xí)的平臺致以衷心的感謝！對即將把我們引入教學(xué)大門，為我們傳授寶貴經(jīng)驗和無私幫助的各位“師傅”們，致以最誠摯的謝意！
成為一名教師意味著肩負起為社會培養(yǎng)下一代的重任；而教育教學(xué)卻又是一項對經(jīng)驗積累和知識儲備要求非常高的工作。作為剛剛步入工作崗位的年輕教師，我們教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生工作能力匱乏，而此時，往往前輩們的一句點撥和指導(dǎo)，就像醍醐灌頂，讓人茅塞頓開�！皫熗浇Y(jié)對”正是學(xué)校為我們年輕老師的快速成長和提高而設(shè)置的一項重要教學(xué)活動。
我們這些年輕的徒弟們在今后的教學(xué)工作中，有了專門的師傅指導(dǎo)，一定會少走彎路，同時發(fā)揚我們勤奮好學(xué)的精神，虛心認真的學(xué)習(xí)和揣摩師傅的每一堂示范課。
師傅的指導(dǎo)對我們盡快的熟悉和領(lǐng)悟教材，運用恰當?shù)慕虒W(xué)方法，抓住重點，突破難點，這在我們實際的教學(xué)工作都有著至關(guān)重要的指導(dǎo)意義和實用價值。我們這些徒弟也一定不會讓師傅們失望，會加倍努力的去仔細鉆研教材教法，腳踏實地的備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課并做好教學(xué)反思，扎實自己的教學(xué)功底和業(yè)務(wù)能力，一步一步切實提高自己的教學(xué)水平。
我們也一定不會辜負學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望，盡快的成長起來，能夠早日成為學(xué)校發(fā)展的中堅力量，以回報我們的企業(yè)和我們的家長學(xué)生們。最后，請允許我代表所有剛步入教學(xué)工作崗位的年輕教師們對學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兲峁┑摹皫熗浇Y(jié)對”活動平臺致以最真誠的謝意！
謝謝大家！