初三現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段馬上面臨著畢業(yè)升學(xué)，第三次語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)理化政史總分分，學(xué)年下期九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿，四家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議的交流及提議，下期隨著心理的變化會(huì)給管理帶來(lái)難度。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(九年級(jí))0
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：
大家好！各位家長(zhǎng)能在繁忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我表示由衷的感謝！各位家長(zhǎng)的到來(lái)，對(duì)子女來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)是最大的支持�，F(xiàn)在距中考49天了，有的家長(zhǎng)這樣想：“這時(shí)候開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有什么作用呢？”。作用非常大。初三現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，馬上面臨著畢業(yè)升學(xué)。你們?nèi)绾闻浜虾⒆訌?fù)習(xí)好各門(mén)功課，孩子是否正確對(duì)待復(fù)習(xí)，根據(jù)孩子的成績(jī)?nèi)绾翁钭栽�，你們�(yōu)楹⒆酉牒昧藛�？何況這一階段既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ碾A段，也是一個(gè)產(chǎn)生變化的階段，更是一個(gè)危險(xiǎn)的階段。在這49天里，現(xiàn)在與榆中分?jǐn)?shù)線(xiàn)有差距的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力完全能考上榆中，剛能考上榆中的同學(xué)，經(jīng)過(guò)努力完全能考上預(yù)科班。剛能考上預(yù)科班的同學(xué)，經(jīng)過(guò)努力完全能考上奧賽班；在這49天里，現(xiàn)在看來(lái)考不上高中的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力完全能考上高中；在這49天里，孩子的變化誰(shuí)也難以估量；在這49天里，決定著孩子的前途與命運(yùn)，你們想過(guò)沒(méi)有？說(shuō)句實(shí)話(huà)吧，在這49天里，要使孩子有所進(jìn)步，僅靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要家長(zhǎng)積極配合。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:就是家長(zhǎng)和老師互相交流，了解和掌握學(xué)生在校和在家的學(xué)習(xí)情況，密切配合，進(jìn)一步提高學(xué)生的成績(jī)，從而考上自己理想的學(xué)校。
首先，我為各位家長(zhǎng)介紹一下出席本次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師。這是我校的拓校長(zhǎng)，他作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，注重自身的表率作用，
勤勤懇懇、任勞任怨地投入在工作中，常常沒(méi)有寒暑假，沒(méi)有雙休日。每天早晨，他總是很早到校，每天晚上，他還要到學(xué)校各處去看看，然后才回家；一心撲在學(xué)校工作上，率先垂范，以身作則。他來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，帶來(lái)了靈丹妙藥，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)有了新的活力，這是大家有目共睹的。我相信在拓校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更輝煌。這位是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任李主任，他雖然50多歲，但帶著班，上著課，又主管教務(wù)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，任勞任怨，在我校處處起著模范帶頭作用。這位是擔(dān)任英語(yǔ)的姚老師，本科文憑，知識(shí)淵博，縣教學(xué)能手，能吃苦耐勞，早上很早到校，輔導(dǎo)英語(yǔ)朗讀。下午自習(xí)經(jīng)常在教室，給學(xué)生輔導(dǎo)試卷和報(bào)紙。這位是擔(dān)任物理的蘇老師，擔(dān)任物理10多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教導(dǎo)有方，用學(xué)生的話(huà)來(lái)說(shuō):“蘇老師一教就會(huì)”。每次考完試后，她認(rèn)真分析試卷，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。我們所有的老師都是這樣，不考慮報(bào)酬，吃苦耐勞，一心放在教學(xué)工作中。
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：一、班級(jí)工作匯報(bào)二．科任教師講話(huà)；三、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；四、聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)建議；
一、班級(jí)工作匯報(bào)。
（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生54人，其中男生26人，女生28人。住宿：男11人，女15人。（三年來(lái)學(xué)生的變化情況）
（二）、班務(wù)管理情況。
1、紀(jì)律方面。三年來(lái)，總體情況我們還是比較滿(mǎn)意的，整個(gè)班級(jí)給老
師的感覺(jué)是守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、勤奮、好學(xué)。平時(shí)遲到、曠
課現(xiàn)象幾乎不存在，課堂紀(jì)律良好；同學(xué)之間和睦相處，
從未出現(xiàn)過(guò)打架現(xiàn)象。因?yàn)榻?jīng)常觀察，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就制
止與萌芽狀態(tài)。
2、請(qǐng)假制度方面。
（三）、我的工作情況。
（四）、成績(jī)。
1、理化生實(shí)驗(yàn)考試和體育健康測(cè)試取得較好的成績(jī)。
2、教育學(xué)生成人成才有收獲。（1）、轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生都有很大的變化。（雙中、二中轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生；杜家灣轉(zhuǎn)來(lái)的薛改改465分，全級(jí)12名，張彩同學(xué)401分，全級(jí)43名，高盟，張池浩）
（2）、現(xiàn)在的成績(jī)。在四次模擬考試中，我班的吳凡同學(xué)，在第一次和第三次模擬考試中，獲全級(jí)第一名。第一次，語(yǔ)文115、數(shù)學(xué)116、英語(yǔ)107、理化114、政史82，總分534分。第三次，語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)117、英語(yǔ)107、理化120、政史76，總分519分。還有侯媛媛、薛改改、張池浩、杜月、高盟、陳玉、李向男、高朵、苗康、苗倩倩、薛楚楚等成績(jī)都很優(yōu)秀，只要在這49天里，努力學(xué)習(xí)，考上榆中應(yīng)該不成問(wèn)題。其他同學(xué)的成績(jī)都有明顯的進(jìn)步，具體見(jiàn)成績(jī)冊(cè)。
對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要求：1、督促學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)概念；2、多關(guān)心孩子的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步就多鼓勵(lì)；3、最重要的是讓孩子行動(dòng)，
天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。
為了讓孩子在這49天里，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)一步提高成績(jī)，給家長(zhǎng)們提出五點(diǎn)建議：1、你們的孩子大多數(shù)都很用功了，有些同學(xué)為了學(xué)習(xí)已經(jīng)廢寢忘食了，所以要注意孩子的飲食和休息。
2、我們快午休了，合理把握和控制到校時(shí)間。3、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確對(duì)待中考（杜根第三次模擬332分，是全級(jí)105名；第4次是375分，是61名）。4、了解孩子是否用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、看小說(shuō)，是否到網(wǎng)吧經(jīng)常上網(wǎng)。5、認(rèn)真分析孩子的成績(jī)，為填好自愿做好準(zhǔn)備。
2016、5、7謝謝大家﹗
2016年九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
2016——2016學(xué)年下期九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！你們的到來(lái)，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，是支持，是理解，是欣慰；更是大家對(duì)九年級(jí)的重視。九年級(jí)下期面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)成績(jī)急劇變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期；這是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)需要信心和不斷鼓舞斗志的關(guān)鍵時(shí)期；他是一個(gè)快速起伏的分水嶺時(shí)期。對(duì)此說(shuō)句實(shí)在話(huà)，要把握好各種因素把各位同學(xué)送入理想的高一級(jí)學(xué)校，僅僅依靠學(xué)校的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合起著舉足輕重的作用，更是我們?nèi)〉昧己媒Y(jié)果的基礎(chǔ)和根本保證。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了把本期學(xué)校和我班的工作思路、工作重點(diǎn)以及大家關(guān)心的有關(guān)問(wèn)題做個(gè)介紹，以便家長(zhǎng)明了和配合；加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，相互推薦一下學(xué)生在校和在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)也給各位家長(zhǎng)一個(gè)參與教育教學(xué)管理交流的機(jī)會(huì)。
今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：
一、班級(jí)上半學(xué)期基本情況介紹（班風(fēng)、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)整體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣）；
二．本學(xué)期思路及方向
三、我們的希望和建議；
四、家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議的交流及提議；
一．班級(jí)基本情況：
1
（一）、學(xué)生情況：本班學(xué)生55人，其中男生25人，女生30人
（二）班級(jí)管理收獲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，九三班班級(jí)目標(biāo)明確，班級(jí)管理層次清晰、高效，大多數(shù)同學(xué)思想端正，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力向上，同學(xué)之間關(guān)系較為和諧，班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊；學(xué)生自主學(xué)習(xí)，班內(nèi)檢測(cè)、自我管理能力得到很大的提升�；緦�(shí)現(xiàn)了“人人有事做，事事有人做”的高效班級(jí)管理目標(biāo)，學(xué)生在遵守校紀(jì)班規(guī)、做人、提高學(xué)習(xí)效率等方面有了較大的進(jìn)步；初步形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。
（三）存在的問(wèn)題：1、多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)自信心嚴(yán)重缺乏，仍無(wú)動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。兩極分化較嚴(yán)重，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績(jī)較低者人數(shù)多。下期隨著心理的變化，會(huì)給管理帶來(lái)難度。
2、學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，盲目，靠老師管，不積極回答問(wèn)題，不懂不問(wèn)，不按時(shí)完成作業(yè)，成果較差等。偏科現(xiàn)象隨著復(fù)習(xí)會(huì)更明顯。
3、部分學(xué)生吃苦意識(shí)不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中和生活中不能堅(jiān)持下去，影響學(xué)習(xí)。
4、少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法：有的對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)是對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)低；有的不重視各科知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；有的不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功；有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，抄答案，或者
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只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高；還有的同學(xué)壓力過(guò)重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失。
5、部分學(xué)生班級(jí)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄，上課遲到、不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲；違紀(jì)干擾他人學(xué)習(xí)。
二、下期的工作思路及方向
1、本著“一切為了孩子，一切圍繞中考服務(wù)”的原則，下期我班要狠抓紀(jì)律，保證為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的中招成績(jī)。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、市級(jí)文明班集體。
2、做好心理輔導(dǎo)，不斷鼓舞學(xué)生的信心，讓孩子始終充滿(mǎn)信心。加強(qiáng)做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想，熱愛(ài)生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力；開(kāi)展抗挫折教育，吃苦教育，讓孩子能勇敢面對(duì)困難和挫折，為取得良好學(xué)習(xí)成績(jī)打下強(qiáng)心劑。
3、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法，考試技巧的教育。讓孩子提高學(xué)習(xí)效率，在最短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)試技巧。為中考順利提高成績(jī)保駕護(hù)航。
四、希望和建議：
抓好九年級(jí)年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能勝利，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入
到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念的獲取更需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生引導(dǎo)�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對(duì)緊張的九年級(jí)學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢？
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
我們都知道同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果差，可以說(shuō)這與家庭教育不無(wú)很大的關(guān)系。面對(duì)緊張的畢業(yè)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)要給孩子合適的、一定的期望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”
2、要把教育如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)�！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀�(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別九年級(jí)學(xué)生中，有逃學(xué)上網(wǎng)玩游戲、上課不遵守紀(jì)律以和不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
3、安全教育重中之重。
學(xué)生的平安事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的平安工作不只是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女平安健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
4、多鼓勵(lì)增信心，對(duì)待孩子有耐心
5、注意培養(yǎng)良好的品行習(xí)慣，樹(shù)立榜樣從小事抓起。
對(duì)不良行為要和時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。
6、注意做好和學(xué)校的溝通聯(lián)系工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)和老師交流溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)或者生活中出現(xiàn)諸如：一階段或幾天心情突然不好；愛(ài)打扮；放學(xué)到校不按時(shí)；花錢(qián)較多增長(zhǎng)；神情苦悶、恍惚；沒(méi)有作業(yè)；和同學(xué)鬧矛盾；無(wú)故帶手機(jī)等異�，F(xiàn)象及有時(shí)不明原因的要錢(qián)交費(fèi)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。
7、畢業(yè)班下期學(xué)習(xí)任務(wù)多作業(yè)量大，腦力勞動(dòng)艱苦艱巨，體育訓(xùn)練量大，要保證學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)育，需要大量的營(yíng)養(yǎng)，否則對(duì)發(fā)育造成影響。所以建議家長(zhǎng)做好后勤保障工作，保證好孩子的吃飯和營(yíng)養(yǎng)工作，有條件的建議中午送飯。早飯一定要吃好，以保證整天的學(xué)習(xí)精力。晚上回家別大量吃飯，建議喝包奶。
8、督促好孩子及時(shí)休息，別開(kāi)夜車(chē)耗神還影響第二天的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期下去形成惡性循環(huán)，反而影響學(xué)習(xí)。
9、如果孩子學(xué)習(xí)也盡心了，成績(jī)不理想咋辦。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況，選擇上適合的職業(yè)學(xué)校，莫要擠在上高中的獨(dú)木橋上，讓孩子在高中痛苦三年，不如早學(xué)技術(shù)，早就業(yè)。三百六十行，行行出狀元，今天大學(xué)生就業(yè)難、工資低，還不如技工拿工資多的現(xiàn)實(shí)，確實(shí)令人深思，也希望家長(zhǎng)酌情考慮。