下午放學(xué)時(shí)間段本時(shí)間段需要全面清潔由于孩子都很，二學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣實(shí)行評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，最后祝大家合家幸福萬(wàn)事如意，這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，我會(huì)用我的愛(ài)心責(zé)任心悉心地呵護(hù)您的孩子讓他們一點(diǎn)一滴地成
小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
一（7）班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先我非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天我主要想和大家談一談，如何與家長(zhǎng)朋友們一起將孩子的教育工作做好，我參加工作已有十余年，一直把學(xué)生的家長(zhǎng)當(dāng)作自己的朋友看待，所以，從您的孩子走進(jìn)一（7）班的那天起，我們就是朋友了。對(duì)于一年級(jí)的孩子，由于他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，很多好的習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，班級(jí)管理對(duì)他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，但家長(zhǎng)們的配合也是必不可缺的。
下面我想從以下四個(gè)方面和大家具體的談一談：
一、班級(jí)基本情況
一（7）班目前共有學(xué)生43人，其中男生23人，女生20人，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友都非常的活潑，也很聰明能干，但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未形成，動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，班級(jí)集體意識(shí)還基本沒(méi)有，不過(guò)這些都很正常，畢竟是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，這些都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，由我們老師和家長(zhǎng)來(lái)共同培養(yǎng)。
二、如何開(kāi)展家庭教育
（一）重視家長(zhǎng)的榜樣作用。
中央電視臺(tái)的公益廣告《媽媽洗腳》大家一定都看過(guò)，榜樣的作用是無(wú)窮的，家長(zhǎng)的言傳身教是最重要的教育因素，正所謂家長(zhǎng)才是孩子的終身制老師，所以每一名家長(zhǎng)都應(yīng)該為孩子作出良好的榜樣，讓自己的孩子能有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
（二）創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子的學(xué)習(xí)好壞跟自身的學(xué)習(xí)興趣有很大的關(guān)系，因此為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很有必要的。
首先，必須要有固定的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這樣孩子的注意力就不容易被分散，久而久之，形成條件反射，到了這個(gè)場(chǎng)所自然而然想到學(xué)習(xí)；
第二，要有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子能盡快形成以學(xué)習(xí)為先的良好習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)，并能按老師的要求復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課。
第三，要有必要的讀物和學(xué)習(xí)資料，當(dāng)前我們推行的是素質(zhì)教育，光有課本那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，家長(zhǎng)有必要為孩子訂閱一些課外讀物和學(xué)習(xí)資料，老師結(jié)合具體教學(xué)情況會(huì)適時(shí)予以建議。
第四，家長(zhǎng)的陪同監(jiān)督至關(guān)重要，學(xué)校教育僅在八小時(shí)之內(nèi)，而孩子更多的學(xué)習(xí)時(shí)間在八小時(shí)之外，特別是一年級(jí)小朋友，識(shí)字量不1
大，家庭作業(yè)需要家長(zhǎng)讀一題，孩子做一題，而且作業(yè)做完之后必須督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣，因此建議每一位家長(zhǎng)務(wù)必在百忙之中，抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)輔助孩子完成家庭作業(yè)，并且要在孩子的家庭作業(yè)上簽字確認(rèn)。
第五，要給予孩子足夠的尊重和信任。尊重和信任是現(xiàn)代教育的第一原則，也是孩子豎立起學(xué)習(xí)信心的根本保障，家長(zhǎng)要試著去了解孩子，以心換心，盡量避免棍棒教育。
第六，注意家庭教育的一致性。作為家長(zhǎng)，在對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上，各位家庭成員要盡量達(dá)成一致，即使有分歧，也不要當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)出來(lái)，私下里再一一溝通，否則孩子對(duì)家長(zhǎng)教育的遵從度會(huì)大打折扣，不利于孩子的發(fā)展。
（三）實(shí)施必要的安全教育。
孩子的安全是每一位家長(zhǎng)都最關(guān)注的問(wèn)題，這也是我們老師最關(guān)心的問(wèn)題，每一天晨會(huì)，老師都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)安全教育，家長(zhǎng)在這方面也請(qǐng)予以配合，在日常生活中，教孩子一些必要的生活常識(shí)，如：不要橫穿馬路、不要在馬路上奔跑、過(guò)期食品、三無(wú)食品不能食用、勤剪指甲勤洗手、有電的物品不能觸碰、哪些物體是導(dǎo)電的、不能私自下河游泳等等，這些生活常識(shí)還有很多很多，我在這里也不可能面面俱到，只能請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谌粘Ｉ钪卸喽嚓P(guān)注。
（四）進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃o助
1、盡量多表?yè)P(yáng)孩子，孩子有了自信，學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍；
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)步程度，多多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)什么，掌握得如何。
3、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
4、重視孩子的思想傾向，注意心理疏導(dǎo)。
5、學(xué)校制定了特色發(fā)展綱要，教材由學(xué)校承擔(dān)，但音樂(lè)樂(lè)器（葫蘆絲）須由家長(zhǎng)承擔(dān)。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校填寫(xiě)好《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》；
7、每天7點(diǎn)半之后再將您的孩子送到學(xué)校，只需要送到學(xué)校門口，讓其自己進(jìn)入教室。
8、不要給孩子帶零食和玩具進(jìn)校園，校園內(nèi)不允許吃零食，早餐請(qǐng)?jiān)诩一蚴窃谕饷娉院迷龠M(jìn)校園。
9、中午回家吃飯或者是去托管吃飯的，請(qǐng)?jiān)谙挛?點(diǎn)半之后2點(diǎn)之前送到學(xué)校。
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10、晚上接小孩，不管是托管還是家長(zhǎng)，請(qǐng)都在樓下的小操場(chǎng)上接（下雨除外），避免造成擁擠。
三、相關(guān)班級(jí)管理事宜
（一）清潔衛(wèi)生實(shí)行全班學(xué)生輪流值日制度
班級(jí)值日分為五個(gè)時(shí)間段：
1、上午早讀之前時(shí)間段，本時(shí)間段教室里一般不會(huì)太臟，只會(huì)有一些紙屑和鉛筆屑，孩子們只要彎腰撿一下就可以了；
2、上午第二節(jié)課下課時(shí)間段，同樣只需要簡(jiǎn)單清理；
3、中午放學(xué)時(shí)間段，由老師協(xié)助孩子們一起打掃教室和走廊；
4、下午第二節(jié)課下課時(shí)間段，同樣只需要簡(jiǎn)單清理；
5、下午放學(xué)時(shí)間段，本時(shí)間段需要全面清潔，由于孩子都很小，所以家長(zhǎng)在晚上放學(xué)的時(shí)候盡量能協(xié)助您的孩子完成值日任務(wù)，如果因特殊原因確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，也請(qǐng)?zhí)崆案嬷嘀魅�，以便于班主任老師合理安排�?/p>
這里是我預(yù)先安排的值日表，各位家長(zhǎng)如果有什么意見(jiàn)可以會(huì)后與我溝通調(diào)整。
（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣實(shí)行評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。
要想讓孩子形成好的習(xí)慣只靠老師的提醒、教育也是不夠的，建立一個(gè)與其學(xué)習(xí)、行為等掛鉤的評(píng)價(jià)機(jī)制很有必要。針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)诮淌仪暗膲Ρ谏希O(shè)立了一個(gè)“奪星高手”小舞臺(tái)，給每一位學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)小蘑菇，根據(jù)日常、課堂、作業(yè)等表現(xiàn)，獎(jiǎng)勵(lì)五角星，期中或期末對(duì)得到五角星數(shù)量在前三名的小朋友，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣小朋友們都會(huì)為了得到五角星而有良好表現(xiàn)。
四、關(guān)于食堂就餐的說(shuō)明
目前在校食堂就餐的有24名小朋友，每天中午11：10由老師統(tǒng)一帶到食堂，采取分時(shí)、定人、定位就餐，就餐時(shí)由老師值班定崗，不會(huì)與高年級(jí)學(xué)生產(chǎn)生沖突，也不會(huì)發(fā)生孩子不能正常用餐情況。
以上是我想與各位家長(zhǎng)交流的幾個(gè)方面內(nèi)容，如有不妥之處還請(qǐng)批評(píng)指正，并懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)給我們留下寶貴意見(jiàn)和建議，這里是我和語(yǔ)文老師的聯(lián)系電話（出示電話號(hào)碼），歡迎家長(zhǎng)朋友們今后能多多與我們聯(lián)系，共同把孩子教育好。
最后，祝大家合家幸福、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
一（2）班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
早上好！感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。
家長(zhǎng)會(huì)的意義
1、孩子是您生命的延續(xù)
2、孩子是我工作的寄托
3、孩子是自己命運(yùn)的主宰者
因此本次家長(zhǎng)會(huì)的重要性和必要性就可想而知了。
我是這本班的班主任老師兼數(shù)學(xué)老師陳老師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好！
一、班級(jí)管理
在班級(jí)管理方面，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求,自主管理；健康成長(zhǎng)!
作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。
我們的教學(xué)理念：關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生；不僅追求好,更追求進(jìn)步；關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生；不看重一時(shí)的成績(jī)；希望每個(gè)人都有進(jìn)步。
我作為小學(xué)一年級(jí)二班的班主任。我會(huì)用我的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
二、班級(jí)近況
本班共有54位孩子，女生21人，男生33人�？傮w上說(shuō)，孩子們非�；顫姷模脛�(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。近半個(gè)學(xué)期下來(lái)，一部分上課時(shí)容易開(kāi)小差、搞小動(dòng)作的小朋友現(xiàn)在都漸漸地改掉小毛病，
現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸自捳f(shuō)得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三、給家長(zhǎng)的建議
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，您是否了解過(guò)您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
晚上讓孩子早睡覺(jué)，保證孩子睡眠。（有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。）
請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。
（2）配合學(xué)校教育，加強(qiáng)與老師聯(lián)系。
支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。
（3）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄�，�?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）
（4）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。）
總之，希望家長(zhǎng)在家里能抽些時(shí)間，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些，為孩子的將來(lái)有更多更好的選擇，創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。
我們?cè)诿鎸?duì)的幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡
迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，或如實(shí)反映一些情況。我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑�，也是我們學(xué)校和老師的心愿。祝各位家長(zhǎng)工作愉快！
祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
陳妍