繞涫塹彼浜弦桓鱟暈醫(yī)崩貧仁被岣佑行，我們有著特殊的任務(wù)有著特殊的目標(biāo)，特別是一些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想改就不再容易了，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響也必將對孩子的一生造成延誤。
家長會發(fā)言稿
要想更好的學(xué)習(xí)初中的課程，除了要做到上課認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還要懂得隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)自己自身的情況，來改變自己的學(xué)習(xí)方法。以下是我個人的學(xué)習(xí)方法，每次考試結(jié)束后，發(fā)下卷子，要對卷子進(jìn)行仔細(xì)分析，分析自己失敗在哪里，掌握好的事哪里。特別是前者，哪些是根本就沒有掌握的知識，需要及時彌補(bǔ)失誤，改正不足。哪些是自己會卻粗心大意失誤的地方，要牢記在心，今后加以注意
（三）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、專心致志。在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。對自己不能解決的問題要先思考，不要著急去父母或老師，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，有助于自己鉆研精神的培養(yǎng)。
“為學(xué)之道，必本于思”�？梢�，勤于思考能在學(xué)習(xí)中起到重要的作用。三,課后復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶,對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學(xué).到了初中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理換一個名
天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，要堅守計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。學(xué)習(xí)計劃表可以幫助克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。學(xué)習(xí)計劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)……學(xué)會了計劃學(xué)習(xí)，就學(xué)會自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活，就能夠做到勞逸結(jié)合。
對于學(xué)習(xí)心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。就是時常所說的“我要學(xué)”的狀態(tài)這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。
漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸�？墒�，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強(qiáng)，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們在學(xué)習(xí)時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，；
家長會發(fā)言稿
十里中心小學(xué)家長會講話稿
尊敬的各位家長：
下午好！
感謝你們在百忙之中抽時間，來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，只是為了一個共同的目的，那就是——孩子的學(xué)習(xí)、孩子的進(jìn)步、孩子的明天！
各位家長，隨著社會的進(jìn)步，孩子的教育問題已成為社會和家庭普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)校，作為行使教育職責(zé)的主要機(jī)構(gòu)，當(dāng)然一直在努力探尋著提升教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。而我們十里中心小學(xué)，則更是以人為本，銳意進(jìn)取，勇于開拓，不斷向著全市先進(jìn)學(xué)校的行列奮進(jìn)。
我們十里中心小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和熱切關(guān)心下，在各位家長的大力支持和配合下，在各位師生的共同努力下，取得了不少驕人的成績。遠(yuǎn)的不說，只說上一學(xué)年六年級期末統(tǒng)考，我校六年級成績居全市27所市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心小學(xué)第十名。近年來學(xué)校面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動嘗標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室讓人耳目一新，當(dāng)然這是大家有目共睹的。而且在不久的明年，我校將會再建一棟四層的教學(xué)樓，那時，我們孩子們的學(xué)習(xí)、生活條件就更加美好了。
各位家長也不必?fù)?dān)心老師教書敷衍，因為，教好自己的學(xué)生是每位老師的最大心愿，絕大多數(shù)老師都是盡職盡責(zé)的。而且，上級教育主管部門每學(xué)期都要對教師的工作效果進(jìn)行考核和評比，誰都不愿意落后。同時，為了適應(yīng)新形勢下的新課堂，上級部門每年都在組織教
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師進(jìn)行再學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的老師今天上午就進(jìn)行了一個培訓(xùn)，星期天，老師們還要來學(xué)校進(jìn)行另一個培訓(xùn)，而且所有的老師都在進(jìn)行一個周期為十個月網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)都會與教師職稱和工資掛鉤，所以，對于學(xué)校這一塊的教育，敬請各位家長放心：各位老師都會盡自己最大所能去教您的孩子，學(xué)校也會盡最大所能地為孩子們創(chuàng)造條件的！
“望子成龍，望女成鳳”是各位家長的共同心愿。但不知大家是否發(fā)現(xiàn)：同一所學(xué)校，同一個班級，同一個老師，教育出來的學(xué)生往往存在著很大的差異，有的孩子乖巧懂事、成績優(yōu)異；有的孩子則調(diào)皮搗蛋、成績落后。究其原因，可能是多方面的，但越來越多的人發(fā)現(xiàn)，孩子之所以不同，很大程度上取決于家庭的不同。許多家長也意識到了家庭教育的重要性，可對怎樣當(dāng)好父母，怎樣教育孩子，缺乏科學(xué)的方法，或重智輕德，只注重孩子的考分，不關(guān)心孩子的品行；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)，等等，這些家庭教育上的一個個誤區(qū)，非常不利于孩子的成長。
家庭教育一旦缺位，學(xué)校教育就會變得很被動。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在說的“留守兒童教育問題”，這個問題就使我們學(xué)校非常頭疼。很多家長把教育孩子的責(zé)任一味地推給學(xué)校和老師，殊不知，一個班級幾十號人，老師就那么兩個，自覺的孩子，家長和老師都可以省心點(diǎn)，不自覺的孩子，如果家長不參與管教，聽之任之，就很容易掉隊。孩子小不管，等長大些，可能就管不了了。特別是一些壞習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，想改就不再容易了。所以，家庭教育對一個孩子
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的成長至關(guān)重要，尤其是小學(xué)階段，特別是小學(xué)階段的低年級時期，各位家長，千萬要在孩子成長的問題上花點(diǎn)時間、花點(diǎn)心思！千萬不能因為“忙工作”，更不能因為“忙娛樂”而耽誤了孩子的最佳教育時期（如無節(jié)制地上網(wǎng)、打牌等）。
我們曾做過一項調(diào)查，我校有近一半的父母很少過或不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況。近年來，農(nóng)村的“留守兒童”也很普遍，爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家庭方面找到問題的根源。由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，也必將對孩子的一生造成延誤。
每個孩子都有一個家，其實，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，而父母就是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。當(dāng)然，這個“好”并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指“家風(fēng)好”。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能配合學(xué)校和老師做好以下幾點(diǎn)：
1、要做孩子的榜樣。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。如，有的家長，一有空就在家里打游戲，甚至上網(wǎng)瀏覽一些不健康的信息，那孩子自然也會中毒。還有，有的家長在有亂丟亂扔的習(xí)慣，孩子也會這樣做。我們經(jīng)�？匆娪械�
家長來學(xué)校，手里帶了些零食，邊走邊剝了遞給孩子吃，然后把包裝袋隨手一扔；還有的一邊嗑著瓜子兒一邊聊天兒，結(jié)果，結(jié)果在校門口留下一地瓜子殼；還有的家長來學(xué)校接自己的孩子時，只顧自己方便，把車停在路中央，或自己堵在大門口，不聽門衛(wèi)和值日老師的勸告等，請問這樣的家長：您的孩子來學(xué)校，老師能教好嗎？所以聰明的家長一定會當(dāng)好孩子的表率。
2、要相信自己的孩子。家長的鼓勵和信任對孩子的影響也很大。家長要學(xué)會放手，要充分信任自己的孩子，要在一定的指導(dǎo)下，積極培養(yǎng)孩子的自理、自立能力和動手、表達(dá)能力。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有一些孩子讀到二、三年級了，書包還不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，還有的孩子問他家住什么地方都說不明白，這可能與家長的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替有關(guān)系。其實我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多信任孩子，許多事情，他們能做的很好。
我們學(xué)校，為了早日培養(yǎng)學(xué)前班幼兒的自立能力，學(xué)校要求家長送孩子送到校門口了就可以回了，可據(jù)我觀察，有幾個學(xué)前班的家長，總要把孩子送到教室，然后一步三回頭地離開，有時還跟到食堂給孩子喂飯，結(jié)果這些孩子膽小怕事，唯唯諾諾，別的孩子都在學(xué)�？鞓房鞓�，而他們卻成天郁郁寡歡。
3、要多跟孩子交流。有些家長總以“忙”為借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問，甚至開個家長會也抽不出時間�，F(xiàn)代社會，生活節(jié)奏很快。同樣作為家長，我們也身有體會。但是孩子是家庭的希望，我想大家每天抽出1小時、半小時關(guān)心一下孩子的成長，還是不成問題的。比如，在餐桌上，或者睡覺前，和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一
問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，問一問有什么煩惱等。家長和孩子之間進(jìn)行交流，應(yīng)該避免訓(xùn)斥，做到文明交流，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。
4、要給孩子安全。
沒有安全保障，一切都是空談！
為了確保學(xué)生安全，我校逢會必講。關(guān)于安全話題，我們每個星期一在教師例會上要講，每天早操后在學(xué)生的晨會上要講，每周星期五各班班主任要在班會上講，還有下課時講，放學(xué)時講，放假時也講。我們對學(xué)生進(jìn)行的安全教育有，食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全和心理安全等各個方面。
我們每學(xué)期對學(xué)生都要進(jìn)行一到兩次的逃生安全演練；每天都有專門的老師護(hù)送學(xué)生過馬路、專門的老師護(hù)送學(xué)生乘車、專門的老師監(jiān)管學(xué)生課間安全；每年，我校還邀請交警、司法人員來校進(jìn)行安全法律知識宣傳等，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全之手。
希望家長在家也給孩子，特別是低年級孩子多講安全常識，如自己家庭住址、家長姓名、家長電話、就讀學(xué)校名稱等，教育孩子不偷、不拿、不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人搭話、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個人上下學(xué)，放學(xué)按時回家，不私自到同學(xué)家或什么地方去玩，不乘坐證件不齊全的黑車等（在此，要特別給各位家長集中通報一聲，經(jīng)核查，目前家長們合租的接送學(xué)生上下學(xué)車輛，買了學(xué)生座位險的只有這樣7臺車：
如果您的孩子乘坐的還是黑車的話，請趕緊想想其它辦法，建議家長：一、自己接送。二、在校住宿。三、敦促相關(guān)黑車司機(jī)去辦齊證件。四、改乘條件合格的車輛。否則，有什么意外，自己承擔(dān)責(zé)任。
還有，請每天來學(xué)校接孩子的家長，要提前一點(diǎn)，不要遲到，不然會鬧個隔壁子錯！在等孩子的時候，不要堵了大門，不要把車停靠在路中間，可以把車停遠(yuǎn)點(diǎn)，然后把孩子帶過去。
總之，為了讓我們的孩子能夠平安、快樂、健康、茁壯地成長，讓我們一起加油，一起努力！
接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟你們面對面地探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況。會后也請您留下寶貴的建議。
最后，請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、形成教育孩子更大的合力！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
家長會發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
回復(fù)1：家長會班主任發(fā)言稿
一、班級基本情況：
1、本班共有學(xué)生33人，其中女生14人，男生19人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光，一年多來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。
2、成績情況：
在語、數(shù)雙科的成績上，我們有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：XX\XX\XX\XX，還有后起之秀：XX\XX\XX\XX等。
上學(xué)期在縣的統(tǒng)考中，我們的數(shù)學(xué)科取得了各項評比全縣農(nóng)村校第一的好成績。
3．存在的一些問題：
⑴、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實；平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。⑵、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。
⑷、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
二、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議：
1、多關(guān)心，少責(zé)罵。
多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況
2、多嚴(yán)格，少溺愛。
少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。
3、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。
進(jìn)入東山一中，考上好的學(xué)校是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持回復(fù)者：匿名2017-04-0214:45:36
回復(fù)2：家長會班主任發(fā)言稿
三、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個一”。
各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，這一年是非常關(guān)鍵的。
1、樹立一個目標(biāo)。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
2、培養(yǎng)一種意識。
畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。
有了目標(biāo)，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目標(biāo)。
4、形成一種習(xí)慣。
這非常重要。有句名言說，性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運(yùn)。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。
各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
下面談?wù)勎覀�人的想法：
我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出�，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個人出
現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績�！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。我的第二個想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基矗
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外，小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始�！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的兩個多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基矗
所以，我們再次請求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作，我們的目的只有一個：為了我們的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，說具體點(diǎn)就是為了孩子順利畢業(yè)，輕松邁進(jìn)中學(xué)。我們的目標(biāo)是：讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習(xí)慣、滿意的成績”。
四、家長配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育
那么，作為家長在這段時間里，在僅剩的兩個多月的時間，我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢？下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、及時消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認(rèn)真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點(diǎn)意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的�，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。
2、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理
特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、多鼓勵少點(diǎn)指責(zé)
假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學(xué)些啥呀，就考那
么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反�？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。
最后想說的是，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵和表揚(yáng)。當(dāng)然，平時你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的�？偟膩碚f，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長！
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！