加上八年級考過的地理生物各占分，成績不穩(wěn)定時有反復(fù)的臨界生，所以希望家長們重視起來更好地指導(dǎo)自己的孩子走一條正確的道路，六年級第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師各位家長。
4九年級第一學(xué)期_家長會發(fā)言稿
九年級家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加家長會，各位家長需要了解和做到的幾個方面。
一、形勢分析
1、時間緊迫
中考一般在每年的六月10日，從今天開始算，扣除寒假期，扣除雙休日，孩子在校學(xué)習(xí)時間只有大約77天。所以我希望家長們從今天起，思想上要重視起來，督促孩子的學(xué)習(xí)。家長們，你們沒有什么，但千萬不要沒有時間。要告訴孩子珍惜時間，使他們能在第一次決定命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，把主動權(quán)掌握在自己的手里。
2、競爭激烈
明年中考的分值是這樣計算的：
語文、數(shù)學(xué)、英語各120分，物理70分，化學(xué)、政治、歷史都是50分。微機(jī)、體育、實(shí)驗(yàn)技能等按照ABCD四個檔次。加上八年級考過的地理、生物各占50分。排名靠前才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。1分可能就會差距30名左右。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生182人，整體水平參差不齊。經(jīng)過初中三年的學(xué)習(xí)和競爭，和九年級畢業(yè)班的幾個月的學(xué)習(xí)，學(xué)生之間的心理，智力和個性差異日趨明顯，就學(xué)習(xí)狀況而言，大致可以分為三類：1、成績優(yōu)秀，有望考取二中的實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。2、成績不穩(wěn)定，時有反復(fù)的臨界生。處于考上高中邊緣的學(xué)生。3、成績差，得過且過只求畢業(yè)的學(xué)生。希望家長們根據(jù)自己孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，對孩子的發(fā)展有一個比較清晰的了解和明確的目標(biāo)
3、學(xué)校從新生入校就非常重視養(yǎng)成教育、八年級時期年段學(xué)生會比較動蕩，進(jìn)入九年級目前年段學(xué)生的表現(xiàn)比較平穩(wěn)，但學(xué)習(xí)上兩級分化比較嚴(yán)重。做事、學(xué)習(xí)缺少自覺性、主動性。老師推一把，向前走一步，老師不推，原地不動的臨界生多，還有一些厭學(xué)學(xué)生得過且過只求畢業(yè)。
二、存在的問題：
一部分學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，如：抄作業(yè)，上課走神，注意力不集中，聽課效率低，課后作業(yè)沒法完成，又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間，對學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)十分被動。
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，家長和學(xué)校要形成教育的合力。孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。
四、對家長的要求：
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第一、轉(zhuǎn)變觀念。
過分放手：很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。相比之下說明了我們家長對孩子讀書的重視程度還很不夠。有些家長甚至認(rèn)為，老師是孩子的保姆，你幫我看著，成績差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不好不要緊，只要他人呆在學(xué)校，不去學(xué)壞就行了，混個初中畢業(yè)證書以后好打工就達(dá)到目的，這種觀念也是不正確的。這樣的家庭教育下的孩子成績自然不好。成績不好的孩子往往和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣是分不開的，這都是相輔相成的。
過分遷就型：現(xiàn)在的孩子比較嬌貴。說不得、罵不得。和父親吵架不來校上課、一點(diǎn)小病就請假，切不可遷就孩子的細(xì)微變化，偏袒孩子。
第二、在生活上安排好孩子的一切，特別是孩子的早餐。現(xiàn)在我們的孩子上午上四節(jié)課，中間課間操時間還要體育鍛煉，可以說強(qiáng)度很大。所以希望走讀學(xué)生的家長們一定要早點(diǎn)起床安排好孩子的早餐，不要讓他到外面吃。初三是關(guān)鍵的一年，要加強(qiáng)營養(yǎng)。還有就是決不能讓孩子帶手機(jī)到學(xué)校來，現(xiàn)在的手機(jī)功能很多，放在抽屜里孩子的心癢癢的，雖然你可能告訴他上課不要玩，可是放在抽屜里他會很想玩。下課拿出來會吸引一堆的孩子過去看，影響很不好。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，讓家長領(lǐng)回家去教育。
第三、多和孩子進(jìn)行真誠的交流、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對孩子的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行正確的監(jiān)督和指導(dǎo)。隨著年齡的長大，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，更要精神上的鼓勵。讓孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，而不要事事都不關(guān)心他的父母。另外要正確的引導(dǎo)，這就需要家長不斷監(jiān)督，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子正確對待考試成績；一是分清態(tài)度與能力，二是分?jǐn)?shù)與平時的付出。成績理想，表揚(yáng)，鼓勵保持；不理想，因不努力，嚴(yán)肅批評改正，加強(qiáng)監(jiān)管；不理想，但已很努力了，此時不可責(zé)備，而應(yīng)安慰、找出問題所在，樹立信心，再次努力。
第四、幫助孩子定學(xué)習(xí)計劃，補(bǔ)缺補(bǔ)漏、多加督促。根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)成績，要盡早的定下目標(biāo)，是考普通高中，還是職業(yè)高中，還是有另外的安排。進(jìn)入九年級，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)時間的安排，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，玩電腦、玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)。要幫孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏（不要讓孩子輸在起跑線上）。等到初三下，時間緊你要補(bǔ)也來不及了。
我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：1、要教育孩子做人，孩子的人品出現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)再好也沒有用（馬加爵，學(xué)生投毒，打架斗毆，給受欺負(fù)的同學(xué)拍裸照等等）
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2、錢的問題，現(xiàn)在的孩子有錢可以干很多與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情（買手機(jī)、手機(jī)卡、抽煙喝酒等等）
3、攀比心理，教育孩子穿的干干凈凈就可以了。
4、手機(jī)上網(wǎng)的問題，我再次強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)孩子帶手機(jī)到學(xué)校立馬由家長領(lǐng)回家，我要為40多個孩子負(fù)責(zé)，希望家長理解我支持我。
5、嚴(yán)禁孩子在外借宿，不管多晚，希望家長要把孩子找回家，以免發(fā)生意外
6、安全問題：交通安全，飲食安全，電，氣，溜冰，煙花爆竹（能不放就不放，霧霾），交友的問題，
家長同志們，時間不多了，從今天開始算，距離中考只剩五個月多一點(diǎn)的時間了，孩子們馬上面臨著人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就那么幾次，走不一樣的道路決定孩子不一樣的人生。所以希望家長們重視起來更好地指導(dǎo)自己的孩子走一條正確的道路。
各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的人，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基矗
最后祝各位家庭幸福、工作順利，祝您的孩子不斷進(jìn)步，健康快樂！
謝謝大家！
2016年1月25日
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2016年秋季六年級第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿
六年級第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
感謝大家能在百忙之中來參加孩子的家長會，有你們的支持和重視，我們這個班一定會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓！
時間如白駒過隙，瞬間即逝，一晃眼半個學(xué)期在忙忙碌碌中匆匆過去。總體上我們這個班學(xué)生的素質(zhì)還是比較高的，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動，連續(xù)二個月被評為"校文明班"，這是對我們班一個最好的肯定。當(dāng)然，半個學(xué)期以來也存在著一些瑕疵，希望通過我們的共同努力，使每一位孩子都能得到健康快樂的成長。
也許是覺得自己的孩子讀六年級了，長大了，用不著操心了，所以可能在孩子的學(xué)習(xí)上沒有像以前那樣關(guān)心了。其實(shí)這些潛意識的行為，學(xué)生能敏感的感覺到。"我的父母都不重視我學(xué)習(xí)，我學(xué)好學(xué)差又有什么關(guān)系呢？"學(xué)生隨著父母的不重視，也逐漸降低對學(xué)習(xí)的要求，成績越來越差，到最終想補(bǔ)都無濟(jì)于事。各位家長，請拿出孩子讀一年級時對他們學(xué)習(xí)的要求，學(xué)生們不但會感覺到，而且會落實(shí)到行動中去。家長的重視，是對學(xué)生最大的鼓勵。
現(xiàn)在很多學(xué)生的家里都有電腦，這本來是一件好事，遇到疑難問題時，可以上網(wǎng)查查相關(guān)的資料，這對孩子知識的積累是很有好處的，但由于缺少有效地指導(dǎo)，不少學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，來學(xué)校上課時，還在想著自己農(nóng)場里種的菜，導(dǎo)致身在曹營，心在漢，上課的效率很差；雙休日時，足不出戶，在家上網(wǎng)聊天，對孩子的健康也有影響。所以，各位父母，如果你比較忙，不能有效地控制孩子上網(wǎng)的時間，那么我覺得孩子還是不要用電腦了，遇到不懂的問題時，可以問老師，雖然這是下下策，但我覺得還是很有必要的。
想必各位家長也聽說了前一階段發(fā)生有關(guān)傷害學(xué)生的事件，雖然我們這邊治安比較好，但也要提高警惕。所以當(dāng)你早上送孩子來上學(xué)時，要讓孩子進(jìn)校園，不要在校門口逗留，傍晚來接孩子時，盡量按時到；平時要教育好孩子不要跟陌生人接觸，自己騎車的孩子，要讓他及時回家，以免發(fā)生不必要的事故。
望子成龍，望女成鳳是每個家長的對孩子的期待，只要我們能相互理解，相互合作，相互交流，我們一定會離這個目標(biāo)近一點(diǎn)，為孩子美好的明天打下一個堅實(shí)的基矗
九年級第二學(xué)期家長會發(fā)言稿14、03
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家好！
首先請允許我代表九年級全體代課老師對各位家長到來表示熱烈歡迎，向各位家長對我們工作的配合與支持表示衷心感謝。
我們召開這次會議的目的是為了加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，再次明確我們各自的目標(biāo)和任務(wù)，同時及早了解孩子在學(xué)校的情況，聽聽各位任課老師對您的孩子的評價，更好地配合學(xué)校的教育，從而使孩子們更好更快地成長。眼前在即，中考日子一天天的臨近，希望通過我們這次的交流與合作，一定能為我們的孩子起到監(jiān)督和幫助作用。
今天的會議我想說三個方面，一是結(jié)合目前學(xué)生現(xiàn)狀及我校近期開展的工作向各位家長做一分析和匯報;二是談一談在家校雙方的配合中，近100多天我們做家長應(yīng)該配合學(xué)校老師工作提幾點(diǎn)建議；三、年級組今后工作的幾點(diǎn)具體舉措。
1、學(xué)生目前的狀況和我們開展的各項(xiàng)工作
通過一學(xué)期家長的積極配合，各位老師的精心教育，同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，絕大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面都有了較大的提高和轉(zhuǎn)變。不論是課堂的氣氛，自習(xí)課的紀(jì)律，每天老師布置的作業(yè)，還是自己的行為習(xí)慣方面等等，總體情況都較好。像以前調(diào)皮搗蛋的學(xué)生沒有了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生更沒有了，上課各個激情飽滿，精力充沛，能積極回答老師的提問并參與教學(xué)活動中，自習(xí)課秩序井然有序，對于老師布置的作業(yè)能不打折扣、按時保量的完成。整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，呈現(xiàn)了我校良好的校風(fēng)。至開學(xué)以來，我們九年
級所有任課老師對待教育教學(xué)工作都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是四位班主任老師，更是想方設(shè)法調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，采取有效措施抓好班級管理，對待班級學(xué)生，齊抓共管，因人而異，因材施教，，目前各班級班班風(fēng)正、學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍和以往相比更加的濃厚，班級與班級、同學(xué)與同學(xué)級之間競爭也愈演愈烈。各科任老師都能做的盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子的理念使各班涌都現(xiàn)出一批尊規(guī)守紀(jì)、踏實(shí)勤奮、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，如九1班的蔡雨豪、張百惠、候泰洋；九2班的趙麗婷、湯意峰：九3班的孔金笛、李月怡、梁冠華：九4班徐宇航、蘇旭、蘇陽帆等等。
從本學(xué)期開始，各班早到校的同學(xué)多了，早進(jìn)教室的同學(xué)多了，自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)多了，爭分奪秒勤學(xué)好問的同學(xué)更多了，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)有了比、干、超的良好氛圍。俗話說，良好的開端是成功的一半，有了同學(xué)們這樣的學(xué)習(xí)激情，我相信，通過同學(xué)們不懈的努力，每位同學(xué)一定能取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校開展的工作：
開學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視九年級工作，專門召開了九年級工作會議，統(tǒng)一了目標(biāo)，統(tǒng)一了思想，對本學(xué)期的各項(xiàng)工作做了部署，要求全體老師搶抓機(jī)遇，樹立一盤棋的思想，認(rèn)真制定本學(xué)期切實(shí)可行的工作目標(biāo)，明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)和任務(wù)。要求每位老師竭盡全力，為學(xué)生做好一切的服務(wù)工作。開學(xué)第一周班會課上，各班主任制定了本班的奮斗目標(biāo)，各學(xué)生制定了個人目標(biāo)承諾，為了讓學(xué)生及早進(jìn)入角色，及早進(jìn)入緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及早明白肩頭的重任與職責(zé)
利用班會對學(xué)生進(jìn)行了收心教育和遠(yuǎn)大理想教育活動。年級組提前安排好各項(xiàng)工作，周末開始實(shí)施啟動周末補(bǔ)習(xí)、開學(xué)第一天下午延點(diǎn)自習(xí)照常進(jìn)行，老師們都能按時按要求跟班輔導(dǎo)。從開學(xué)到目前，我們九年級同學(xué)在各方面都取得了一些進(jìn)步，整個年級情況比較穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都比較正常。絕大部分同學(xué)都意識到自己是一名畢業(yè)生，行為習(xí)慣比以前好了，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了，學(xué)習(xí)勁頭比以前更足了。整個年級呈現(xiàn)了積極向上，樂意求學(xué)的良好氛圍。
通過同學(xué)們的不懈努力，雖說絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)真守紀(jì)、積極向上，成績較好，但也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)的方面讓老師感到困惑和惋惜，具體如下：
1．極個別的學(xué)生學(xué)習(xí)很踏實(shí)，也很認(rèn)真，但學(xué)習(xí)的成績總是停止不前，最主要的就是研學(xué)不夠投入，展學(xué)不夠深入，自主學(xué)習(xí)效率不高；
2．極少數(shù)的同學(xué)紀(jì)律意識淡薄，易受他人干擾，對于自己的學(xué)習(xí)缺乏自信心和學(xué)習(xí)的動力、膽識和勇氣，不能做到持之以恒。
3.還有些學(xué)生總以為自己很聰慧，學(xué)習(xí)上不踏實(shí)，對于老師布置的作業(yè)鉆空子，眼高手低、敷衍，有應(yīng)付等跡象，主動解決問題欠缺。
4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。針對以上存在的問題，希望全體家長會后能回到各自孩子所在的班級，認(rèn)真聽取班主任的分析，和老師共同構(gòu)建一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我們的孩子真正走向成功！
二、初三學(xué)生的教育至關(guān)重要，我們做家長的需要注意一下幾方
面的問題
1、家長不要做甩手掌柜。
我們都知道，一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，老師的精力是有限的，一天的工作中，既要備教案，又要改作業(yè)，忙里抽空還要和學(xué)生們談心和交流，時間和精力是非常有限的，一個班40多名學(xué)生，難免有照顧不周的同學(xué)，我們一個家庭現(xiàn)在就一個孩子，我想我們做家長的有百分之百的精力監(jiān)管起您的孩子，對于老師布置的作業(yè)能給予簽字和監(jiān)督，不要讓孩子鉆漏洞，一定要履行好自己的職責(zé)和義務(wù)。（一）關(guān)鍵時刻，做個有思想的家長：
1.減少抱怨，不再責(zé)備，多多鼓勵。
2.想方設(shè)法進(jìn)行親情交流。
3.了解孩子，幫助他們對自己準(zhǔn)確定位。
4.關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。
5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來，切忌分散精力。做到不上網(wǎng)、慎交友。
2、不要過分的嘮叨，要理解孩子
哪個孩子不想學(xué)好，哪個孩子不想在父母面前做個好孩子，出類拔萃。但是，咱們做家長的一定要多站在孩子的立場和角度換位思考，九年級的學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)很大了，我們一定要和孩子學(xué)會談心，
幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的各種困難，多引導(dǎo)，多給予正面的教育和關(guān)愛，不要過分的責(zé)備和嘮叨，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和自由，在后期的學(xué)習(xí)中，一定要幫助孩子適當(dāng)?shù)臏p壓，多給予關(guān)愛和支持。
3、不定期了解孩子心理，及時溝通。
面對升學(xué)的壓力，同學(xué)和同學(xué)之間的較量，學(xué)生的心靈非常的脆弱，更需要我們做家長的支持和理解，我們做家長的一定要學(xué)會給孩子緩解心理負(fù)擔(dān)，不要居高臨下，命令式的口氣對孩子說話，這樣孩子才愿意，敞開心扉的溝通和交流，適當(dāng)?shù)慕o予孩子準(zhǔn)確的引導(dǎo)，意味的責(zé)備和批評。
4、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育兩周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃绊�，所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任。在后期的學(xué)習(xí)中，孩子非常的辛苦，很累，我們做家長的不要在家比如上網(wǎng)，和朋友打麻將、打撲克、看電視的舉動而影響孩子的學(xué)習(xí)，最好單獨(dú)給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。給孩子提供一個寧靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間。
5、積極配合學(xué)校，主動與教師進(jìn)行交流、溝通。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，所以希望各位家長能積極主動地配合學(xué)校工作，及時主動地能與班主任和代課老師及時溝通，全面跟進(jìn)，使我們的學(xué)生，您的孩子健康、快樂度過我們美好的100多天，圓滿的讓孩子度過我們九年的教育，幫助孩子實(shí)現(xiàn)
理想。
6、積極做好孩子的營養(yǎng)師
面對九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力，孩子的體力和腦力需要大量消耗，我們要做到孩子的營養(yǎng)平衡，必要給予營養(yǎng)的補(bǔ)充，安排好孩子的營養(yǎng)問題。
三、年級組今后工作的幾點(diǎn)具體舉措；
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作力度，逐步使所有學(xué)生的思想高度集中，都能統(tǒng)一到學(xué)習(xí)中去。
2、繼續(xù)堅持考試制度，開好考試后的總結(jié)會，表彰獎勵成績優(yōu)異者和學(xué)習(xí)進(jìn)步、表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生；
3、進(jìn)一步抓好下午延點(diǎn)第八節(jié)、晚自習(xí)，最大化的給學(xué)生爭取更大的時間和機(jī)會，進(jìn)一步縮小同學(xué)與同學(xué)，班與班之間的差距。
4、繼續(xù)抓好教師的教育教學(xué)管理，發(fā)揮課堂的做大效益；
總之，我們九年級全體教師本著“一切為了學(xué)生，全力沖擊中考”為目標(biāo)，我們有決心也有信心為學(xué)校和在座的各位家長交一份最滿意的的答卷，一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長對我們的期望。
最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！
祝各位家長身體健康，萬事如意，全家幸福！
謝謝大家！