小學(xué)生家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿，而且非常節(jié)約每當(dāng)看見自己想要買的任何一，蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待。
小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)，不僅文化知識上豐富了，更讓我感到欣慰的是，性格發(fā)生了很大的變化，我們的孩子屬內(nèi)向型，見了生人不敢大聲說話，就是說話也顯得羞羞答答。，而現(xiàn)在見人總能主動打招呼，聲音比以前洪亮了、性格比以前開朗了�？吹胶⒆幽茉趯嶒炐W(xué)快樂的成長，我首先要感謝學(xué)校和老師付出的大量心血，,是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福與快樂,謝謝你們。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。也就是說做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
首先孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦，更不要打麻將，可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余，多讓孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，因此，我們要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的。
孩子的成長更離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育。為了孩子的成長與未來，讓我們攜起手來，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。
最后，我祝愿我們的老師工作順心，生活舒心，萬事開心，也祝愿在座的各位家長，共同享受孩子們成長的幸福與快樂！謝謝大家！
小學(xué)生家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿
小學(xué)生家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿
三年級（1）班李則辰家長景虹
大家好：
我是李則辰的媽媽，首先很感謝蔡老師提供了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言，也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以贊賞他。
昨天李則辰回家給我說老師要我在家長會發(fā)言，說真的一開始我拒絕了他，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的李則辰。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個學(xué)期，蔡老師見到我就說李則辰學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定，人越來越懂事，越來越有責(zé)任感，我很高興我家有兒初長成。因為在孩子的教育上，我們家很單一，不復(fù)雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月，我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做飯，打掃，基本上就沒有很多時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時候，我們家是不準(zhǔn)有電視機的聲音，不準(zhǔn)有
聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀，因為我覺得喜歡看書的孩子，課外知識一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書，只要有時間，他就在看書，甚至上廁所帶本書，導(dǎo)致他每次上廁所，我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高，我記得暑假的時候，他還自己著手寫起了童話小說，讓我驚嘆不已！當(dāng)然因為功底薄弱，草草收常再有就是學(xué)會學(xué)習(xí)，記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，他說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的，他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點記下來，我覺得很對，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實，說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了�？墒强鞓返膶W(xué)習(xí)又談何容易��！這就是我們家長自己要思考的問題了。
再說責(zé)任感的培養(yǎng)，可能也是由于孩子的爸爸不在身邊，個兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是李則辰，他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約，每當(dāng)看見自己想要買的任何一
樣?xùn)|西，他都是先看價格，覺得貴的話，他絕對不會要我買下來，他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物，表達心意。這一點，我真的很自豪，李則辰確實就是這樣一個有責(zé)任心的孩子。一說到自己的孩子，我難免有點自夸了，請大家見諒！每個孩子的個體差異不同，家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識花草樹木的特點，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會鮮花茂盛，樹木成蔭。謝謝大家！
最后，我要說的是我對孩子教育上除了天天鼓勵他，按時給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子，我十分愧疚，但是我的兒子能有今天的成績和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對我說我的兩個老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)聽他這樣說，我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對待。我在此對各位老師以及所有的任課老師道一聲：“謝謝你１希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強，健康成長。
發(fā)言人：景虹
小學(xué)生家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言稿
家長代表發(fā)言稿
各位家長、師生們：
大家好！
我是李娜啦的爸爸，首先很感謝學(xué)校提供了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言，我很自豪，因為培育孩子健康成長是每個家長義不容辭的責(zé)任。昨天我的孩子迫不及待回家給我說：“老師要我在家長會發(fā)言”。說真的一開始我拒絕了她，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來和大家交流，說大了怕大家說我在炫耀，說小了怕大家說我過分謙虛。在她的堅持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說說我家的孩子。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個學(xué)期我從內(nèi)心來說在百忙的家庭修建中，從不間斷地督促孩子的家庭作業(yè)。因為在孩子的教育上，我們家很單一。過去，孩子和父母相聚的日子一年不超過一個月，幾個孩子經(jīng)常和她的奶奶生活在一起。我們做父母的沒有很多時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但兩個孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時候，我們家是不準(zhǔn)有電視機的聲音，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)她們
閱讀，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀，因為我覺得喜歡看書的孩子，課外知識一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會提高。喜歡閱讀使她們的作文水平迅速提高，我記得暑假的時候，她還自己著手寫起了童話作文，讓我驚嘆不已！當(dāng)然因為功底薄弱，草草收常再有就是學(xué)會學(xué)習(xí)，記得娜啦曾經(jīng)問過我上課記筆記一事，她說是把老師說的每一句都記下來，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來。我問她是怎樣想的，她說她認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點記下來，我覺得很對，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí)。
其實，說到學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了�？墒强鞓返膶W(xué)習(xí)又談何容易��！這就是我們家長自己要思考的問題了。
就像種花草樹木一樣，只有認(rèn)識花草樹木的特點，區(qū)別不同情況予以施肥，澆水和培養(yǎng)，才會鮮花茂盛，樹木成蔭。謝謝大家！
家長代表：張俊琪2016年5月8日