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如何把句子寫生動

如何把句子寫生動 | 樓主 | 2017-07-06 20:58:55 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1如何把句子寫生動
  2. 2如何把句子寫生動
  3. 3《如何把句子寫得生動具體》習(xí)題

田野里頑皮的稻子弟弟露出了甜蜜的笑容秋風(fēng)一吹他就隨風(fēng)起舞,我不要長胖好難看原來那露珠是葡萄公主的眼淚呀,如何把句子寫得生動具體微習(xí)題,期中考試的成績出來了老師在講臺上分發(fā)著試卷。

如何把句子寫生動2017-07-06 20:55:56 | #1樓回目錄

冬天的田野

作者:無名

冬天來了,鵝毛一般的大雪,蘆花一般的大雪,蒲公英的帶絨毛的種子一般的大雪,在空中飛舞。田野里一片雪白,好像鋪上了一層厚厚的地毯。孩子們都出啦玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在捉迷藏,田野里一片歡快的笑聲在回蕩。我愛冬天的田野,冬天的田野雖然沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的茂盛,沒有秋天的鮮果飄香,但我覺得冬天最美。

秋天的田野

作者:陳思睿

秋天的田野里,五谷豐登,瓜果飄香。田野里,頑皮的稻子弟弟露出了甜蜜的笑容,秋風(fēng)一吹,他就隨風(fēng)起舞。玉米爺爺也長出了一大把胡子,好像在說:“今年,我又老了一歲了!睒渖系墓釉跇渲ι鲜幥锴,一一下的,真好玩。你看,蘋果展開了紅紅的笑臉;那黃色的橙子像個(gè)大皮球似的;紫色的葡萄上還有晶瑩的淚珠呢。葡萄公主好像在說:“嗚。。。嗚。。。我不要長胖,好難看1原來,那露珠是葡萄公主的眼淚呀。秋天真是瓜果飄香的季節(jié)。

如何把句子寫生動2017-07-06 20:57:28 | #2樓回目錄

怎樣把句子寫生動

江西省萬年縣六0小學(xué)蔡姬

為什么有些同學(xué)的作文寫得干巴巴的,讀起來一點(diǎn)兒味道也沒有呢?這是因?yàn)榫渥硬粔蚓唧w、生動。如何能把句子寫生動呢?恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔、擬人等修辭手法是個(gè)好方法。

比喻就是打比方,抓住兩個(gè)不同事物的相似方面打比方來描寫,能把人物、事物寫得更加形象,使人讀后能感到親切、易懂,并留下深刻印象。如《秋天的雨》一課開頭一句:“秋天的雨,是一把鑰匙!弊髡甙选扒锾斓挠辍北茸鳌拌匙”,令讀者產(chǎn)生無限的聯(lián)想:秋天的雨預(yù)示著秋天的來到,秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)。秋雨下起來了,它像一把鑰匙,為人們打開了秋天的大門,讓人們感受到了秋天這個(gè)季節(jié)獨(dú)特的魅力?此埔痪浜唵蔚木渥,卻把秋天寫活了,讓讀者從中感受到了秋天濃濃的氣息。

擬人就是把物當(dāng)作人來寫,使物有人一樣的感情、神態(tài)、動作。運(yùn)用擬人的寫法增強(qiáng)文章語言的表達(dá)力。在《聽聽,秋的聲音》一文中,作者完全把大樹當(dāng)成人來寫:“大樹抖抖手臂,‘刷刷’,是黃葉道別的話音!卑褬渲﹄S風(fēng)搖擺想象成大樹在抖手臂,把風(fēng)吹落葉發(fā)出的“沙沙”聲想象成黃葉的道別聲。一讀到這個(gè)句子,我們的眼前不由得浮現(xiàn)出這樣一幅溫馨的畫面:大樹媽媽和樹葉孩子手拉著手,依依不舍地話別

比喻、擬人等修辭手法簡單易學(xué),同學(xué)們可以在作文中嘗試使用這些方法,但一定要注意靈活運(yùn)用哦!只要持之以恒地訓(xùn)練,相信每一位同學(xué)都會寫出優(yōu)美生動的文章。

《如何把句子寫得生動具體》習(xí)題2017-07-06 20:57:33 | #3樓回目錄

《如何把句子寫得生動具體》微習(xí)題

小學(xué)五年級語文

一、運(yùn)用合適的修飾語將下面的句子寫得更具體

1、小漁船浮在湖面上。

2、青蛙從洞里爬出來。

3、月光照著大海。

二、修改下面一段話,注意用上合適的修辭手法,使之更加生動具體。期中考試的成績出來了,老師在講臺上分發(fā)著試卷。聽著老師一個(gè)個(gè)念著同學(xué)們的名字,我心里緊張極了!終于,老師念到我的名字了,我忐忑不安地走上去,低著頭不敢看老師,接過試卷,看到上面那個(gè)鮮紅的54分,心里又慚愧又難過。

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