許多外商把中國看成是個巨大的市常，簡單句有一個主語或并列主語和一個謂語或并列謂語，表示因果關系表示手段與結果，連接副詞如果同并列連詞一起使用就不用分號而用逗號，我非常喜歡這部電影但我的哥哥卻很討厭它。
英語寫作句子基本訓練
英語寫作技巧與實踐
(1)(句子篇)
1、主語+動詞（SV）
2、主語+動詞+賓語（SVO）
3、主語+動詞+補語（SVC）
4、主語+動詞+狀語（SVA）
5、主語+動詞+賓語+狀語（SVOA）
6、主語+動詞+賓語+補語（SVOC）
7、主語+動詞+間接賓語+直接賓語（SVOiOd）
從以上基本句型看，英語的句子是圍繞主語和動詞進行的，因此在句子寫作是主語
和動詞是永遠的中心和首選，其它成分根據內容要求適當填補。
課堂練習（漢譯英）
1、學生們在學習。
Thestudentsarediligentlystudying.
2、人群歡呼起來。
Thecrowdcheered.
3、隨身聽不好使了。
Thewalkmandoesn'twork.
4、隔墻有耳。
Thewallhasears.
5、我給自己傷著了。
Ihurtmyself
6、志強寫了一篇漂亮的作文。
Zhiqiangwroteabeautifularticle.
7、他是我的好朋友之一。
Heisoneofthebestfriendsofmine.
8、李勇被選為學生會主席。
LiYongwaselectedchairmanoftheStudents’Union.
9、中國是個偉大的國家。
Chinaisagreatcountry.
10、他住在美國。
HelivesintheUnitedStates.
16、天冷了，樹葉黃了。
Itiscold,andleavesareturningyellow.
17、父母認為他們的孩子是個天才。
Theparentsthoughtthechildagenius.
18、許多外商把中國看成是個巨大的市常
ManyforeignbusinessmenregardChinaasahugemarket.
19、他的夫人給他買了一份漂亮的領帶。
Hiswifeboughthimabeautifultie.
20、教授給我們看了他的影集。
Theprofessorshowedushisphotoalbum.
英語句子通過連詞（狀語從句）、關系詞（定語從句）和分詞、動名詞及不定式來構成句子，因此它的句子構成方式是“形合”的。漢語句子則不同，它的句子往往是平行的，是通過意思和在一起的，因而是“意合”的。
例如，漢語一個句子里可集結幾個動詞，“人們認為去看電影會花很多錢�！�，而英
語一個句子只允許有一個主要動詞，其他表示動作的次只能以非謂語形式或從句形式出現。這是因為漢語中一個字不作任何變化，可以充當動詞、名詞、形容詞或其他詞性，而英語中一個詞用作不同的詞性有詞形的變化。
根據句子語法結構，英語可分為簡單句，并列句，復合句。
簡單句
簡單句可以獨立存在，所以也稱獨立句。簡單句有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）。
a.Idon’tknowherverywell.
b.Hecriticizedandpunishedme:nottwoorthreetimesintheweek,noronceortwiceintheday,butcontinually.
c.Theyenteredtheroom,singinganddancing.
并列句
并列句由兩個或兩個以上簡單句子組成。通過使用標點符號，并列連詞，連接副詞
等語言手段，將簡單句子連接成并列句子。
1）并列連詞：and,but,or,for,yet,so,nor
2）besides,furthermore,moreover,inaddition,also（表示附加）
likewise,inthesameway,similarly（表示類似）
however,nevertheless,still,nonetheless,otherwise,incontrast,ontheotherhand（表示對
照和轉折）
accordingly,consequently,hence,therefore,asaresult,forthisreason（表示因果關系）thus,thereby,bythismeans,inthismanner（表示手段與結果）
forexample,forinstance,infact,inparticular,indeed（表示加強語氣或舉例）
meanwhile,then,subsequently,afterwards,earlier,later（表示時間順序）
并列連詞同逗號一起使用；連接副詞連接的并列句，通常在第一個分句后面有分號，
連接副詞如果位于第二個分句句首，其后用逗號；如果在第二個分句中間，則在其兩端用逗號同句子分開。連接副詞如果同并列連詞一起使用，就不用分號，而用逗號。
A.Thebookisverygood,butitistooexpensiveforme.
B.Somestudentsarecleaningthewindow,andsomeothersare
sweepingthefloor.
C.Itwaslate,thusyoumustgo.
（15）句子種類練習
1、沒有我的幫助他們完成不了工作，所以他們找到了我。
Theycan’tfinishtheirworkwithoutmyhelp,sotheycameformyhelp.
2、我非常喜歡這部電影，但我的哥哥卻很討厭它。
Iamfondofthismovie,butmybrotherdoesn't’tlikeit.
3、此外，劉強還學了如何操作電腦。
Inaddition,LiuQianglearnedhowtooperateacomputer.
4、他很聰明，可另一方面，他卻出錯很多。
Heisveryintelligent,ontheotherhand,hemademanymistakes.
5、他跌倒了，腿骨折了。結果是，他兩個月將不能上課。
Hefelldownandhurthisleg.Asaresult,hewasunabletogotoclafortwomonths.
6、李娜昨晚參加晚會了，因此沒有做功課。
LiNawenttothepartyyesterdayevening,soshedidn't’tdoherassignments.
7、媽媽去商店了，同時，我在家里準備晚餐。
Motherwentshopping,meanwhileIwascookingdinnerathome.
8、她好像不想去參加派對。另外，她的衣著也不夠好。
Shedidn't’tseemedtogototheparty,beside,herclotheswerenotgoodenough.
9、你們班一些同學英語很好，比如，王剛英語說得很棒。
SomestudentsfromyourclaaregoodatEnglish,forinstance,WangGangisaverygoodspeaker.
10、他一點不介意。實際上，他很高興。
Hedidn't’tmind.Asamatteroffact,hewasverypleased.
復合句
復合句由一個主句和一個或幾個從句組成。從句是在句子中充當一個句子成分
的主謂結構，在句子中居次要地位，不能作為句子單獨存在。根據從句在句子中的作用，從句可分為名詞性從句、形容詞從句、副詞從句。這些從句必須由從屬連詞、關系代詞、關系副詞引導，依賴主句而存在，不能單獨成為句子。
名詞性從句
1）動詞主語的名詞從句
Thatmoneydoesn’tgrowontreesshouldbeobvious.
Itisobviousthatmoneydoesn’tgrowontrees.
2）作動詞賓語的名詞從句
Everybodyknowsthatmoneydoesn’tgrowontrees
3）描寫感情的形容詞之后的名詞從句
I’msorrythatyoufailedagain.
(sorry,sure,glad,pleased,sure,certain)
4）疑問詞引出的名詞從句
Idon’tknowwhetherhehassignedthecontract.
6、在學校成績優(yōu)秀的學生畢業(yè)時很容易找到工作。
Thosewhodowellatuniversitycaneasilyfindajobaftergraduation.
7、他告訴了我他沒有通過大學英語四級的原因。
HetoldmethereasonswhyhehadfailedintheCET4.
8、我對他什么時候回來不感興趣。
Iamnotinterestedinthetimewhenhewillcomeback.
9、我們過多久才能知道他們是否來還是不來？
Howsooncanweknowwhetherhewillcomeornot.
10、一些出生于獨生子女家庭的孩子似乎較自私。
Somechildrenwhoarefromone-childfamilies
2016高考英語寫作講解與訓練--作文寫作基礎(寫作中句子的表達)
高考英語作文寫作基椽—英語寫作中句子的表達
一.教學內容：
英語寫作中句子的表達
高考英語書面表達要求內容充實，句式豐富，用詞準確，行文連貫，思路清晰，過渡自然。要想達到這一目的，句子的正確運用和表達是至關重要的。高考書面表達不僅要求學生正確運用語法規(guī)則，即結構完整，主謂一致，時態(tài)、語態(tài)準確，還要有效的使用并列、轉折、遞進、因果、比較等表達方式，同時“運用較多的語法結構和詞匯”進行表達。
［學習過程］
一.句子的基本結構和表達方式
1.簡單句
Earlyinthemorning,wesetoutattheschoolgate.
TheInternetisbecomingmoreandmoreimportantinourdailylife.
MuchofCanadaiscoveredbyforests,butinChinatheareaofforestismuchless.
Wecansende-mailsanywhereatanytimeandgetthelatestinformationthroughInternet.
2.復合句
（1）狀語從句
Thecarhitthemanwhenhewascrossingthestreet.（時間）
Assoonaswegottothecampsite,westartedtoputupthetentandcookfood.
WhereverIam,Iwillbethinkingofyou.（地點）
Shetooksomebookswithhersothatshewouldgetboredduringthelongjourney.（目的）Aslongaswedon’tloseheart,wewillfindawaytoovercomethedifficulty.（條件）Althoughitisdifficult,wewilltryourbesttofinishitontime.(讓步)
（2）定語從句
YuanLongping,whoisapioneerofagriculture，iscalled“thefatherofrice”.
WechoseBeijingWorldParkasourdestination,whichliesinFengtaiinthesouthwestofBeijing.
（3）名詞性從句
Wherewearegoingthisweekendhasn’tbeendecided.(主語從句)
Myideaisthatweshouldsticktoouroriginalplan.（表語從句）
Thefactthattheearthisseriouslypollutediswell-known.（同位語從句）
Idon’tknowwhetherTomwillcometothepartytonight（賓語從句）
（4）非謂語動詞
Surroundedbyavarietyofbuildings,wefoundourselvesdeeplyabsorbedinthesight.
Welefttheparkfeelingjoyful.
HavinggraduatedfromSouthwestAgricultureCollegein1953,hedevotedtofindingwaystogrowmorerice.
Itisunnecessarytoarguewithhimaboutit.
Thebookexplainshowtosolvetheproblem.
3．固定搭配的結構
Itwasthisparkthatwasfullofhistoryandfun.（強調結構）
AsthedestinationislocatedinFengtaiinthesouthwestofBeijing,wehadtospendonehourandahalfgettingtherebybus.Uponarrival,wevisitedLincolnMemorial.
WewenttoBeijingWorldPark,whichliesinFengtaiinthesouthwestofBeijing,inordertoseetheworld-famousarchitecture.
YuanLongpingisknownasapioneerofagriculture.
Walkingthroughtheparkwasafeastfortheeyes.
Thewholeworldcouldbenefitfromhiswork.
Hisgreatcontributiontoagricultureisofgreatimportance..
Insteadofbeingsatisfiedwithhiswork,hewasdrivenbyastrongdesiretocontinuetodevelophisrice.
Forhisgreatachievement,hewashonoredbyChinesegovernment.
二.英文寫作中常見錯誤句型分析
1.粘連句
Beijingisabeautifulcity,Ienjoylivinghere.
2.句子結構不完整
Therearemanypeopleagreetokeeppetsathome.
Althoughpetsmaypollutetheenvironment.
3.不平衡結構
Thenewhouseislarge,beautifulandhasenoughroomsforpeopletolivein.
Thereisagreatdifferentbetweendiningoutandtohaveasnackathome.
4.懸空修飾
ComparingwithZhongguancun,SiliconValleyisfarmoredeveloped.
Tofinishthetaskperfectly,morepracticeshouldbedoneahead.
5．漢語式英語
WhowillinsteadofMiGreen?
Weallagainstallkindsofterroristsactivities.
Therewere20peoplediedinthecaraccident.
Don’tworry.Yourbodywillgetwellsoon.
Iwasverygladtohearfromherletter.
Thefilmhadbegunfor5minuteswhenIgottothetheatre.
Thewesternpartofthecityrainedheavilyyesterdayevening.
Ourschoolhavetakenplacegreatchanges.
WelcomeyoutovisitBeijing.
三.寫作中常用的句型結構
1.Heworkedveryhardinordertoachievehisgoal.
2.Havingwalkedthewholeday,weweresotiredthatwecoulddonothingbutsleep.
3.Nomatterwhatproblemhefaces,henevergivesup.
4.Itistoolongajourneytomakeinonedaybycar.
5.You’dbetterstartbyintroducingyourself.
6.Tompreferstostayuplatetofinishtheworkratherthanleaveitdonethenextday.
7.Forestscannotonlyfreshtheairbutalsoreducenoises.
8.YoucouldeitherbuyanMP3orgotoYunnanforavisitifyoupatheexam.
9.Heissuchaboringmanthathelikesneitherentertainmentnorlearning.
10.Footballaswellascomputergamesispopularwithyoungpeople.
11.Everyoneisbusyintheclassroom.Somearereading,othersarewriting.
12.Beijinghasapopulationof13million,makingitoneofthelargestcitiesinChina.
13.Thedistancefromeasttowestisover5,500kilometersandthecountrycovers6oftheworld’s24timezones.
14.Ididn’tknowthetruthuntilshetoldmewhathadhappened.
15.Itisnogoodtalkingwithoutthinkingcarefully.
16.Peoplefinditimportanttohavesomeworkingexperience.
17.ItistenyearssinceImethimlasttime.
18.Itwon’tbelongbeforewegraduatefromthisschool.
19.ItisconvenientforustobeabletogetlotsofinformationthroughInternet.
20.Ittookusquitesometimetocollectsomuchinformation.
21.It’stimeforustoleavethepark.
22.Itisfriendshipthatwevaluemost.
23.Itistimethatwedidsomethingtoprotecttheenvironment.
24.Theybelieveittheirdutytohelpthoseinneed.
25.Itissaidthatmorechanceswillbegiventothestudents.
26.ItisknowntoallthatChinaisacountrywithalonghistory.
27.Asisknowntoall,the29thOlympicGameswillbeheldinBeijingin2016.
28.Whatexcitedmemostgreatlywasthatmynovelhadbeenpublished.
29.Thereisabeautifulgirllivinginthesmallvillageatthefootofthemountain.
30.ThereasonwhyIwaslatewasthatIcaughtinthetrafficjamthismorning.
31.Thereusedtobealibrary,butnowithasbeentorndown.
32.Thereisnodoubtwhetherheisfitforthejob.
33.Tomygreatsurprise,hemanagedtocompletethetaskonlyinacoupleofdays.
34.Ihadarolloffilmdevelopedlastweek.
35.Thankstoourefforts,everythingisgoingsmoothly.
36.I’mnotsurewhenIsawherlast.
37.Butfortherain,weshouldhavehadapleasantjourney.
38.Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.
39.Somepeoplewastefoodwhileothersdon’thaveenough.
40.Hewassotiredthathefellasleepwithhisshoeson.
41.Onceyouarehere,listentoyourteacher’sinstructions.
42.ThepopulationinandaroundSanFranciscoisnowtentimesmorethanitwasin1906.
43.ThemoreyoupracticeEnglish,theeasieritbecomes.
44.TheChinesedietisconsideredtobethehealthiestintheworld.
http://emrowgh.com lephonesplayanimportantroleinourdailylife.
46.Besideshisworkinphysics,hespentalotoftimeworkingforhumanrightsandprogress.
47.Insteadofgoingtothebank,theywilluseacomputerandatelephonetochangemoneyandtopaytheirelectricitybillsandsoon.
48.Thatisbecausethisprofessorhasdiseasewhichpreventshimfromspeaking.
49.Althoughmanyfamiliesbecameseparated,peoplestillkeptintouchwitheachother.
50.ChinaDailyhasallusualsectionsofnewspaper,includingHomeNews,InternationalNews,BusineNewsandSportsnews.
高考英語基礎寫作指導句子訓練
基礎寫作
一．基本要求
1，信息完整（包含所有的寫作內容）
2，不超過5句話（要將多個信息在5句話中表達，就要使用從句，非謂語動詞和各種連詞）3，內容清楚連貫，邏輯性強（使用恰當的連詞，使文章連貫）
二．基礎寫作的方法技巧
1.通篇瀏覽，把握整體。瀏覽文章信息，并對其進行處理，將其分割成5句話，做到每句話包含哪些信息心中有數。
2.集中兵力，各個擊破。一個句子首先要確定主謂語，然后拓展該句子，把其它信息加進去以。要會運用將多個句子變成一個句子的方法。
如：Morethan50%ofthestudentsinChinaareshort-sighted.Itranksthefirstintheworld.
(1)使用連詞
Morethan50%ofthestudentsinChinaareshort-sightedanditranksthefirstintheworld.(and將其變成了并列句)
（2）使用從句
Morethan50%ofthestudentsinChinaareshort-sighted,whichranksthefirstintheworld.(which將2個簡單句變成了主從復合句)
（3）使用非謂語動詞
Morethan50%ofthestudentsinChinaareshort-sighted，rankingthefirstintheworld.
基礎寫作常用句型
一．5種基本結構
主+謂
1.李明學習很努力。
2.事故是昨天下午發(fā)生的。
3.春天將來臨。
4.我們在為個城市里生活了十年。
主+系動詞+表語
1.這種食物吃起來很可口。
2.剛才他看上去有些著急。Helookedworriedjustnow.
3.春天到了，天氣變得越來越暖和。Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.
4.這棵樹比以前長得高多了。Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.
主+謂+賓
1.他拿著書包離開了。Hetookhisbagandleft.
2.當我遇到困難時，李雷總是能給我?guī)椭�。LileialwayshelpmewhenIhavedifficulty.
3.她打算在即將到來的“五一”外出旅游。SheplanstotravelinthecomingMayDay.不定式作賓語
4.我不知道下一步該做什么。Idon’tknowwhatIshoulddonext.從句作賓語
主+謂+間接賓語+直接賓語
1.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.
2.這位老人經常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。TheoldmanoftentellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.
主+謂+賓+賓補
1.你應該讓屋子保持干凈整潔。形容詞作賓補
2.我們選他當班長。Wemadehimourmonitor.名詞作賓補
3.他父親告訴他不要在街上玩。（不定式作賓補）
4.我爸爸喜歡看男孩子們打籃球。Myfatherlikestowatchboysplayingbasketball.（現在分詞作賓補）
5.昨天我和兩個美國人拍了照。YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(過去分詞作賓補)
6.老板讓他整天做那些工作。Thebomadehimdotheworkallday.(不帶to的不定式作賓補)
二．With結構
1.瑪麗是個漂亮的女孩，留著長發(fā)。
2.湯姆勤奮有禮貌。Tomisahard-workingpersonwithgoodmanners.
3.中國是一個有著五千年歷史的文明古國。Chinaisacivilizedancientcountrywithahistoryof5000yearsold.
4.加拿大是一個有九百九十七萬平方千米土地面積的多元文化國家。Canadaisamulticulturalcountrywithanareaof9.97milionsquarekilometers.
5.印度是一個有十一億人口的農業(yè)國家。
6.香港是一個有許多風景名勝的現代化城市。
7.蘇州是一個三面環(huán)山的花園城市。Suzhouisagardencitywithhillsonitsthreesides.
8.杰克背一個重包環(huán)游全世界。Jacktraveledallovertheworldwithaheavybagonhisback.
9.我哥哥正騎車載著我。Mybrotherisridingabicyclewithmesittingontheseat.
10.有很多作業(yè)要做，我匆忙趕回家。Withalotosworktodo,Ihurriedhome.
11.瑪麗喜歡開著燈睡覺。Marylikestosleepwiththelighton.
12.沒有良好的學習習慣，你怎么能取得很大進步？Howcanyoumakeprogrewithoutformingagoodlearninghabit?
13.沒有你的幫助，我不會完成這項艱巨的任務。Withoutyourhelp,Iwouldn’thavefinishedthistoughtask.
14.珠穆朗瑪峰是世界最高峰，終年被積雪覆蓋。MountQomolangmaisthehighestsummitintheworldwithsnowcoveringitallthroughtheyear.
15.隨著科學技術的發(fā)展，越來越多的人需要用電腦工作。Withthedevelopmentofscienceandtechnology,moreandmorepeopleneedtoworkwithacomputer.
三．非謂語結構
1.舉辦運動會的目的就是使學生養(yǎng)成課下鍛煉的好習慣。Thepurposeofthesportsmeetingistodevelopthestudents’goodhabitofdoingexerciseafterclass.
2.有些山區(qū)的孩子們上不起學。Somechildreninthemountainareascan’taffordtogotoschool.
3.為了通過高考，李華常常學習到深夜。TopatheUniversityEntranceExamination,LIhua
oftenworksdeepintonight.()不定式作目的狀語）
4.打好英語寫作的基礎的最佳途徑就是閱讀許多淺顯的英文書籍。ThebestwaytolaythefoundationofEnglishcompositionidtoreadmanyeasybooksinEnglish.
5.他是個很不好相處的人。Heisapersonhardtogetalongwith.
6.為了趕上班里的其他同學，他下決心更加努力地學習。Hemadeuphismindtoworkhardersoastocatchupwithothersinhisclass.
7.體檢是為了預防疾玻Thepurposeofphysicalexaminationistopreventdiseasesfromhappening.
8.**他們有時在考試中作弊，目的上為了得到更好的結果從而使父母和老師高興。Whentakingexaminations,theysometimescheatinordertogetbetterresultstopleasetheirparentsandteachers.
9.我想我可以待在家里，在自己的環(huán)境中安靜地讀書。IthinkIcanstayathome,readingquietlyinasituationofmyown.
10.我們過去甚至在周末也要努力學習，沒完沒了地做作業(yè)。Weusedtostudyhardevenatweekends,doingendlehomework.
11.晚上我們大家主要待在家里看電視，打游戲或看書。Wemostlystayathomeintheevening,watchingTV,playinggames,orreadingbooks.
12.他匆忙趕到飛機場，結果發(fā)現飛機已起飛。Hehurriedtotheairportonlytofindtheplanhadalreadygone.
13.他在昏暗的燈光下徹夜讀偵探小說，結果發(fā)現視力嚴重受損。Hereaddetectivestoriesinadimlightallthroughthenight,onlytofindhiseyesightdamaged.
14.杰克不遺余力地幫助同學，使他很受同學們的歡迎。Hesparesnoefforttohelphisclassmates,makinghimpopularwiththem.
15.他每天讀英語，使自己的英語很流利。HereadsEnglisheveryday,makinghimselffluentinEnglish.
16.我盼望不久能收到你的來信。Ilookforwardtohearingfromyousoon.
17.**他發(fā)現自己很難適應新的環(huán)境。Hefoundithardtoadapthimselftonewsurroundings.
18.**不懂裝懂是不好的。It’snogoodpretendingtoknowwhatyoudon’tknow.
倒裝句
1.他在一所學校教書，學校后面有一條河。
2.孫楊打破紀錄的消息從揚聲器里傳出來。
3.我如此感激他所做的事以至于不知道該說什么。
4.我們深受感動以至于當晚無法入睡。
5.這是一個非常重要的消息，每個人都忙著做筆記。
6.他的課非常生動有趣，使得他受學生歡迎。
7.他不僅學習努力，還樂于助人。
8.李明告訴我之后，我才認識到自己的錯誤。
9.人只有通過努力才能成功。
10.他直到做完作業(yè)才回家。
11.他只有不抽煙了才能從疾病中恢復。
12.老師不僅向我們解釋了學習英語的重要性，而且他還告訴我們一些學習英語的方法。13.
四．強調句
五．主從復合句，并列句與簡單句互變欣賞
1.Whilehewaswalkinginthestreet,hemetTim.
Whilewalkinginthestreet,hemetTim.
Walkinginthestreet,hemetTim.
2.Afterhefinishedhiswork,helefthere.
Hefinishedhisworkbeforehelefthere.
Afterfinishinghiswork,heleft.
Havingfinishedhiswork,helefthere.
3.Assoonashegothome,hebegantocook.
Ongettinghome,hebegantocook.
Hardlyhadhegothomewhenhebegantocook.
Nosoonerhadhegothomethanhebegantocook.
4.Ifyouworkharder,youwillsucceed.
Workharder,andyouwillsucceed.
Workingharder,youwillsucceed.
Onlybyworkingharderwillyousucceed.
5)Theshipchangeditscoursebecausetherewasastorm.
Theshipchangeditscoursebecauseofthestorm.
6)Becausehewasill,hedidn’tgotoschool.
Hewasill,sohedidn’tgotoschool.
Beingill,hedidn’tgotoschool.
7)Althoughhewasn’tsuccessful,hewaspromising.
Althoughnotbeingsuccessful,hewaspromising.
Hewasn’tsuccessfulbuthewaspromising.
8)Becausehewasweak,hecouldn’tsayaword.
Beingweak,hecouldn’tsayaword.
9)Hewastiredandhungryandwenthome.
Tiredandhungry,hewenthome.
10)Wedependedonourowneffortandovercameallthedifficult.
Dependingonourowneffort,weovercameallthedifficult.
11)Themanagerasfilledwithapologiesandwalkedintotheroom.
Filledwithapologies,themanagerwalkedinttheroom.
12)BecausetheSilverFernisstrongandeasytogrow,itcanbeseentoreflectthespiritofsurvivaloftheEuropeanwhofirstarrivedinNewZealandinthelate17thcentury.
Strongandeasytogrow,theSilverFerncanbeseentoreflectthespiritofsurvivaloftheEuropeanwhofirstarrivedinNewZealandinthelate17thcentury.