奶奶打水夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠，商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具，聯(lián)歡會(huì)上大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目，烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)，中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家，我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)。
三年級(jí)語(yǔ)文句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
三年級(jí)語(yǔ)文句子專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
擴(kuò)句練習(xí)：
1.我們走過(guò)來(lái)。2.遠(yuǎn)方有一條彩虹。3.體育健兒取得了成績(jī)。4.列車(chē)奔馳。5.小蜜蜂飛來(lái)飛去。6.浪花跳躍。7.黑熊表演節(jié)目8.鮮花盛開(kāi)了。9.小華做操。10.星星眨眼。
縮句：
1、伶俐可愛(ài)的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線(xiàn)上休息。2、奶奶在水井邊用水桶打水。（奶奶打水）3、夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。（天氣熱）4、寬闊的錢(qián)塘江籠罩著一層薄薄的霧。5、活潑的小松鼠在松樹(shù)上蹦來(lái)跳去。6、小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。7、綠油油的墓草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花。8、夏天，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)的天空9、月光柔和地照著一望無(wú)際的大海。
10、鵝毛般的雪花從空中飄落下來(lái)。
修改病句
一、成分殘缺：
1.老師和我去醫(yī)院看望。2..每天早上去公園鍛煉身體。4.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。5.接到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，高興極了。6.艱難地向高峰攀登。
7.小朋友都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。8.我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。二、重復(fù)：
1.商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。2.樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的果子。3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。三、用詞不當(dāng)：
1.我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。2.我把教室打掃得整整齊齊。3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。
4.寬敞的草原一望無(wú)邊。
5.聯(lián)歡會(huì)上，大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。
四、矛盾：
1.迎面走來(lái)了一位須發(fā)花白的老奶奶。
2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。
五、前后顛倒：
1.田野里吹來(lái)稻花香一陣。
2.中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
3.爸爸講了許多雷鋒動(dòng)人的故事。
4.我介紹給來(lái)賓們學(xué)校的情況。
反問(wèn)句改陳述句
1、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？2、說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數(shù)？3、不勞動(dòng)，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎？
4、當(dāng)農(nóng)民，難道就不需要文化知識(shí)了嗎？
5、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？
6、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？
7、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
8、我們遇到困難，怎么能退縮呢？
9、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？
10、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎？
陳述句改反問(wèn)句
1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。
2.、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。
4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。
6、犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：句子復(fù)習(xí)題
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子練習(xí)題姓名：一、反問(wèn)句改陳述句
1、淮南的柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?/p>
2.那電線(xiàn)上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎
3.不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？
4.學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？
5、沒(méi)有太陽(yáng)，我們?nèi)祟?lèi)怎么能夠生存呢？
二、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)。
（一）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只要就因?yàn)樗砸痪?/p>
與其不如盡管還是不是而是
1、（）發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。
2、（）坐在那里說(shuō)空話(huà)，（）實(shí)實(shí)在在地去干。
3、（）羊圈破了個(gè)窟窿，（）羊被狼叼走了。
4、（）小魚(yú)很機(jī)靈，（）難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。
5、從他的眼里表示出來(lái)的（）憤怒，（）悲哀。
6、我（）進(jìn)門(mén)（）聞到一陣清香。
（二）加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)句子合成一句話(huà)。
1、我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
2、小魚(yú)很機(jī)靈。小魚(yú)難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。
3、這部電影太感人了。我打算再看一次。
（三）在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、更羸說(shuō)：“我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來(lái)�！�
2、（）明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，（）永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的太陽(yáng)了，
3、（）你知錯(cuò)了，（）應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。
4、小姑娘傷得很重，（）不立即搶救，（）會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^(guò)多而死去。
5、（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
四、按要求寫(xiě)句子。
1、天空中有一輪明月。（改為比喻句）________________________________________________
2、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）________________________________________________
3、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）________________________________________________
五、照樣子改寫(xiě)句子。
（1）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木不能生存。有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木才能生存。
沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。___________________________________
（2）去楚國(guó)的人離南邊的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)樗浅弊叩�。因�(yàn)槿コ䥽?guó)的人是朝北走的，所以他離南邊的楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。
大雁飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛。______________________________________
（3）爸爸在桌前聚精會(huì)神地描圖。在桌前，爸爸聚精會(huì)神地描圖。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行足球賽。_____________________________________
（4）夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球。夏天的太陽(yáng)高高地掛在空中。（兩句話(huà)合成一句話(huà)）
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（5）勞動(dòng)節(jié)那天，街上的行人真多。（用上任意一種說(shuō)明方法將句子寫(xiě)得更具體）
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