冠詞用在名詞前幫助說明名詞，賓語表示及物動詞的對象或結(jié)果回答做的是什么，間接賓語一般放在直接賓語的前面，如他們通常讓教室保持清潔他常常幫我做功課老師要我自學(xué)法語。
英語詞類句子成分
一、詞類：英語詞類分十種：
名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。
1、名詞（n.）：表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代詞（pron.）：主要用來代替名詞。如：who,she,you,it.
3、形容詞（adj）：表示人或事物的性質(zhì)或特征。如：good,right,white,orange.
4、數(shù)詞（num.）：表示數(shù)目或事物的順序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.
5、動詞（v.）：表示動作或狀態(tài)。如：am,is,are,have,see.
6、副詞（adv.）：修飾動詞、形容詞或其他副詞，說明時間、地點、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠詞（art）：用在名詞前，幫助說明名詞。如：a,an,the.
8、介詞（prep.）：表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.
9、連詞（conj.）：用來連接詞、短語或句子。如and,but,before.
10、感嘆詞（interj）表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh,well,hi,hello.
二、句子成分：
英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。
1、主語是句子所要說的人或事物，回答是“誰”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如：I'mMiGreen.（我是格林小姐）
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態(tài)，回答“做（什么）”。主要由動詞擔(dān)任。如：Jackcleanstheroomeveryday.（杰克每天打掃房間）
3、表語在系動詞之后，說明主語的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如：MynameisPingping.（我的名字叫萍萍）
4、賓語表示及物動詞的對象或結(jié)果，回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如：Hecanspelltheword.（他能拼這個詞）
有些及物動詞帶有兩個賓語，一個指物，一個指人。指物的叫直接賓語，指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：Hewrotemealetter.（他給我寫了一封信）
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構(gòu)成短語，放在直接賓語后面，來強調(diào)間接賓語。如：Hewrotealettertome.（他給我寫了一封信）
5、定語修飾名詞或代詞，通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如：
Shanghaiisabigcity.（上海是個大城市）
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞，通常由副詞擔(dān)任。如：Heworkshard.（他工作努力）
7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么，通常由形容詞或動詞充當(dāng)。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.（他們通常讓教室保持清潔）/Heoftenhelpsmedomylessons.（他常常幫我做功課）/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.（老師要我自學(xué)法語）
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞后面，進一步說明它的情況。如：WhereisyourclassmateTom?（你的同學(xué)湯姆在哪里？）
英語詞類與句子成分
一、英語詞類分析參考語文195頁
1、名詞n，做主語發(fā)出動作，做賓語接受動作，與be連用構(gòu)成表語。人，狗；
2、冠詞art.只有三個the、an與a,表示一個就用“an+元音讀音開頭的單詞前，其他用a。”anapple一個蘋果，aUFO一個不明飛行物
3、代詞pron，發(fā)出動作做主語，接受動作做賓語，放在名詞前做定語。他，你
4、形容詞adj.，放在名詞前做定語，與be連用構(gòu)成表語。高的，好的，――的
5、數(shù)詞num.做主語或定語。一，二，第五，第一
6、動詞v，放在主語后，做謂語，接受副詞修飾。打，跑
1）助動詞aux，幫助構(gòu)成疑問句，否定句，does后面要接動詞原形。2）情態(tài)動詞表示能力，委婉的語氣,后面要接動詞原形
7、副詞adv.，放在動詞前后做狀語。高興地，開心地，狠狠地，―――地。
8、介詞prep.，和名詞、代詞賓格連用做狀語或者表語。
9、連詞conj.連接詞與詞、句與句。和，或者，
10、感嘆詞interj.，做語氣詞，放在句首。啊，噢
二、英語句子成分考試分析
主、謂、賓，定、狀、補，表語常在be后面。
主語發(fā)出動作，謂語就是動作，賓語接受動作。
定語就是在句子中起限定名詞或代詞的作用的成分。
狀語就是用來修飾謂語動詞的成分。
三、英語句子的完整結(jié)構(gòu)：定語+主語＋謂語＋定語+賓語＋狀語。
Thetallboyenjoyseatingtheredappleseveryday.
高男孩喜歡每天吃紅色的蘋果。
四、基本結(jié)構(gòu)為：主語+謂語+賓語。
IamBob.我是鮑勃。
HelikesEnglish.他喜歡英語。
十大英語詞類_五種常見的基本句型_各種句子成分講解2
十大詞類
詞類就是詞的類別。我們知道，英語單詞成千上萬，但根據(jù)用法特征，可以分為十類。分別叫名詞，代詞，動詞，形容詞，副詞，數(shù)詞，連詞，介詞，冠詞，感嘆詞。也就是說，英語中那么多單詞，任挑一個，那它一定屬于這十種詞類中的一種或幾種。（友情提示：同一個單詞可能有幾種
也有些動詞是表示靜止的，如：am，is，are。
形容詞，我們在談?wù)撊嘶蛭飼r，常說：“你描述一下是什么樣子�！蹦憔鸵蒙希簍all（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）這些詞往往是修飾名詞，它們就是形容詞。
副詞，說人行走得快慢，講話清楚，在英
詞性。比如，work既是動詞又是名詞。）語里就要用quickly（快地），slowly（慢名詞,"名"就是名稱--人或事物的名稱.具體的人或物體的名稱:人名--Mike,LiMing;地名—America,China動物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.抽象的事物的名稱:idea(主意),victory(勝利),knowledge(知識).
代詞，何謂“代”？即是替代的意思，主要是來替代名詞，所以說名詞和代詞關(guān)系是很近的，或者說代詞的實質(zhì)就是名詞，正是這種血液關(guān)系，絕大多數(shù)時候代詞跟名詞在句中起的作用是一樣的。代詞，從英語詞匯的整體來看數(shù)量并不多。動詞,"動"就是動作--人的五官動作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大腦動作(心理活動):think(想),imagine(想象).
地），clearly（清楚地）這些詞往往來修飾動詞。它們就是副詞。副詞很多是從形容詞加ly構(gòu)成的，所以看單詞詞尾是否有l(wèi)y是判斷是否是副詞的一種方法，但是詞尾是ly的也不一定都是副詞，可能是形容詞，不過只有少量的單詞（likelyfiendlylovelylonelyweeklymonthlyyearly）介詞，大部份介詞都不難理解，比較令人頭痛的只是下列幾個at,by,to,in,for,of,on,from,with其中又以at,by,in,on為四大“要犯"！學(xué)習(xí)介詞就是要抓住這幾"要犯"!介詞同名詞“關(guān)系”最好，是“鐵”哥們，所以往往你見到介詞的地方你就會見到名詞,而且還有一個詞類往往和他們兩個往往在一起，那就是冠詞，他們?nèi)齻�
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形成一個“小集團”。
連詞，如果我們想把單詞與單詞、短語與短語、句子與句子連接起來就要用連詞。連詞不能單獨作句子成分，只能和其他詞類一起作句子成分。常見的連詞有：and、but、or、both..and、neither..nor、notonly..butalso、when、where、before、after、if等等
冠詞，英語中只有三個詞：a\an(不定冠詞)the(定冠詞)，簡單來說，不定冠詞表示泛指，定冠詞表示特指，冠詞與名詞關(guān)系緊密，一般是放在名詞之前。定冠詞也不能單獨做主語賓語等等什么啦，只能和其他詞類結(jié)合作句子成分。
數(shù)詞，顧名思義，跟數(shù)字有關(guān)的詞就是數(shù)詞，英語中的數(shù)詞有兩種，基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)詞，比如：onetwo、three、four、five、six、seven等等，序數(shù)詞，比如：first、second、third、fourth、fifth等等。
感嘆詞，主要是來表示喜怒哀樂等感情的，比如：ohahwell等等。
五種基本句型
主+系+表
首先我們來認(rèn)識主語，主語是五種基本句型都具備的。從位置上來看，主語一般在句子開頭，也就是一個句子的“頭把交椅”：從意義上理解，主語一般是一個句子的“陳述對象”，后面的一切都是針對主語來說的，那么常坐這把“交椅”的會是什么詞呢，一般是名詞或代詞、數(shù)詞、動名詞等，例如：
（名詞）（代詞）數(shù)詞)
眼見為實（動名詞）（不定式）（主語從句）（做主語的是句子就稱主語從句）
talllikeatree.（It形式主語，主語從句是真正主語）
系動詞是聯(lián)系動詞的簡稱，它是起到聯(lián)系作用的動詞，是連接主語和表語的。系動詞的數(shù)量是有限的，常見的只有十來個，我們把它們分成四組，這樣有助于我們記憶系動詞：
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一be動詞類：am、is、are、was、were
二表示變化類：become、get、turn、grow、go、make
三感官動詞類:眼（look）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)
四其他動詞：remain、stay、keep、seem
經(jīng)常會有學(xué)生問“啥是表語呀？”答曰：表語是表示主語的性質(zhì)、狀態(tài)和特征，他有兩個特征：一從位置上來講，它總是在系動詞后面（系動詞和表語關(guān)系甚為緊密，沒有系動詞，就沒有表語：沒有表語，就沒有系動詞，正所謂“皮之不存，毛將焉附”）。二從意義上講，表語通常是來說明主語的性質(zhì)、特征的。表語通常是由形容詞、介詞短語、名詞、代詞、動詞不定式、doing等來充當(dāng)。例如：（名詞）
Seventy-four!Youdon’（代詞）數(shù)詞）（形容詞）（副詞）(介詞短
語)
Towearafloweris“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）
Thequestionis（表語從句）（做表語成分的是句子就是表語從句）
上面就是對主系表結(jié)構(gòu)的簡要介紹，其中，系動詞是主系表結(jié)構(gòu)的核心，它是這個結(jié)構(gòu)的標(biāo)志，看到了系動詞，也就能立刻判斷出句子的結(jié)構(gòu)是主系表，因此，記住系動詞非常重要。主（語）＋謂（語）
謂語，謂語從意義上說有表示動作和狀態(tài)兩種情況；表示狀態(tài)的就用主語＋連系動詞＋表語句型來表示。一般情況下，謂語位于主語之后，從意義上理解，往往具有動作意味,是主語發(fā)出的動作。
能做謂語的在十大詞類中只有一種詞類：動詞，也就是說只用動詞具有作謂語的“專利”，所以我們往往把“謂語”和“動詞”連在一起叫做“謂語動詞”。雖然主語是“頭把交椅”，但是謂語是一個句子中最重要的成分，一個句子可以缺少主語，但是謂語是不能少的。
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為了更好地理解這個句型以及下面的三個句型，在這里我需要補充說明兩點：一、賓語二、及物動詞和不及物動詞賓語，是動詞作用的對象，通常是由名詞或代詞來充當(dāng)（想一想：主語是由什么充當(dāng)?shù)模浚�，從位置上來看，位于謂語動詞之后，例如：HereadsEnglish.在這里English就是作reads的賓語。
在英語中，賓語通常是做動詞或介詞的賓語即構(gòu)成動賓短語或介賓短語（介詞短語），也就是說，一般來講,做賓語的，要么是做動詞的賓語，要么是做做介詞的賓語，二者必居其一。
對于什么是及物動詞和不及物動詞也是同學(xué)們常問到的問題，對于這兩個“東東”的認(rèn)識，我們還是來看看語法專著上是怎么解釋的：有些動詞后面通常直接跟用作賓語的名詞或代詞。在語法上，這些動詞成為“及物動詞”，有些動詞后面通常不直接跟賓語，這些動詞成為“不及物動詞”，例如：IlikeEnglish.其中的like是及物動詞，為什么這么說呢？因為它后面直接跟了個賓語English,如果它后面不跟English的話，句子含義就不完整，你到底
喜歡什么呢，好像話沒說完似的，所以說及物動詞后面必須帶賓語。
Heintheriver(他經(jīng)常在河里游泳)，其中的swims是不及物動詞，為什么呢？應(yīng)為它后面沒帶賓語，說他游泳句子意思已經(jīng)表達很清楚完整了，沒必要再加賓語了，你說還游泳個什么？有的要說了，那intheriver在這里不就是賓語嘛，NO!它在這兒不是賓語，因為它不可能作為“游泳”的對象（但“英語”可以做為“喜歡”的對象），那它會是什么呢？實際上，intheriver在這里是狀語的，而且是表示地點的狀語。又有疑問了，那啥是狀語呀？別急，先暫按不表，待會兒，再聽我慢慢道來。及物動詞和不及物動詞之
秘訣一、及物動詞后面直接加賓語，不及物動詞后是不能直接加賓語，但有些不及物動詞后面加介詞或副詞之后就可以加賓語了（例如：look是典型的不及物動詞，后面是不能接賓語的，但是如果加上適當(dāng)?shù)慕樵~就可以跟賓語如lookattheblackboard、lookforthechild、lokkafterhismother等等）。
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秘訣二、及物動詞后面必須加賓語，因為不加賓語，句意就不完整了。秘訣三、絕大多數(shù)動詞既可以作及物動詞也可以作不及物動詞，只作及物動詞或不及物動詞的動詞是很少一部分。以上是我補充的內(nèi)容，呵呵，有點跑題了，我們正說著主謂結(jié)構(gòu)呢，回頭再來關(guān)注關(guān)注它。結(jié)合上邊的介紹，大家想想看，這里的謂語動詞應(yīng)該是及物動詞還是不及物動詞？很明顯是不及物動詞嘛，因為動詞后邊沒有賓語。
主謂結(jié)構(gòu)，我們要注意的是，雖然這個結(jié)構(gòu)中動詞后邊不加賓語，但是往往帶有狀語，請看下面的句子：下劃橫線的部分，就是狀語，
1、他明天來)2、。（他正在工作）.3、他在這個工廠工作)
4、他經(jīng)常在河里面游泳)
5、Tomis（湯坶經(jīng)常上學(xué)遲到）
6、我從沒去
過上海)
7、MyChineseis(我的漢語非常好)
9、（他努力工作）10、Itis請各位觀察，他“身影”經(jīng)常出現(xiàn)在哪里？回答這個問題之前，我們需要對狀語進行分析
我在六點種起床)介詞短語在此處是表示時間的，是時間狀語（什么是介詞短語呢，介詞大家都知道，如in、on、under等等之類的，如果介詞后面加上了賓語，就把它叫做介詞短語，如：intheroomonthedeskunderthetable）。介詞短語作時間狀語的很多，類似的如：onSunday.inSeptember,in2016等等，副詞也可作時間狀語，如：already(已經(jīng))before（以前）now（現(xiàn)在）yesterday（昨天）today（今天）tomorrow（明天）soon（不久），這些應(yīng)該熟記之。表示時間就是時間狀語,呢?對嘍,就是地點狀語
（的家庭作業(yè)）
介詞短語在此處是表示地點的，是地點
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狀語。副詞也可作地點狀語，如：here（這兒）、there（那兒）、up（上面）、down（下面）、upstairs（樓上）、downstairs（樓下）、anywhere任何地方）等等。(他經(jīng)常遲到)副詞在這里是作頻度狀語，表示經(jīng)常。常見的還有always（總是）、ever（曾經(jīng)）、never（從來不）、seldom（很少，不常）、sometimes（有時）、usually（通常）等等她舞姿優(yōu)美)副詞在這里是作，是來修飾動詞“跳舞”的，類似的還有：quickly(很快的)、bravely、（勇敢地）
happily（高興地）、fast（很快地）、well（好地）
HespeaksEnglishwell.(他的英語說的很好)
副詞在這里是作程度狀語，是到修飾副詞well的，類似的還有：veryquitetoo等等。哇！關(guān)于狀語的種類，我說了這么多，想必大家都已煩了吧，但是我在這里說的都是常見的狀語，列出的例子大家應(yīng)該熟記。，
“解毒”狀語之秘訣一、狀語通常是有副
詞、介詞短語來充當(dāng)，是來說明動作或狀態(tài)特征的句子成分。
秘訣二、狀語通常是來修飾謂語動詞、副詞、形容詞。
秘訣三、地點狀語、時間狀語出現(xiàn)的頻度最高，而且二者都可由介詞短語、副詞充當(dāng)。其他的狀語大都是有副詞充當(dāng)。秘訣四、時間狀語、地點狀語的位置比較靈活，可以在句首、句中、句尾。不過通常的位置在句尾。如果時間狀語、地點狀語同時在一個句子中出現(xiàn)，一般情況下，地點狀語在前，時間狀語在后。秘訣五、頻度副詞的位置一般在謂語動詞之前，be動詞之后或助動詞（如have\has\can等）與一般行為動詞（如run\work\draw）之間。
六、狀語按用途分，可以分為時間、地點、方式、原因、結(jié)果、目的、條件、程度、方式、伴隨等。例如：
Iwillgothere（時間）Themeetingwillbeheld（地點）
Themeatwentbad（原因）Hestudieshard
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（目的）
Hedidn’結(jié)果）Ilikesomeofyou（程度）
（數(shù)詞）
（形容詞代表名詞）Ienjoyworkingwithyou.
Ifyoustudyhard,youwillpatheexam.（動名詞）
（方式）（不定式）Did（讓步）
對于狀語我們大致可以這樣理解：我們通常會說，什么人在什么時間什么地點用什么方式做了什么事。在這里的什么時間、什么地點、什么方式都是狀語。主語＋謂語＋賓語
此句型是由三部分組成，主語、謂語、賓語。（想想看，該謂語動詞應(yīng)該是及物動詞還是不及物動詞）這三種成分在上面都已經(jīng)講過。這里要對賓語作進一步的補充說明，大家知道，賓語主要是由名詞和代詞充當(dāng)?shù)�，其實，作賓語常見的還有：動詞不定式（todo）\動名詞（doing）,而且有動賓和介賓，例如：1）動作的承受者-----動賓
（名詞）（代詞）
（賓語從句）2）介詞后的名詞、代詞和動名詞-----介賓
Areyouafraidof（名詞）需要注意的是：動詞后面接名詞或代詞作賓語對所有及物動詞都行得通的，但并不是所有的及物動詞后面都可以接動詞不定式或動名詞。這里有三種情況：其一、有些動詞后面只可以接動詞不定式，
其二、有些動詞后面只可以接動名詞，其三、有些動詞兩者都可以接,記憶這些單詞的用法的秘訣如下：秘訣之一：下面的動詞后面只可以接動名詞，一句話要決記之：
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秘訣之二：下面的動詞后面只可以接動詞不定式,一句話要訣記之：
“要想干，同意辦，愿意不愿意，決定盡量干�！�
秘訣之三：下面的動詞既可以跟動名詞又可跟動詞不定式
主語＋謂語＋間賓＋直賓
這個句型比上面的句型多了個賓語，謂語后面已經(jīng)是兩個賓語了，那么謂語動詞是及物動詞是必定無疑了。這兩個賓語放在一起叫雙賓語（直接賓語+直接賓語），首先看這個句子:give一人一物做賓語就是雙賓語.說得明白一點,這里的“雙”就是兩個的意思.。
此句型的關(guān)鍵是記住哪些動詞后面要接雙賓語，因為并不是所有的及物動詞后面都可以接賓語的，只有少數(shù)的動詞。此句型中的謂語動詞后接兩個賓語：前一個
賓語稱為"間接賓語"，多由代詞或名詞充to
dosomething\doing
當(dāng)；后一個賓語稱為"直接賓語"，往往由名詞充當(dāng)。這類句型常有"給某人某物"、"送某人某物"、"留給某人某物"等意思。（所有能帶雙賓語的動詞含義的內(nèi)核含有一個“給”字。常見的這類謂語動詞有： http://emrowgh.com lsb.sthsendsb.sth.
something
todosomething\doingsomethingto
dosomething\doing
something
todosomething\doingsomethingleavesb.sth.Pasb.sth.todosomething\doingsomething
readsb.sth.writesb.sth.
todosomething\doingsomethingtakesb.sth.showsb.sth.
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teachsb.sth.getsb.sth.lendsb.sth.buysb.sth.paysb.sth.handsb.sth.例如：Shebroughtmeashirt.她給我?guī)硪患r衣。
Pahimthedictionary,please.請將詞典遞給他。
Ilendhimmybicycle.我把自行車借給他了。
主語＋謂語＋賓語＋賓語補足語什么是賓語補足語，我們先從你熟悉的三個句型說起
asksomebodytodosomething（邀請某人做某事）
tellsomebodytodosomething（告訴某人做某事）
wantsomebodytodosomething（要求某人做某事）
我們來看由這三個句型構(gòu)成的例句：1、Iaskedhimtohavedinner.謂語賓語賓語補足語2、Hetoldmetocleantheroom.謂語賓語賓語補足語3、Tomwantedmetomeethim.
謂語賓語賓語補足語我們看第一個句子，我邀請他吃飯，他（him）是作邀請（asked）的賓語，如果后面沒有tohavedinner，句子意思就不完整，我邀請他，干什么呢？沒說清楚，于是就有tohavedinner來幫助說清楚，是吃飯的，在這里的tohavedinner就是賓語補足語，這是動詞不定式短語作賓補。（什么是動詞不定式短語呢？大家知道，todo是動詞不定式，但是如果動詞不定式中的動詞帶有賓語或者動詞不定式中的動詞有副詞來修飾，這時的動詞不定式就成為不定式短語了。比如todosomething就是動詞不定式短語，換句話說：這里tohave(動詞不定式)tohavedinner（動詞不定式短語）。又比如：torun是動詞不定式torunfast是動詞不定式短語）。
上面的三個句子都是不定式短語作賓語補足語來幫助賓語來補充說明，那么除了動詞不定式（短語）作賓補之外，還有什么可以作賓補呢？
實際上，能夠作賓補的有很多，我們這里只學(xué)習(xí)幾種常見的：doing\省to不定式
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（就是動詞原形）\介詞短語\形容詞等等。請看下面的例句，注意觀察劃線的部分是有什么作的賓語補足語。：
1、(我看到一個賊正在偷東西)
2、他讓我回家)3、Hermotherkept(她的媽媽讓她待在房間里)此句型的關(guān)鍵是記住那些動詞后面是跟什么樣的賓補。比如：我們可以說asksomebodytodosomething(todosomething作賓補)我們就不能說asksomebodydoingsomething換句話說，到底是跟動詞不定式作賓補還是doing作賓補是某些動詞的“專利權(quán)”，不可侵犯。下面我給大家想辦法記住動詞后面是跟什么樣的賓補：
首先，哪些動詞后面是跟帶to的動詞不定式（動詞不定式可以分為帶to的動詞不定式和不帶to的不定式兩種，不帶to的不定式實際上就是動詞原形）作賓補的。
主要有：ordersomebodytodosomething
wantsomebodytodosomethingtellsomebodytodosomethinginvitesomebodytodosomethingasksomebodytodosomethingbegsomebodytodosomething
(注意上面的有六個單詞可以跟動詞不定式作賓補，我們可以按照語氣的強弱來記憶這幾個單詞：命令＞要求＞告訴＞邀請＞請求＞乞求)
此外，還有advisesomebodytodosomething（建議某人做某事）
allowsomebodytodosomething（允許某人在某事）
warnsb.todosomething（警告某人做某事）
teachsomebodytodosomething（教某人做某事）
其次，哪些動詞后面可以跟不帶to的動詞不定式作賓補的，我們可以用下面一句話來幫助你記憶：一感二聽三讓五看半幫助
這里:一感（feel）二聽（hear\listento）三讓（let
\make\have）五看
（see\watch\notice\observe\lookat）半幫助
（help）.
比如：feelsb.dosth.makesb.dosth.等
上面這些詞都是用于動詞后面可以跟不帶to的動詞不定式，應(yīng)熟記之。最后，上面的有些動詞后面是可以跟doing作賓補的，我們?nèi)匀豢梢越柚厦娴木渥觼碛洃洠厦娴膯卧~中除了三讓（have\let\make）半幫助（help）不能跟dong作賓補之外，其它都是可以的。（即：一感二聽五看，實際上它們都屬于感官動詞）
句子成分的分析
這一節(jié)我們談?wù)劸渥映煞值姆治觯瑢嶋H上，句子成分我們在談五種基本句型時已經(jīng)大部分介紹過（句子的成分主要有：主語、謂語、賓語、定語、狀語、賓語補足語，其中，主語、謂語、賓語、賓語補足語是句子的主干，定語、狀語是句子的“枝葉”）只有一個定語還沒侃，所以下面我們先來侃侃定語。
定語，即起到修飾限定作用的成分，主要是來修飾限定名詞或代詞的，舉例如下：
ablackdog（一只黑色的豿）a和black都是定語，來修飾限定dog.，是一只（a）不是兩只、三只，是黑色（black）不是白色的、黃色的等等
介詞短語在這里是作定語修飾book，課桌上（onthedesk）上的那本書，不是房間里的、凳子上的等等.
形容詞、介詞短語、冠詞、代詞（比如：hisbook中his是來作定語來修飾book的）數(shù)詞。其中，形容詞、介詞短語作定語最常見，而且要注意其位置，形容詞作定語一般在修飾詞之前（前置定語），介詞短語一般在修飾詞之后（后置定語），例如：
（名詞）（代詞）
（數(shù)詞）Hewasadvisedtoteachboyalesson.（形容詞）
副詞)sister.(介詞短語)
TheboysareinCla2.
（現(xiàn)在分詞）
now.（過去分詞）
Ihaveanideaitwell.（不定式）
（定語從句）（做定語的成分成了一個句子就是定語從句）
下面我們主要分析實踐過程中我們可能的，那么就是來修飾動詞like的，他在課桌上喜歡那本書，顯然講不通。也就是說到底是定語還是狀語一是根據(jù)它修飾的詞二是根據(jù)句子意思看能否講的通。
2）是狀語還是賓語補足語？有時，區(qū)別是狀語還是賓語補足語會有一定的困難,大家看下面的例子：Ifoundabook大家可以試著分析分析這個句子，你會發(fā)現(xiàn)你把劃線部分理解為句子的狀語還是理解為賓語補足語都是講的通滴，理解狀語則為：我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一本書。理解賓補則為：我發(fā)現(xiàn)一本書在桌子上。那到底是什么成分呢，要知道像這樣的句子
常遇到的疑難問題。
1）是狀語還是定語？區(qū)別是定語還是狀語關(guān)鍵是看修飾什么詞的，一般來講，定語是來修飾名詞或代詞的，狀語是來修飾謂語動詞的。例如；Ilikethebook
你說這里的劃線部分是作定語的還是作狀語的呢？顯然，是作定語的，因為如果是作狀語
連語法學(xué)家整天都在爭吵個不休，這個說是賓補，那個說是狀語，所以遇到這種情況的話，就不要去鉆牛角尖，非的找出個結(jié)果來，不過這樣的句子如果放到具體的上下文中，就只有一種理解了。3)對于不及物動詞后面加介詞或副詞之后帶賓語的處理
在分析句子過程中，我們可能遇到這樣的句子：IamlookingforJack.
上面這個句子我們把它分析為主謂合適呢，還是分析為主謂賓合適呢？大家知道：look是個不及物動詞，但是如果在它后面加上介詞for就相當(dāng)于及物動詞了，所以說這個句型你可以把它看作主謂句
型，也可以把它看作主謂賓句型IamlookingforJack主謂狀
IamlookingforJack.主謂賓
也就是說以后在遇到類似的一個不及物動詞加上介詞或副詞之后相當(dāng)于及物動詞的情況都這樣處理，不過建議按主謂賓來分析，這樣分析更有實際價值，慢慢你就會明白的
4)對于形容詞短語的處理大家肯定會遇見這樣的句子：Heisangrywithme上面這個句子，一般是把它按主系表分析的
Heisangrywithme.主系表
但把它分析為主謂賓句型更有使用價值
Heisangrywithme主謂賓
也就是說把beangrywith看作一整體作謂語，me來作它的賓語，如果按主系表分析就把這個整體拆散，無論是從閱讀方面還是從寫作方面都沒什么使用價值。而
且考試是不會考你這個句子到底只主系表還是主謂賓，我們分析它主要是為了更好的理解它，應(yīng)用它，這就是我說的使用價值。
總之，我們以后再遇到這種be+形容詞+介詞或副詞的結(jié)構(gòu)一般都要按主謂賓分析。
5)對于therebe句型的處理Thereisatreeinfrontofthehouse.
therebe句型是我們常見的句型，這個我們怎么分析呢？它到底屬于哪個句型呢，這個我們不分析，我們知道它是therebe句型即可，我們分析句子主要是為了理解句子，并不是遇到每個句子，我們都要去分析分析，明明知道它的句義，可以理解它，你再分析它有何意義呢？所以我們再遇到類似的固定結(jié)構(gòu)，比如說強調(diào)句型，我們能辨認(rèn)出句型即可，沒必要去分析。上面我們基本上是從細(xì)微之處來看句子分析，最后我們從大的方面著手來談?wù)劸渥臃治鰬?yīng)該注意的事項：
首先，要明確的是句子分析的目的：是為了在閱讀過程中更好的理解甚至是更快的理解文章、在寫作過程中能幫你寫出符
合語法的正確句子。因此我們不能因為分析句子而分析句子，一味的鉆牛角尖地分析句子是毫無意義的。
其次，分析句子要從整體入手分析，要善于抓住句子的主干，抓住了句子的主干也就知道了句子的大意。