英語的基本成分有七種主語謂語表語賓語定語狀語和補(bǔ)語,其它系動詞仍保持其部分詞義,修飾名詞修飾名詞小男孩需要一支蘭色的鋼筆,星期天教室里沒有學(xué)生時間狀語,因?yàn)槭芰梭@嚇?biāo)麩o聲地坐在那兒。
初中英語句子成分詳解
英語:句子成分
什么叫句子成分呢?句子的組成成分叫句子成分。在句子中,詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,按照不同的關(guān)系,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng),F(xiàn)代漢語里一般的句子成分有六種,即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。英語的基本成分有七種:主語(subject)、謂語(predicate)、表語(predicative)、賓語(object)、定語(attribute)、狀語(adverbial)和補(bǔ)語(complement)。
英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基矗
英語五種基本句型列式如下:
一:SV(主+謂)
二:SVP(主+系+表)
三:SVO(主+謂+賓)
四:SVoO五:SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))
基本句型一:SV
),主格代詞(如you),動詞不定式,動名詞
(vi.Wecome.
即句子的謂語動詞都能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做
S│V
1.Thesun│太陽在照耀著。
2.Themoon│rose.月亮升起了。
3.Theuniverse│remains.宇宙長存。
4.Weall│breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。
5.Who│cares?管它呢?
6.Whathesaid│doesnotmatter.他所講的沒有什么關(guān)系。
7.They│talkedforhalfanhour.他們談了半個小時。
英語::句子成分1
8.Thepen│writessmoothly這支筆書寫流利。
基本句型二:SVP(主+系+表)
此句型的句子有一個共同的特點(diǎn):句子謂語動詞都不能表達(dá)一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類:be,look,keep,seem等屬一類,表示情況;get,grow,become,turn等屬另一類,表示變化。be本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。感官動詞多可用作聯(lián)系動詞:lookwell/面色好,soundnice/聽起來不錯,feelgood/感覺好,smellbad/難聞
S│V(是系動詞)│P
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.
2.Thedinner│smells│good.
3.He│fell│inlove.
4.Everything│looks│different.
5.He│isgrowing│tallandstrong.6.Thetrouble│is│
7.Ourwell│hasgone│dry.
8.Hisface│turned│他的臉紅了。
Therebe。這里的there沒有實(shí)際意義,不可與副詞‘there
a(那兒有一個男孩。)/前一個there無實(shí)意,后一個there基本句型三:O(主+謂+賓)
此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語動詞都具有實(shí)義,都是主語產(chǎn)生的動作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。賓語位于及物動詞之后,一般同主語構(gòu)成一樣,不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’,如:me,him,them等
S│V(及物動詞)│O
1.Who│knows│theanswer?誰知道答案?
2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。
英語::句子成分2
3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。
4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。
5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。
6.He│said│"Goodmorning."他說:"早上好!"
7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。
8.He│admits│thathewasmistaken.他承認(rèn)犯了錯誤。
基本句型四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)
有些及物動詞可以有兩個賓語,如:give給,pass遞,bring帶,一般的順序?yàn)椋簞釉~+間接賓語+直接賓語。如:強(qiáng)調(diào)間接賓語順序?yàn)椋簞釉~+直接賓語+介詞+
ShowthishousetoMr.Smith.
若直接賓語為人稱代詞:動詞++S│V(及物)│o(多指人)│
1.She│ordered│herself│
2.She│cooked│herhusband
3.He│brought│you
4.He│denies│
5.I││mypictures.我給他看我的照片
6.I我洗了我的汽車。
7.I│我告訴他汽車晚點(diǎn)了。
8.He│他教我開機(jī)器。
基本句型五:OC(主+謂+賓+賓補(bǔ))
此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語,才能使意思完整。
賓語補(bǔ)足語:位于賓語之后對賓語作出說明的成分。賓語與其補(bǔ)足語有邏輯上的主謂關(guān)系,它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。
名詞/代詞賓格+名詞
Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.
名詞/代詞賓格+形容詞
英語::句子成分3
Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.
名詞/代詞賓格+介詞短語
Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.
名詞/代詞賓格+動詞不定式
Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.
名詞/代詞賓格+分詞
Isawacatrunningacrotheroad./我看見一只貓跑過了馬路.
S│V(及物)│O(賓語)│C(賓補(bǔ))
1.They│appointed│him│manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。
2.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色
3.This│set│them│thinking.4.They│found│thehouse│deserted.5.What│makes│him│thinkso?6.We│saw│him│out.我們送他出去
7.He│asked│me│8.I│saw│them│
modifier)而加以擴(kuò)大。這些修飾語可以,也可以是各種類型的短語(主要是介詞短語、不定
一、的’表示。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時,(如:something);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時,則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。
形容詞作定語:
Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。
Tomisahandsomeboy./Tom是個英俊的男孩。
Thereisagoodboy./有個乖男孩。
數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞:
Twoboysneedtwopens./兩個男孩需要兩支鋼筆。
Thetwoboysarestudents./這兩個男孩是學(xué)生。
Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個男孩。
代詞或名詞所有格作定語:
HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。
HisnameisTom./他的名字是湯姆。
TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個男孩。
介詞短語作定語:
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./
TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個9
名詞作定語:
Theboyneedsaballpen./
Itisaballpen./這是一支圓珠筆。
副詞作定語:
。寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
將要寫這封信的男孩是湯姆。
今天無事要做。
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國產(chǎn)的。
Therearefiveboysleft./有五個留下的男孩。
定語從句:
Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。
TheboyyouwillknowisTom./你將認(rèn)識的男孩叫湯姆。
Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個。
二、狀語:狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句,說明方式、因果、條件、時間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。
狀語在句子中的位置很靈活,常見情況為:通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后,強(qiáng)調(diào)時放在句首;修飾形容詞或副詞時,通常位于被修飾的詞之前;表示時間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭,強(qiáng)調(diào)時放在句首,地點(diǎn)狀語一般須在時間狀語之前;一些表示不確定時間(如:often)或程度(如:almost)的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后,動詞之前。有時狀語在句中的某個位置會引起歧義,應(yīng)注意,如:Theboygirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此時inthe為,也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’(此時intheclassroomtheclassroom,theboycallsthegirl.\'
副詞(短語)作狀語:
Theboyneedsapenverymuch./Theboyneedsverymuchthepenboughtby(賓語較長則狀語前置)
Theboyreallyneedsapen./
男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。
在教室里,男孩需要一支鋼筆。(地點(diǎn)在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語)
星期天,教室里沒有學(xué)生.(時間狀語)
Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))
Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè),男孩需要一支筆。(原因狀語)
Frightened,hesitstheresoundlessly./(因?yàn)椋┦芰梭@嚇,他無聲地坐在那兒。(原因狀語)不定式作狀語:
Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語)
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢想,湯姆變得對
商業(yè)很有興趣.
名詞作狀語:
Comethisway!/走這條路!(方向狀語)
狀語從句:
時間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、目的狀語從句
、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句
三、同位語:同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對前者加以說明的成分,近乎于后置定語。如:
Westudentsshouldstudyhard./(students是weWeallarestudents./(all是we
(注意:區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。
感嘆詞:oh,hello,aha,ah,等。
肯定詞yes
否定詞no
稱呼語:稱呼人的用語。
插入語:一些句中插入的等。
如我相信,這個故事還遠(yuǎn)沒結(jié)束.
情態(tài)詞,(多作為修飾全句的狀語):perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上五、!否則應(yīng)有自己的邏輯主語,
例:
錯句:Studyinghard,yourscorewillgoup.
正確:(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.
或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.
解析:錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語,則其邏輯主語就是句子的主語,既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人,不應(yīng)是yourscore(分?jǐn)?shù)).正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過‘Therebeing...’的場合不能省略.
如:
Game(being)over,hewenthome.
Hestandsthere,book(being)inhand.獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo),作狀語或定語。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞,還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。
如:
Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無事可做,他很快就睡著了。
Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進(jìn)來了,戴著一付眼鏡。(注意,此句onhisnose不可省略。
初中英語句子成分詳解
初中英語句子成分詳解
英語句子與漢語句子一樣,都是由單詞按照一定的規(guī)則所組成的。不同的詞類在句中所起的作用是不同的。因此,只有搞清不同詞類在句中可充當(dāng)哪些成分,才能正確分析、理解句子的含義,并能準(zhǔn)確地遣詞造句,逐漸達(dá)到流利地說出地道的英語。組成句子的各個部分叫做句子成分。它包括:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語和賓語補(bǔ)足語等。
1.主語:是句子要說明的人或事物,是句子的主體,一般由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式或動名詞等充當(dāng)。如:
Thecarisrunningfast.(名詞)
Wearestudents.(代詞)
OneofmyclassmatesisfromShanghai.(數(shù)詞)
It'sbadmannerstospitinpublic.(不定式)
Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(動名詞)
2.謂語:說明主語的動作或狀態(tài),也是句子的主體部分,一般由動詞充當(dāng)。動詞分為實(shí)義動詞、連系動詞、情態(tài)動詞和助動詞。實(shí)義動詞單獨(dú)作謂語,連系動詞與表語一起構(gòu)成謂語,情態(tài)動詞與省略to的不定式構(gòu)成合成謂語,助動詞與動詞原形共同構(gòu)成謂語部分。如:
Heworksinafactory.(實(shí)義動詞)
Ifeltcold.(系動詞+表語)
HowcanIgettothestation?(情態(tài)動詞+實(shí)義動詞)
DoyouspeakEnglish?(助動詞+實(shí)義動詞)
Theyareworkinginafield.(助動詞+實(shí)義動詞)
3.賓語:是及物動詞所涉及的對象,一般由名詞、代詞、不定式及動名詞等充當(dāng)。如:Heisdoinghishomework.(名詞)
Theydidnothingthismorning.(代詞)
Shewantstogohome.(不定式)
Weenjoyplayingfootball.(動名詞)
【注意】①有的動詞可接雙賓語,間接賓語指人,直接賓語指物。這類動詞常見的有:give,buy,lend,pass,tell,leave等。如:
Heboughtmeabook.
Pametheball,willyou?(間賓+直賓)
直接賓語一般放在間接賓語之后,但若把直接賓語放在前面,則要在間接賓語前加適當(dāng)?shù)慕樵~如to或for等。如:
HanChenlentsomemoneytoLiHai.(直賓+間賓)
XiaoLiuboughtadictionaryforTom.(直賓+間賓)
②有的動詞常用不定式作賓語,而不能用動名詞。這類動詞有:want,wish,hope,promise,decide,agree,choose,care等。如:
Ihopetoseeyouagain.
③有的動詞一般只用動名詞作賓語,而不用不定式。這類動詞有:enjoy,finish,mind,practise,miss,suggest,keep(on)等。如:
Doyoumindmyopeningthewindow?
④有的動詞后接不定式與動名詞含義不同。
a)forgettodo表示“未發(fā)生的動作”,forgetdoing表示“已完成的動作”。如:
Don'tforgettocomehereearliertomorrow.(還沒來)
Iforgotreturningthebooktohim.(書已還給他了)
b)stoptodo(不定式為狀語)表示“停下
原來的事,去做另一件事“,stopdoing表示”停止做某事“。如:
Istoppedtotalkwithhim.(我停下來與他談話。)
Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.(老師進(jìn)來時學(xué)生們停止談話。)
4.定語:用于修飾名詞或代詞,一般由形容詞、名詞、數(shù)詞、不定式等充當(dāng)。如:Whatabeautifulkiteitis!(形容詞)
Sheisachemistryteacher.(名詞)
Therearetwostudentsintheclassroom.(數(shù)詞)
Wehavesomethingtodotomorrow.(不定式)
Themaninblueismybrother.(介詞短語)
【注意】定語一般位于被修飾詞之前,但若修飾不定代詞或不定式等短語作定語,則放在后面。
5.狀語:用于修飾動詞、形容詞、副詞或全句,一般由副詞、介詞短語、不定式短語或從句充當(dāng)。單個副詞作狀語一般放在被修飾詞之前,短語或從句放在句首或句末。如:
Thankyouverymuch.(副詞)
Igetupatfiveinthemorning.(介詞短語)
Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短語)Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(從句)
【注意】enough作狀語只能放在被修飾詞之后。如:
Heisoldenoughtogotoschool.
6.表語:用于說明主語的身份、特征或感受,一般由名詞、數(shù)詞、形容詞、分詞等充當(dāng)。常用的連系動詞有:be,look,get,sound(聽起來),feel,become,smell,turn,taste(嘗起來)等。如:
Theyareworkers.(名詞)
Twoandthreeisfive.(數(shù)詞)
Thestoryisveryinteresting.(形容詞)
Myjob(工作)isteachingEnglish.(動名詞)
Sheisathome.(介詞短語)
Ifeelterrible.(形容詞)
Thedishtastesdelicious.(形容詞)
7.賓語補(bǔ)足語:用于補(bǔ)充說明賓語的動作,一般位于賓語之后,賓語與賓語補(bǔ)足語一起構(gòu)成復(fù)合賓語。需接復(fù)合賓語的動詞有:tell,let,help,teach,ask,see,have,order,make等!百e補(bǔ)”一般由不定式短語、分詞、名詞、形容詞等充當(dāng)。如:Weelectedhimmonitor.(名詞)
IfounditdifficulttolearnEnglishwell.(形容詞)
Thedoctortoldmetodomoreexercise.(不定式短語)
Heisgoingtohavehishaircut.(過去分詞)
Theysawabirdflyinginthesky.(現(xiàn)在分詞)