狀語用來限制謂語動詞或整個句子說名動作發(fā)生的時間地點原因，讓學生列舉都見過哪些類型的句子老師歸納總結(jié)，簡單句根據(jù)功能作用劃分可以劃分為種，所有的句子共分為三大類簡單句并列句復合句。
句子結(jié)構(gòu)及句子種類
句子結(jié)構(gòu)及句子種類
Teachingaims:1.初步了解句子成分和句子種類，為正確使用句子打好基礎(chǔ)；
2.學會劃分句子成分，為學習各種從句打好基礎(chǔ)；
3.激發(fā)學生的興趣與潛能。
Importantpoints：簡單句的五種基本類型
Teachingmethod：以舊帶新；英漢對照；由淺入深
Teachingaids:Alearningguide
Teachingprocedures:
StepOne:Revision:Revisesomewordsandphrases.
StepTwo：Revision：revisedifferentpartsofspeechinEnglishsentences.
StepThree:Presentation:
漢語的句子成分有：_________________________________________
英語的句子成分有：________________________________________________
主語subjective(s)是指“什么人或什么事”由名詞、代詞、動名詞、不定式、句子
來充當。
謂語verb(v)是指主語發(fā)出的動作，即“做……”“干……”,由動詞來充當；賓語objective(O)：指主語發(fā)出的動作涉及到的對象，即干了“什么”，可以擔當賓語
的成分同主語
定語attributive(a)用來修飾名詞或代詞，說明名詞或代詞的特點。能作定語的主要
有形容詞、分詞、不定式和從句。
狀語adverbial(ad)用來限制謂語動詞或整個句子，說名動作發(fā)生的時間、地點、原因、
方式、條件、程度等等，常用副詞或從句來完成。
補語compliments(c):與主語、賓語、表語是指同一個人或同一件事，由名詞充當，
主要有主語補足語、賓語補足語、標語補足語。
表語predictive(p)：跟在系動詞后，指主語是個什么樣的人或處于什么狀態(tài)，由名詞
或形容詞充當。
Stepfour:Typesofsentences:
讓學生列舉都見過哪些類型的句子，老師歸納總結(jié)：
1.全部的英語句子一共分為三大類：________,_________,____________
2.簡單句的定義：就是由______主語（或并列主語），_______個謂語（或并列謂語），
________個賓語（或并列賓語），構(gòu)成的句子，叫簡單句。
Eg:IteachEnglishhere.Helikesfoxes.
3.簡單句根據(jù)句子結(jié)構(gòu)也就是句子成分，可以分為:_______種基本類型。
①S+VHesmiles.
②S+V+OIkilltwoflies.
③S+V+PHeisadoctor.
④S+V+IO+DOHegivesmeabook.
⑤S+V+O+CHisfailuremakeshismothersad.
根據(jù)五種基本句型，加上修飾詞，改變一下時態(tài)、語態(tài)可以構(gòu)成無數(shù)句子。StepSix:ExerciseI說出下列句子屬于那種結(jié)構(gòu)的句子
1)Hesatthere.
Heiseatinganapple.
Helooksveryyoung.
Mothermademeacakelastnight.
Wemadehimourmonitor.
2)Heiscryingoverthere.
Sheateabigpig.
Hervoicesoundssweet.
Igavehimsomeusefuladvice.
WeconsiderObamaadog.
Youarelookingattheblackboardnow.
Hestudiedveryhardlastweek.
注意：①含雙賓語的結(jié)構(gòu)中，直接賓語在前，間接賓語在后，間接賓語前應該加
上一個介詞_______或________.如:
Hegavemeabook.=Hegaveabooktome.
Fatherboughtmeacomputer.=Fatherboughtacomputerforme.
②系動詞的種類：be:am,is,are,was,were
…起來：look,sound,smell,feel,taste…
變化:become,turn,get,go,
保持：keep,remain,stay
4.簡單句根據(jù)功能（作用）劃分可以劃分為：_____________種。
陳述句:用來陳述一個事實，Heisaboy.Sheisclever.
疑問句：一般疑問句：能用yes和no來回答的句子，Areyouastudent?
特殊疑問句：由特殊疑問詞what,when,who等引導的句子。
Whatdoyoudo?Iamateacher.
祈使句：用來表示命令或請求的句子，構(gòu)成：V（原形）+其他
http://emrowgh.com etotheblackboard.Lookattheblackboard.
祈使句實際上是一類省略了主語的特殊的陳述句。
感嘆句：表達強烈感情的句子：
Whata\an+adj.+n+s+V!=Howadj.\adv.+a\an+n.+S+V!
Whatabigheadhehas!=Howbigaheadhehas!
StepSeven:Summary(總結(jié))：
所有的句子共分為三大類：簡單句、并列句、復合句
簡單句按結(jié)構(gòu)分：_______________________________五種基本句型。
按功能分：_____________________________________.
并列句
復合句
練習：劃分句子成分
1.Mybrotherhasn'tdonehishomework.
2.PeopleallovertheworldspeakEnglish.
3.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?
4.Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?
5.Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.
6.Whatisyourgivenname?
7.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
8.Themandownstairswastryingtosleep.
9.Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!
10.Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
11.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.
12.Shefounditdifficulttodothework.
13.TheycallmeLilysometimes.
14.IsawMrWanggetonthebus.
15.Therewasabigsmileonherface.
16.Everynightheheardthenoiseupstairs.
17.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.
18.Themanonthemotorbikewastravelingtoofast.
19.Withthemedicineboxunderherarm,MiLihurriedoff.
20.Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.
21.Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.
22.ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.
23.Youwilltellyourfriendthatyou’vegottoschool.
24.Butasthemoongavefartoomuchlight,Ididn’tdareopenawindow.
25.Anothertimefivemonthsago,Ihappenedtobeupstairsatduskwhenthewindowwasopen.
26.Thedark,rainyevening,thewind,thethunderingcloudsheldmeentirelyintheirpower.
課后小結(jié)：
中考英語句子結(jié)構(gòu)與句子種類
Part1:句子結(jié)構(gòu)
一、主語+連系動詞+表語Eg：Maryisastudent.
二、主語+不及物動詞Eg：Fishswiminthewater.三、主語+及物動詞+賓語
1.常用v+ing而不用todo作賓語的動詞：enjoy、finish、feellike、consider、practise、keep、suggest、mind等。
2.常用todo而不用v+ing作賓語的動詞：wish/hope、agree、plan、decide、refuse3.有些及物動詞可用v+ing也可用todo作賓語,但意義不同stop/remember/forget4.有些及物動詞可用v+ing也可用todo作賓語,但意義基本相同：like/love/hate/begin/start/continue等。
Eg:Iliketoswiminsummer=Ilikeswimminginsummer四、主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語
1、及物動詞之后跟有雙賓語，往往一個指人，一個指物。指人的為間接賓語，指物的
為直接賓語。一般：間接賓語在前，直接賓語在后。若要把間接賓語放在直接賓語之后，
間接賓語前要加上介詞。
Pleasesendmeyourphoto.=___________________________________________2.間接賓語放在直接賓語后時：（1）give/tell/sell/lend/show/pass+to（2）Buy/make/get+for五、主語+及物動詞+賓語+賓語補足語
(1)Vt后跟有復合賓語，一個是賓語，一個是賓語補足語：Eg:WeallcallherJenny.HisfathernamedhimJack.
(2)Vt后用v-ing和用todo作賓語補足語時，不定式表示事情的全過程，而v-ing表示
正在進行動作的一部分。Eg：Iheardhimsingthatsong.
WhenIcameback,Iheardhimsingingintheroom.(3)主動不to被動to:
感官動詞：see/hear/feel/watch/listento/lookat使役動詞：make/let/have
Theteachermadethemcleantheclassroom.=______________________________
Part2:句子種類
概述：英語句子按說話目的一般要分為_________、__________、_________、_____________。陳述句中有肯定句與否定句之分。一、一般疑問句：能用yes/no直接回答的疑問句二、特殊疑問句：
1.構(gòu)成：疑問代詞/疑問副詞+一般疑問句，句子一般用________語序。但主語是疑問代詞或疑問副詞修飾時，用陳述語序：
Eg:________________________________________________________________________________________________________________________特殊疑問句不能用yes/no回答，讀時用降調(diào)。
2.常用的特殊疑問詞：what/who/what...like?/whatfor/why/how、what...like(天
氣)/whatcolour/whatsize/whattime/whatday/whatisthedate…/howold/how
long/howfar/howoften/howsoon/howmany/howsoon/howmany/howmuch等三、選擇疑問句：1.構(gòu)成：疑問句+選擇部分（選擇部分由or連接）2.選擇疑問句不能用yes/no回答，而必須具體的選擇答復。
Eg：（1）—___________________________________________________________—___________________________________________________________
(2)—___________________________________________________________
—___________________________________________________________四、反意疑問句：
概念：________________________________________________________________1.肯定陳述句后跟____________________否定陳述句后跟___________________Eg:(1)_______________________________(2)______________________________2.若否定句中含否定副詞：______________________________________________等，則附加問句只能用______________________________。
Eg:__________________________________________________________________3.回答：肯定回答用：_____________________譯成：________________________
否定回答用：_____________________譯成：________________________Eg:Heisn'toftenlateforclass,_____________?譯：__________________________Yes,heis.譯：______________________No,heisn't.譯：___________________4.陳述部分主句是I/Wethink(believe,suppose,expect,imagine...)加that從句時，附加部分的主語與動詞要和__________中的保持一致.(要注意否定前移現(xiàn)象)Eg:________________________________________________________________反之：陳述部分主句是she/he/theythink(believe,suppose,expect,imagine...)加that從句時，附加部分的主語與動詞要和__________中的保持一致.
Eg:________________________________________________________________5.祈使句的反義疑問句：Open/Don'topenthedoor,_________________?Letusdoitagain,______________？Let'sgoboating,_____________________?五、祈使句:1.構(gòu)成：________________________________________
2.如果在祈使句中加上please，可使其變得更有禮貌，更委婉些。它可置于句首，也可
置于句末，此時要用逗號分開。
3.否定式：常以Don't或Never開頭，構(gòu)成：_________________________________六、感嘆句
1.what引導的感嘆句：
構(gòu)成：(1)_____________________________________________________________Eg:__________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________Eg:__________________________________________________________________2.how引導的感嘆句：
構(gòu)成：(1)_____________________________________________________________
Eg:__________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________Eg:__________________________________________________________________(3)How+陳述句（主語+謂語）Eg：Howheloveshisson!/HowImiyou!
1.初中句子成分及五種句子結(jié)構(gòu)及句型
句子成分和五種句子結(jié)構(gòu)及句型
一、句子成分：
1、主語：一般由名詞、代詞或相當與名詞的詞或短語短語等充當，表示句子所說的“什么人”或“什么事物"
IamAmy.
Thedogiscute.
Itisasunnyday.
2、謂語：（謂語部分里的主要的詞）用動詞,謂語和主語在“人稱”和“數(shù)”兩方面必須一致，表示主語“是什么”或怎么樣。
Be動詞/系動詞
3、表語：由名詞、形容詞或相當于名詞或形容詞的詞或短語等充當，和系動詞一起構(gòu)成謂語，表示主語“是什么”或怎么樣
4、賓語：是動作的對象或承受者，常位于及物動詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。
5、定語：用于描述名詞,代詞,短語或從句的性質(zhì),特征范圍等情況的詞叫做定語,定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。
6、狀語：修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分，說明事物發(fā)生的時間,地點,原因,目的,結(jié)果方式,條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞,短語以及從句來擔任。HespeaksEnglishverywell.
Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.
7、補語：就是補充說明的語言，英語中一般有主語補語和賓語補足語,最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞都可以在句子中作賓補。Wehearhimsinginginthehall.
口訣：
主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚。
定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。
狀語有時位主前，逗號分開心有數(shù)。
二、基本句型：
根據(jù)語法形式，即句子的結(jié)構(gòu)，英語的句子可分為簡單句、并列句和復合句。
1.簡單句
英語五種基本句型:
1主+謂
2主+謂+賓
3主+謂+間接賓語（人）+直接賓語（物）
4主+謂+表
5主+謂+賓+賓補
基本句型一:主+系+表
此句型的句子有一個共同的特點:句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復合謂語,才能表達完整的意思.這類動詞叫做連系動詞.系動詞分兩類:be,look,keep,seem等屬一類;get,grow,become,turn等屬另一類,表示變化.be本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用.其它系動詞仍保持其部分詞義.
1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典.
2.Thedinner│smells│good.午餐的氣味很好.
3.Hisface│turned│red.他的臉紅了
4.Everything│looks│different.一切看來都不同了.
5.He│isgrowing│tallandstrong.他長得又高又壯.
基本句型二:主+謂(不及物動詞)
此句型的句子有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達完整的意思.這類動詞叫做不及物動詞,后面可以跟副詞,介詞短語,狀語從句等.
1.Thesun│wasshining.太陽在照耀著.
2.Themoon│rose.月亮升起了.
基本句型三:主+謂(及物)+賓
此句型句子的共同特點是:謂語動詞都具有實義,都是主語產(chǎn)生的動作,但不能表達完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整.這類動詞叫做及物動詞.
1.Who│knows│theanswer？誰知道答案？
2.He│enjoys│reading.他喜歡看書.
3.He│admits│thathewasmistaken.他承認犯了錯誤.
基本句型四:主+謂(及物)+雙賓（間賓+直賓）
此句型的句子有一個共同特點:謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思.這兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者.通常這一間接承受者用一個介詞來連接,當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時,這一介詞往往被省略.
1.I│showed│him│mypictures.我給他看我的照片.
2.He│bought│you│adictionary.他給你買了一本字典.
3.I│told│him│thatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點了.
4.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我開機器.
基本句型五:主+謂(及物)+復合賓語（賓+賓補）
此句型的句子的共同特點是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分來補足賓語,才能使意思完整.
1.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色.
2.What│makes│him│thinkso？他怎么會這樣想？.
3.We│saw│him│out.我們送他出去.
2.并列句
句型：簡單句+并列連詞+簡單句（常見的并列連詞有and，but，or）
并列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成。并列句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關(guān)系，是平行并列的關(guān)系。它們之間用連詞連結(jié)。
Herfatherisadoctorandhermotherisateacher.
基礎(chǔ)練習題
(一)指出下列句中主語的中心詞.
①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintothe
classroom.________________
②Thereisanoldmancominghere.________________
③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.________________④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.________________
(二)挑出下列句中的賓語
①Mybrotherhasn'tdonehishomework.
ABCD
②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
ABCD
③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.
ABCD
④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?
ABCD
⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?
ABCD
(三)挑出下列句中的表語
①Theoldmanwasfeelingverytired.
ABCD
②WhyisheworriedaboutJim?
ABCD
③Theleaveshaveturnedyellow.
ABCD
④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.
ABCD
⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.
ABCD
(四)挑出下列句中的定語
①TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.
ABCD
②Whatisyourgivenname?
ABCD
③OnthethirdlapareCla1andCla3.
ABCD
④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
ABCD
⑤Themandownstairswastryingtosleep.
ABCD
⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!
ABCD
(五)挑出下列句中的賓語補足語
①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
ABCD
②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.
ABCD
③Shefounditdifficulttodothework.
ABCD
④TheycallmeLilysometimes.
ABCD
⑤IsawMr.Wanggetonthebus.
ABCD
⑥D(zhuǎn)idyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?
ABCD
(六)挑出下列句中的狀語.
①Therewasabigsmileonherface.
ABCD
②Everynightheheardthenoiseupstairs.
ABCD
③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.
ABCD
④Themanonthemotorbikewastravellingtofast.
ABCD
⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.
ABCD
(七)劃出句中的直接賓語和間接賓語.
①Pleasetellusastory.________________
②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.________________
③Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.________________
④Hereisapen.GiveittoTom.________________
⑤Didheleaveanymessageforme?________________
精品練習題
二、用符號劃出下列短文各句中的主語（—）、謂語（＝）、賓語（～）：
Ihopeyouareverywell.I'mfine,buttired.RightnowitisthesummervacationandI'mhelpingmyDadonthefarm.Augustisthehottestmonthhere.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.Wehavealotofmachinesonthefarm.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwomenworkingforhim.Butheemploysmoremenfortheharvest.Mybrothertakescareofthevegetablegarden.Itdoesn'toftenraininthesummerhere.Asaresult,wehavetowaterthevegetablegarden.Everyeveningwepumpwaterfromawell.Itthenrunsalongchannelstodifferentpartsofthegarden.
三、用符號劃出下列短文各句中的定語（—）、狀語（＝）、補語（～）：
MostSaturdayeveningsthereisaparty,evenatharvesttime.Thesepartiesoftenmakeusveryhappy.Wecookmeatonanopenfireoutside.It'sgreat!Americanseatalotofmeat—toomuchinmyopinion.Someofmyfriendsdrinkbeer.Idon't,becauseIhavetodrivehomeaftertheparty.InyourletteryouaskedaboutthetimeindifferentareasoftheStates.TherearefivedifferenttimeareasintheStates.InmystatewearefourteenhoursbehindBeijingtime.HowmanydifferenttimeareasdoyouhaveinChina?Well,Imuststopandgetsomesleep.Pleasegivemybestregardstoyourparents.
四、選擇填空：
()1.____willleaveforBeijing.
A.NowtherethemanB.Themanherenow
C.ThemanwhoisherenowD.Themanisherenow
()2.Theweather____.
A.wetandcoldB.iswetandcoldC.notwetandcoldD.werewetandcold
()3.Theappletasted____.
A.sweetsB.sweetlyC.nicelyD.sweet
()4.Hegotup____yesterdaymorning.
A.latelyB.lateC.latestD.latter
()5.Theactor______attheageof70.
http://emrowgh.com aded
()6.____wereallverytired,butnoneof____wouldstoptotakearest.
A.We, http://emrowgh.com ,weC.We,ourD.We,we
()7.Hefoundthestreetmuch______.
A.crowdB.crowdingC.crowdedD.crowdedly
()8.Ithink_____necessarytolearnEnglishwell.
A.itsB.itC.thatD.thatis
()9.Thedog____mad.
A.looksB.islookedC.isbeinglookedD.waslooked
()10.Iwillneverforgettheday______Ijoinedthearmy.
A.thatB.whenC.inwhichD.where
基本句型翻譯綜合練習：
1.當時他看起來不高興。
2.這食物吃起來挺可口的。
3.1984年至1990年我在光明小學學習。
4.今天上午，我們在校門口會面然后一起去那里。
5.父親叫我給他帶些報紙來。
Key1:
(一)①teacher②man③dictionary④Todo
(二)①D②D③B④A⑤B
(三)①D②B③D④C⑤B
(四)①C②C③A④B⑤B⑥D(zhuǎn)
(五)①C②C③C④C⑤D⑥B
(六)①D②A③D④D⑥D(zhuǎn)
(七)①us,間接賓語astory,直接賓語
②me,間接賓語anewbike,直接賓語③us,間接賓語history,直接賓語④Tom,間接賓語it,直接賓語⑤me,間接賓語message,直接賓語
Key2:
四、1~5CBDBB6~10ACBAB
1.Helookedunhappyatthattime.
2.Thefoodtastesdelicious.
3.IstudiedinGuangmingPrimarySchoolfrom1984to1990.
4.Thismorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.
http://emrowgh.com