在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句，連接詞不充當(dāng)從句的任何成分，我們都知道他是如何成為一名作家的，主語從句后的謂語動詞一般用單數(shù)形式，她總是在想怎樣能把工作做好。
在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句
在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句(NounClauses）。名詞從句的功能相當(dāng)于名詞詞組,它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據(jù)它在句中不同的語法功能，名詞從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
一、引導(dǎo)名詞性從句的連接詞
引導(dǎo)名詞性從句的連接詞可分為三類：
連接詞：that,whether,if不充當(dāng)從句的任何成分）
連接代詞：what,whatever,who,whoever,whom,
whose,which.
連接副詞：when,where,how,why
不可省略的連詞：
1.介詞后的連詞
2.引導(dǎo)主語從句和同位語從句的連詞不可省略。
Thatshewaschosenmadeusveryhappy.
Weheardthenewsthatourteamhadwon.
比較：
whether與if均為"是否"的意思。但在下列情況下，whether不能被if取代：
1.whether引導(dǎo)主語從句并在句首
2.引導(dǎo)表語從句
3.whether從句作介詞賓語
4.從句后有"ornot"
Whetherhewillcomeisnotclear.
大部分連接詞引導(dǎo)的主語從句都可以置于句末，用it充當(dāng)形式主語。
Itisnotimportantwhowillgo.
Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.
二.主語從句
作句子主語的從句叫主語從句。主語從句通常由從屬連詞that，whether，if和連接代詞what，who，which，whatever，whoever以及連接副詞how，when，where，why等詞引導(dǎo)。that在句中無詞義，只起連接作用；連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義、又起連接作用，在從句中充當(dāng)從句的成分。例如：Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我們說什么，還不清楚。
Whowillwinthematchisstillunknown.誰能贏得這場比賽還不得而知。
Itisknowntoushowhebecameawriter.我們都知道他是如何成為一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英語晚會將在哪里舉行，還沒有宣布。
有時(shí)為避免句子頭重腳輕，常用形式主語it代替主語從句作形式主語放于句首，而把主語從句置于句末。主語從句后的謂語動詞一般用單數(shù)形式。常用句型如下：
（1）It+be+名詞+that從句
（2）It+be+形容詞+that從句
（3）It+be+動詞的過去分詞+that從句
（4）It+不及物動詞+that從句
另注意在主語從句中用來表示驚奇、不相信、惋惜、理應(yīng)如此等語氣時(shí)，謂語動詞要用虛擬語氣“(should)+do”，常用的句型有：
Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that…
Itisapity(ashame,nowonder,etc.)that…
Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that…
二、賓語從句
名詞句用作賓語的從句叫賓語從句。引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句表語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，在句中可以作謂語動詞或介詞及非謂語動詞的賓語。
1.由連接詞that引導(dǎo)的賓語從句
由連接詞that引導(dǎo)賓語從句時(shí)，that在句中不擔(dān)任任何成分，在口語或非正式的文體中常被省去，但如從句是并列句時(shí),第二個(gè)分句前的that不可剩例如：
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已經(jīng)告訴我他明天要去上海。
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我們決不能認(rèn)為自己什么都好，別人什么都不好。
注意：在demand、order、suggest、decide、insist,desire,demand,request,command等表示要求、命令、建議、決定等意義的動詞后，賓語從句常用“（should）+動詞原形”。例如：
Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我堅(jiān)持要她自己工作。
Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令員命令部隊(duì)馬上出發(fā)。
2.用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語從句相當(dāng)于特殊疑問句，應(yīng)注意句子語序要用陳述語序。例如：
Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告訴了你什么。
Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她總是在想怎樣能把工作做好。
Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要幫助的人，她都會給予熱情的支持。
3.用whether或if引導(dǎo)的賓語從句，其主語和謂語的順序也不能顛倒，仍保持陳述句語序。此外，whether與if在作“是否”的意思講時(shí)在下列情況下一般只能用whether，不用if：
a.引導(dǎo)主語從句并在句首時(shí)；b.引導(dǎo)表語從句時(shí)；c.引導(dǎo)從句作介詞賓語時(shí)；d.從句后有“ornot”時(shí)；e.后接動詞不定式時(shí)。例如：
Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有沒有生命是個(gè)有趣的問題。Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest?
Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我們是否有足夠的錢。
Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他來還是不來。
Canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告訴我是去還是留？
4.注意賓語從句中的時(shí)態(tài)呼應(yīng)，當(dāng)主句動詞是現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)自身的句子情況，而使用
不同時(shí)態(tài)。例如：
hestudiesEnglisheveryday.（從句用一般現(xiàn)在時(shí)）
hestudiedEnglishlastterm.（從句用一般過去時(shí)）
Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.（從句用一般將來時(shí)）
hehasstudiedEnglishsince1998.（從句用現(xiàn)在完成時(shí)）
當(dāng)主句動詞是過去時(shí)態(tài)（could,would除外），從句則要用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)，如一般過去時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，過去將來時(shí)等；當(dāng)從句表示的是客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，則從句仍用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。例如：TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica．
5.think,believe,imagine,suppose等等動詞引起的否定性賓語從句中，要把上述主句中的動詞變?yōu)榉穸ㄊ�。即將從句中的否定形式移到主句中。例如�?/p>
Wedon’tthinkyouarehere.我們認(rèn)為你不在這。
Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不會這樣做。
三、表語從句
在句中作表語的從句叫表語從句。引導(dǎo)表語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，表語從句位于連系動詞后，有時(shí)用asif引導(dǎo)。其基本結(jié)構(gòu)為：主語+系動詞+that從句。例如：
Thefactisthatwehavelostthegame.事實(shí)是我們已經(jīng)輸了這場比賽。
That’sjustwhatIwant.這正是我想要的。
Thisiswhereourproblemlies.這就是我們的問題所在。
Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他為什么不到會的原因。
Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。
需要注意的，當(dāng)主語是reason時(shí)，表語從句要用that引導(dǎo)而不是because。例如：
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning
四.同位語從句
同位語從句說明其前面的名詞的具體內(nèi)容。同位語從句通常由that引導(dǎo)，可用于同位語從句的名詞有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：
Thenewsthatwewonthegameisexciting.我們贏得這場比賽的消息令人激動。
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么時(shí)候回來。
ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能瑪麗生病了。
同位語從句和定語從句的區(qū)別：
that作為關(guān)系代詞，可以引導(dǎo)定語從句，充當(dāng)句子成分，在從句中作賓語時(shí)可以省略；that引導(dǎo)同位語從句時(shí)，起連詞的作用，沒有實(shí)際意義，不充當(dāng)句子成分，一般不能省略。
試比較下面兩個(gè)例句:
Ihadnoideathatyouwerehere．（that引導(dǎo)同位語從句，不能省略）
Haveyougottheidea（that）thisbookgivesyouoflifeinancientGreece？（that引導(dǎo)定語從句，作賓語，可以省略）
五、名詞性that-從句
1）由從屬連詞that引導(dǎo)的從句叫做名詞性that-從句。That只起連接主句和從句的作用，在從句中不擔(dān)任任何成分，本身也沒有詞義。名詞性that-從句在句中能充當(dāng)主語、賓語、表語、同位語和形容詞賓語，例如：
主語：Thatheisstillaliveissheerluck.他還活著全靠運(yùn)氣。
賓語：JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.約翰說他星期三要到倫敦去。表語：Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事實(shí)是近來誰也沒有見過他。同位語：Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.
近來誰也沒有見過他，這一事實(shí)令辦公室所有的人不安。
形容詞賓語：Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.
你對工作滿意我感到很高興。
2）That-從句作主語通常用it作先行詞，而將that-從句置于句末，例如：
Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚，整個(gè)計(jì)劃注定要失敗。It'sapitythatyoushouldhavetoleave.你非走不可真是件憾事。
用it作形式主語的that-從句有以下四種不同的搭配關(guān)系：
a.It+be+形容詞+that-從句
Itisnecessarythat…有必要……
Itisimportantthat…重要的是……
Itisobviousthat…很明顯……
b.It+be+-ed分詞+that-從句
Itisbelievedthat…人們相信……
Itisknowntoallthat…從所周知……
Ithasbeendecidedthat…已決定……
c.It+be+名詞+that-從句
Itiscommonknowledgethat………是常識
Itisasurprisethat…令人驚奇的是……
Itisafactthat…事實(shí)是……
d.It+不及物動詞+that-分句
Itappearsthat…似乎……
Ithappensthat…碰巧……
Itoccurredtomethat…我突然想起……
六、名詞性wh-從句
1）由wh-詞引導(dǎo)的名詞從句叫做名詞性wh-從句。Wh-詞包括who,whom,.whose,whoever,what,
whatever,which,whichever等連接代詞和where,when,how,why等連接副詞。Wh-從句的語法功能除了和that-從句一樣外，還可充當(dāng)介詞賓語、賓語補(bǔ)語和間接賓語等，例如：
主語：Howthebookwillselldependsonitsauthor.書銷售如何取決于作者本人。
直接賓語：Inone'sownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以隨心所欲。
間接賓語：Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.
俱樂部將給得勝者設(shè)獎。
表語：MyquestioniswhowilltakeoverpresidentoftheFoundation.我的問題是誰將接任該基金會主席職位。
賓語補(bǔ)足語：Shewillnamehimwhatevershewantsto.她高興給他起什么名字就取什么名字。同位語：Ihavenoideawhenhewillreturn.
我不知道他什么時(shí)候回來。
形容詞賓語：I'mnotsurewhysherefusedtheirinvitation.我尚不能肯定她為什么拒絕他們的邀請。介詞賓語：Thatdependsonwhereweshallgo.
那取決于我們?nèi)ツ膬骸?/p>
2）Wh-從句作主語也常用先行詞it做形式主語，而將wh-從句置于句末，例如：
Itisnotyetdecidedwhowilldothatjob.
還沒決定誰做這項(xiàng)工作。
Itremainsunknownwhentheyaregoingtogetmarried.他們何時(shí)結(jié)婚依然不明。
七、if,whether引導(dǎo)的名詞從句
1）yes-no型疑問從句
從屬連詞if,whether引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問轉(zhuǎn)化而來的，因此也分別被稱為yes-no型疑問句從句和選擇型疑問從句，其功能和wh-從句的功能相同，例如：
主語：Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.這一計(jì)劃是否可行還有等證實(shí)。
賓語：Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday.請讓我們知道你是否能在星期五以前把文章寫完。
表語：Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.問題在于我們是否應(yīng)該借錢給他。
同位語：Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.他們調(diào)查他是否值得信賴。
形容詞賓語：She'sdoubtfulwhetherweshallbeabletocome.她懷疑我們是否能夠前來。
介詞賓語：Iworryaboutwhetherhecanpathroughthecrisisofhisillness.我擔(dān)心他是否能度過疾病的危險(xiǎn)期。
2）選擇性疑問從句
選擇性疑問從句由關(guān)聯(lián)詞if/whether…or或whethe…ornot構(gòu)成，例如：
Pleasetellmewhether/iftheyareSwedishorDanish.請告訴我他們是瑞典人還是丹麥人。Idon'tcarewhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜歡該計(jì)劃。
八、否定轉(zhuǎn)移
1)將think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等動詞后面賓語從句的否定詞轉(zhuǎn)移到主句中，即主句的謂語動詞用否定式，而從句的謂語動詞用肯定式。
Idon'tthinkIknowyou.我想我并不認(rèn)識你。
Idon'tbelievehewillcome.我相信他不回來。
注意：若謂語動詞為hope,賓語從句中的否定詞不能轉(zhuǎn)移。
Ihopeyouweren'till.我想你沒有生病吧。
2)將seem,appear等后的從句的否定轉(zhuǎn)移到前面。
Itdoesn'tseemthattheyknowwheretogo.
看來他們不知道往哪去。
Itdoesn'tappearthatwe'llhaveasunnydaytomorrow.
看來我們明天不會碰上好天氣。
3)有時(shí)將動名詞，介詞短語或整個(gè)從句的否定轉(zhuǎn)變?yōu)閷χ^語動詞的否定。
Idon'trememberhavingeverseensuchaman.
我記得從未見過這樣一個(gè)人。(not否定動名詞短語having…)
It'snotaplacewhereanyonewouldexpecttoseestrangecharactersonthestreet.
在這里，人們不會想到在街上會碰上陌生的人。
(anyone作主語，從句中的謂語動詞不能用否定形式。)
4)有時(shí)狀語或狀語從句中否定可以轉(zhuǎn)移到謂語動詞前。
Theantisnotgatheringthisforitselfalone.(否定狀語)螞蟻不只是為自己采食。
HewasnotreadytobelievesomethingjustbecauseAristotlesaidso.(否定because狀語)他并不因亞里斯多德說過如何如何，就輕信此事。
Shehadnotbeenmarriedmanyweekswhenthatman'syoungerbrothersawherandwasstruckbyherbeauty.(否定狀語manyweeks)她結(jié)婚還不到幾個(gè)月，這個(gè)人的弟弟就看見她了，并對她的美貌著了迷。
九、高考熱點(diǎn)透視
1.___isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.(NMET1995)
A.ThereB.ThisC.ThatD.It
答案D。當(dāng)名詞從句在句中作主語時(shí)，為避免句子頭重腳輕，常用it作形式主語置于句首，而將真正的主語從句放在句尾。此時(shí)it只起先行引導(dǎo)作用，本身無實(shí)義。此句也可以改寫為：ThatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguageisafact.
2．Acomputercanonlydo____youhaveinstructedittodo．（NMET2001）
A．howB．a(chǎn)fterC．whatD．when
答案C。從句子結(jié)構(gòu)可知，句子的空白處應(yīng)該填引導(dǎo)賓語從句的連詞，做主句謂語動詞do的賓語，同時(shí)該連接詞還是從句中的do的賓語，因此，此處的連接詞應(yīng)該用what。
3.Heasked____foraviolin．（MET1992）
A.didIpayhowmuchB.Ipaidhowmuch
C.howmuchdidIpayD.howmuchIpaid
答案：D。賓語從句相當(dāng)于特殊疑問句，句子語序要用陳述語序。
4.Whatthedoctorsreallydoubtismymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon．（上海2001年春季招生）
A.whenB.howC.whetherD.why
答案C。這是一個(gè)表語從句。根據(jù)doubt一詞可知，所懷疑的應(yīng)是是否能治好病，所以要填whether。這句話的意思是“醫(yī)生真的懷疑我媽媽是否能很快從重病中恢復(fù)過來。”
5．Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_____heorshewants.(NMET1997)
A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever
答案B。根據(jù)句意“一般認(rèn)為孩子要什么就給什么是不好的�！笨梢钥闯龊竺娴膹木鋺�(yīng)是一個(gè)賓語從句，而從句中wants缺少賓語，A.however和D.whenever是不能作賓語的；排除A和D，whichever表示“無論哪一個(gè)，無論哪些”，應(yīng)表示一定范圍內(nèi)的人或物，此處沒有涉及事物的范圍，所以應(yīng)選B．whatever，表示“無論什么”。
6.______leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.(MET1988)
A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who
答案C。本題句子的意思是：無論誰最后離開房間一定要把燈關(guān)掉。本題考查連接代詞whoever引導(dǎo)的名詞性從句，連接代詞whoever可以引導(dǎo)名詞性從句，并在從句中作主語，相當(dāng)于anypersonwho或Thepersonwho,意為“一切……的人”。而anyone和theperson均非連詞，不能引導(dǎo)從句，況wholeavestheroomlast意為“某個(gè)最后離開房間的人”，與題意不符，如果要選A.Anyone或B.Theperson，都必須在它們后面再加上引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞who。如果要選D.Who就體現(xiàn)不出“無論誰”的含義了。
7.Sarahhopestobecomeafriendof______sharesherinterests.(Shanghai1995)
A.anyoneB.whomeverC.whoeverD.nomatterwho
答案為C。本題句子的意思是：Sarah希望跟自己有共同愛好的人交朋友。疑問詞+ever引導(dǎo)的名詞性從句與nomatter+疑問詞引導(dǎo)的從句的區(qū)別是：前者既可以引導(dǎo)名詞性從句也可以引導(dǎo)讓步狀語從句；后者只能引導(dǎo)讓步狀語從句。首先排除A和D，從句中需要的是主語，所以whomever也不行。
8.----IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
----Isthat______youhadafewdaysoff?(NMET1999)
A.whyB.whatC.whenD.where
答案A。根據(jù)語境，甲說上周驅(qū)車去珠海觀看航模展覽。乙據(jù)此來詢問甲這是否是請幾天假的原因，故答案是A。答案B,C,D均與該題語境不符。根據(jù)上句提供的語境，下句應(yīng)該問“那就是你為什么離開幾天的原因嗎？”
9.Istillremember______thisusedtobeaquietvillage.(NMET1993)
A.whenB.howC.whereD.what
答案A。根據(jù)從句中缺少的句子成分是狀語，排除D．what，而答案C,D均與題意不符，所以應(yīng)選A．when。usedtobe表示一種過去存在的狀態(tài)，本句的意思是“我仍然記得這里在什么時(shí)候是個(gè)寧靜的地方。”
10．Ireadaboutitinsomebookorother，doesitmatter____itwas？（2001春季招生）
A．whereB．whatC．howD．which
答案D。這是一個(gè)主語從句。主語從句中缺少表語。從上句的意思分析，應(yīng)是哪本書，所以要填which，這句話的意思是“我在某本書中讀到過有關(guān)這方面的內(nèi)容，是哪一本書重要嗎？”。
http://emrowgh.com rmationhasbeenputforward____moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.
A.whileB.thatCwhenD.as(2001年上海)
答案B。該題考查that引導(dǎo)的同位語從句。同位語從句通常由that引導(dǎo)，接在fact,news,promise,possibility,information,doubt,message名詞后，用來解釋或說明名詞的內(nèi)容。
12.—Ithinkitisgoingtobeabigproblem.
—Yes,itcouldbe.
—Iwonder______wecandoaboutit.(北京2002春季)
A、ifB、howC、whatD、that
答案C。本題考察名詞性從句的連接詞的用法。wonder后面應(yīng)跟賓語從句，而從句中的謂語動詞do是及物動詞，可見從句缺少一個(gè)代替賓語的成分，我們可以用排除法排除不作成分的if和that，再排除引導(dǎo)方式狀語的how，答案是C，句子的意思是“我們能就此做些什么”。
十、專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)
1.________thattheyfoundanunusualplantintheforest.
A.ItissaidB.TheyaresaidC.ItsaidD.Itsays
答案A：句型Itissaidthat+主語從句。類似的還有Itisbelievedthat……etc
2._____causedtheaccidentisstillacompletemystery.
A.WhatB.ThatC.HowD.Where
答案A：觀察此從句中缺少主語，而能在主語從句中即充當(dāng)主語成分又引導(dǎo)的就只有what了
3.ItworriedMaryalot_____shewouldpathecollegeentranceexamination.
A.whetherB.ifC.thatD.how
4.Shanghaihastakenonanewlook.Itisn’tlike_____itusedtobe.
A.whatB.howC.thatD.which
5.____isnopossibility______Bobwillwinthefirstprizeinthematch.
A.There,thatB.It,thatC.There,whetherD.It,whether
6.LittleTommywasreluctanttotelltheschoolmaster____hehaddonethedaybefore.
A.thatB.howC.whatD.where
7.Theoldmansmiledwhenhesawhowpretty_____uptobeduringthepastfewyears.
A.hadhisdaughtergrownB.wouldhisdaughtergrow
C.hisdaughterwouldgrowD.hisdaughterhadgrown
8.HaveyouseenMarylately?Mybowantstoknow_______.
A.howsheisgettingalongB.howisshegettingalong
C.whatsheisgettingalongD.whatisshegettingalong
9.____surprisedmemostwas_____suchalittlegirlofsevencouldplaytheviolinsowell.
A.That;whatB.What;thatC.That;thatD.What;what
10.ThesewildflowersaresospecialIwoulddo______Icantosavethem.
A.whateverB.whichC.thatD.whichever
11._____helpedtosavethedrowninggirlisworthpraising.
A.WhoB.AnyoneC.WhoeverD.Theperson
12.Eat_____youlikeandleavetheothersfor_____comesinlate.
A.any;whoB.every;whoeverC.whichever;whoeverD.either;whoever
13.____shecouldn’tunderstandwas_____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.
A.What;whyB.That;whyC.What;becauseD.Why;that
14.Itwas____hesaid___disappointedme.
A.What;thatB.That;thatC.What;whatD.That;what
15.Itwasorderedthatallthesoldiers_______tothefront.
A.shouldsendB.mustbesentC.shouldbesentD.mustgo
16.Thetruevalueoflifeisnotin______,but_______.
A.whichweget;whatgiveweB.whatweget;whatwegive
C.whichdoweget;whatdowegiveD.howweget;thatwegive
17.Weareallforyourproposalthatthediscussion_______.
A.beputoffB.wasputoffC.shouldputoffD.istobeputoff
18.Goandgetyourcoat．It's____youleftit．
A.whereB.thereC.herewhereD.wherethere
19.Sarahhopestobecomeafriendof______sharesherinterests.
A.anyoneB.whomeverC.whoeverD.nomatterwho
20.Youcan’timagine______whentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.
A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywere
C.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited
Keys:
1---5AAAAA6---10CDABA11----15CCAAC16---20BAACB