請你也寫一段外貌描寫突出人物某種特點，請你也發(fā)揮自己的想象寫一段所見所想的話，為了提煉純凈的鐳居里夫婦搞到了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，最終他們終于在成噸的礦渣中提煉出了克鐳。
句子練習(xí)(二)復(fù)習(xí)教案
“句子練習(xí)”復(fù)習(xí)教案(二)
一、把句子寫具體。
1、擴句。
列車穿過山谷。________________________________________________________
2、柳條拂動著水面。___________________________________________________
二、照樣子寫句子。
1、在法庭上，我們跟父親見了面，父親仍舊穿著他那件灰色舊棉袍，可是沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
這句話中的對父親的外貌描寫，說明敵人對李大釗施了重刑，但李大釗仍然堅強。請你也寫一段外貌描寫，突出人物某種特點。
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2、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人們和壓迫人們的去死，就比鴻毛還輕。
一個事物，可以從兩個方面去寫��！多好的寫法�。≌埬阋舱諛幼�，先總起，再分兩個方面來寫一段話。
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3、那么這種偶然的機會只能給那些有準(zhǔn)備的人，給拿下善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。（照樣子寫一組排比句）
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4、因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。（用例句中的關(guān)聯(lián)詞造句。）
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5、可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。
這段話寫得很有特點，從兩個方面寫小女孩的可憐。先正面寫小女孩的寒冷與饑餓，再從美麗的長頭發(fā)反襯出小女孩的可憐與無助。你也來學(xué)著寫一段話。
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6、多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直是一支小小的蠟燭！這是一道奇異的光！小女孩覺得自己好像錯在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服��！
這段話先寫小女孩親眼所見的亮光，再寫小女孩由亮光想到。請你也發(fā)揮自己的想象，寫一段所見所想的話。
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先寫喜后寫悲，或者先寫悲后寫喜都是一種很好的方法。請你學(xué)習(xí)一生活片斷。
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7、“一個什么人快要死了�！毙∨⒄f。
“奶奶”小女孩叫起來了，“�。≌埌盐諑ё甙桑�
照樣子寫兩句“說”在中間和后面的一句話。
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8、瑪麗.居里穿這一襲黑色的長裙，白凈端莊的臉龐顯出鑒定又略帶淡泊的神情，那
雙微微內(nèi)線的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來。
這段描寫將居里夫人的美麗形象凸顯在讀者面前，幾處形象描寫的背后還暗指出
居里堅毅執(zhí)著的精神。請你也來寫寫你印象深刻的一個人的形象，并標(biāo)出你想寫人物
的特點。
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_____________________________________________特點：______________________
9、先填空，再找樣子寫句子。
為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了
一口大鍋、______________________________________________________________
_________________________________________________________________留下了酸
堿的點點燒痕。最終，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。
這段話起因、經(jīng)過、結(jié)果非常明了，請你選取生活中的一個片斷也按照這三點來寫一
段話。
10、《真理誕生于一百個問號之后》先概括說后從三個例子具體說明，請你也按照先概
括后具體的寫法，寫一段話。
鄂教版二年級語文上冊復(fù)習(xí)之句子的練習(xí)
句子的練習(xí)
姓名___________
一、照樣子，寫句子。
1、“仙桃石”好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、朝霞張開絢麗的翅膀飛來了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、小鳥飛來說，這里缺點樹。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、白云聽到小鳥優(yōu)美的歌聲。
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二、句子變變變。
例：我把這片落葉夾在語文書里。
這片落葉被我夾在語文書里。
1、小象用長長的鼻子把樹卷起來。
__________________________________________________________。
2、樹上的蝸牛被小魚兒像吃豆似的吃光了。
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3、我用膠水把幾只螞蟻圍困起來。
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4、被圍困的伙伴被螞蟻救出來了。
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例：螞蟻救出了伙伴。
伙伴被螞蟻救出了。
螞蟻把伙伴救出了。
1、小象用長長的鼻子卷起了大樹。
__________________________________________________________。
__________________________________________________________。
2、巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱小草。
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三、照樣子，先用字組詞，再寫一句話
游（游泳）我最喜歡游泳。
城（）________________________________________________
服（）________________________________________________
集（）________________________________________________
四、把下面的句子補充完整，加上標(biāo)點。
1、我最喜歡_______________________________________________
2、______________________________________________快樂極了
3、徐悲鴻______________________________觀察馬奔跑的樣子
4、收音機為什么_________________________________________
5、夏天可以____________，可以_____________，還可以_______
5、______________________，可是____________________________
6、多好的地方！有_____________,有_____________,有_____________
五、句子創(chuàng)作室
1、終于_________________________________________________
2、尤其________________________________________________
3、一邊一邊________________________________________
4、常常________________________________________________
5、特別________________________________________________
六、讀一讀，學(xué)一學(xué)
例：張衡坐在院子里。
張衡仰著頭，數(shù)著天上的星星。
張衡坐在院子里，仰著頭，數(shù)著天上的星星。
1、徐悲鴻常常跟在馬車后面。
徐悲鴻仔細觀察馬奔跑的樣子。
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2、理發(fā)師把椅子放平，讓小貝當(dāng)仰面躺下。
理發(fā)師自己坐到一邊看報去了。
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3、青蛙在周圍的山上找到泉水。
青蛙用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里來。
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4、文與可經(jīng)常仔細觀察它們。
文與可為了畫好竹，就在房前屋后種了許多竹子。
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七、詞語排排隊，你能把他們排成一句通順的話嗎？
1、聽到歡快的魚兒溪水笑聲
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2、林中最早清晨誰來得
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3、海洋一片廣場成了上歡樂的
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4、要認(rèn)真我們學(xué)習(xí)知識科學(xué)
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人教版語文第二冊期末復(fù)習(xí)資料句子練習(xí)
人教版語文第二冊期末復(fù)習(xí)資料（寫句子）
姓名：
（一）小紅把地掃干凈了。（地被小紅掃干凈了。）
小蜻蜓把小螞蟻送回了家。（）爺爺把塑料橋放回提包。（）
（二）造句：
1已經(jīng)
2十分
3漸漸
4一邊……一邊……
5那么……那么……
（三）寫句子用上句號、問號和嘆號，各寫兩個句子。
用上句號：
1、
2、
用上問號：
1、
2、
用上嘆號：
1、
2、
（四）、照樣子，按要求寫句子。
什么時候誰在什么地方干什么
傍晚，小朋友們在海灘上撿貝殼。
_________,_________在衛(wèi)生間里洗衣服。
早上，奶奶_________________________________春天到了，_________________________________
誰在什么地方怎么樣干什么
爸爸在地里高高興興地收玉米。
媽媽______________________________________________________,______________一心一意地釣魚。丁丁___________認(rèn)真地_________________
(五)找出意思完整的句子打上“√”，不是句子的打“×”。lng１、這地方很冷。（２、今天，下了一個下午的大雨。（３、他在學(xué)校里上課。（４、海灘上的貝殼。（））））
５、西瓜地里的大西瓜。（）6、剛做完作業(yè)。（）hung7、放羊的孩子又在說謊了。（）fú8、皮球浮上來了。（）wūyā9、我看見一只烏鴉從遠處飛來了。（）qīnqiètán10、爸爸和客人正在親切地交談。（）
11、學(xué)習(xí)有了進步。（）
12、今天是星期五。（）
13、我和奶奶。（）14、烏龜落得老遠老遠的。（）
15、小白兔把一個又大又圓的南瓜。（）
16、同學(xué)們都到學(xué)校里去了。（）xìng17、春天到了，桃花、杏花。（）
18、小草綠了，風(fēng)也暖和起來了。（）
19、做好了今天的作業(yè)。（）