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高中語(yǔ)文語(yǔ)法——句子成分

高中語(yǔ)文語(yǔ)法——句子成分 | 樓主 | 2017-07-18 10:38:42 共有2個(gè)回復(fù)
  1. 1高中語(yǔ)文語(yǔ)法——句子成分
  2. 2高中語(yǔ)文語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)概述:句子成分

這樣的主語(yǔ)是把動(dòng)作性狀或事情作為陳述的對(duì)象,此外主語(yǔ)還可以有主謂短語(yǔ)充當(dāng),定語(yǔ)有時(shí)有很多層即多層定語(yǔ),表示性質(zhì)類別或范圍的名詞動(dòng)詞表示什么,他用彩筆在報(bào)紙上規(guī)規(guī)矩矩地劃了一條拋物線。

高中語(yǔ)文語(yǔ)法——句子成分2017-07-18 10:38:06 | #1樓回目錄

高中語(yǔ)文語(yǔ)法——句子成分

一.主語(yǔ)

主語(yǔ)是句子陳述的對(duì)象,一般位于句首,回答“誰(shuí)”或“什么”等問(wèn)題。主語(yǔ)可分為名詞性主語(yǔ)和謂詞性主語(yǔ)。名詞性主語(yǔ)由名詞性成分充當(dāng),包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語(yǔ)等,多指人或事物。例如:

①.沙鍋‖可以燉豆腐。(名詞)

②.九‖是三的三倍。(數(shù)詞)

③.我們‖打算今天去郊游。(代詞)

④.他說(shuō)的‖是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。(“的”字短語(yǔ))

謂詞性主語(yǔ)由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng),謂詞性詞語(yǔ)包括動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)等。這樣的主語(yǔ)是把動(dòng)作、性狀或事情作為陳述的對(duì)象。例如:

①.笑‖是具有多重意義的語(yǔ)言。(動(dòng)詞)

②.整齊‖比不整齊好。(形容詞)

③.拆臺(tái)‖比搭臺(tái)容易多了。(動(dòng)賓短語(yǔ))

④.公正和廉潔‖是公職人員行為的準(zhǔn)則。(形容詞短語(yǔ))

此外,主語(yǔ)還可以有主謂短語(yǔ)充當(dāng)。例如:

①.他不參加‖是個(gè)好事。

②.老年人上大學(xué)‖已經(jīng)不新鮮了。

二.謂語(yǔ)

謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的,一般用來(lái)回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。謂語(yǔ)通常由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng)。例如:

①.你‖瞧。(動(dòng)詞)

②.太陽(yáng)‖紅艷艷的。(形容詞)

③.他們‖熱愛(ài)籃球。(動(dòng)詞短語(yǔ))

主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)是漢語(yǔ)的一大特色,例如“他頭腦冷靜”。

名詞性詞語(yǔ)有時(shí)也可以做謂語(yǔ),但比較少見(jiàn),且有一定的條件限制,例如:①.明天清明節(jié)。

②.她大眼睛,紅臉蛋。

三.賓語(yǔ)

在句子中,動(dòng)詞多充當(dāng)謂語(yǔ),但真正單獨(dú)做謂語(yǔ)的情況(如上面謂語(yǔ)例①)并不普遍,很多情況下,動(dòng)詞后都接賓語(yǔ)。賓語(yǔ)是動(dòng)作行為所支配和關(guān)涉的對(duì)象,賓語(yǔ)必須依托動(dòng)詞性謂語(yǔ)中心詞存在,

賓語(yǔ)一般由名詞性成分充當(dāng)。例如:

③.他在拍桌子。(名詞)

④.我真不想告訴他。(代詞)

⑤.這間客廳有二十平方米。(數(shù)量短語(yǔ))

有時(shí),賓語(yǔ)也可以由謂詞性成分或主謂短語(yǔ)充當(dāng)。例如:

①.最有效的防御是進(jìn)攻。(動(dòng)詞)

②.獲得別人尊重的前提是尊重別人。(動(dòng)賓短語(yǔ))

③.誰(shuí)說(shuō)今天不下雨?(主謂短語(yǔ))

四.定語(yǔ)(標(biāo)志:的)

定語(yǔ)是名詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)前面的修飾語(yǔ),在句中多用來(lái)對(duì)主語(yǔ)或賓語(yǔ)起描寫和限制作用。(往往有“的”字作為標(biāo)志)

描寫性定語(yǔ)的作用主要是描繪人或事物的性質(zhì)、狀態(tài),突出其中本來(lái)就有的某一特性,使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。此類定語(yǔ)多由形容詞性成分充當(dāng),如“壯麗的故宮、綠油油的莊稼、風(fēng)平浪靜的港灣”。

限制性定語(yǔ)的作用主要是給事物分類或劃定范圍,使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。這種定語(yǔ)越多,中心語(yǔ)所指的人或事物的范圍就越校一般來(lái)說(shuō),名詞性詞語(yǔ)、動(dòng)詞性詞語(yǔ)和區(qū)別詞都可以表限制。例如“頤和園的湖光山色、冬季的陽(yáng)光、馱炊具和帳篷的駱駝、一塊樹皮”。

定語(yǔ)有時(shí)有很多層,即多層定語(yǔ)。多層定語(yǔ)的一般次序是(從離中心語(yǔ)最遠(yuǎn)的詞語(yǔ)算起):①表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語(yǔ)(表示“誰(shuí)的?”)②表示時(shí)間、處所的詞語(yǔ)(表示“什么時(shí)候?什么地方?”)

③指示代詞或量詞短語(yǔ)(表示“多少?”)

④動(dòng)詞性詞語(yǔ)和主謂短語(yǔ)(表示“怎樣的?”)

⑤形容詞性詞語(yǔ)(表示“什么樣的?”)

⑥表示性質(zhì)、類別或范圍的名詞、動(dòng)詞(表示“什么?”)。例如:

①他的③一件④剛買的⑤新⑥羊皮夾克也拿來(lái)了。

①他爺爺②解放前收羅的③一方④有十五厘米寬的⑤優(yōu)質(zhì)⑥泰山石硯被他不小心砸碎了。

五.狀語(yǔ)(標(biāo)志:地)

狀語(yǔ)是謂詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)前面的修飾語(yǔ),在句中也多用來(lái)修飾謂語(yǔ)中心語(yǔ)。狀語(yǔ)除了由副詞外,還可以由時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞(特別是表示狀態(tài)的形容詞)充當(dāng);介賓短語(yǔ)、量詞短語(yǔ)和其他一些短語(yǔ)也可以做狀語(yǔ)。

狀語(yǔ)的意義類別可粗分為限制性和描寫性兩類,限制性狀語(yǔ)主要用來(lái)表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語(yǔ)氣等(在副詞、介詞中有介紹)。例如:①.小李[很高興]地對(duì)我說(shuō)。

②.大冷天,她臉上[紅撲撲]地冒熱氣兒。

③.他[用彩筆],[在報(bào)紙上],[規(guī)規(guī)矩矩]地劃了一條拋物線。

狀語(yǔ)有時(shí)也有多層,依定語(yǔ)一樣,其次序問(wèn)題比較復(fù)雜,取決于內(nèi)部的邏輯關(guān)系和表意的需要。大致的次序是:條件、時(shí)間、處所、語(yǔ)氣、范圍、否定、程度、情態(tài)。例如:

[昨天]許多代表[在休息室里][都][熱情]地[同他]交談。

六.補(bǔ)語(yǔ)(常用標(biāo)志字:得)

補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞、形容詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)后面的補(bǔ)充成分。下面以補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成談?wù)勂浣M成。①結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的結(jié)果,與動(dòng)作行為有因果聯(lián)系。如:他把眼睛都哭<腫>了。這個(gè)字寫<錯(cuò)>了。

②程度補(bǔ)語(yǔ)。這類較少,僅限于“極、很”等。如:心里痛快<極>了。這孩子討厭<死>了。③狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)。表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài),使用“得”作標(biāo)志。如:他高興得<眼淚都流出來(lái)了>。那陣雨來(lái)得<猛>,去得<快>。

④趨向補(bǔ)語(yǔ)。表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向,用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。如:遠(yuǎn)處傳<來(lái)>了腳步聲。人們絕不會(huì)輕易把生命交<出去>。

高中語(yǔ)文語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)概述:句子成分2017-07-18 10:37:24 | #2樓回目錄

高中語(yǔ)文語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)概述:句子成分

句子有六個(gè)成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)

主語(yǔ)和謂語(yǔ):主語(yǔ)是句子里被陳述的對(duì)象,謂語(yǔ)是用來(lái)陳述主語(yǔ)的在一般情況下,主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后

(1)大伙都散了(《分馬》)

(2)滿樹淺黃色的小花,并不出眾(《荔枝蜜》)

(3)我最不能忘記的是他的背影(《背影》)

(4)利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)(《大自然的語(yǔ)言》)

(5)那壯麗的柱廊,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面,組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖(《雄偉的人民大會(huì)堂》)

這幾句的主語(yǔ)是"大伙""滿樹淺黃色的小花""我最不能忘記的""利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)""那壯麗的柱廊,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面",這幾句的謂語(yǔ)是"都散了""并不出眾""是他的背影"已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)""組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖"

把中心詞看成是主語(yǔ)和謂語(yǔ)也是可以的如:

(6)一張簡(jiǎn)陋的大竹床上鋪著厚厚的稻草(《驛路梨花》)

(7)其實(shí)這種縮微技術(shù)早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候就使用過(guò)了(《從甲骨文到縮微圖書館》)

可以認(rèn)為"竹床""技術(shù)"是主語(yǔ),可以認(rèn)為"鋪""使用"是謂語(yǔ)

賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ):賓語(yǔ)往往表示動(dòng)作支配的對(duì)象,并且總是處在動(dòng)詞的后頭補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞形容詞后面的補(bǔ)充成分如:

(1)橋腳上站在一個(gè)人,卻是我們母親(魯迅《社戲》)

(2)我最不能忘記的是他的背影(《背影》)

(3)蕭隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò):先進(jìn)的要帶落后的(《分馬》)

(4)列寧主義認(rèn)為:資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng),殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng),世界革命才能勝利(《紀(jì)念白求恩》)

字下有線的全是賓語(yǔ)還有一種賓語(yǔ)叫做"雙賓語(yǔ)",如:

(5)現(xiàn)在人們叫它故宮(《故宮博物院》)

(6)我給她一本書

"它""她"是近賓語(yǔ)(間接賓語(yǔ)),"故宮""一本書"是遠(yuǎn)賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ))

(7)說(shuō)起來(lái)可笑,小時(shí)候有一回上樹掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下>,痛得我差點(diǎn)兒跌<下來(lái)>?《荔枝蜜》)

(8)我獨(dú)自一人游蕩<在田野里>(《挖薺菜》)

(9)從化的荔枝樹多得<像一片碧綠的大海>,開花時(shí)節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得<忘記早晚>,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜(《荔枝蜜》)

(10)我那時(shí)真是聰明<過(guò)分>(《背影》)

(11)年紀(jì)比我大的人,往往如此,我遇見(jiàn)過(guò)<好幾回>了(《從百草園到三

味書屋》)

尖括號(hào)里的全是補(bǔ)語(yǔ),都補(bǔ)充說(shuō)明了前面的動(dòng)詞、形容詞

定語(yǔ)和狀語(yǔ):定語(yǔ)是名詞性詞語(yǔ)的修飾成分,狀語(yǔ)是動(dòng)詞性、形容詞性詞語(yǔ)的修飾成分

(1)這時(shí)我看見(jiàn)(他)的背影,(我)的淚很快地流下來(lái)了(《背影》)

(2)可我,總還是懷念那(長(zhǎng)在野地里)的薺菜,就像懷念(那些與自己共過(guò)患難的老朋友)一樣(《挖薺菜》)

(3)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)(鑲嵌在正門頂上)的國(guó)徽的閃閃金光(《雄偉的人民大會(huì)堂》)

(4)李四光[這一生中][還從來(lái)]沒(méi)有過(guò)一次[這樣]舒暢和快樂(lè)的談話(《地質(zhì)之光》)

(5)他們[只]認(rèn)得錢,托他們只是[白]托!而且我[這樣]大年紀(jì)的人,難道[還][不]能料理自己么?(朱自清《背影》)

(6)說(shuō)到這里,我們兩人都[不約而同]地站了起來(lái),[沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑]走到"北海"跟前(蕭乾《棗核》)

圓括號(hào)里的是定語(yǔ),方括號(hào)里的是狀語(yǔ)

語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)

1、詞類:有實(shí)詞與虛詞兩大類

(1)實(shí)詞:表示實(shí)在的意義,能夠作短語(yǔ)或句子的成分能夠獨(dú)立成句

虛詞:一般不表示實(shí)在的意義,不作短語(yǔ)或句子的成分(只有副詞例外),它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系

A、名詞:表示人和事物名稱的詞表示人的名稱,如同志、作家;表示具體事物,河流、高山;表示抽象事物,如政治、科學(xué);表示時(shí)間名稱,上午、夏天;表示處所名稱:上海、中國(guó);表示方位名稱:上、下(簡(jiǎn)稱方位詞)

名詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①表示人稱的名詞,可以在后頭加“們”表示多數(shù)②方位詞常用在其他名詞后頭,組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語(yǔ)③名詞一般不受副詞修飾

B、動(dòng)詞:是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞

表示動(dòng)作、行為:坐、聽(tīng);表示存現(xiàn)、消失或發(fā)展變化:有、發(fā)生;表示心理活動(dòng):愛(ài)、恨;表示使令:叫、讓;表示可能、意愿(能愿動(dòng)詞):能、會(huì);表示趨向(趨向動(dòng)詞):來(lái)、去;表示判斷(判斷詞):是

動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①動(dòng)詞一般受副詞“不”的修飾②動(dòng)詞后面可以帶“著、了、過(guò)”,表示動(dòng)態(tài)③一部分動(dòng)詞可以重疊,表示時(shí)間短暫或嘗試的意思④判斷詞“是”主要是聯(lián)結(jié)句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)⑤能愿動(dòng)詞后面不能跟名詞,能愿動(dòng)詞可以和后面的動(dòng)詞一起作謂語(yǔ)中心語(yǔ),也可以單獨(dú)作謂語(yǔ)中心語(yǔ)⑥趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語(yǔ)中心語(yǔ),也可以在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補(bǔ)語(yǔ)

C、形容詞:是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞

表示事物形狀的:高、矮;表示事物性質(zhì)的:漂亮、結(jié)實(shí);表示事物狀態(tài)的:快、慢;

形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①一部分形容詞可以用重疊形式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)義②大多數(shù)形容詞可以受副詞“很”修飾

D、數(shù)詞:是表示數(shù)目的詞

表確數(shù)(表示分?jǐn)?shù),整數(shù)和倍數(shù));表概數(shù):幾、許多;表序數(shù):第一、老三;數(shù)詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①數(shù)目增加,可以用分?jǐn)?shù)表示,也可以用倍數(shù)表示②數(shù)目減少,只能用分?jǐn)?shù),不能用倍數(shù)

E、量詞:是表示事物和動(dòng)作、行為單位的詞表示事物單位的量詞叫數(shù)量詞表示動(dòng)作、行為單位的量詞叫動(dòng)量詞表示事物單位的:個(gè)、只;表示動(dòng)作、行為單位的:次、回,有時(shí)也借用某些名詞來(lái)表示,如:腳、年;

量詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①量詞經(jīng)常和數(shù)詞連用,組成數(shù)量短語(yǔ),也稱為數(shù)量啟數(shù)量詞②表示物量的數(shù)量詞常用在名詞的前面③表示動(dòng)量的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在動(dòng)詞的后面

F、代詞:起代替或指示作用的詞

代詞分為人稱代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞三類代詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①第二人稱的敬稱“您”不用于復(fù)數(shù),如果需要表示復(fù)數(shù),就用“您幾位”“您諸位”②第三人稱復(fù)數(shù)代詞“他們”可專指男性,也可兼指男性和女性,“她們”則專指女性③注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別“我們”指說(shuō)話人,有時(shí)也可以包括聽(tīng)話人;“咱們”一定包括說(shuō)話人和聽(tīng)話人④指示代詞“那”用于遠(yuǎn)指,“這”用于近指⑤代詞用得不恰當(dāng),指代不明,可造成病句

G、副詞:一般用在動(dòng)詞、形容詞前邊,表示行為、動(dòng)作或性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、頻率、情勢(shì)、語(yǔ)氣等

表示范圍:都、全;表示語(yǔ)氣:可、倒;表示否定:不、沒(méi);表示時(shí)間:剛、恰好;表示程度:很、極;表示情勢(shì):仿佛、漸漸

副詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①副詞主要用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,在動(dòng)詞、形容詞前面作狀語(yǔ)②副詞有時(shí)用在形容詞后面,補(bǔ)充說(shuō)明程度、結(jié)果,作補(bǔ)語(yǔ)③副詞不能修飾名詞、代詞

H、連詞:是用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子的詞一般連詞:和、與、并、或、及;關(guān)聯(lián)詞:主要用來(lái)連接復(fù)句中的分句或句群中的句子不但而且、雖然但是

語(yǔ)法特點(diǎn):①一般連詞的前后兩部分可以調(diào)換而基本意思不變②關(guān)聯(lián)詞的主要在復(fù)句中進(jìn)行運(yùn)用

I、介詞:介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面,和這些詞合起來(lái),表示動(dòng)作、行為、性狀的起止、方向、處所、時(shí)間、對(duì)象、方式、原因、目的、比較等常用介詞及其用法(順口溜)

自、從、以、當(dāng)、為、按照,

由于、對(duì)于、為了、到

和、跟、把、比、在、關(guān)于

除了、同、對(duì)、向、往、朝……

用在名詞、代詞前,組成介賓短語(yǔ)后,修飾、補(bǔ)充“動(dòng)”“形”要記牢

J、助詞:是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子上面,起輔助作用的詞助詞可分三類:結(jié)構(gòu)助詞、動(dòng)態(tài)助詞、語(yǔ)氣助詞結(jié)構(gòu)助詞:的、得;動(dòng)態(tài)助詞:著、了、過(guò);語(yǔ)氣助詞:的、了、嗎、吧、呢等

K、嘆詞:表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等聲音的詞如阿嗯等語(yǔ)法特點(diǎn):一般獨(dú)立成句,用逗號(hào)或感嘆號(hào)隔開

L、擬聲詞:是摹擬人或事物的聲音的詞語(yǔ)法特點(diǎn):在句子中相當(dāng)于一個(gè)形容詞

(2)、詞類的辨別:

①區(qū)分名詞和非名詞,名詞前不能加“不”和“很”②區(qū)分形容詞和動(dòng)詞,形容詞可以用“很”來(lái)修飾,動(dòng)詞前不能加“很”(表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞除外)③區(qū)分形容詞和副詞,形容詞能修飾名詞,前面能加“很”;副詞不能修飾名詞,前面不能加“很”④區(qū)分連詞和介詞,前后能互換的是連詞,前后不能互換的是介詞⑤區(qū)分動(dòng)詞和介詞,作謂語(yǔ)中心語(yǔ)的只能是動(dòng)詞,組成介賓短語(yǔ)修飾、補(bǔ)充動(dòng)詞、形容詞的是介詞⑥區(qū)分語(yǔ)氣助詞和嘆詞,語(yǔ)氣助詞一般用在句尾,嘆詞往往獨(dú)立成句,一般在句首⑦區(qū)分介詞和副詞,介詞后面跟名詞、代詞,副詞后面是動(dòng)詞或形容詞

2、短語(yǔ):是由詞和詞組合而成的語(yǔ)言單位

(1)并列短語(yǔ):由兩個(gè)或由兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞等并列組成的短語(yǔ),基本結(jié)構(gòu)有名名、名代、代代、動(dòng)動(dòng)、形形、數(shù)量數(shù)量特點(diǎn):①并列短語(yǔ)前后的詞性一致(名詞和代詞除外)②并列短語(yǔ)兩部分之間是平等關(guān)系,沒(méi)有修飾、限制關(guān)系③并列短語(yǔ)中的詞一般顛倒過(guò)來(lái)意思不變④并列短語(yǔ)中詞和詞之間可以直接組合,也可以借用虛詞組合

(2)偏正短語(yǔ):定義參見(jiàn)課本基本結(jié)構(gòu):①中心語(yǔ)是名詞時(shí),修飾限制成分是定語(yǔ),用()表示有如下結(jié)構(gòu):形名、數(shù)量名、名名、代名②中心語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞時(shí),修飾語(yǔ)是狀語(yǔ),用〔〕表示有如下結(jié)構(gòu):形動(dòng)、副動(dòng)、數(shù)量動(dòng)、副形

(3)動(dòng)賓短語(yǔ):動(dòng)詞后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞支配的詞,組成一個(gè)短語(yǔ),這種短語(yǔ)叫做動(dòng)賓短語(yǔ)基本結(jié)構(gòu):動(dòng)名、動(dòng)代特點(diǎn):①動(dòng)賓短語(yǔ)前邊的動(dòng)詞直接支配后邊的名詞、代詞,后邊的名詞、代詞受前邊的動(dòng)詞的支配,它們之間是支配和被支配的關(guān)系②動(dòng)賓短語(yǔ)中受動(dòng)詞支配的名詞、代詞,是賓語(yǔ)③賓語(yǔ)一般在動(dòng)詞后面回答“誰(shuí)”、“什么”的問(wèn)題④使用動(dòng)詞短語(yǔ)時(shí),要注意動(dòng)詞和賓語(yǔ)意義上的配合,否則造成動(dòng)賓不搭配

(4)補(bǔ)充短語(yǔ):包括動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)和形補(bǔ)短語(yǔ)兩大類語(yǔ)法特點(diǎn):①在動(dòng)詞、形容詞后面起補(bǔ)充、說(shuō)明作用的成分是補(bǔ)語(yǔ),用<>表示②這類短語(yǔ)的中心語(yǔ)在前,前后兩部分是被補(bǔ)充和補(bǔ)充的關(guān)系③補(bǔ)語(yǔ)在動(dòng)詞或形容詞后邊補(bǔ)充說(shuō)明怎么樣、多久、多少等問(wèn)題④有的補(bǔ)語(yǔ)前頭常用結(jié)構(gòu)助詞“得”

(5)主謂短語(yǔ):定義詳見(jiàn)課本基本結(jié)構(gòu):名(代)動(dòng)、名(代)形、名(代)疑問(wèn)代詞、特殊的有:名名,如今天星期一;名數(shù)量,如紙三張?zhí)攸c(diǎn):①主謂短語(yǔ)前邊的詞表示“誰(shuí)”或“什么”,后面的詞說(shuō)明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”前后兩部分是被陳述和陳述的關(guān)系②使用主謂短語(yǔ)加上語(yǔ)氣,書面上加上標(biāo)點(diǎn)就是一個(gè)單句,表達(dá)的意思是完整的

(6)介賓短語(yǔ):由介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)基本結(jié)構(gòu):介詞名詞、介詞代詞語(yǔ)法特點(diǎn):①介賓短語(yǔ)在句子中作為一個(gè)整體充當(dāng)句子成分②介賓短語(yǔ)在為主中心語(yǔ)前做狀語(yǔ),在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補(bǔ)語(yǔ)③介賓短語(yǔ)有時(shí)也做定語(yǔ),后頭必須帶“的”

(7)“的”字短語(yǔ):由動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)賓短語(yǔ)加上“的”構(gòu)成基本結(jié)構(gòu):動(dòng)詞的、形容詞的、動(dòng)賓短語(yǔ)的特點(diǎn):①“的”字短語(yǔ)在句中相當(dāng)于一個(gè)名詞②“的”字短語(yǔ)一般常做主語(yǔ)、賓語(yǔ)

3、單句:

(1)單句分類:按句子結(jié)構(gòu)分為主謂句和非主謂句;按句子的用途或語(yǔ)氣分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句

(2)單句的成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)

(3)分析步驟:第一步,理解句意分主謂,先把句子一分為二,分成主語(yǔ)和謂語(yǔ),一般是主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后;第二步,找賓語(yǔ),有的句子有,有的則沒(méi)有,動(dòng)詞支配的對(duì)象就是賓語(yǔ);第三步,壓縮句子找中心語(yǔ),中心語(yǔ)是受修飾、補(bǔ)充或能支配賓語(yǔ)的主干成分;第四步,找定、狀、補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)到主語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊和賓語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊去找,狀語(yǔ)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面,補(bǔ)語(yǔ)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面常用分析單句成分的符號(hào)見(jiàn)課本

(4)句子主干:是指把定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)壓縮后剩下的部分,即由主語(yǔ)的中心語(yǔ),謂語(yǔ)的中心語(yǔ)和賓語(yǔ)的中心語(yǔ)組成摘取句子主干時(shí),謂語(yǔ)中心詞前有否定詞語(yǔ)(不、沒(méi)、沒(méi)有)的句子,要把否定詞語(yǔ)放在主干中;碰到中心語(yǔ)是并列短語(yǔ)時(shí),要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)摘出來(lái)

4、復(fù)句:復(fù)句是由兩個(gè)或幾個(gè)意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子

(1)如何區(qū)分單、復(fù)句:①?gòu)?fù)句的分句間互不為成分,這是區(qū)分單、復(fù)句最重要的一點(diǎn)復(fù)句的分句之間結(jié)構(gòu)上互不包含,就是說(shuō)互相不作句子成分,沒(méi)有句子成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,這是復(fù)句的本質(zhì)特征,也是復(fù)句和單句的最根本的區(qū)別②不能看只有一個(gè)主語(yǔ)就斷定不是復(fù)句③凡是一個(gè)主語(yǔ)管幾個(gè)動(dòng)詞,只要中間用逗號(hào)或分號(hào)表示停頓,又互不做成分,就是復(fù)句④有些關(guān)聯(lián)詞既可以用在復(fù)句的不同分句中,也可以用在單句中如:只有熱愛(ài)工作的人,才能熱愛(ài)生活(單句)

(2)復(fù)句的類型:主要有并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件這幾種類型判斷復(fù)句關(guān)系,關(guān)聯(lián)詞很重要,有一個(gè)順口溜把難記的、易混的整理在一塊,請(qǐng)牢記

“不是”“而是”是并列,“不是”“就是”是選擇,

“尚且”“何況”是遞進(jìn),“盡管”配“還”是轉(zhuǎn)折

“既然”配“就”是因果,“即使”配“也”是假設(shè),

“無(wú)論”“除非”和“不管”,“只有”“只要”講條件

(3)二重復(fù)句:結(jié)構(gòu)上有兩個(gè)層次的復(fù)句組成主要有三種情況:?jiǎn)尉鋸?fù)句、復(fù)句單句、復(fù)句復(fù)句劃分步驟:先看有幾個(gè)分句,著鍵是看有幾個(gè)主謂結(jié)構(gòu);找準(zhǔn)

句子的第一層(找的方法:①找統(tǒng)領(lǐng)全句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)看關(guān)聯(lián)詞統(tǒng)領(lǐng)的范圍,看關(guān)聯(lián)詞覆蓋到哪兒②從分句間的松緊關(guān)系看,松的就是第一層③復(fù)句中有分號(hào)的地方往往是第一層)總之,要一直分析到所有的分句都是單句為止

5、修改病句:

(1)句子成分殘缺:句子缺少了應(yīng)該具備的成分,影響了意思的表達(dá),就成了一種結(jié)構(gòu)不完整的病句常見(jiàn)的成分殘缺通常有主語(yǔ)殘缺、定語(yǔ)中心語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺等

(2)句子成分搭配不當(dāng):主語(yǔ)和謂語(yǔ)的搭配,要注意謂語(yǔ)能不能正確的陳述主語(yǔ);動(dòng)詞和賓語(yǔ)的搭配,要注意動(dòng)詞表示的動(dòng)作行為能否支配賓語(yǔ)表示的事物;修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配,要注意對(duì)中心語(yǔ)的修飾是否合適

(3)語(yǔ)序不合理:漢語(yǔ)的各種句子成分的排列次序是比較固定的,如主語(yǔ)在謂語(yǔ)前頭,賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)在動(dòng)詞、形容詞后頭,定語(yǔ)、狀語(yǔ)在中心語(yǔ)前頭,幾個(gè)遞加的定語(yǔ)、狀語(yǔ)也有一定的排列順序

(4)句式雜糅:不同的句式可以表達(dá)相同的意思,但每次表達(dá)只能使用一種句式把兩種說(shuō)法,兩種句式雜糅在一起,往往會(huì)造成結(jié)構(gòu)上的混亂

(5)前后表達(dá)不一致:在表達(dá)上不合情理,前后矛盾或前后不一致,也容易造成病句,前后矛盾大致有兩種;一種是用詞前后矛盾,同一句內(nèi)使用了兩個(gè)含義相反的詞語(yǔ)另一種是前后情況的表達(dá),互相矛盾

(6)其他情況:指代不明、誤用詞類、重復(fù)羅嗦、濫用否定詞、用詞不當(dāng)

6、修辭:

(1)常用的修辭方法:比喻(明喻、暗喻、借喻)、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)(無(wú)疑而問(wèn)、自問(wèn)自答)、反問(wèn)

(2)句式的變換和選擇:

①句子按用途,可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句陳述句是告訴別人一件事;疑問(wèn)句是詢問(wèn)別人一件事;祈使句是用來(lái)要求別人做或不做什么的句子;感嘆句是用來(lái)表示某種強(qiáng)烈的感情的句子

②句式的轉(zhuǎn)換:主動(dòng)句和被動(dòng)句的轉(zhuǎn)換、肯定句和否定句的轉(zhuǎn)換句式轉(zhuǎn)換應(yīng)注意的問(wèn)題:A、句式變換,只是換一種說(shuō)法,換一種句式,不改變句子的原意;B、肯定句變否定句,一種方法是找反義詞加“不”,還可以變雙重否定句

高中語(yǔ)文古文語(yǔ)法

否定句中代詞賓語(yǔ)前置

這類賓語(yǔ)前置,要具備兩個(gè)條件:一是賓語(yǔ)必須是代詞;二是必須是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定詞表示在這種情況下,代詞賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞之前和否定詞之后

例如:《碩鼠》:“三歲貫汝,莫我肯顧”“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”疑問(wèn)句中代詞賓語(yǔ)前置

文言文中用疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”、“何”、“奚”、“安”等做賓語(yǔ)時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面例如:《鴻門宴》:“良問(wèn)曰:大王來(lái)何操?”“何操”應(yīng)理解為“操何”

介詞賓語(yǔ)前置

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,介詞后面跟著賓語(yǔ),組成介賓結(jié)構(gòu),用來(lái)修飾動(dòng)詞謂語(yǔ)在文言文中,介詞賓語(yǔ)往往置與介詞之前,形成一種倒置的現(xiàn)象

例如:《岳陽(yáng)樓記》:“臆!微斯人吾誰(shuí)與歸?”“誰(shuí)與歸”應(yīng)理解為“與誰(shuí)歸”普通賓語(yǔ)前置

在一般性的賓語(yǔ)前置中,大家要注意語(yǔ)感

賓語(yǔ)前置

文言文中,動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ),一般置于動(dòng)詞或介詞之后,但在一定條件下,賓語(yǔ)會(huì)前置,其條件是:第一、疑問(wèn)句中,疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置這類句子,介詞的賓語(yǔ)也是前置的如:“沛公安在?”(《史記.項(xiàng)羽本記》)這種類型的句子關(guān)鍵是作賓語(yǔ)的疑問(wèn)代詞(像:誰(shuí)、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等)值得注意的是,介詞“以”的賓語(yǔ)比較活躍,即使不是疑問(wèn)代詞,也可以前置如:“余是以記之,以俟觀人風(fēng)者得焉”(柳宗元《捕蛇者說(shuō)》)其中的“是”是一般代詞,但也前置了第二、文言否定句中,代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置這類句子有兩點(diǎn)要注意,一是否定句(一般句中必須有“不”、“未”“毋”、“無(wú)”、“莫”等否定詞);二是代詞作賓語(yǔ)如:“時(shí)人莫之許也”(陳壽《三國(guó)志.諸葛亮傳》)正常語(yǔ)序應(yīng)該是“時(shí)人莫許之也”第三、用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前取動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)這時(shí)的“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒(méi)有什么實(shí)在意義如:“句讀之不知,惑之不解”(韓愈《師說(shuō)》)有時(shí),還可以在前置的賓語(yǔ)前加上一個(gè)范圍副詞“唯”,構(gòu)成“唯......是......”的格式如:“唯利是圖”、“唯命是從”等第四、介詞賓語(yǔ)前置的情況除了第一種情況外,還有一種情況,就是方位詞、時(shí)間詞作賓語(yǔ)時(shí),有時(shí)也前置;例如:“業(yè)文南向坐”(《史記.項(xiàng)羽本記》)意思是“業(yè)文面向南坐”

賓語(yǔ)前置相當(dāng)多見(jiàn),有幾種情況一是否定句中代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)提前古之人不余欺也(不欺余)(蘇軾《石鐘山記》)

天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠(弗怠之)(宋濂《送東陽(yáng)馬生序9)一是疑問(wèn)句中代詞作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ),賓語(yǔ)提前例如:

大王來(lái)何操?(操何)(司馬遷《鴻門宴》)

沛公安在?(在安)(同上)

子何恃而往?(侍何)(彭端淑《為學(xué)》)

微斯人,吾誰(shuí)與歸?(與誰(shuí))(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

不然,籍何以至此?(以何)(司馬遷《鴻門宴》)

一是用“之”或“是”把賓語(yǔ)提到前邊例如:

句讀之不知,惑之不解(不知句讀,不解惑)(韓愈《師說(shuō)》)

唯利是圖(圖利)

介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語(yǔ),文言文中常見(jiàn)的是用“以”“于”組成的介賓短語(yǔ),作狀語(yǔ)后置有以下幾種情況:

⑴用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ)在文言文中大都處在補(bǔ)語(yǔ)的位置,譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

時(shí),除少數(shù)仍作補(bǔ)語(yǔ)外,大多數(shù)都要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)

例23青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(荀子《勸學(xué)》)

分析此句中的“于藍(lán)”介賓短語(yǔ),前者應(yīng)該移到“缺的前面做狀語(yǔ);后者“于藍(lán)”介賓短語(yǔ)應(yīng)該移到“青”的前面做狀語(yǔ),即譯為“比藍(lán)青”

⑵介詞“以”組成的介賓短語(yǔ),在今譯時(shí),一般都作狀語(yǔ)

例24具告以事(《史記·項(xiàng)羽本記》)

分析“具告以事”,即“以事具告”,“以事”介賓短語(yǔ)做“告”的狀語(yǔ)

還有一種介詞“乎”組成的介賓短語(yǔ)在補(bǔ)語(yǔ)位置時(shí),在翻譯時(shí),可視情況而定其成分

例25生乎吾前,其聞道也固先乎吾(韓愈《師說(shuō)》)

分析“生乎吾前”中的“乎”就是介詞“于”;“乎吾前”應(yīng)該移到“生”的前面做狀語(yǔ)

省略句

文言文中,普遍存在著省略成分的情況,對(duì)省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思文言文中的省略句通常有:

1.省略主語(yǔ)

(1)承前省如:“永州之野產(chǎn)異蛇,(異蛇)黑質(zhì)而白章”

(2)承后省如:“沛公謂張良曰:(公)度我至軍中,公乃入”

(3)自述省如:“(予)愛(ài)是溪,(予)得其尤絕者家焉”

(4)對(duì)話省如:“(孟子)曰:獨(dú)樂(lè)樂(lè),與人樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?(王)曰:不若與人”

2.省略謂語(yǔ)如:“一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭”

3.省略賓語(yǔ)如:“可燒而走(之)也”

4.省略介詞賓語(yǔ)如:“公閱畢,即解貂覆生,為(之)掩戶”

5.省略介詞“于”如:“今以鐘磬置(于)水中,雖大風(fēng)浪不能鳴焉”主語(yǔ):一個(gè)句子的發(fā)生動(dòng)作的主體

謂語(yǔ):一般是動(dòng)詞充當(dāng)

賓語(yǔ);表示動(dòng)作發(fā)生的對(duì)象

舉個(gè)例子:我吃飯

我是主語(yǔ)吃是謂語(yǔ)飯是賓語(yǔ)

定語(yǔ):一般是形容詞充當(dāng)修飾主語(yǔ)和賓語(yǔ)

狀語(yǔ):表時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)、方位等等的限制補(bǔ)充的成分

補(bǔ)語(yǔ):補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)的(好象是吧記不清了)

舉個(gè)例子:昨天晚上在飯館里我吃了一頓豐盛的晚餐

昨天晚上在飯館里是狀語(yǔ),我是主語(yǔ),吃是謂語(yǔ),一頓豐盛的是定語(yǔ),晚餐作賓語(yǔ)

文言文句式最重要是弄懂句子的意思,再看它和我們現(xiàn)在說(shuō)的話有什么不同,在判斷是定語(yǔ)后置還是賓語(yǔ)前置或是介詞短語(yǔ)后置.

舉個(gè)例子:“忌不自信”

按字面意思講是“鄒忌不自己相信”但用現(xiàn)代人的話講是“鄒忌不相信自己”,所以它就是把賓語(yǔ)提前了,所以叫賓語(yǔ)前置,屬于倒裝句的一種

“蚓無(wú)爪牙之利”

按字面意思講是“蚯蚓沒(méi)有爪子牙齒的鋒利”但用現(xiàn)代人的話講是“蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子牙齒”所以是把定語(yǔ)放后面了屬于定語(yǔ)后置,也是倒裝

“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”

按字面意思講是“著就是戰(zhàn)勝別國(guó)在朝廷上”但用現(xiàn)代人的話講是“這就是在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)”所以古語(yǔ)里是把介詞短語(yǔ)也就是狀語(yǔ)放在后面了,所以叫介詞短語(yǔ)后置,也叫狀語(yǔ)后置也是倒裝句

“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也”

……者……也一般都是判斷句,表示對(duì)某一對(duì)象作出性質(zhì)、身份、狀態(tài)上的判斷所以上句是說(shuō)老師,是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑惑的人,表職能,所以是判斷句

“晉軍函陵”

按字面意思講是“晉國(guó)軍隊(duì)駐扎函陵(地名)”實(shí)際上應(yīng)該是“……駐扎(在)函陵”它省略了介詞“在”所以是省略句

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