我找到媽媽說媽媽我剛要說出口的話一下子咽了回去,故事簡介娟子和清揚是家庭背景性格有著天壤之別的兩個女孩,雖然總有朋友在身邊她也會感到彷徨,朋友對了你下周不是要去參加什么書法大賽么。
說不出口的話
《說不出口的話》
自從我上了小學(xué),我的好日子就終結(jié)了。不管在任何時間,任何場合、地點,我的媽媽都要把正在討論的話題移到學(xué)習(xí)上來。此時,我真想對媽媽您說一聲:“在這樣下去,我會受不了的!
您在心情不好的情況下,如果我的眼睛從作業(yè)本稍微移到別的地方一下,您就會大發(fā)雷霆,發(fā)瘋似的把書本全扔到地上搞得人家一天的好心情都沒了。就這樣,好不容易熬到周末,我嬉皮笑臉地請求您讓我玩會兒電腦,您一口回絕,我的心情一下子晴多云,心想:“平時我不但要寫家庭作業(yè),您還要求我寫奧數(shù),好不容易盼到一周來唯一的休息日,您就不能讓我輕松一下。原來就算了,可現(xiàn)在周六要在學(xué)校上,周日還要上輔導(dǎo)班。想玩?門都沒有1暑假時,她又給我下了條死命令,叫我寫完作業(yè)前,不能玩電腦,如果寫不好,您還要說我,那我可真是‘花錢’買罪受!對了,這幾天您老讓我少吃點,給我盛的米飯就那么一小疙瘩,弄得人家每次都是餓著肚子離開飯桌的。還有一次,我的奧數(shù)成績下降了,您更是讓我加班做奧數(shù),讓我每天的睡覺時間大概都在8小時以下,所以早上根本起不來,搞得我上學(xué)又要遲到。
說了這么多,我只想告訴您:“童年只有一次,在這有限的童年中,我希望您能多給我點自由的時間,讓我在這些事件干一些我想干的,卻又不過分的事情,讓我像小鳥一樣在歡樂的天空自由飛翔!
說不出口的話
說不出口的話
星期天下午,老師交給了我們一個作業(yè),那就是要對自己最親的人說“我愛你”。。坎粫?這么肉麻的三個字,叫我們怎么說得出口嘛!
放學(xué)了,我回到家,趕快跑到鏡子前練習(xí):“我愛你,我愛你”唉,我想這樣就夠了吧。我找到媽媽,說:“媽媽,我”剛要說出口的話一下子咽了回去!拔覇柲泔堊龊昧藛幔俊眿寢屨f:“寶貝,餓了吧?飯馬上就好,稍等!蔽液苁,到鏡子前繼續(xù)練習(xí)。
練習(xí)了好多次,可是還沒說出口,我只好硬著頭皮去找媽媽。找到了媽媽,我吞吞吐吐地說:“媽,媽媽,我,我,我愛你1媽媽聽了說:“孩子,原來你跑這么多回,是為了說這句話呀!好了,媽媽也愛你1我聽了,終于長長的嘆了一口氣。
重慶忠縣忠縣忠州第二小學(xué)一年級:田雨禾
那些年,我們說不出口的話
那些年,我們說不出口的話
人物:
清揚、娟子、群眾(5人)
道具:
桌子、椅子等
故事簡介:娟子和清揚是家庭背景、性格有著天壤之別的兩個女孩。因為都喜歡梵高的《星空》,兩人在逐漸地接觸當(dāng)中成為形影不離的好朋友,卻因為娟子為了攢錢給清揚買一個新的MP3,錯過了和清揚約定好的一起過的生日。清揚以為娟子并不在意他們之間的友情。同時兩人性格倔強,誰也不肯先低頭向?qū)Ψ浇忉尅S谑清e過了最佳的解釋的時機,在很長的時間之后,在朋友的幫助下,清揚了解了事情的真相。兩人重歸于好。
第一幕:
旁白:(音樂:遠(yuǎn)方的寂靜)品學(xué)兼優(yōu),家境富裕的清揚,校內(nèi)社團活動不僅是一個也不落下,更難得的是都能取得優(yōu)異的成績。在每天看似“充實”的時光里,她沒有時間靜下心來思考自己究竟要什么。雖然總有朋友在身邊,她也會感到彷徨。(清揚和幾個男生女生進(jìn)場)朋友A:(興奮)揚揚,你下周的辯論賽準(zhǔn)備的怎樣啦?
清揚:我已經(jīng)做好各種準(zhǔn)備,只等下周的東風(fēng)啦!你就等著看我如何一以當(dāng)十吧。
朋友B:對了,你下周不是要去參加什么書法大賽么?
清揚:你還別說,我還真忘啦~~~得嘞,那就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些
吧(受死狀)
旁白:而另一個女孩——娟子,總是一個人躲在一個角落安靜地畫畫,在草稿紙上描繪著自己的世界,從小縣城走出的孩子,只有把自己縮在自己圍成的殼里才是最安全的。(娟子認(rèn)真地畫著)
第二幕:
(下課鈴響)
清揚:喂!我馬上就到。(掛斷電話后)嘿,我中午又得去參加例會,你們先去吃吧。(撞到迎面而來的低頭走路的娟子,發(fā)現(xiàn)梵高的那幅《星空》)
清揚:這是你畫的么?
娟子:嗯。畫的不好,給我吧。(一直都低頭)
清揚:我一直都很喜歡星空。雖然不知道為什么,不過你畫的真好!改天我們一起聊聊好么?
娟子:(抬頭驚訝地看了一眼)嗯。(低頭回答)
第三幕
旁白:因為《星空》,她開始關(guān)注娟子,那個總是一個人默默地走,低著頭;一個人坐在教室的最后靠窗的角落的女孩兒。隨著接觸越來越多,發(fā)現(xiàn)兩人的共同話題很多,興趣愛好也相似。都喜歡梵高的畫,對隱形的翅膀這首歌也是情有獨鐘。(場景:兩個人一人一個耳塞聽)很長時間里,兩人一起吃飯,一起上課,一起逛商常娟子教清揚畫畫,娟子沉靜的氣質(zhì)能讓她靜下心來安靜的思考。娟子也被清揚的活力所感染,變得開朗起來。
清揚:這幅畫好難畫。ù诡^喪氣)我看我這輩子是不可能的了。。。娟子:哪有你想的那么難!你那么強,這肯定沒問題的。要相信自己,堅持下去。(停頓一會兒)下次我生日的時候,你把它送給我當(dāng)生日禮物吧。趕快畫吧!。
清揚:你什么時候生日呀?我好計算時間
娟子:(想了又想)下個星期六(低頭)
清揚:你。。。耍我的吧?
娟子:?(困惑)
清揚:因為我也是那天!正好,我們一起過!到時你也要準(zhǔn)備一份禮物哦!就這樣說定了!
娟子:(難為)額,好。我盡量。
第四幕
旁白:下周五如期而至,娟子卻沒能赴約?粗掷锬弥欠嫼玫男强,清揚傷心不已,她以為的友誼竟是這樣的脆弱。隨著電話一聲一聲地?zé)o人回應(yīng),清揚跌落谷底。而另一頭的娟子一直不停的穿梭于餐廳各個桌子間。她想,以后應(yīng)該是可以解釋的清楚吧。一想到清揚壞掉的MP3,她又有了工作的動力。(第二天)
清揚:給!這是送你的生日禮物。(氣憤而去)
娟子:不是,那個,昨天的禮物。。。(沒等娟子說話,清揚就離開了)第五幕:
旁白:(音樂let’sstartfromhere)從那以后,清揚再也不和她說話,一切又回到娟子一個人的時候。甚至有時候一天到晚都看不到她的影子。
就算看到她也是趴在桌子上睡覺。一臉疲憊的樣子有好幾次清揚想問她去干嘛了,可話到嘴邊又縮了回去。成長就是這樣伴隨著各種糾結(jié)矛盾。直到期末考試完那天
朋友A:最近都沒看你和娟子玩了,你們怎么啦?
清揚:(沉默)
朋友A:不會是那天你生日她沒來你生氣了吧?
朋友B:(拍腦門)你不說我還忘了,娟子要我交個東西給你,那時我忙著協(xié)會的事情都給忘了。等一下,我?guī)湍隳谩?/p>
清揚:是嗎?(若有所思)
朋友B:等一下,我去拿。(拿著一個嶄新的MP3,一幅星空)娟子還叫我說你一定要聽錄音的。
清揚:(很急切)錄音(MP3內(nèi)容:清揚,是我,娟子。今天我可能忙到很晚才回來,(停頓)謝謝你,是你教會我成長。能有這個朋友,我覺得很幸運。我們最喜歡隱形的翅膀,我們要像歌詞里唱的一樣,堅持我們的夢想,互相鼓勵,一起加油。)
清揚愣了,她知道她誤會了娟子。她急切的拿起電話,撥通娟子的電話“娟子,我”
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