工程施工總結(jié)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家及代表，我施工方堅(jiān)持不懈努力克服各種困難至今已順利完工，初二年級優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)發(fā)言稿，正是這些才幫助他們將簡單的事做到最好將平凡的事變?yōu)樽吭健?/p>
初驗(yàn)總結(jié)發(fā)言
工程施工總結(jié)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及代表：
感謝大家在百忙之中來參加我公司承建的牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程第一標(biāo)段土方工程的驗(yàn)收工作。
牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程第一標(biāo)段土方工程由我公司——四川萬能建筑工程有限公司中標(biāo)承建，業(yè)主方與我公司在防洪工程的基礎(chǔ)上進(jìn)行了合同延伸，開展盤龍江（灃源路——防洪工程）段河床土方工程施工的工作。自2016年3月工程開工以來，在業(yè)主、質(zhì)監(jiān)站、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等各級領(lǐng)導(dǎo)單位和同仁們的支持和共同幫助下，克服重重困難，于2016年10月中旬按設(shè)計(jì)及規(guī)范要求完成全部合同約定內(nèi)的施工任務(wù)，工程從開工至完工歷時(shí)將近8個(gè)月。
項(xiàng)目部在克服地質(zhì)差、協(xié)調(diào)難、施工影響因素多等實(shí)際困難下，創(chuàng)造性地開展工作。本著“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的精神，于千頭萬緒中努力理順工作職能。在施工條件艱苦、任務(wù)重的情況下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、扎實(shí)工作，克服了種種困難，圓滿地完成了牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程第一標(biāo)段土方工程的施工任務(wù)�，F(xiàn)就總體工作情況總結(jié)如下：
一、工程概況：
牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程建設(shè)項(xiàng)目位于昆明市盤龍區(qū)北部山水新城，西臨盤龍江，東倚北京路，南靠農(nóng)科路，北接太乙路。地塊為東西向刀把型，地塊紅線面積約529.7畝，凈用地面積484.4畝。我一標(biāo)段的主要的施工內(nèi)容及范圍：該項(xiàng)目上池、下池的土方開挖及回填施工工作。
項(xiàng)目名稱為：牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程一標(biāo)段土方工程；建設(shè)單位為：昆明滇池建設(shè)管理有限責(zé)任公司；
設(shè)計(jì)單位為：中國水電顧問集團(tuán)昆明勘測設(shè)計(jì)研究院
監(jiān)理單位為：云南世博建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司
施工單位為：四川萬能建筑工程有限公司
二、完成的工程施工內(nèi)容：
1、土方開挖部分：土方開挖分為上池音樂噴泉、上池過水通道、下池、盤龍江清水通道及項(xiàng)目紅線范圍內(nèi)的清表五部分土方開挖。上池音樂噴泉部分完成約87000m3的土方開挖；上池過水通道完成約20000m3的土方開挖；下池完成約400000m3的土方開挖；盤龍江清水通道完成約78000的土方開挖和清淤施工；紅線范圍內(nèi)清除表層腐殖土、根植土、及地下所埋的建筑垃圾等約90000m3。完成的土方開挖共計(jì)約670000m3，其中約600000m3外運(yùn)至渣土場，約70000m3場地內(nèi)利用回填（注：具體工程量以測繪院所出的測量收方報(bào)告為準(zhǔn)）。
2、土方回填部分：土方回填分為流水面區(qū)域的土方回填和駁岸線以外的土方回填。流水面區(qū)域的土方回填約完成30000m3；駁岸線以外的土方回填約完成40000m3（注：具體工程量以測繪院所出的測量收方報(bào)告為準(zhǔn)）。
3、砼地面破除部分：該施工場地內(nèi)大面積均為剛剛拆遷的廠房和廠區(qū)道路，土方開挖和回填前破除約140000m2平均厚度為17.5cm的砼地面。
三、工程施工中的難點(diǎn)
本工程施工工期短、工程量大、施工影響因素多，為確保工程順利實(shí)施，貫穿整個(gè)施工過程中的施工綜合協(xié)調(diào)是本工程的一大難點(diǎn)。
1、本工程周邊地下管網(wǎng)復(fù)雜，涉及管網(wǎng)單位較多，加大了工程施工的難度，所以施工過程中協(xié)調(diào)相關(guān)單位的工作相當(dāng)艱難也顯得尤其重要；
2、本工程位于居民生活區(qū)附近，施工過程中與居民的協(xié)調(diào)工作也成為工程的一大難題。施工前我們重點(diǎn)加強(qiáng)和當(dāng)?shù)鼐用駞f(xié)調(diào)，碰到問題主動(dòng)在第一時(shí)間與有關(guān)部門取得聯(lián)系，主動(dòng)上門做工作，做好當(dāng)?shù)鼐用袼枷牍ぷ鳎瑥亩玫接嘘P(guān)部門和居民大力支持，緩解和避免了一系列問題沖突，使工程得以正常有序展開，直至圓滿完成。
3、本項(xiàng)目位于盤龍江周邊，部分開挖區(qū)域位于盤龍江內(nèi)，土方開挖施工需要大量的抽排水設(shè)備和人員配合，并且必須配置一定的降排水設(shè)施和措施，協(xié)調(diào)環(huán)保、水保等相關(guān)的政府職能單位，從而加大了整個(gè)施工的難度；
4、本項(xiàng)目的整個(gè)施工過程中受多方面因素的影響，如：廠房拆遷、綠化移栽、自來水管網(wǎng)遷改、電力電纜線遷改等，給施工帶來前所未有的困難，導(dǎo)致我施工方怠工、窩工嚴(yán)重，工期被拖延。作為牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程第一標(biāo)段即該項(xiàng)目的“前鋒部隊(duì)”，我方在施工過程中克服重重困難，在受影響無法施工時(shí)，及時(shí)調(diào)整施工隊(duì)伍，積極做施工隊(duì)伍的思想工作；有小范圍的施工面時(shí)我方及時(shí)調(diào)動(dòng)隊(duì)伍堅(jiān)持施工。我施工方堅(jiān)持不懈，努力克服各種困難，至今已順利完工。
四、結(jié)束語
工程完工后，我施工方已進(jìn)行內(nèi)外業(yè)自檢自查工作，經(jīng)檢查：外業(yè)實(shí)體工程符合設(shè)計(jì)及外觀質(zhì)量要求，內(nèi)業(yè)資料齊全，具備初步驗(yàn)收條件，現(xiàn)特申請各領(lǐng)導(dǎo)單位組織相關(guān)技術(shù)人員及專家對本工程進(jìn)行初步驗(yàn)收。
最后，感謝建設(shè)指揮部以及設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、質(zhì)檢單位的大力支持和幫助，感謝大家對本項(xiàng)工程施工的無私支持。正是在各位領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)心、支持和幫助下，我們才能夠在本項(xiàng)工程施工中取得這么好的成績，沒有你們的領(lǐng)導(dǎo)和支持就沒有今天的成就。還望各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心、支持和幫助我們，讓我們在今后的工程施工中做得更好！祝大家身體健康！工作順利！謝謝！
四川萬能建筑工程有限公司
牛欄江引水工程盤龍江入口段防洪工程項(xiàng)目經(jīng)理部
二0一三年十月二十五日
初二年級優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)發(fā)言稿
初二年級優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)發(fā)言稿
學(xué)習(xí)更需“無招勝有招”
剛才4位同學(xué)的發(fā)言都很好，樸實(shí)、真摯。透過這些文字，我們一起思考他們之所以成績優(yōu)秀的真正秘訣是什么？我想大家和我的感受一樣，我們沒有覺察到他們學(xué)習(xí)中的錦囊妙計(jì)，事實(shí)上，學(xué)習(xí)靠得決不是豪言壯語，更沒有所謂的獨(dú)門秘籍。他們優(yōu)秀的真正法則是他們?yōu)槿藶閷W(xué)的可貴品質(zhì)：真誠、勤奮、認(rèn)真、堅(jiān)持。正是這些，才幫助他們將簡單的事做到最好，將平凡的事變?yōu)樽吭健Ｋ麄兪俏覀兊陌駱�，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。
那么，在座的我們初二優(yōu)秀學(xué)生的代表們，你們自己又該怎樣呢？我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，天生我材必有用，我們都應(yīng)當(dāng)成為讓我們自己驕傲的自己，那么就請你思考：我們該從何做起？如何做起？無論大家的想法有多么不同，有一種想法是必須共同的：就是我是否有一天也可以面對話筒、面對同學(xué)們進(jìn)行發(fā)言交流。并且答案也應(yīng)當(dāng)是共同的：那就是一定會(huì)是我，我堅(jiān)信。
借此機(jī)會(huì)，與大家分享幾句話，希望對大家能有點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)。
1、態(tài)度決定結(jié)果，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受。
要有一種以苦為樂的樂觀主義，享受學(xué)習(xí)成長中自己的點(diǎn)滴成功和進(jìn)步給我們帶來的成就感和幸福感。
2、讓善于思考、樂于發(fā)問成為你最與眾不同之處。
3、世界上所有優(yōu)秀企業(yè)的成功法則是：認(rèn)真第一，聰明第二。
4、非要問我成功的秘訣，我認(rèn)為就兩個(gè)詞：謙虛和堅(jiān)持。
5、決不要輕信你是最聰明的，但你一定可以成為最勤奮的哪一個(gè)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒有捷徑，甚至很多我們熟知的一些方法也不是最重要的，所以，希望大家別把心思放在那些所謂的學(xué)習(xí)中的雕蟲小技和花拳繡腿上，要將精力花在修煉內(nèi)功上，不斷從自身的方方面面的品質(zhì)和意志上反思自己，調(diào)整自己，超越自己，正所謂“無招勝有招”。
最后送大家一句最最重要的話：“沒有行動(dòng)，一切為零”。
謝謝大家！
屯留五中原科
初中地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言稿
初中地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
我是一名從事地理教學(xué)工作不久的新教師，沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是我對工作不敢怠慢，精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)課，經(jīng)過這六年的工作，也總結(jié)了一些在教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。地理本身是有生命的，但由于現(xiàn)行教材的限制和平面式的敘述，缺乏深刻全面的分析、而且大部分學(xué)生都下意識認(rèn)為地理是“副科”，總是愛理不理的，因此，在初中地理教學(xué)中，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣顯得特別重要。
俗話說：“興趣是最好的老師”。興趣是推動(dòng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿χ�。因此，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。下面談?wù)勎业木唧w做法和體會(huì)。
一、根據(jù)地理學(xué)科的特點(diǎn)，首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境。
在地理教學(xué)中我認(rèn)為應(yīng)多利用多媒體教學(xué)，讓豐富多彩的知識內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上，這樣的教學(xué)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，課堂氣氛活躍了，學(xué)生的積極性也就提高了，從而增加了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對地理的理解。
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，為地理教學(xué)提供了廣闊的天地。大量的影像資料和圖片以及電腦的運(yùn)用，為教學(xué)增添了光彩，給學(xué)生真實(shí)的直觀的感性認(rèn)識。例如講到某些國家時(shí)，首先讓學(xué)生直觀的看一看這些國家的風(fēng)土人情，然后把相關(guān)知識點(diǎn)巧妙的嵌入進(jìn)去。實(shí)踐證明，在信息時(shí)代，充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，能有效提升初中地理教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)生的知識體系。
二、引導(dǎo)學(xué)生多看、多聽、多動(dòng)手；動(dòng)腦，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
初中學(xué)生好奇心強(qiáng)，這是初中生的特點(diǎn)。因此，我在課堂教學(xué)中經(jīng)常利用多媒體。除了讓學(xué)生多看、多聽之外，我還經(jīng)常讓
學(xué)生動(dòng)腦筋，結(jié)合實(shí)事想問題，多結(jié)合生活實(shí)際，這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。
三、抓自身教育
“教育者要先受教育”。在地理教學(xué)中,因?yàn)槲胰谓虝r(shí)間比較短，所以我的角色和工作方式都發(fā)生了變化,“洗腦”與“充電”是首要功課。作為一名地理教師必須不斷更新和拓展地理課程基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和技術(shù);必須重視地理教學(xué)和多媒體的開發(fā)、利用，鉆研地理教育教學(xué)的藝術(shù),能關(guān)愛學(xué)生,正確的評價(jià)地理學(xué)習(xí)。勿庸置疑,高素質(zhì)的地理教師是提高地理課堂教學(xué)效益的先決條件。
四、抓目標(biāo)導(dǎo)向
課程目標(biāo)是課堂教學(xué)的“指南針”。每堂課的教學(xué)都有相應(yīng)的具體教學(xué)目標(biāo)。為此,教師就要課前認(rèn)真?zhèn)湔n,既熟悉每堂課教材的內(nèi)容、體系、特點(diǎn)和優(yōu)勢,用好教材、又要熟悉學(xué)生實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、攻克疑點(diǎn),科學(xué)地組織課堂教學(xué)進(jìn)程。
五、抓學(xué)法指導(dǎo)
古人云:“授人以魚,不如授人以漁�！边@說明:在人的學(xué)習(xí)中,技能和智慧比知識更重要。善于指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)生自主探究習(xí)慣是教師的真本事。要從“學(xué)生的學(xué)”出發(fā),放棄以“教師的教”為主的傳統(tǒng)方法,指導(dǎo)學(xué)生讀書、讀圖、理解和自悟,指導(dǎo)學(xué)生提出、分析和解決問題,交給學(xué)生一把學(xué)好地理的“金鑰匙”。地理課程圖文并重,包括地圖在內(nèi)的地理圖像是地理教學(xué)的重要工具,圖文對照是學(xué)習(xí)地理的基本方法。在課堂上指導(dǎo)學(xué)生掌握讀文、讀圖方法和思維技巧,會(huì)研讀教材、理順關(guān)系、分
清主次;會(huì)分析圖像,即以圖釋文、以文解圖、圖文轉(zhuǎn)換;會(huì)歸納、比較、分析因果關(guān)系;在體驗(yàn)中學(xué)習(xí);會(huì)掌握各種學(xué)習(xí)技巧和解題方法。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心上和學(xué)習(xí)中的“閃光點(diǎn)”,善于換位思考,提倡“研究性學(xué)習(xí)”,給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供引路、導(dǎo)航的作用,促進(jìn)學(xué)生形成“我會(huì)學(xué)”的好局面。
六、抓當(dāng)堂達(dá)標(biāo)在實(shí)施高效課堂的過程中,必須鼓勵(lì)學(xué)生積極探究、努力縮小每堂課學(xué)習(xí)效果與教學(xué)目標(biāo)之間的差距,盡量當(dāng)堂消化、鞏固、掌握學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,在45分鐘內(nèi)達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),從而減少課余時(shí)間的擠占現(xiàn)象,又進(jìn)一步促進(jìn)地理課堂教學(xué)效益的提高,實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外有機(jī)結(jié)合與優(yōu)勢互補(bǔ)。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，課后反思不夠及時(shí)，又對個(gè)別學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠的學(xué)生督促不夠，這些都有待以后改進(jìn)。
七、適時(shí)進(jìn)行單元形成性檢測
利用單元測試，及時(shí)反饋，了解學(xué)生掌握情況并做好必要的補(bǔ)充，真正讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)。
總之，地理課就是要上學(xué)生感興趣的課，在此基礎(chǔ)上再做到創(chuàng)新，只有讓學(xué)生既享受知識的樂趣，又獲得情感的體驗(yàn)，才是成功的地理課。