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九年級家長會(huì)發(fā)言材料

九年級家長會(huì)發(fā)言材料 | 樓主 | 2017-07-27 17:28:36 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1九年級家長會(huì)發(fā)言材料
  2. 2九年級家長會(huì)發(fā)言材料
  3. 3九年級家長會(huì)發(fā)言材料

今天我想跟各位家長談一談以下三方面的問題,這正是天道酬勤付出就有回報(bào),人都是有惰性的如果沒有落實(shí)檢查再多的嘮叨也是無用的,年尾閘中學(xué)九年級第一次家長會(huì)發(fā)言材料,校生一律分跑早操吃早餐準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室晨讀。

九年級家長會(huì)發(fā)言材料2017-07-27 17:25:52 | #1樓回目錄

九年級家長會(huì)發(fā)言材料

尊敬的家長朋友們:

大家下午好!首先,請?jiān)试S我代表薊縣四中九年級全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本年級的家長會(huì),從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們老師工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了向各位家長匯報(bào)一下開學(xué)來我們開展的工作情況,進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。

今天,我想跟各位家長談一談以下三方面的問題

一、考試情況分析

開學(xué)第二周我們進(jìn)行了第一次周考(也就是大上周),對前一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測,和開學(xué)第一天的考試比大多數(shù)學(xué)生都有了一定的進(jìn)步。尤其是新轉(zhuǎn)入的學(xué)生,在原來所學(xué)教材不同,且沒有學(xué)過化學(xué)的情況下,經(jīng)過僅僅兩周時(shí)間,考試名次大幅度提升,一大部分新轉(zhuǎn)入學(xué)生年級排名進(jìn)步100名以上。他們用兩周時(shí)間將我們學(xué)生去年一年所學(xué)的化學(xué)知識全部補(bǔ)上來了。這正是“天道酬勤”,付出就有回報(bào)。

同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性。文科背的少,理科做得少。很多最基礎(chǔ)知識都沒有掌握。

2.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,年級排名前50名學(xué)生中有很多學(xué)生存在考30多分的學(xué)科。要引起重視,同時(shí)希望家長配合教育。

3.部分學(xué)生自信心不足,有放棄弱勢科目的念頭,存在厭學(xué)心理,還有部分同學(xué)盲目自大,失去自我,造成夢想破滅,受到打擊。

4.對待考試成績與平時(shí)的學(xué)習(xí)成績態(tài)度不端正,缺乏羞恥感和上進(jìn)心。

二、開學(xué)所開展的工作及發(fā)現(xiàn)的問題:

開展的工作:

1.開學(xué)之初,我們對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律整頓和學(xué)習(xí)動(dòng)員。通過整頓,目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。

2.開展教師家訪工作。組織全體教師對走讀生進(jìn)行家訪。到目前為止,我們已經(jīng)家訪100多名學(xué)生(超過學(xué)生總數(shù)一半),同時(shí)安排晚上值班教師進(jìn)行電話訪問,通過這些措施加強(qiáng)了家長對孩子學(xué)習(xí)的督促,培養(yǎng)了孩子自主學(xué)習(xí)意識。接下來我們老師將在“雙節(jié)”假期中繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行家訪,以全面了解孩子放假時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,到時(shí)還請各位家長們配合。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題:

1.仍然有個(gè)別學(xué)生攜帶手機(jī),開學(xué)至今不到一個(gè)月時(shí)間我們已經(jīng)查出了四五部手機(jī)。分別進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。學(xué)校已經(jīng)三令五申不準(zhǔn)攜帶手機(jī),攜帶手機(jī)的危害和家長、學(xué)生多次做了說明,但個(gè)別學(xué)生就是不聽,而且隱藏的越來越隱蔽。

2.不完成作業(yè)的學(xué)生仍然存在。

3.作業(yè)“應(yīng)付”現(xiàn)象,只有“量”而沒有“質(zhì)”。

4.不加強(qiáng)體育鍛煉,沒有耐力,不能吃苦。

三、給家長的意見和建議

根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下四種誤區(qū)。

誤區(qū)一:過分順從。孩子已進(jìn)入九年級,同時(shí)也進(jìn)入青春期,許多家長面對孩子提出的要求,過分的順從,比如向家長要錢,家長從來不過問做什么就給。手機(jī)、MP3、MP4等等,同學(xué)之間的過度交往,玩耍不聞不問,不加約束。造成現(xiàn)在孩子的自由散漫。

誤區(qū)二:過分放手。有的家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心,通過周考成績、家訪和孩子的作業(yè)發(fā)現(xiàn),在孩子沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏自主學(xué)習(xí)的能力與意識的情況下,家長卻沒有付出行動(dòng),沒有陪伴孩子學(xué)習(xí),而是去應(yīng)酬,甚至跳舞、遛彎兒。造成孩子考試成績進(jìn)步不大,作業(yè)不完成等情況。所以在這里真誠的請各位家長盡量減少應(yīng)酬,在家多陪陪孩子學(xué)習(xí)。至少兩個(gè)月內(nèi)要做到,等孩子自主學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成再適當(dāng)放手。

誤區(qū)三,過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上好高中好大學(xué)的天才呢?況且您有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,從體育課和課間操就可以看出來,有的孩子跑不動(dòng)就不跑了、做不了就不做了,很嬌氣,導(dǎo)致體育成績很差。家長要重視孩子的體育成績,中考體育成績40分計(jì)入總分,女生800米,男生的1000米,都是可以練出來的,所以家長在家可以協(xié)助孩子完成,并且督促孩子堅(jiān)持練習(xí)。

誤區(qū)四:不重視心理健康。

有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。同子女多一些交流、溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的;男女生交往問題,不是沒有,是我們?nèi)绾问鑼?dǎo)問題,包括學(xué)習(xí)很好的同學(xué),有的男女同學(xué)互有好感,有的同學(xué)單相思,家長是否知道,希望能積極的引導(dǎo)他們,要掌握好度,如有動(dòng)力,有健康的奮斗目標(biāo),也會(huì)學(xué)得很好,但牽扯精力太多,就會(huì)影響前途,希望在這關(guān)鍵時(shí)刻,一定幫學(xué)生度過這一困惑期。

最后,向家長們說一下我校假期放假時(shí)間和安排:

我校“雙節(jié)”放假定于9月30日—10月7日,共計(jì)8天。住宿生9月30日(星期日)早7:20放學(xué),全體學(xué)生10月7日下午1:30到校進(jìn)行月考。在這里提示家長:

1.不要帶孩子外出旅游,盡量少帶孩子走親串友,防止孩子心情浮躁,給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.關(guān)注孩子假期安全,不要讓孩子到游戲廳、網(wǎng)吧等場所。

3.幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都有學(xué)習(xí)任務(wù)并堅(jiān)持每天檢查簽字。人都是有惰性的,如果沒有落實(shí)檢查再多的嘮叨也是無用的。并且告訴孩子假期中我們老師還會(huì)去家訪,使孩子時(shí)刻繃緊學(xué)習(xí)這根弦。

4.假期作業(yè)我們已經(jīng)統(tǒng)一打印在作業(yè)紙上,請您確認(rèn)孩子作業(yè)都完成后再簽字。

九年級有300多名學(xué)生,一名學(xué)生就是年級的三百分之一,但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望。上次宗組長開會(huì)說過,您的孩子考取好學(xué)校,老師為他高興三年,而您將高興一生。只有我們相互合作,才能把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)、良好的基矗我堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)。最后,祝各位家長“雙節(jié)”愉快、身體健康!

九年級家長會(huì)發(fā)言材料2017-07-27 17:27:26 | #2樓回目錄

2016年尾閘中學(xué)九年級第一次家長會(huì)發(fā)言材料

尊敬的家長朋友們:

下午好!首先,請?jiān)试S我代表尾閘中學(xué)九年級全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加本年級的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們老師工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

今天,我想跟各位家長談一談以下三方面的問題

一、月考考試情況

月考考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果我們還是比較滿意的,因?yàn)槎加辛艘欢ǖ倪M(jìn)步。這次考試,九(1)班各科合格率平均90%左右,優(yōu)秀率平均60%左右,九(2)每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步;九(3)班進(jìn)步不大,還有一部分同學(xué)單科成績還有

所下降,這樣的結(jié)果責(zé)任在我,我是9(3)班的班主任,本學(xué)期對學(xué)生的關(guān)心了解不夠,個(gè)別交流比較少,造成部分學(xué)生自由散漫,自滿自大,具體情況請各位家長等會(huì)議結(jié)束后,向班主任及各科老師了解。

同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。文科背的少,理科做得少。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。學(xué)生總依靠教師布臵作業(yè)不能自己學(xué)習(xí)。

3.部分學(xué)生自信心不足,有放棄弱勢科目的念頭,還有部分同學(xué)盲目自大,造成夢想破滅,受到打擊。失去自我。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長配合教育。

5.不適應(yīng)考試,對待考試成績與平時(shí)的學(xué)習(xí)成績態(tài)度不端正,缺乏羞恥感。

二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:

1.嚴(yán)格管理。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,早自習(xí)住

校生一律6.10分跑早操6.40吃早餐6:50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室晨讀,。中午不準(zhǔn)出校門。住校生6.30-9.30上兩節(jié)晚自習(xí),第一節(jié)由語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治教師輪流上課,第二節(jié)由學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)。下自習(xí)后,給學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的學(xué)生開設(shè)自修室,10點(diǎn)到10.50,11點(diǎn)就寢,由行政值班人員、宿舍管理教師到宿舍檢查督促,平時(shí)嚴(yán)格控制學(xué)生請假。

2.加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)各科老師利用課間,午休時(shí)間找學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)不好的學(xué)生一視同仁,耐心輔導(dǎo),因材施教。

3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。

我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,對基礎(chǔ)較好的、有希望考入高中的同學(xué)重點(diǎn)抓,要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣學(xué)習(xí)成績才會(huì)突飛猛進(jìn)。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,我們班主任及科任老師,每月找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他

們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表揚(yáng),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。考不上高中學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的,有目標(biāo)知情知恩的人。

4.在教學(xué)上,我們老師認(rèn)真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習(xí)題,部分作業(yè)進(jìn)行面批,充分發(fā)揮課堂的作用、充分利用課外資料的練習(xí)題。加強(qiáng)訓(xùn)練,認(rèn)真輔導(dǎo)。每次月考,都認(rèn)真總結(jié),細(xì)致分析,提出改進(jìn)措施,使我們的教學(xué)更加完善。爭取讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)答卷。提高成績,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基矗

三、意見和建議

根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一:過分順從。孩子已進(jìn)入初三,同時(shí)也進(jìn)入青春期,許多家長面對孩子的提出的要求,過分的順從,比如向家長要錢,家長從來不過問做什么就給。手機(jī),MP3,4等等,同學(xué)之間的過度交往,玩耍不聞不問,不加約束。造成現(xiàn)在學(xué)生的自由散漫。

誤區(qū)二:過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他的事,對孩子的自由進(jìn)

行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,做什么事情從來不征求孩子的意見,這樣反而適得其反。缺乏自主自立自學(xué)的能力與意識。誤區(qū)三,過分嬌慣孩子

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上好高中好大學(xué)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,從體育課就可以看出來,有的孩子跑不動(dòng)就不跑了做了不了就不做了,很嬌氣,導(dǎo)致體育成績很差。家長要重視孩子的體育成績,幾年的中考體育成績50分計(jì)入總分,女生800米,男生的1000米,都是可以練出來的,所以家長在家可以協(xié)助孩子完成,并且督促孩子堅(jiān)持練習(xí)。

誤區(qū)四:不考慮學(xué)生的前途,意味追求上高中,讓自己的孩子的心靈痛苦不堪。

家長要認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力鼓勵(lì)支持考高中。學(xué)習(xí)成績總分低于360分的,或者是2門或2門以上單科10、20分的,家長認(rèn)真分析你的孩子,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),和他的愛好特長告知他真正的出路在哪里?現(xiàn)在盡力學(xué)習(xí),學(xué)完九年義務(wù)教育再選擇其它途徑謀發(fā)展,因?yàn)榫退闶腔ㄥX上高中,也不可能考上大學(xué),不僅沒有幫助孩子成才,恰恰相反讓他們在經(jīng)歷無數(shù)次失敗以后感到自卑,缺乏吃苦耐勞,競爭向

上的做人品質(zhì)。就現(xiàn)在來看國家還有政府加大對專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)與支持,免雜費(fèi),包就業(yè)等等優(yōu)惠政策。給你的孩子選擇上中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校,或?qū)I(yè)技校,學(xué)習(xí)一技之長,選擇就業(yè),比不切實(shí)際地硬要孩子花錢上高中再花錢上大學(xué)結(jié)果好的多,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)單位選擇人主要看的是能力與技術(shù),而不是過去拿一張文憑就是高才生的社會(huì)。就拿一個(gè)例子說:你給你的孩子入學(xué)入班級是考慮班主任和教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力呢?還是要考慮教師的文憑和學(xué)歷高低呢?當(dāng)然我想這個(gè)問題的答案肯定是選擇教師的教學(xué)水平與教學(xué)能力。因此,與其讓你的孩子成為一個(gè)無用的花瓶不如結(jié)合自己家庭實(shí)際情況與孩子的興趣愛好讓他學(xué)習(xí)一技之長。當(dāng)然這里的關(guān)鍵是你--------家長要面對孩子的現(xiàn)實(shí),接受你孩子的現(xiàn)實(shí),不要再幻想中生存。

誤區(qū)五:不重視心理健康。

有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。同子女多一些交流、溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的;男女生交往問題,不是沒有,是我們?nèi)绾问鑼?dǎo)問題,包括學(xué)習(xí)很好的同學(xué),有的男女同學(xué)互有好感,有的同學(xué)單相思,家長是否知道,希望能積極的引導(dǎo)他們,要掌握好度,如有動(dòng)力,

有健康的奮斗目標(biāo),也會(huì)學(xué)得很好,但牽扯精力太多,就會(huì)影響前途,希望在這關(guān)鍵時(shí)刻,一定幫學(xué)生度過這一困惑期。

九年級有90人,一個(gè)學(xué)生就是年級的90分之一,這是微不足道的,但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們學(xué)校始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,我們統(tǒng)一目標(biāo),我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升高中、學(xué)技術(shù)、乃至整個(gè)人生品質(zhì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基;仨^去的兩年多的時(shí)間,我們應(yīng)該是問心無愧的,當(dāng)然,離不開各位家長的大力支持。我們感激,但更多的是壓力,是鞭策,面對現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該是倍加努力的。為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心,有了信心,就會(huì)去拼搏,能拼搏,就會(huì)進(jìn)步。有了這種精神步入社會(huì)也能很好的生存發(fā)展。

最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),讓我們試目以待。

2016年10月12日星期二惠農(nóng)區(qū)尾閘中學(xué)九年級楊志

2016年尾閘中學(xué)九年級第一次家長

會(huì)發(fā)言材料

惠農(nóng)區(qū)尾閘中學(xué)九年級組

楊志

2016年10月12日星期二

九年級家長會(huì)發(fā)言材料2017-07-27 17:26:21 | #3樓回目錄

九年級家長會(huì)發(fā)言材料

朱殷梅

各位家長,下午好!

我是九(4)班的英語教師朱殷梅,借此機(jī)會(huì),我說的是孩子上了初中以后,功課門類多,難度也加深,過幾個(gè)月,有的人就“跟不上了”,自信心也越來越弱,出現(xiàn)這種情況,往往是因?yàn)檫@些孩子心中沒有奮斗目標(biāo),他們沒有認(rèn)真想過自己將來要成為一個(gè)什么樣的人,中學(xué)階段應(yīng)該怎樣努力,他們糊里糊涂地“跟著感覺走”,走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌,總是提不起精神,這就是缺乏奮斗目標(biāo)。如果有了奮斗的目標(biāo)便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。

奮斗目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)之分。遠(yuǎn)期目標(biāo)是總目標(biāo),中期和近期目標(biāo)是階段目標(biāo)。幫助孩子確立奮斗目標(biāo)要遠(yuǎn)、中、近結(jié)合,才不至于太空泛。幫助孩子樹立奮斗目標(biāo),家長要注意以下幾點(diǎn):

1.從實(shí)際出發(fā)。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況,分析家庭能夠創(chuàng)造的條件。不論孩子將來從事什么職業(yè),“做人”都是最重要的目標(biāo),要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)道德高尚、有真才實(shí)學(xué)、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

2.尊重孩子的意見。每個(gè)孩子對自己的未來,都有自己的想法,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子談出來。即使有偏差,也不責(zé)備他。跟孩子反復(fù)交談、討論,使孩子的想法逐步成熟、正確。

3.給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠(yuǎn)有近,遠(yuǎn)的榜樣如中外歷史名人,文藝作品中的典型形象,現(xiàn)代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的,如親朋好友中有作為、有成就的人,本地方的英模人物,同學(xué)中的優(yōu)秀學(xué)生,甚至家長本人事業(yè)有成,都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

4.家長要有堅(jiān)持性,不能急于求成。樹立奮斗目標(biāo)要有一個(gè)過程,而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動(dòng)搖到堅(jiān)定的過程。不可能一蹴而就。如果家長急于求成,發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望,便信口批評“沒出息”、“沒志氣”等等,這反而成了一種促退,打擊了孩子的積極性。

奮斗目標(biāo)就像人生的指路燈,會(huì)在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進(jìn)。

除了確立奮斗目標(biāo),在家教方面我還有幾點(diǎn)小建議,說出來與各位家長共勉。

1、關(guān)注孩子的身體健康。沒有健康,學(xué)習(xí)成績再好又有何用?抽點(diǎn)時(shí)間讓孩子多鍛煉身體,在健康的前提下才能去暢談理想。

2、多與孩子溝通。孩子大了,獨(dú)立了,有了許多自己的想法,我們要多與孩子談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),便于我們的教育。

3、家長要少看點(diǎn)電視,少上網(wǎng)玩游戲,多看點(diǎn)書,為孩子做榜樣。有人說,愛讀書父母,最容易帶出愛讀書的孩子。

4、對待孩子的學(xué)習(xí)成績,我們的態(tài)度應(yīng)該是盡力就是最好。雖然結(jié)果很重要,但我更看重過程,只要在不斷地努力,我們家長就應(yīng)當(dāng)高興,及時(shí)地鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。

教育是一件漫長而美麗的事情,希望通過我們、老師和孩子自身的努力,為孩子的將來開辟一片廣闊的天地。

我想對九(3)班的孩子們說幾句話:理想是美好的,但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦,方為人上人。成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過你們自身的努力一定會(huì)收獲一片晴空。

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