幼兒園個(gè)人展望未來
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我整理一下思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、自身思想修養(yǎng)方面:
我畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)大學(xué),四年的大學(xué)生活和兩年多的工作經(jīng)驗(yàn)豐富了我的頭腦、鍛煉了我的實(shí)踐能力。從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。由于不是科班出身,在別人休息的時(shí)候我勤學(xué)苦練基本功,已從一名毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成對幼教事業(yè)非常熱愛并很熟悉的幼兒教師,加上園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫助,使我很快成長起來。 “用熱情真摯的愛,扣啟孩子的心扉,溫暖孩子的心房”是我的座右銘,工作中時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。既然家長把他們的希望交托于我的.手中,我就會(huì)盡我所能,傾我所授。 #url#
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)期下來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒心智得到發(fā)展。 #url#
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
幼兒園個(gè)人展望未來 [篇2]
工作18年以來,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,在工作中不斷地成長與成熟,并取得了一些成績。作為自己在教師隊(duì)伍中居承上啟下的位置,因此要不斷的學(xué)習(xí),用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,成為新時(shí)期幼兒教師所必備的一項(xiàng)技能,只有這樣才能跟上時(shí)代的步伐,才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。很榮幸我能夠參加骨干教師第四期培訓(xùn),為了使自己更好的適應(yīng)幼兒園的發(fā)展,我愿意在培訓(xùn)過程中,不斷提升個(gè)人的綜合素質(zhì),思之則活,思活則深, 思深則透,思透則新, 思新則進(jìn)。并確定在本期骨干教師培訓(xùn)的發(fā)展計(jì)劃,希望通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)。
一、努力方向
1、通過教育研究與實(shí)踐,提升自身教育教學(xué)水平。
2、以幼兒發(fā)展為中心,關(guān)注新的教學(xué)觀念,力求運(yùn)用到教育教學(xué)之中。
3、精讀每一本書籍,注重學(xué)習(xí)上的積累,提升自身的教育內(nèi)涵。
二、具體措施
1、豐富文化知識
不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn)。在圖書漂流活動(dòng)中,認(rèn)真閱讀每一本教育書籍,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
2、不斷挑戰(zhàn)自我
在參與式培訓(xùn)中,發(fā)揮自身優(yōu)勢,不斷挑戰(zhàn)自我,在活動(dòng)中積極參與,踴躍發(fā)言,力爭在培訓(xùn)中有收獲。
三、自身優(yōu)勢
1、在工作中踏實(shí)肯干,有較強(qiáng)的責(zé)任感。
2、以身作則,在工作中能起到模范帶動(dòng)作用。
3、工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、反思自己,不斷地改進(jìn)教育方法。
4、自入職一直參與幼兒園的英語教研工作的研究,并有自己的一套教學(xué)方法與思路。
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