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創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-31 17:03:05 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得

創(chuàng) 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 感 想

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得

系別:機(jī)械工程系 班級(jí):工業(yè)工程131 姓名:劉富榮 學(xué)號(hào):201706104120

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課感想

本學(xué)期通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)以及同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)想法,看法,創(chuàng)業(yè)故事的分享,我們了解到在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值,在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識(shí)偏差等原因,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。 眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期呆在校園里,對(duì)社會(huì)缺乏了解,特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助,就像軟銀看中了淘寶而阿里巴巴看中了超級(jí)課程表一樣。

大學(xué)生有激情,有膽識(shí),有知識(shí),有想法,沒(méi)有太多沉重的負(fù)擔(dān)和枷鎖,這是我們的優(yōu)勢(shì),但是我們同時(shí)也面臨著挑戰(zhàn):在社會(huì)這個(gè)大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有很好的是非辨別能力,也沒(méi)有很大

的交際圈,這就造成了我們創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最怕的就是不懂得創(chuàng)新,急于求成,一味的復(fù)制別人,沒(méi)有堅(jiān)持做自己,馬云有句話說(shuō)“今天很困難,明天更困難,后天很美好,但是大多數(shù)人都死在了明天晚上,只有那些真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)”。這是很多創(chuàng)業(yè)者的切身感受,只有那些在困難面前堅(jiān)持不懈的人才能挺過(guò)最困難的時(shí)候。

通過(guò)做創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書我體會(huì)到了,一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功的前提是要擁有一份周密的計(jì)劃,需要團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人都參與其中,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,盡可能的挖掘每一個(gè)人的聰明才智,從企業(yè)的概述,產(chǎn)品的定位,市場(chǎng)的分析,營(yíng)銷策略的分析,組織與管理,風(fēng)險(xiǎn)分析與規(guī)避等,都需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和計(jì)劃,這樣才能保證創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性,才能在項(xiàng)目實(shí)施前具有切實(shí)可行的依據(jù),不至于在項(xiàng)目實(shí)施時(shí)由于一些阻礙和困難就亂了陣腳,停止不前。一份好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書不僅是對(duì)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)責(zé),更是為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目贏得投資的關(guān)鍵。通過(guò)做這份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,更懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,一個(gè)好的項(xiàng)目更需要一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)去實(shí)施,而一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)就要求每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都不能以自我為核心,要以團(tuán)隊(duì)為中心,以企業(yè)發(fā)展為目標(biāo),共同面對(duì)和解決問(wèn)題,各部門組織成員之間要信息資源共享,以最大限度的激發(fā)每一個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體責(zé)任感,這樣才能促進(jìn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施。

我相信,有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施,我也相信,隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí),大學(xué)生必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)

高-潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。

班級(jí):工業(yè)工程131班

姓名:劉富榮

學(xué)號(hào):201706104120

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得 [篇2]

一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。創(chuàng)業(yè)是每個(gè)人都想做的美麗的夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)并不是那么容易實(shí)現(xiàn)的;谶@門課程我也有自己的一些想法。

我國(guó)正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會(huì)對(duì)人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變化中有所作為的人才,是當(dāng)代中國(guó)高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自己擅長(zhǎng)的方面,會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中,做起來(lái)也會(huì)順利一些,但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,首先,大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段,大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì),沒(méi)有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多很多的彎路要走,所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。

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創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì)、自主創(chuàng)業(yè)。開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體制改革、教育評(píng)價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的,因?yàn)楝F(xiàn)代生活是一個(gè)快節(jié)奏,充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇,成功與失敗并存的生活,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地,還能夠豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平,極高修養(yǎng)的綜合體。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自己擅長(zhǎng)的方面,會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中,做起來(lái)也會(huì)順利一些,但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,首先,大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段,大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì),沒(méi)有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多很多的彎路要走,所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。

我們大學(xué)生可以趁年輕去試一下,去闖一下,創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及,勇敢邁出第一步,成功就在你眼前。

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得 [篇3]

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程,是一門對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生非常重要的課程。對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)講,創(chuàng)業(yè)并不陌生,許多大學(xué)生在就讀期間已經(jīng)或多或少接觸了一些,比如開(kāi)學(xué)時(shí)買賣生活用品、零食等。大學(xué)是我們樹(shù)立人生志向的關(guān)鍵一步,也是進(jìn)入社會(huì)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。所以,我們對(duì)進(jìn)入社會(huì)前的發(fā)展方向要有規(guī)劃。

通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多,也掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。雖然創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)很多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在課程中,老師也說(shuō)過(guò)許多創(chuàng)業(yè)成功或者失敗的例子,給我們分析了為什么會(huì)成功,為什么會(huì)失敗。如果我們?nèi)?chuàng)業(yè),那在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中也應(yīng)該去借鑒別人成功或失敗的原因。馬云曾說(shuō)“創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多去看別人失敗的經(jīng)歷,成功的原因千千萬(wàn)萬(wàn),失敗的原因就這么幾個(gè),看別人失敗的經(jīng)驗(yàn),不會(huì)讓你膽子更小,反而會(huì)讓你膽子更壯!”,多去看別人失敗的經(jīng)歷,以后在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到這些問(wèn)題,就會(huì)懂得該如何應(yīng)對(duì),就不會(huì)重蹈覆轍!通過(guò)課程學(xué)習(xí),我也了解到要?jiǎng)?chuàng)業(yè),必須從以下幾方面開(kāi)始。

首先,創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)如同建造房屋,地基不穩(wěn),就難以長(zhǎng)期立足。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇創(chuàng)業(yè)不要出于一時(shí)沖動(dòng),應(yīng)該慎重的考慮,要了解市場(chǎng),把握未來(lái)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。

其次,要擁有良好的心態(tài),尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。

再次,創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體,是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在創(chuàng)業(yè)路途上,有的人敢于正視暫時(shí)的失敗,積極進(jìn);有的人因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜,不思進(jìn)取。所以,創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅(jiān)定。

最后,創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向,樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和品牌觀念,敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持獨(dú)立思考,說(shuō)自己的話,走自己的路;追求新穎、獨(dú)特、異想天開(kāi)、與眾不同;靈活地應(yīng)用已有知識(shí)和能力解決問(wèn)題,這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取更大的發(fā)展空間。 而我在暑假參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這次我參加過(guò)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,最讓我印象深刻和感觸最深的是去聽(tīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)。而報(bào)告會(huì)上讓我難忘的一句

話是:你們是大學(xué)生,你們還年輕,而年輕,就是你們值得驕傲的資本,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代注定要你們?nèi)ラ_(kāi)拓!你們年輕而勇敢,是未來(lái)在天空展翅翱翔的雄鷹。不要因?yàn)榕率。筒桓易叱瞿且徊。也說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源比以前好了不少,讓我們要更加珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,也要學(xué)會(huì)如何才能真正利用我們現(xiàn)在擁有的一切去創(chuàng)造自己的未來(lái)。

創(chuàng)業(yè)難,創(chuàng)業(yè)成功更難。創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,如果想要取得成功,在創(chuàng)業(yè)初期,就要做好充分的準(zhǔn)備;在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,還應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信念,要有創(chuàng)業(yè)精神;在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí),也不應(yīng)有點(diǎn)成功就沾沾自喜,而應(yīng)該積極進(jìn)取,用成功化為更大的動(dòng)力,尋求更大的發(fā)展空間,創(chuàng)造更大的價(jià)值。

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