初二月考各科總結(jié)
2017-2017學(xué)年下學(xué)期初二物理第一次月考分析總結(jié) 第一次月考結(jié)束，我們針對(duì)這次考試的情況，認(rèn)真進(jìn)行了分析。具體情況如下：
1、試卷結(jié)構(gòu)
本次考試滿分100分，時(shí)間80分鐘，選擇題25小題共50分，非選擇題4題共50分。
2、試題特點(diǎn)
本份試卷重基礎(chǔ)，沒(méi)有偏題、難題，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查，特別是考查學(xué)生發(fā)散思維，知識(shí)靈活應(yīng)用能力，材料選取新穎獨(dú)特，適當(dāng)考查學(xué)生從材料中獲取信息分析解決問(wèn)題的能力。
3、學(xué)生得失分情況
填空題
4、學(xué)生考試成績(jī)
因?yàn)楸敬卧囶}基礎(chǔ)題較多，所以學(xué)生考得相對(duì)較好，平均分、及格率、優(yōu)秀率、總折分相對(duì)于初一的任何一次考試都有提高。
5、學(xué)生存在的問(wèn)題
在閱卷的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的普遍問(wèn)題有：有個(gè)別學(xué)生態(tài)度不端正，非選擇題一個(gè)字都不寫(xiě)；對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，出現(xiàn)張冠李戴的情況；答題不夠仔細(xì)，甚至有漏掉題目沒(méi)答的情況；書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)很多錯(cuò)別字；學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)；
6、今后努力的方向
（1）在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，讓學(xué)生明白本學(xué)科
的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2） 進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
（3）進(jìn)一步落實(shí)“先學(xué)后教，精講多練”教學(xué)模式，多給學(xué)生讀背時(shí)間
（4）抓好讀背上墻工作，明確每周讀背任務(wù)給學(xué)生，加強(qiáng)檢查與督促，爭(zhēng)取周周清。
（5）充分發(fā)揮集體備課的作用，落實(shí)每一周的集體備課，出好學(xué)習(xí)任務(wù)。
（6）在教學(xué)過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生記憶以及答題的技巧與方法，加大材料題，分析題的訓(xùn)練比重與難度。培養(yǎng)學(xué)生的把握線索能力、歸納能力、自主分析能力，自主探究能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
（7）在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，容易考到的人名、地名一定要學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)，在考試時(shí)盡量不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。關(guān)于馬虎大意現(xiàn)象，要特別強(qiáng)調(diào)，注意提醒學(xué)生不要犯類(lèi)似錯(cuò)誤。
（8）加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生給老師提教學(xué)建議，不斷調(diào)整與改進(jìn)教學(xué)方法。
1、課堂加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、為不同層次的學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。 3、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
從本次試卷成績(jī)看，還有一小部分學(xué)生成績(jī)非常不理想。因此，在日
常的教學(xué)中，必須重視對(duì)這些弱勢(shì)群體的輔導(dǎo)工作，對(duì)這部分學(xué)生要有所偏愛(ài)，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展，從而提高教學(xué)質(zhì)量
初二月考各科總結(jié) [篇2]
這是本學(xué)期第一次月考，我?guī)У?班和2班總體來(lái)說(shuō)考的很不理想，兩班均分相差十分之多，事后我?guī)е鴮W(xué)生對(duì)本次考試做了總結(jié)，從中找出了不少的問(wèn)題，對(duì)于本次，我談一談自己的一點(diǎn)心得：
一、試卷分析
這份試卷中有部分題目我們還沒(méi)有學(xué)到，這就暴露了我們的教學(xué)進(jìn)度還有待于進(jìn)一步加快；后來(lái)我們從中刪減了部分題目，添加了些第七章的內(nèi)容，整體來(lái)說(shuō)題量適中，有難有易；但是學(xué)生在做題的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題卻不容忽視：基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)生的解題方法和思路不夠靈活，對(duì)問(wèn)題的`分析不能完整，粗心和錯(cuò)誤理解丟分較嚴(yán)重（如梅加、李文樸），還有的同學(xué)出現(xiàn)漏題現(xiàn)象（如馮阜兵等），還有個(gè)別學(xué)生書(shū)面不整潔導(dǎo)致扣分現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、反思和打算
在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，我認(rèn)為要從我老師開(kāi)始反思，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的引導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)，注重學(xué)生平時(shí)對(duì)知道的理解和真正的掌握并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)優(yōu)生應(yīng)該加大力度和難度，訓(xùn)練他們的解題速度和準(zhǔn)確度，程度不是很好的學(xué)生，要求達(dá)到自己能力范圍的知識(shí)層次，樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念。
三、學(xué)生要求
（1）課前做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；
（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；
（3）課后作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲；
（4）利用課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。
總之，在這次月考中，不光檢查了學(xué)生，也同樣檢查了老師。讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)肯定和不足，利用考試來(lái)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)不足之處，使學(xué)習(xí)進(jìn)步；同時(shí)老師在這次看到學(xué)生在那些方面的不足，在以后的教學(xué)中可以參照這次考試，選擇更好的適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。希望在以后考試中獲得更好的效果和學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)！
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