如何利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行道德教育
以“緬懷先烈，為祖國學(xué)習(xí)”活動主題為引導(dǎo)，以參加社會實(shí)踐活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
活動前，該校召開了全體師生會，校長在會上宣讀了活動實(shí)施方案，做了活動動員報(bào)告，圍繞這個主題，各班開展了演講比賽。在此基礎(chǔ)上，舉行了愛國主義詩歌朗誦比賽，通過活動的開展，全體師生重溫了新中國建立的歷史，感受今天的幸福生活，激發(fā)了教師的工作熱情，堅(jiān)定了愛崗敬業(yè)的決心，增強(qiáng)了教師職業(yè)的幸福感，堅(jiān)定了學(xué)生為祖國學(xué)習(xí)的信心和決心，全體師生普遍受到了一次印象深刻的愛國主義教育。
通過此次活動，使師生們受到了深刻的愛國主義教育，明白了今天的幸福生活是先輩們用自己的'生命和鮮血換來的，懂得了要珍惜今天的幸福生活，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。
如何利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行道德教育 [篇2]
合肥市隆崗小學(xué)是全國中小學(xué)公民道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，合肥市德育工作先進(jìn)單位。學(xué) 校在開展好常規(guī)德育教育的同時(shí)，緊抓契機(jī)，圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
又是一年清明到，在清明節(jié)前夕，學(xué)校緊緊圍繞“以德促教”這一辦學(xué)理念，組織學(xué)生開展了“追尋烈士足跡、繼承烈士遺志、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭做文明小學(xué)生”活動。
在本次活動中，通過學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò)、圖書查閱、社區(qū)走訪等形式，從多方面了解有關(guān)革命烈士的生前背景和英雄事跡，利用班隊(duì)會活動時(shí)間開展“革命烈士知多少”知識競賽；將搜集到的資料、圖片進(jìn)行整理，制作成內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報(bào)張掛進(jìn)行宣傳；圍繞“面對當(dāng)今的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們將應(yīng)該怎么做？”這一主題展開討論，要求高年級學(xué)生每人寫一篇不低于500字的心得體會。
通過此次活動的有效開展，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，不僅緬懷了革命先烈，更激發(fā)了學(xué)生們的愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念。（徐明生）
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