- 相關(guān)推薦
繼續(xù)教育工作總結(jié)和計(jì)劃
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
本學(xué)期，能嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。
2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項(xiàng)教育法規(guī)。
3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。
4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，多聽課，多學(xué)習(xí)。
三、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思
認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
四、多讀書，讀好書
認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外，還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實(shí)自己。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力。
繼續(xù)教育工作總結(jié)和計(jì)劃 [篇2]
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，全院在職醫(yī)師、醫(yī)技、護(hù)理人員在繁忙的工作中，不斷地進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)，技能繼續(xù)再教育，提高了自身素質(zhì)�，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
1.將繼續(xù)教育納入我院的工作計(jì)劃，注重院內(nèi)外人員培訓(xùn)及宣教。今年我院共派出4人外出到省內(nèi)外三級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，送出1名新畢業(yè)醫(yī)生到上級(jí)醫(yī)院執(zhí)行臨床住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)，派出100多人次參加各類短期學(xué)習(xí)班，已進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束回院的幾位醫(yī)生能將學(xué)到的新知識(shí)新技術(shù)較好地應(yīng)用于臨床，對(duì)提高我院的醫(yī)療技術(shù)水平，起到較大作用。
2.舉辦全院低年資醫(yī)師基本技能技術(shù)培訓(xùn)班，重點(diǎn)是心肺復(fù)蘇、除顫等8項(xiàng)基本技能以及院前急救技術(shù)等內(nèi)容，由在三明市衛(wèi)生系統(tǒng)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的技術(shù)骨干授課，提高了醫(yī)務(wù)人員的急救技術(shù)水平和院前急救能力。
3.舉辦全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座4場(chǎng)，配合傳染病防治舉辦H7N9人禽流感防治知識(shí)講座1場(chǎng)，結(jié)合抗生素合理使用管理舉辦藥學(xué)知識(shí)講座1場(chǎng)。送出醫(yī)務(wù)人員參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)班和學(xué)術(shù)會(huì)議100多人次，各科室外出學(xué)習(xí)歸來人員大都相應(yīng)舉辦了科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，促進(jìn)了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)知識(shí)更新。
4. 全年組織了2次三基知識(shí)的閉卷考試，所有參考人員均合格。
5.本年度全院醫(yī)護(hù)人員積極參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)80人次，有效提高醫(yī)護(hù)專業(yè)技術(shù)水平。
繼續(xù)教育工作主要存在不足的是，沒有很好地組織院、科兩級(jí)學(xué)術(shù)講座，沒有認(rèn)真進(jìn)行死亡疑難病例討論，醫(yī)院學(xué)術(shù)活動(dòng)氛圍不濃厚，應(yīng)在下一年的工作中加以改進(jìn)�，F(xiàn)將2017年度工作計(jì)劃制定如下：
1.繼續(xù)做好“好醫(yī)生”網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作。加大宣傳，鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員積極參加“好醫(yī)生”網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育活動(dòng)，做好學(xué)分登記工作。
2.合理安排本院業(yè)務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目。結(jié)合本院實(shí)際工作有目的的支持醫(yī)護(hù)人員參加各級(jí)各類長(zhǎng)短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座、研討班等。2017年嚴(yán)格執(zhí)行參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員回院后開展科室或全院性業(yè)務(wù)講座的規(guī)定，由科主任、醫(yī)務(wù)科把關(guān)，未開展講座的不予報(bào)銷外出學(xué)習(xí)費(fèi)用。
3.積極派送衛(wèi)生技術(shù)人員參加系統(tǒng)培訓(xùn)。為提高�？迫藛T的業(yè)務(wù)知識(shí)，有針對(duì)性地選擇人員參加與專業(yè)和崗位工作相關(guān)的上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)進(jìn)修，各科主任應(yīng)在第一季度內(nèi)將進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃報(bào)醫(yī)務(wù)科。
4.繼續(xù)抓好醫(yī)護(hù)人員“三基”知識(shí)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持每年開展醫(yī)師“三基”考試2次，保證所有參加考試人員均合格，成績(jī)優(yōu)良率≥85%。
5.鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員發(fā)表論文，申報(bào)新技術(shù)新項(xiàng)目。要求凡是申報(bào)中級(jí)職稱的醫(yī)務(wù)人員必須發(fā)表一篇在ISSN期刊雜志的醫(yī)學(xué)論文，否則不予晉升聘任。發(fā)表在醫(yī)學(xué)期刊的論文，版面費(fèi)予以報(bào)銷。院內(nèi)新技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)審批核準(zhǔn)每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)200元。
《繼續(xù)教育工作總結(jié)和計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
繼續(xù)教育工作總結(jié)和計(jì)劃 [篇3]
學(xué)校按照上級(jí)文件精神有計(jì)劃開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過組織教師學(xué)習(xí)，使廣大教師牢固樹立現(xiàn)代教育思想，了解國(guó)內(nèi)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)教育改革意識(shí)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師整體素質(zhì)、自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保教師繼續(xù)教育工作正常開展，收到一定成效。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、更新理念，明確目標(biāo)
擺正繼續(xù)教育的重要位置我校將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，把提升教師整體素質(zhì)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的奠基工程，充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師繼續(xù)教育是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。沒有高質(zhì)量的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，在我校上下形成共識(shí)。學(xué)校把教師繼續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位，落實(shí)措施保障，明確我校教師培訓(xùn)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步實(shí)踐我校校本培訓(xùn)模式，不斷鞏固、完善和提高。
2.提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。
3.提高教師的理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)課程改革的基本教育教學(xué)理念，并能運(yùn)用于課堂教學(xué)和課例評(píng)析。
4.夯實(shí)教師的文化底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)上級(jí)部門規(guī)定的培訓(xùn)教材，使之成為教師的精神讀本�；罨�(jīng)典資源，內(nèi)化為教師胸中之本。
5.提高教師的教育教學(xué)技藝。教師要研究教學(xué)，聚焦課堂，不斷提高教學(xué)技藝，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
6.創(chuàng)建富有個(gè)性的校園文化，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、強(qiáng)化管理
確保教師繼續(xù)教育順利開展教師繼續(xù)教育工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育的管理，強(qiáng)化各項(xiàng)措施落實(shí)，勇于探索具有溝亭小學(xué)特色的教師繼續(xù)教育模式，是實(shí)現(xiàn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。為此我們做到了：
1.加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2.制定培訓(xùn)計(jì)劃及撰寫培訓(xùn)總結(jié)。
3.組織教師學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容，開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。
4.落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容、主講教師和培訓(xùn)設(shè)施。
5.負(fù)責(zé)教師自學(xué)和校內(nèi)集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分。
三、培訓(xùn)過程
促進(jìn)教師繼續(xù)教育模式創(chuàng)新
1.實(shí)踐我校校本培訓(xùn)模式構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，這是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的前提；整合三種學(xué)習(xí)方式：個(gè)人自學(xué)研修、小組合作交流、這是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑；從四個(gè)方面檢驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)效果：名言警句、教法集錦、教學(xué)后記、課例評(píng)析，這是評(píng)價(jià)教師專業(yè)發(fā)展的指標(biāo)。
2.校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合，根據(jù)我校的實(shí)際情況，開展了一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)：
（1）為提高全校教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力，培養(yǎng)教師的教學(xué)實(shí)踐智慧，努力提高課堂教學(xué)的有效性，學(xué)校開展了“真情、智慧、和諧、有效”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。各教研組圍繞“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”這一主線，積極開展上課、聽課、評(píng)課、磨課活動(dòng)，分別“磨”出了代表本教研組水平的一堂精品課，受到了全體觀摩教師的好評(píng)。
（2）為提高學(xué)校語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中體現(xiàn)的語(yǔ)文教學(xué)意識(shí)，提倡要求“學(xué)生會(huì)的教師先會(huì)”。
（3）為提高語(yǔ)文教師的朗讀能力，提升語(yǔ)文教師素質(zhì)，學(xué)校多次進(jìn)行了
“語(yǔ)文教師朗誦比賽”。要求教師在本學(xué)期的教材中自選一篇或一段短文作
品參賽，并要求朗誦前對(duì)所選定的內(nèi)容作簡(jiǎn)短的解讀說明和朗讀處理說明。
（4）為加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的研究，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的命題能力，要求各位數(shù)學(xué)教師再次學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，研讀教材，明確要求，然后出一份所任教年級(jí)第一學(xué)期期末試卷。
（5）為提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力，學(xué)校組織了多次校際交流。
四、成效與反思
教師繼續(xù)教育還將繼續(xù)回顧本學(xué)年的教師繼續(xù)教育工作，在上級(jí)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師的積極參與下，按要求完成本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù)，取得一定成績(jī)。當(dāng)然，培訓(xùn)還存在一些不容忽視的問題，如：教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促，教師的教育教學(xué)反思力度不夠等，這些問題有待采取有效措施認(rèn)真解決，確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)資金，增加外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與次數(shù)，壯大骨干教師群體。加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，使所有教師盡快走上專業(yè)發(fā)展的教學(xué)模式。
云門山回民學(xué)校初中部
2017年12月
【繼續(xù)教育工作總結(jié)和計(jì)劃】相關(guān)文章：
護(hù)理人員繼續(xù)教育計(jì)劃和措施11-23
繼續(xù)教育和公開學(xué)院的區(qū)別08-10
繼續(xù)教育及自修計(jì)劃11-23
酒店工作總結(jié)和計(jì)劃11-23
銷售工作總結(jié)和計(jì)劃08-03
繼續(xù)教育計(jì)劃及措施11-23
個(gè)人繼續(xù)教育計(jì)劃11-23