小學數(shù)學集中培訓研修日志
我有幸參加了12月26日至12月30日在合川區(qū)教師進修學校進行的小學數(shù)學第二批的國培集中學習，聆聽了吳行鵬-黃-翔-張煥潁-張廣祥-操良平-謝芝玥-羊自力等專家教授的精彩演講，甚是激動，獲益匪淺。通過短時間的集中學習，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明白了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識，提升和豐富了自己的專業(yè)理論。在此我很感謝不辭辛苦來授課的專家教授們，謝謝！
一、通過集中培訓，我提高了自己的思想認識。
由于工作在農(nóng)村小學，加上自己五十幾歲了，我就像井底之蛙，對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次培訓，我清楚地知道了網(wǎng)絡研修，好處多多。它不僅有助于提高我的學習和教學的效率，而且有助于教師之間的交流和業(yè)務提高。
二、通過集中培訓，提升了現(xiàn)代教育技術(shù)能力。
培訓前，我只對計算機的幾個簡單操作勉強能行，如今，我已經(jīng)較熟練的利用計算機，編輯出自己理想的電子稿件，填補了我計算機操作知識方面的一些空白。
三、通過集中培訓，夯實了專業(yè)知識基礎。
作為一名數(shù)學教師，首先應該具備的就應該是全面系統(tǒng)的學科專業(yè)知識。通過專家引領(lǐng)，幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的教學理念，認識并掌握了教學的新方法、新手段，并且準備有效地運用到自己的教
學中去。
四、通過集中學習，學會了交流。
通過這次國培，我現(xiàn)在能比較熟練地和學友們、同事們進行網(wǎng)上交流，既增進了感情，又益于教學，共同研討，開拓了視野。
總之，這次集中培訓，我的收獲很大。我將繼續(xù)學習，堅持終身學習。
小學數(shù)學集中培訓研修日志 [篇2]
做為一名普通的小學數(shù)學教師，對于課程改革的基本理念早已不陌生，然而能夠深入進去地去對新課程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎卻不多，而這樣的學習似乎正好為我們?nèi)ネ诰蛉ニ伎夹抡n程新教材中更深入的內(nèi)容提供了機會。經(jīng)過這次研修，我深深的感覺到：教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的.基礎。通過對六個專題的學習，收獲的確不小，同時也給自己的教學帶來很多新思考：
一、通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題 。 解決問題教學如何創(chuàng)設切近學生生活實際的情境，合作學習如何做到恰當?shù)臅r間利用等。使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事數(shù)學教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。
二、教師要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進自己的專業(yè)成長。
通過研修學習，我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的基礎。要以這次遠程研修培訓為契機，繼續(xù)加強
自身的學習和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認真向課程專家團隊和同行學習，不斷充實提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務素質(zhì)，以勝任自己的教育教學工作。
三、通過這次研修，在我的頭腦中進一步確立了轉(zhuǎn)變學生的學習方式。
轉(zhuǎn)變教師的教學方式，轉(zhuǎn)變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質(zhì)教育，堅持以學生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關(guān)注學生的主體地位，就可以實現(xiàn)學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏。
四、進一步加強對教學工作的反思。
加強教學反思，認真聽取學生的意見和聽課教師的評課建議，及時修改、補充、調(diào)整、完善教學設計和教學策略，這對教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。一個教師如果堅持寫教學反思，幾年以后很可能成為名師。我們要堅持寫課后反思、階段性反思、學期后反思和學年反思，在反思中成長、在反思中進步。
總之，回顧這次研修學習，可謂收獲頗豐，收獲的是一名專業(yè)教師專業(yè)成長所必不可少的基本素養(yǎng)。對于這樣的學習來說，也許我們付出的是忙碌，但我們收獲的卻是提高，是教師基本素質(zhì)的提高，它是我們今后工作的資本。并且這樣一種學習方式，從傳統(tǒng)的培訓模式中走向網(wǎng)絡平臺時，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個平臺給我們提供了無限廣闊的交流空間，我們在課程改革的實踐中有許多問題，困惑、思考、收獲很難有機會傾情表達。
【小學數(shù)學集中培訓研修日志】相關(guān)文章：
小學數(shù)學全員培訓研修日志04-25
小學數(shù)學教師培訓研修日志04-24
小學數(shù)學教師遠程培訓研修日志04-25
初中數(shù)學遠程培訓個人研修日志04-25
小學語文遠程培訓研修日志04-24
暑期培訓研修日志04-24
影子培訓研修日志04-25
培訓感悟研修日志04-25