- 相關(guān)推薦
如何培養(yǎng)新員工的工作習慣
習慣成自然。員工能否養(yǎng)成良好的工作習慣，對企業(yè)的成功與否至關(guān)重要。杰出的思想家培根說：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)當努力求得好習慣。”我國教育家陳鶴琴先生則說：“習慣養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累�！逼髽I(yè)需高度重視員工良好學習習慣的培養(yǎng)，因為員工的工作習慣構(gòu)造出企業(yè)的主體文化。如果企業(yè)要成為一家成功的高效率的企業(yè)，那么需要員工通力合作，群策群力，以求達到共同的目標。每位員工都要各盡本份，緊守自己的崗位，才可以使工作順利進行。就算只是一位員工的不良工作習慣，也會引起同事之間的摩擦；如果不采取相應(yīng)的行動，糾正這些不良的工作習慣，就很可能會損害整體的士氣。對于員工自身而言 ，好的工作習慣可以提高工作效率，去得其他組員的尊重和信賴。
好的工作習慣包括了以下幾個方面：接受任務(wù)，先確認任務(wù)的內(nèi)容和目標；學會處理工作中的輕重緩急關(guān)系，找清重要的本職工作優(yōu)先級，分清主次；學會反饋，善于改正問題；勤于學習與請教他人；今日的事情今日完成，絕不拖延；隨時把事情和問題記在筆記本上；堅持寫改正日志和工作總結(jié)，等等。
不良的工作習慣種類很多，其中包括工作中間休息時間過長、違反安全規(guī)則、凌亂的工作場所、不適當?shù)囊轮�、私人電話太多、辦公時間閑談、喜歡與其他員工爭執(zhí)、工作態(tài)度散漫、經(jīng)常請假等等。這些情況都會妨礙工作順利進行，甚至使其他員工也以為可以違反工作規(guī)則，以致不良的風氣蔓延，影響整體的工作表現(xiàn)。
如何培養(yǎng)新員工形成良好的工作習慣呢？
一、入職三個月的有效訓(xùn)練十分重要。這個經(jīng)驗來自軍隊的新兵培訓(xùn)，用三個月時間基本上可以把一名社會青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻竞细竦能娙�。軍隊培�?xùn)新兵的教官都是經(jīng)過部隊篩選的班長或基層骨干分子，可以在新兵心目中樹立良好的軍人形象。而企業(yè)也完全可以學習借鑒這個方法，在對剛到職的員工培訓(xùn)期間配置相對優(yōu)秀資源，對新員工開展傳、幫、帶的培訓(xùn)工作。生產(chǎn)車間則要把新操作員選放在相對好的機線、班組進行跟班作業(yè)，專人負責，明確責任。新員工在工作中接觸最多、關(guān)系最密切的莫過于同部門、同機線、同班組的老同事了，他們從老員工的言行中進一步認識企業(yè)、部門的文化和規(guī)則，老同事的行為習慣經(jīng)常成為新員工的模仿對象。我們常說“喊破嗓子不如做出樣子”，“言傳不如身教”。以身作則，使新員工在培訓(xùn)期間受到潛移默化的影響，良好的工作習慣才能得以實現(xiàn)。在注重言傳身教的同時，還要注意尊重員工的人格，尤其是當新員工做錯事的時候，批評的言詞和語氣都要小心，不要傷害員工的心理。新員工做錯事的可能是我們的培訓(xùn)時間不夠、培訓(xùn)方法不當、實際操作經(jīng)驗不多造成的。 二、受訓(xùn)者要有歸零心態(tài)。有研究指出一個人的習慣早在胎兒時期就養(yǎng)成了，由此可見，培養(yǎng)良好的習慣越早越好，人的早期可塑性很大，是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻。我們企業(yè)面對的新人都是成年人，各自生活與工作習慣都與自身成長的環(huán)境、氛圍有關(guān)，形成各自的思想、觀念和特性。我們可以明確告訴新員工入職學習要有歸零的心態(tài)，學習適應(yīng)新環(huán)境、新規(guī)則，否則你不能在這個企業(yè)中生存下來，更談不上以后的發(fā)展。老員工面對新系統(tǒng)、新標準時同樣要有歸零心態(tài)。創(chuàng)新和改善工作其實都是對以往技術(shù)、運作模式的否定。我們可以把歸零心態(tài)的新員工當成一張白紙，任你在上面涂畫，你把他涂黑，他就變黑，你把他涂紅，他就變紅。因此，入職三個月的培訓(xùn)十分關(guān)鍵，當新員工染上不良習慣后，要改變他，那就難了。新系統(tǒng)、新標準推擴期里的頭三個月時間對培訓(xùn)老員工一樣重要。
三、從細節(jié)開始，持之以恒。習慣是指因不斷重復(fù)或練習而形成的固定化的行為方式。培養(yǎng)員工良好的學習習慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動、一言一行中逐漸養(yǎng)成。而良好的習慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。員工養(yǎng)成良好的學習習慣，必須從細節(jié)開始，諸如生產(chǎn)表格的正確記錄、填寫，零件管理中數(shù)量、價格驗收記錄和進倉、出倉記錄，開機前質(zhì)量檢查、生產(chǎn)過程中的問題記錄、安全生產(chǎn)中的掛鎖掛牌的執(zhí)行情況等等。
四、發(fā)揮員工的自主能力�？鬃泳驮v過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”自覺是一種積極向上的生活態(tài)度，它能使“要我學”，變?yōu)椤拔乙獙W”，自己成為學習的主人，一旦有了自覺性，員工就會心甘情愿地、積極主動地去養(yǎng)成良好的學習習慣。這樣，“老師傅”的工作就能做到事半功倍了。我相信只要企業(yè)各級員工遵循：啟發(fā)、自覺、提醒、檢查、督促、重做的教育方法，就能把新人培養(yǎng)成為團隊中合格的隊員！
《如何培養(yǎng)新員工的工作習慣》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
五、善于判斷新員工工作習慣上的問題。在糾正不良工作習慣之前，需要先指出問題所在。假如員工的不良工作習慣導(dǎo)致以下四重情況，就須予糾正：
1. 影響員工自己的工作表現(xiàn)：這是最常見的情況，而且也是最容易察覺出來的工作習慣問題。
2. 影響其他員工的工作表現(xiàn)：一些工作習慣會使人分心，阻礙其他員工工作。這些
不良的工作習慣是比較容易察覺得到的，因為當這些情況出現(xiàn)的時候，受影響的員工便會向你投訴。
3. 違反公司的政策或工作程序：公司已經(jīng)訂下一些規(guī)則，為員工確立工作的依據(jù)和辦事的原則。
4. 惹人反感，再不能置之不理：在這種情況下，需要運用各人的判斷力和洞悉力，這大概是最難以處理的一重不良工作習慣。 六、專注于行為。在與員工討論他的工作時，一般都會專注在質(zhì)或量方面的表現(xiàn)，但是在討論改善員工的工作習慣時，則需要專注在行為方面，即員工怎樣做他的工作。我們要面對這個事實：我們一般都不喜歡別人指責我們工作態(tài)度散漫，或者私人電話太多。由于這些情況好像是一些各人的私事，因此在討論改善工作習慣時，就要特別小心處理。
七、觀察情況采取行動。要討論不良工作習慣，對新員工不是一件愉快的事情。差不多每個人都有自己特殊習慣或獨特工作方式，也許會使新員工員工感到不滿。所以要預(yù)先決定是否值得提出來討論。一個原則就是想清楚：“如果員工不改善工作習慣，我是否會采取紀律處分，而這處分又符合公司的政策和程序呢？”如果答案是“否定”的話，那就最好不要提出來討論，盡力去適應(yīng)員工的這種工作方式好了。
八、維持明確的目的。在討論如何改善員工的工作習慣時，其中一個主要目的，就是要員工明白他必須改正不良的工作習慣。研究報告顯示，大部分員工都想把工作做好，而且也希望旁人覺得他能夠勝任，尤其是在上司的眼中是這樣。當知道新員工想把工作做好的，要保持友好的討論氣氛，這對于討論的成敗十分重要。假如員工是在被-迫的情況下去改變工作習慣，他捎候也會把不滿的情緒宣出來，這就會更加難以收拾。
九、表達要清楚明確。要使到新員工改正不良工作習慣的最佳方法，就是要明確說出為什么引起關(guān)注的原因。另一個使員工改正不良工作習慣的方法，就是指出改善工作習慣候所帶來的好處。
十、采納新員工的意見。要新員工改善自己的工作習慣，其中一個最佳的方法，就是請新員工提出意見。就算新員工提出的方法并非是計劃中的辦法，也不妨試一試，看看是否可行。問題是發(fā)生在新員工身上，解決方法也應(yīng)該由新員工自己想出來。盡可能采納新員工的提議，因為這顯示出重視他的意見。這樣可以加強新員工的自信，使他更投入解決問題。同時，應(yīng)協(xié)助新員工把提議付諸實行。這表現(xiàn)出的確是支持員工去改善工作習慣而加強員工的自信心。
十一、重要步驟。領(lǐng)導(dǎo)有方的管理人員可以察覺出有關(guān)工作習慣的問題所在，而且及早解決。以下的重要步驟可以幫助有效的與員工討論他們的工作習慣問題：
（一）清楚說出你所觀察到的不良工作習慣
（二）指出引起你關(guān)注的原因
（三）詢問原因，并以開放的態(tài)度聆聽解釋
（四）強調(diào)必須改善工作習慣，并請員工提出解決方法
（五）討論每個提議，并向員工提供協(xié)力
（六）協(xié)定采取具體行動及訂下跟進日期
十二、采取重要步驟的原則
（一）要清楚說出所觀察到的不良的工作習慣
1. 要清楚明確
2. 對事不對人
與員工討論不良的工作習慣時，很容易會犯下兩個錯誤：
僅根據(jù)聽來的，或者是一些別人看見，而你自己沒有調(diào)查清楚的事情，便向員工提出；
以一般性的措辭敘述問題。最重要的是針對有問題的行為，而不是個別員工的性格或態(tài)度。要維護員工的自尊，不要對他們苛責或嚴厲批評。你希望員工清楚知道你在說什么，所以要明確清楚地描述你所看見或已證實地具體行為。
（二）指出引起關(guān)注的原因
列出對工作小組及員工的影響。不良的工作習慣會為自己、員工、工作小組或機構(gòu)內(nèi)的其他帶來工作上的問題。心平氣和地向員工明確解釋為什么這類工作習慣會帶來問題，不要使用恐赫的語氣，并且避免情緒激動或憤怒。這樣做可以維護員工的自尊。要盡量明確清楚地指出，不良的工作習慣會對員工本身或其他員工造成影響。
（三）詢問原因，并以開放的態(tài)度聆聽解釋
1．避免妄下判斷
2．了解事實
（四）強調(diào)必須改善工作習慣，并請員工提出解決方法
表示諒解，保持立場堅定。專心聆聽每個提議，在有需要的時候向員工提問，但要避免妄下結(jié)論。
（五）討論每個提議，并向員工提供協(xié)助
1．討論各提議的優(yōu)點和缺點
2．表示愿意提供協(xié)助
3．緊記維護員工的自尊
（六）協(xié)力采取具體行動及訂下跟進日期
盡可能采納員工的提議，讓員工自己選擇最佳方法，糾正不良的工作習慣。這是員工自己的切身問題，應(yīng)由他自己選擇處理的方式。這顯示出你對員工充滿信心，加強他的自信。
十三、總結(jié)
（一）采用積極的方法
在工作中，我們每個成員必須同心協(xié)力，一起達到共同的目標，這是十分重要的。不良的工作習慣會損害你苦心經(jīng)營的團隊精神；如果讓問題繼續(xù)惡化下去，不良的風氣蔓延，甚至會影響整個工作小組的士氣。在這個課程所學到的技巧，可以幫助你成功地與員工討論如何改正不良的工作習慣。
（二）重要原則
在實際應(yīng)用這些技巧時，請緊記：
1. 針對事而不針對人
2. 要晝量明確清楚,同時要維護員工的自尊
3. 以開放諒解的態(tài)度聆聽對方
4. 鼓勵員工想出解決方法
5. 盡可能采納員工的提議
6. 訂立具體的跟進日期
如何培養(yǎng)新員工的工作習慣 [篇2]
新員工經(jīng)過初期對于公司認同感的培訓(xùn)，對公司以及公司文化有了一定的認同，此時需要加強的是新員工工作習慣的培養(yǎng)，通過培訓(xùn)可以讓學員感受到他們確實是在接受有意義的培訓(xùn)，能從培訓(xùn)中學到對自己有用的東西，而不僅僅是對公司。
特別是對于剛剛走出校園的大學生，他們對于職場的概念幾乎是一張白紙，可塑性很強，因此在這個時候與其重點叫他們工作的方法，還不能先讓他們學會工作習慣，正所謂授人以魚，不如授人以漁！
如何養(yǎng)成好的工作習慣，首先要弄懂什么是好的習慣，好的習慣有哪些內(nèi)容，并且在培訓(xùn)過程注重結(jié)合實際實戰(zhàn)互動而不是空洞的理論講解，因為對于大學生而言最怕的就是聽哪些大道理！
通過這種互動演練讓學員體會的該如何做好工作，著名pdca循環(huán)管理理論就是一門很好的關(guān)于培訓(xùn)新員工工作好的工作習慣的課程，通過課程的學習能讓新員工知道該去如何開展工作，并養(yǎng)成好的習慣！
總結(jié)起來而言，對于新員工好的工作習慣的培養(yǎng)，在以下幾個方面：
第一：告知好的工作習慣是什么
pdca循環(huán)管理理論已經(jīng)很明確的告知了我們，應(yīng)該怎么去做一件事！
第二：養(yǎng)成好的習慣對于自己成長的重要性
讓新員工認識到企業(yè)對于人才的培養(yǎng)，是真正建立的提升員工自身價值的角度上，讓學員能認識到在公司能學習到東西。
第三：培訓(xùn)注重體驗式培訓(xùn)
避免空洞的理論，與其直接告訴新員工怎么去做一件事，不如通過練習后讓學員自己去體會和掌握，這樣的才能真正的學習到，因為企業(yè)培訓(xùn)不同于學校培訓(xùn)，學校培訓(xùn)要的是分數(shù)，而企業(yè)培訓(xùn)要的是效果-即真正的活學活用！
【如何培養(yǎng)新員工的工作習慣】相關(guān)文章：
如何培養(yǎng)良好的職場工作習慣11-23
如何培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣04-14
如何培養(yǎng)孩子的好習慣03-02
如何培養(yǎng)學生思考的習慣12-02
如何培養(yǎng)孩子細心的習慣09-02
如何培養(yǎng)孩子良好的習慣11-23
如何培養(yǎng)寶寶的睡眠習慣11-23
如何做好新員工培養(yǎng)工作11-23