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懷寧中學家長學校匯報材料
一、辦學宗旨：
隨著社會的發(fā)展，對人才提出了更高的要求，這就需要現(xiàn)行教育必須改變已往的人才培養(yǎng)模式，促進“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌，充分利用各方面的力量，形成教育合力，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的人才教育網(wǎng)絡。消除人才教育真空地帶。學校、家庭、社會教育中，最薄弱的是家庭教育，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，改變過去的做法，成立了家長學校，開辦家長學校是促進學校教育、家庭教育、社會教育有機結(jié)合的最佳途徑，是實現(xiàn)處處育人、時時育人的新型教育網(wǎng)絡的重要條件。
舉辦家長學校的基本宗旨是“抓一代，促兩代”，提高家長素質(zhì)和家教水平，實現(xiàn)學校、家庭、社會教育三結(jié)合。通過家長、學校有目的、有計劃、有步驟地使家長明確家庭教育的重要性，引導家長研究家教方法，讓素質(zhì)教育在家庭中得以較好的落實。
家庭教育對學生的思想品質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)起著啟蒙和培養(yǎng)的作用。它的教育功能是學校以及社會其他群體所無法替代的。但是，家庭教育存在一些問題，如：愛子有心而教子失當，在教育觀念和教育方法上存在較多的誤區(qū)，物質(zhì)投入過量而精神投入不足；期望值過高；重考分輕素質(zhì)；教育方法主要靠經(jīng)驗不靠科學；多言教忽視身教；甚至有些家長仍意識不到教育子女的責任，并有“讀書無用論”的觀點。
通過開辦家長學校，使家長具有高度的責任感 ，關(guān)心孩子的健康成長，重視家庭教育，將“望子成龍”的美好愿望轉(zhuǎn)化為“育子成才”的現(xiàn)實努力，具有正確的教育觀念和科學的教育方法，積極主動地配合學校教育，提高家庭教育的質(zhì)量，密切學校與家庭的聯(lián)系，同時，家長參與學校的教育和管理，研究實施素質(zhì)教育的方案，交流家庭教育經(jīng)驗，家校配合，溝通情況，交流信息，收到教育的同步效果，達到共同教育的作用。
二、辦學條件、組織建設(shè)和師資
家長學校有禮堂做為大教室及容納幾十人的小教室若干，有必要的家教圖書和教學所需的設(shè)施、設(shè)備，能保證家長學校正常有序地開展各種活動。學校建立在校長統(tǒng)一領(lǐng)導下的家長學校校務委員會，校務委員會由名譽校長（家長）、校長、副校長、法制副校長、主任、副主任及成員（家長）組成。主任、副主任主持家長學校日常工作。 為加強對家長學校工作的檢查和督促，成立了家長學校工作督導委員會。
師資聘用以校內(nèi)為主和校外聘請相結(jié)合。
校內(nèi)教師聘用條件：
熱愛教育事業(yè)，具有較為豐富的教育教學經(jīng)驗及深厚的理論知識，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，有較為突出的家長工作業(yè)績，深受家長歡迎。
校外聘用教師條件：
熱心教育事業(yè)，遵紀守法，有良好的品質(zhì)和為教育事業(yè)無私奉獻的精神，有較為豐富的理論知識和生活經(jīng)驗，在社會一定范圍內(nèi)知名度較高，受到人民群眾的一致好評。
現(xiàn)在所聘教師來自各行各業(yè)，絕大多數(shù)學歷是本科，最低為大專，全是中共-黨員。有豐富的理論知識、生活經(jīng)驗和家教經(jīng)驗，是一支高素質(zhì)的隊伍。
三、教學管理：
家長學校通過大型培訓班，小型座談班、研討答問班、交流經(jīng)驗班及家長咨詢信箱等形式開展教育教學活動。
定期召開家長學校校務委員會會議，聽取近期工作匯報，商討教學內(nèi)容、教學方式、存在的問題，解決的辦法，制定教學目的，教學計劃等，研究家長反饋意見，評估教學效果。
定期召開家長學校教師會議，商討教學內(nèi)容，教學進度。每個內(nèi)容的主講人，確保教學內(nèi)容結(jié)合實際，有針對性收到最佳效果。 建立家長學校檔案，對家長學校的工作有全面記載。包括學校辦學宗旨、組織建設(shè)、學員學籍、校務委員基本情況統(tǒng)計表、特聘教師檔案、會議記錄、教學進度、計劃、講課教案、講稿、總結(jié)材料、圖片資料、攝像資料、反饋意見等。
四、教學內(nèi)容
增強法制觀念，學習教育法、未成年人保護-法、國旗法、治安管理處罰條例、中學德育大綱等。
懷寧中學的辦學指導思想，懷寧中學教育教學的舉措，懷寧中學的近期目標和長遠規(guī)劃，懷寧中學近期工作匯報等。
向家長普及學習心理學、教育學、家庭教育等方面的知識，指導家長對學生進行理想、五愛教育、思想品德教育、青春期教育、逆境教育，培養(yǎng)學生自理自立能力，養(yǎng)成良好的行為習慣和心理素質(zhì)，為學生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
五、工作小結(jié)
本學期對高一家長進行了一次全員培訓，內(nèi)容包括：法制教育，主講人是副校長汪金杰，高考會考關(guān)系，主講人是教研處主任程啟進，家校協(xié)調(diào)關(guān)系，主講人是政教主任郝淼生，學習心理學、教育學、家庭教育，主講人是學校校長謝文生。
結(jié)合各年級的特點，分別組織了小型研討班，高一側(cè)重研討怎樣使學生順利完成從初中到高中的過渡，適應高中生活，高二側(cè)重研討，在承上啟下的關(guān)鍵時期，怎樣克服學生懶散、懈怠，不著急等心理，提高認識，鼓足干勁，克服高原期，同時，加強情商教育，學會關(guān)心。高三學生學習心理壓力大，側(cè)重研討非智力因素的培養(yǎng)，心理健康指導，把學生調(diào)整到最佳狀態(tài)。
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家長學校校委會及家長，積極參與學校工作，提出了很多中肯的意見，學校予以采納，如改善住宿生的吃住條件，實行封閉式管理，救助特困生，改革學員輪訓辦法等。
家長學校一改過去家長輪訓時的“告狀會”“布置任務會”的模式，建立“學校－－家庭”教育網(wǎng)絡，密切學校與家長的聯(lián)系，協(xié)調(diào)
學校與家庭教育的關(guān)系，鼓勵家長參與學生素質(zhì)的培養(yǎng)起了積極重要的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有學校教育而沒有家庭教育，或只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人才這一極其復雜而又艱巨的任務”，可見家庭教育的重要性，舉辦家長學校的必要性。家長學校仍處于探索階段，我校將進一步研究、論證、探索，使家長學校的作用充分發(fā)揮出來。
懷寧中學
懷寧中學家長學校匯報材料 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導、專家：
首先我謹代表我校全體師生對各位領(lǐng)導、專家蒞臨我校視察、指導工作表示熱烈的歡迎，現(xiàn)在我就我校家長學校工作做一個簡單匯報，不妥之處，敬請批評指正。
一、揚帆起航，邁向理想
沈陽市第***中學始建于1962年，是一所擁有52年辦學歷史、文化底蘊深厚的市級重點高中。學校抓住創(chuàng)建教育強區(qū)的機遇，以課程改革為契機，以特色教育為切入點，以構(gòu)建和諧校園為目標，以提升教學質(zhì)量為宗旨，以“智育＋美育＋體育”為特色辦學模式，走高中多樣化、特色化辦學之路,成為特色型人才成長的搖籃。
學�，F(xiàn)有教學班27個，在校學生1279人。教職工153人，專任教師147人，專任教師中有研究生學歷35人，學歷達標率100%，高級教師53人，中級教師70人，具有高、中級教師職稱的教師占80.39%；省市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師39人；中青年教師138人，占教師總數(shù)90.19%，教師隊伍富有熱情和活力。
學校已建有標準的理化生實驗室，通用技術(shù)教室各2個，現(xiàn)代化的計算機教室3個，多媒體錄播教室1個，多功能教室1個，語言教室1個，電子閱覽室1個，有18萬冊的電子圖書一套。我校現(xiàn)共有計算機398臺，實現(xiàn)了班班通，學 1
校建有網(wǎng)絡防火墻、校園廣播系統(tǒng)、英語聽力系統(tǒng)，校園通訊系統(tǒng)、創(chuàng)建了校園網(wǎng)站。音樂教室、舞蹈教室、合唱教室、美術(shù)教室、書法教室的內(nèi)部裝備完善。學校圖書館現(xiàn)藏書67671冊，教學輔導書280余種，滿足師生閱讀的需求。學校建有300米標準化環(huán)形塑膠田徑場地一塊，標準化的體育館1個，有籃球、足球、排球、乒乓球等活動場地，校園綠化率達79.7% ，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的條件。
二、領(lǐng)導重視，管理科學
學校領(lǐng)導對家長學校的籌建、發(fā)展一直給予大力支持和指導，在經(jīng)費上予以保障。首先，建立了家長學校組織機構(gòu)。由***校長親自兼任校長，學校德育主任***任家長學校辦公室主任，并成立了家長委員會，就學校的重大事項讓他們參與決策，進而讓他們參與學校的教育教學管理，這樣有效地推動了學校各項工作的開展。家長學校教師積極參加各級各類培訓，積極參加科研課題的立項評審工作，并且取得了豐碩的成果。
三、創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容
（一）讓家長了解學校辦學目標和辦學理念。
我們通過家長學校講課活動、分發(fā)宣傳資料、家長會等，讓家長們聽一聽、看一看我們的辦學目標和辦學理念。建立了家校聯(lián)系卡、家長走訪制度等。邀請家長到校與孩子一起上課聽報告，增進親子交流。每月一期校報，開辟固定版面 2
向家長進行家庭教育知識宣傳。開通了家校通，有專人負責此項工作，利用現(xiàn)代通訊技術(shù)確保了與家長聯(lián)系的時效性。
（二）讓家長參與學校教育教學活動，深入了解學校教育教學工作。
學校教研活動請家長聽課、評教、評學等，我們舉辦了“家長開放周”活動，讓家長親身感受學生在校的學習生活，讓他們了解孩子在學校的成長與發(fā)展的狀況，讓他們感受教師在學校教育管理學生的日常情況，加深了解，增進理解，交流家教經(jīng)驗，提出辦學建議。學校還設(shè)立了校長信箱，并定期召開每一屆家委會會議，與家長共商學校發(fā)展大計。
（三）積極開展家長培訓活動，讓家長掌握基本的家庭教育知識。
家長學校教學活動，主要教學內(nèi)容為：行為規(guī)范教育內(nèi)容和方法、安全教育、心理健康教育、學科教學注意點等。還經(jīng)常邀請有關(guān)家庭教育專家來學校做專題講課，開拓家長的家教視野，更新教育理念。通過培訓活動，有利于改進家長的家教方式，促進孩子健康成長。
（四）針對具體問題，集中講座。
對學生中出現(xiàn)的比較敏感、棘手的問題，如：早戀、青春期生理、心理變化、網(wǎng)吧、手機聊天、正確處理同學矛盾、安全自救知識等，請有關(guān)教師或?qū)＜疫M行專題講座。這些講座通俗易懂、貼近生活、對學生及家長頗有啟發(fā)，最大限度
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地減少這些問題帶給學生的負面影響。兩年來我們共進行了多次專題講座，均收到了良好的效果。
（五）大力開展感恩教育，縮小代溝，提升德育工作水平。
我校開展了系列的感恩教育活動，先后舉行了“給父母寫一封感謝信”活動，舉行了一次觀看著名演講家鄒越的“愛祖國、愛父母、愛自己”活動。舉行了一次“給父母洗一次腳”活動。舉辦了“感恩演講比賽”。這些活動的開展有力的拉近學生與家長的距離，起到了良好的效果。
（六）施行多元化培養(yǎng)模式，為特色化的人才培養(yǎng)拓展途徑。 學校實行“必修課+選修課+校本課”的課程結(jié)構(gòu)模式。學校在開齊開滿必修課的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，以尊重學生發(fā)展為基礎(chǔ)，構(gòu)建多元課程，學校的美術(shù)班、日語班、排球隊根據(jù)學生成長需要設(shè)置了各具特色的校本課程，逐步形成具有本校特色的課程體系。通過“美術(shù)特長生選拔”、“排球隊員選拔” “體育特長生培養(yǎng)”“日語班選修”“社團活動”等多樣化培養(yǎng)模式的研究，為多樣化、特色化的人才培養(yǎng)拓展途徑。
我校高度重視美育教育和社團建設(shè)，突出特色，創(chuàng)新發(fā)展，讓每一個學生都能全面發(fā)展，學有所長，贏得社會各界廣泛認可和好評。多年耕耘，終有收獲。學校戲劇社團被評為沈陽市優(yōu)秀社團，該社團所排演的話劇《雷雨》和《日出》連續(xù)兩年分獲沈陽市中小學生藝術(shù)展演一等獎。詩朗誦《母親，我叫釣-魚-島》在2017年沈陽市中小學生藝術(shù)展演詩朗誦
比賽中，獲得第一名。
我�？萍忌鐖F獲得2017年首屆沈陽市中學生科技節(jié)紙承重二等獎和水果電池三等獎。
四、制度健全，措施有力
（一）確定了學制。
家長學校對象為全部學生家長，學制確定為一年。授課做到定時、定點、定員，全部課時數(shù)為16課時以上，每學期集中培訓4次，每次2小時。
（二）制定了家長學校規(guī)章制度，要求學員嚴格遵守。
要辦好家長學校，必須在管理上下功夫，我們建立和完善了家長學校的《家長委員會章程》、《家長委員會職責》、《家長學員考勤制度》、《評選優(yōu)秀家長學員制度》、《家長行為規(guī)范》、《學校、家長聯(lián)系制度》等各種規(guī)章制度，制度的完善使學校管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。日常上課，各位家長準時到課、不遲到、不早退、上課認真聽講、認真記錄，遵守課堂紀律，不喧嘩、不抽煙。
（三）制定了考勤、考核制度。
每次活動前，學校發(fā)正式邀請書，上課前，各班主任都認真點名�？己艘云綍r成績?yōu)橹�，考核�?nèi)容有家教知識、安全知識、家教論文等，幾年來學員的到課率均達到95%以上。
五、持續(xù)發(fā)展，效果顯著。
由于我校對家長學校工作的重視，家長學校越辦越好，一改過去學生發(fā)生問題老師就叫家長和以考試成績與家長見面為主要內(nèi)容的單純家長會的作法，家長普遍反映這樣做法好。家長們特別是一些后進生家長到校與班主任、任課教師討論學生的教育問題，咨詢教育學生的正確方法，了解學生在校表現(xiàn)等現(xiàn)象大為增加。像過去少數(shù)家長到校責問老師，尋事非、胡攪蠻纏的已完全絕跡，學生之間打架斗毆的少了，學生與家長之間爭吵的也少了。有了家庭、社會教育的配合，我們學校的教育、教學質(zhì)量年年都上新臺階、都有新突破。
學校先后被評為：
“遼寧省創(chuàng)新教育實驗基地”
沈陽市“德育工作示范學�！�
沈陽市“綜合治理先進單位”
沈陽市“法制教育先進單位”
市“貫徹《中學生日常行為規(guī)范》示范�！�
沈陽市學校體育工作先進單位
我們深深認識到辦好家長學校，對學校各項工作都有促進和幫助。我們將持續(xù)完善家長學校機制，為學生發(fā)展服務，為辦好人民滿意教育服務，為創(chuàng)建和諧社會服務。
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