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東升一中首屆科技節(jié)匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
教育科技是我市加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的一項(xiàng)重要舉措，伴隨2012年10月石首市首屆中小學(xué)生教育科技節(jié)隆重啟動，我校首屆科技節(jié)也同步展開。今天，“石首市首屆科技節(jié)”活動就要閉幕了，按照大會的安排，現(xiàn)在，我把我校開展科技節(jié)的活動情況向各位匯報(bào)。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
我校全體教師在例會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了石基教[2012]15號文件精神，認(rèn)識到市教育局組織首屆中小學(xué)科技節(jié)的意義重大，它能普及科學(xué)知識，推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，我校對開展科技節(jié)的活動非常重視，決定把它列為學(xué)校的中心活動，動員全校師生行動起來，像抓安全教育一樣來抓，像抓教學(xué)質(zhì)量一樣來抓。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了《東升一中首屆科技節(jié)活動方案》，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，我親自擔(dān)任組長，四個副校長為副組長，學(xué)校中層干部為組員。并結(jié)合我校特點(diǎn)，把11月份定為“東升一中科技教育月”。按照市局安排，我們將活動內(nèi)容分為“小制作，小發(fā)明，小論文”、“中學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)及操作”、“中學(xué)生科幻畫”、“電腦制作”、“科普黑板報(bào)”五個小組，每個小組由一名副校長為組長，三個特長教師為輔導(dǎo)老師具體組織該小組活動。學(xué)校還專門召開了全校教師參加的東升一中“首屆科技節(jié)專題工作會議”。會議再次統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確責(zé)任。
二、宣傳教育，營造氛圍。
學(xué)校充分利用校園科技教育本土資源，向?qū)W生傳播和普及科學(xué)知
識、科學(xué)方法和科學(xué)精神，以促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。學(xué)校舉辦了“東升一中首屆科技節(jié)儀式”，在啟動儀式上，具體分管科技節(jié)活動的工會主席鄭作蘭同志作了重要講話，學(xué)生代表宣讀了科技節(jié)活動的倡議書。各班開展了《用創(chuàng)新點(diǎn)亮人生，讓科技融入理想》的主題班會。利用校園的櫥窗進(jìn)行了科普知識的宣傳，利用周一升旗時(shí)間，舉行了以《普及科學(xué)知識，推進(jìn)素質(zhì)教育》為主題的國旗下講話。通過這些形式，向廣大師生大力宣傳本屆科技節(jié)活動主題、意義，提高廣大師生對科技教育重要性的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的參與面。
三、精心組織，具體落實(shí)。
在五個活動小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全校17個教學(xué)班級由特長生牽頭，把喜愛科技知識、熱心科技小制作的學(xué)生集中起來，成立了相應(yīng)的科技興趣小組。首先是班主任和特長教師兼任科技輔導(dǎo)員，對他們的活動定時(shí)、定地點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。如：湯龍老師對科幻畫興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了科幻畫的專題知識講座，沈朝剛老師除在一周一節(jié)的信息技術(shù)課上指導(dǎo)外，另外每周利用2節(jié)課外活動課的時(shí)間對電腦制作小組的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。各班的生物、物理、化學(xué)老師對其他小組的同學(xué)也進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。其次是評比、展出階段。按照我校的活動方案，科技活動歷時(shí)一月之后，我們對每項(xiàng)活動作品評選出一、二、三等獎，并進(jìn)行了展出。通過評比展出激發(fā)了學(xué)生的熱情，營造了科技教育的氛圍。
四、總結(jié)表彰，活動延伸。
在學(xué)�？萍脊�(jié)活動結(jié)束時(shí)，我們隆重召開了全校師生參加的科技節(jié)總結(jié)表彰大會。給優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和獲得一、二、三等獎的學(xué)生頒獎。并將各項(xiàng)活動獲獎的學(xué)生和輔導(dǎo)老師印在�？缎袢铡飞�。給他們以榮譽(yù)，既顯示了學(xué)校參與科技節(jié)活動的老師與學(xué)生的肯定，也能促進(jìn)
全校師生在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)生活中能繼續(xù)進(jìn)行科技知識的學(xué)習(xí)探討，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
科技節(jié)前前后后，師生們經(jīng)歷了一個又一個高-潮，探索的樂趣、創(chuàng)造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震憾，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了東升一中的學(xué)生正披上科技的彩翼，看到了未來的希望。科技節(jié)雖然過去了，但我們將以此為契機(jī)，作為新的起點(diǎn)。今后，我們將充分挖掘校內(nèi)外科技教育資源，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，課程與活動相結(jié)合，把科技教育打造成東升一中的特色與文化品牌，為實(shí)現(xiàn)我校特色辦學(xué)拓展一條新道路，在學(xué)�？萍冀逃矫妫覀儗⒉粩嗟刈非笈c努力，潛心實(shí)踐，再攀高峰。
東升一中首屆科技節(jié)匯報(bào)材料 [篇2]
一、匯報(bào)2011年學(xué)�？萍脊�(jié)的情況
（一）主題突出，宗旨明確
2011年10月*日到11月*日是我校為期一個月的科技節(jié)。本次校園科技系列活動緊扣“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”這一主題展開，充分利用校內(nèi)外各種活動場所、科普基地，通過豐富多彩、形式多樣的科技教育和科普活動，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力
（二）、精心組織，宣傳到位
成立了以校長、副校長、教務(wù)主任、年級組長參加的學(xué)�？萍荚骂I(lǐng)導(dǎo)小組，組織了一支素質(zhì)精良的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，形成了學(xué)校科技工作管理組織網(wǎng)絡(luò)，召開科技節(jié)活動籌備會，明確職責(zé)，加強(qiáng)對活動的組織與管理。為真正做到“班班有活動，人人齊參與”，學(xué)校在周一的升旗儀式上隆重的舉行了開幕式；通過國旗下講話、主題班會、廣播、標(biāo)語等形式向廣大師生大力宣傳本屆科技節(jié)活動主題、意義，提高廣大師生對科技教育重要性的認(rèn)識，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，有效拓寬活動的參與面。
（三）、內(nèi)容豐富，形式多樣
本屆科技節(jié)活動內(nèi)容豐富，物理、生物、信息技術(shù)、化學(xué)、勞技、語文教研組分別組織開展科技制作比賽及征文、板報(bào)比賽。物理組引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)過的物理知識，制作出了“多功能調(diào)光燈”、“ 塑料瓶制成的葫蘆絲”、 “潛水艇”等科技作品；生物組在科技輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，推出了 “DNA雙螺旋�！钡瓤萍甲髌罚恍畔⒓夹g(shù)組開展了網(wǎng)頁制作、電子報(bào)刊、電腦繪畫等形式的信息技術(shù)創(chuàng)新大賽；勞技組指導(dǎo)學(xué)生成功的組裝了電子門鈴等電子作品、拼裝了航空模型；語文組開展“生活中的科學(xué)”征文活動比賽；團(tuán)委學(xué)生會開展科技板報(bào)比賽；
化學(xué)興趣小組組織了綠色環(huán)保與水環(huán)境研究；學(xué)校還組織同學(xué)走出校門，參觀了安鎮(zhèn)農(nóng)博園等科教基地，領(lǐng)略生物的多樣性。
除了開展競賽活動外，我們還組織觀看航空航天科技電視片,參加社會實(shí)踐。讓學(xué)生了解現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，掌握科學(xué)技能和方法。還邀請專家作“全球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)”專題。
（四）、成果豐碩，意義重大
活動中，師生踴躍參加，團(tuán)結(jié)協(xié)作，交流學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為科技創(chuàng)造能力。本次活動共展示小發(fā)明、小制作作品200多件，四十多篇科技小論文，電腦制作50多個，這些作品充分體現(xiàn)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的意識在提升，能力在提高，也表現(xiàn)了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和對科學(xué)的探索追求。經(jīng)過學(xué)校組委會科學(xué)公正的評選，共有100多位位同學(xué)獲得表彰。
二、科技活動，碩果累累
在2017年11月的20屆“國際科學(xué)與和平周”金鑰匙科技競賽中，我校張珈瑜同學(xué)獲省特等獎、任小敏同學(xué)獲省一等獎、三位學(xué)生獲省二等獎； 在2017年2月的第19屆金鑰匙科技競賽，三位學(xué)生獲省二等獎；
在2017年2月的區(qū)第三屆學(xué)�？萍脊�(jié)上，三位學(xué)生獲二等獎；
2017.12陳洪鳴被評為江蘇省“國際科學(xué)與和平周”金鑰匙科技競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
在2017年11月“國際科學(xué)與和平周”金鑰匙科技競賽21屆比賽中，華天燁獲省特等獎、華佳峰獲省一等獎。
在2017年12月省金鑰匙科技競賽中馮小桃、過雨亮獲一等獎，三位同學(xué)獲二等獎
在2011.4省金鑰匙化學(xué)競賽中二位學(xué)生獲省三等獎、一位學(xué)生獲市一等獎、四位學(xué)生獲市二等獎。
2017年中考，我校江子杰、金琪同學(xué)被天一中學(xué)錄取為科技特長生
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